歡度六一的作文800字(精選8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的歡度六一的作文800字(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歡度六一的作文800字1
“哈哈,太棒啦!”我們教室里不斷傳出叫好聲,引得別班同學(xué)前來(lái)觀(guān)看,要知道,這可是一次快樂(lè )的“六一”班會(huì )呀!
一進(jìn)教室,我們便看見(jiàn)教室被打掃得干干凈凈,四周還掛上了氣球,黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字:“歡度六一”,課桌也擺得整整齊齊,整個(gè)教室煥然一新,令人賞心悅目。
首先,四位主持人徑直走向“舞臺”中央,遠不活動(dòng)開(kāi)始后,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰,拿出自己“珍藏已久”的零食,準備大干一場(chǎng)。
接下來(lái),是最為精彩的環(huán)節——節目環(huán)節。同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的說(shuō)相聲,還有的變魔術(shù)呢!真是讓人眼花繚亂,大飽眼福。
但還是朱若熹和朱冰玥倆姐妹給我們表演的《百家姓》最為好不過(guò)!要知道,她倆可是笑話(huà)大王!開(kāi)始了:她倆大步流星的走上了臺,朱若熹手中還拿著(zhù)一把扇子,她一邊扇著(zhù)扇子一邊轉過(guò)身對朱冰玥說(shuō):“來(lái),跟我念——趙錢(qián)孫李!”看那樣子,可真像一位教書(shū)先生呀!“趙孫李——”朱冰玥故意拖長(cháng)了音,搖頭晃腦的說(shuō)著(zhù)。朱若熹一聽(tīng),可急了:“嗯……誒!不是,錢(qián)呢?錢(qián)呢?”朱冰玥不以為然的回答道:“錢(qián)不是買(mǎi)油條做早餐了嘛!”“啥?哎呀,怎么又扯到買(mǎi)油條去啦?你這腦子是不是只裝的油條!”朱若熹一臉無(wú)奈,用食指點(diǎn)了點(diǎn)朱冰玥的腦袋,“哈哈哈哈……”她倆的一舉一動(dòng)逗得我們捧腹大笑。她倆一會(huì )兒目瞪口呆,一會(huì )兒疑惑不解,一會(huì )兒又搖頭晃腦。真是一個(gè)名副其實(shí)的“戲精”!連奧斯卡都欠他一座小金人!教室里鼓起了響亮的掌聲……
呀!到我們了,忘了告訴你們了,我和張辰宇她們一起合唱《梔子花開(kāi)》這首歌,上場(chǎng)了,我忐忑不安,畢竟第一次當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面唱歌嘛!唱歌的時(shí)候,我臉上雖然泛著(zhù)笑容,但心里繃得緊緊的,生怕跟不上節奏,或者唱錯詞兒了(那多尷尬呀)!皸d子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我的心!睗u漸地,我不再緊張了,完美的完成了這次“演唱會(huì )”。
“哈哈哈……”笑聲不斷從教室里傳出,我們的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的來(lái)了……
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星期三是六一兒童節,也就是我們的節日。
上午8點(diǎn)30分,學(xué)校小樹(shù)林進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾迎風(fēng)揚,錦繡人展風(fēng)采”的主題題目。各班表演了自編、自導的六一節目:有歌舞、有小品、有相聲、有朗讀、有課本劇、有擊劍、有跆拳道…。一個(gè)個(gè)精彩的節目令人目不暇接,應接不暇,專(zhuān)心致志,歡笑連連。
其中,演最好的是歌舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。也就是我表演的節目之一。音樂(lè )響起,六位舞蹈小姐跟著(zhù)節奏,一步,二步,三步,越來(lái)越進(jìn)入角色,那樣的力度像運動(dòng)員打羽毛球,像小鳥(niǎo)在飛翔舞動(dòng),
歌聲很細心,聽(tīng)著(zhù)聲音,就像講故事似的,腰部稍微動(dòng)一動(dòng),就知道她有投入到歌聲里面,進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界。歌聲多美妙,多舒服,舒服的像一個(gè)枕頭躺在上面,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)也是快樂(lè )的,膽子的動(dòng)感像小蟲(chóng)蟲(chóng)在撓你!慢慢地和音樂(lè )融為一體了。那歌聲感動(dòng)了大家,柔美的舞蹈吸引了大家。歌聲有強有弱,有細有脆,像三位小花仙在唱歌。舞手們,手臂有力,扇肩膀挺直,那蘭花指就像鋼琴上的小姑娘,多柔美,多有感情!有種說(shuō)不出的感受與興奮。那些觀(guān)眾也在認真的聽(tīng),看,無(wú)數的雙眼盯著(zhù)10位表演者,心里還是有點(diǎn)兒小緊張。我控制自己,不要害怕,不要緊張,于是給了自己一個(gè)美麗的微笑!
表演完,暴雨般的掌聲迎面撲來(lái)。我們膽量又曾上了一層。下臺后,肚子里的石頭終于放了出來(lái)。
我的心目中還有一個(gè)最好的表演——合唱《日出日落》。這個(gè)節目也有我在之一。那和歌舞完全是兩碼事,遙遠距離有桃花千里遠呢!分別有3個(gè)聲部。高聲部幾十只小鳥(niǎo)清脆的叫著(zhù),中聲部不高不低,低聲部是幾十個(gè)號子一樣吹著(zhù)。那聲音真是沒(méi)有第二樣子。
隨后,在教室里吃美食。蛋糕,雞翅、涼菜、雞塊、薯片……。,各個(gè)節目都多姿多彩,眼花繚亂,讓我照花了眼睛!全部我都吃了一點(diǎn),肚子里有一架彩虹升上空了。不好,肚子疼,!要上洗手間了!
哈哈,六一真好玩,要是每天都這樣就好了!不過(guò)我又總結了一個(gè)道理:六一節并不是什么都不去干家務(wù),要知道他們的辛苦,所以,那天下午我幫媽媽收衣服了。呵呵!
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今天是一年一度最令我激動(dòng)的一個(gè)節日,那就是六一兒童節。
我們在教室坐著(zhù)等待集合的時(shí)候,我就按耐不住了,真相快點(diǎn)過(guò)六一,因為六一可以玩游戲正獎券,掙著(zhù)獎券就可以換零食,而且晚上還可以看電影。
集合了,我們在烈日炎炎的太陽(yáng)下站著(zhù),雖然感覺(jué)熱了些,但我們的心還是開(kāi)心的。校長(cháng)一說(shuō)“六一游園正式開(kāi)幕”我們就亂竄,因為我們有范圍權限,所以就只能在六年級玩,我轉來(lái)轉去,看看這個(gè)看看那個(gè)。最后還是選擇了13班的游戲,游戲規則是:手里有三根筷子,在離瓶子半米高的地方往下降筷子,只要有一根筷子成功,就可以獲得一張獎券。我和張俊豪組隊,我對他說(shuō):“呃,這個(gè)游戲是不是有點(diǎn)難玩呀!薄皼](méi)事兒,多大點(diǎn)事兒呀,這么簡(jiǎn)單!睆埧『浪斓拇鸬。我最后也半疑半信,到我時(shí),我爭取不讓手晃,就用左手抓住右手,一根下去了,我沒(méi)有中,第二根,也沒(méi)有中,關(guān)鍵是第三根了,我屏住氣,最后還是沒(méi)有成功。到張俊豪時(shí),他并不緊張,其他就不說(shuō)了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。
我們一無(wú)所獲,最后只能先玩我們班的游戲——貼鼻子。規則很簡(jiǎn)單:兩個(gè)人一組互相合作,一個(gè)人貼鼻子,一個(gè)人在旁邊指揮。我們等了好一會(huì )兒,而且也熱得不行,終于,經(jīng)過(guò)九九八十一難終于該我們了,張俊豪先,我的希望都寄托在他身上了,因為如果他失敗了,就前功盡棄了,我就指手畫(huà)腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍,是那樣的找事兒,一個(gè)勁兒的打擾我指揮,我說(shuō)左他說(shuō)右,打亂了張俊豪的思維。最后還是沒(méi)有成功,不然我們倆就可以一人得一張獎券。
我們倆轉來(lái)轉去,一會(huì )兒去那邊轉轉,一會(huì )兒來(lái)這邊轉轉,終于,找到了個(gè)好玩的游戲,并且也挺簡(jiǎn)單,我們倆在最后共贏(yíng)了6張,轉眼間,就成了美味的零食,我們邊走邊吃。到電視我們就站隊回班兒了。到教室就看電視。
下午的時(shí)候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很有趣,我在座的位置是個(gè)最佳位置,空調直沖著(zhù)我,可涼快啦!主要講了一個(gè)老板附身到貓身上,經(jīng)過(guò)困難,他懂得了很多道理,最后從樓上摔下來(lái)一下子又到了自己的身上,而那個(gè)邪惡的人,又變成了貓,因為已經(jīng)廢了8條命,所以,就不能再變成人了。
這次的六一真是太有意義了,真希望初中也能過(guò)上這樣的六一生活。
歡度六一的作文800字4
六一兒童節是我們大家的節日,那天早上,學(xué)校不僅給我們準備了演出,也送了我們每人一份禮物,加上下午有趣的電影等著(zhù)我們,你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎?
這場(chǎng)讓人期待已久的演出,在鼓號隊的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái),四個(gè)小主持人才上臺報幕!暗谝粋(gè)節目,不,頒獎儀式現在開(kāi)始,下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,掌聲有請!”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲,掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的音樂(lè )停在高潮處,幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談,不信,你聽(tīng)!“瞧,我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎呢!你們肯定沒(méi)有!”“她又怎么了,我們班跟她差不多的多的`是!”……接下來(lái),又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界,捧腹大笑。如:“快樂(lè )啦啦操”,一二年級的小朋友也能跳得那么好,個(gè)個(gè)都是才女!“電子琴重奏”,七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨奏似的,肯定下了不少功夫!還有相聲“瞧,他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑!皩γ娴挠螒蚩催^(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的游戲很精彩……”
“集合!“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè )回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛,輕快地跳動(dòng)著(zhù),雙眼久久地凝視著(zhù)臺下的觀(guān)眾,一刻不停地尋找著(zhù)自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候,忽然,我靈機一動(dòng),便敏捷地擺動(dòng)著(zhù)手臂。因為我曾跟同學(xué)說(shuō)過(guò),我拿的是藍色紗巾,我把紗巾?yè)P起來(lái),你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計就計,直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結束了。
換好衣服,我在一個(gè)角落里找到了我們班!肮硌!……”坐在第一排的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)!澳闶呛畏窖,竟敢擅闖三……” “三(四)班的領(lǐng)地,對不?”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái),演出已全部結束。
這次“六一”兒童節,我覺(jué)得自己很榮幸。因為你想想看,上臺表演容易嗎?
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陽(yáng)光躲到哪里去了?我極目遠眺尋找陽(yáng)光。這里,沒(méi)找到;那里,還是沒(méi)找到……對了!陽(yáng)光普照在我們的臉上。今天是5月31日,學(xué)校歡慶六一的日子,我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校和與我們結對的鳩坑鄉中心小學(xué)的同學(xué)一起參加六一兒童節的活動(dòng)。今天是一個(gè)陰天,可我們依然激情高昂。
上午的四節課變成了舉行在操場(chǎng)上的我們各個(gè)班已努力學(xué)習了很久的健康操展示,每個(gè)班都有自己與眾不同的風(fēng)采。我們班的健美操也是別具一格的,幾乎所有的班級跳的都是流行音樂(lè ),就像二(1)班同學(xué)跳的《牛仔很忙》,六(3)班風(fēng)靡全球的南非世界杯主題歌……都說(shuō)跳的是健康操,我覺(jué)得我們班同學(xué)跳的舞才是真正的健康操,細細觀(guān)察我們的健美操,大家舒展開(kāi)來(lái)的動(dòng)作,總是氣派十足、充滿(mǎn)力量的。大家都跳得非常專(zhuān)注,我想,這不僅是因為大家都想得到全校師生的好評,也期待那張獎狀,更重要的是,大家都渴望著(zhù)自己能擁有強健的體魄。我相信,如果大家都能堅持、認真地聯(lián)系下去,那么,我們的身體怎么可能會(huì )不好呢?生病,這個(gè)痛苦難熬的詞語(yǔ)怎么可能會(huì )有那么多次威脅我們呢?散發(fā)出青春的氣息,揮灑出青春的絢爛,這,怎么能不叫健康操呢?
當然,在全校17個(gè)班級跳的17種健康操中,還有許多值得稱(chēng)贊的舞蹈,四(2)班的街舞也是最熱情澎湃的;三年級兩個(gè)班跳的《春曉》這個(gè)美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然,一(2)班的“洗刷刷”體現出了洗澡的快樂(lè ),學(xué)弟學(xué)妹們熱情的舞蹈向觀(guān)眾們展現出了自己的天真可愛(ài),帶給了大家一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度---有時(shí)會(huì )叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事!再來(lái)看看與我們結對的鳩坑鄉中心小學(xué)的舞蹈,哪里三年級的同學(xué)們充滿(mǎn)激情地跳著(zhù)那首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,再配上我們觀(guān)眾的歌聲,更體現出了母愛(ài)情深和我們對媽媽的愛(ài)。
平常我們辛苦了四節課的時(shí)間在今天就過(guò)得那么快。我們休息了一個(gè)中午,期待著(zhù)下午和鳩坑鄉同學(xué)們一起開(kāi)展的班會(huì )活動(dòng)。下午的班會(huì )活動(dòng)也同樣精彩,我們唱歌、演奏樂(lè )器、說(shuō)相聲、演小品,節目豐富多彩。整個(gè)下午,我們五(2)班的教室里熱鬧非凡,我們感悟著(zhù)那種青春的魅力,那股六一節的氣息,那種屬于我們的幸福!
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一年一度的“六一兒童節”到來(lái)了!各年級表演完節目后,開(kāi)心的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了!
我們帶著(zhù)各自要賣(mài)的東西到了各班的位置,我帶的是一個(gè)籃球、一付軍棋和另外兩樣東西。我一開(kāi)始就讓楊志昊先幫我叫賣(mài),我在旁邊看著(zhù),但不一會(huì )兒,我自己就去逛了。因為我對槍很感興趣,所以,我一般就只看槍。突然,我看見(jiàn)了一把嶄新的槍?zhuān)瑯幼油、挺酷,我就?wèn):“你這把槍多少錢(qián)?”賣(mài)東西的小孩伸了兩根手指頭,“二十?”他搖搖頭,“兩塊?”他又搖搖頭,我于是不耐煩地問(wèn)道:“你這把槍到底多少錢(qián)?”“二百!”他也不耐煩地回答,我一聽(tīng)這個(gè)天文數字,便問(wèn)道:“你能便宜些嗎?”他搖搖頭,我連話(huà)也沒(méi)再說(shuō)就走了,碰到了閆昕,我對他說(shuō):“有一個(gè)三四年級的小孩兒,他賣(mài)的一把槍?zhuān)悴聵藘r(jià)多少錢(qián)?二百!”閆昕也說(shuō)到:“這小孩子也是的,跳蚤市場(chǎng)吧,來(lái)個(gè)天文數字,想讓誰(shuí)買(mǎi)?”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我回到了我的攤兒前,楊志昊在那兒正和六年級的同學(xué)講價(jià)錢(qián),楊志昊一見(jiàn)我過(guò)去,就急忙問(wèn)我:
“你的籃球能不能便宜些,人家都覺(jué)得太貴!
我問(wèn):“那他們想要什么價(jià)?”
“一元!
“兩塊不行嗎?”
“你看這皮都快掉了,就一塊吧!”
“那好吧!
我把籃球賣(mài)給了他們,頓時(shí),覺(jué)得心里暖洋洋的,不管多少錢(qián)賣(mài)出去的,這可是我在跳蚤市場(chǎng)賣(mài)出的第一件物品!我收了錢(qián),又去別的地方看了看,因為我想汲取一點(diǎn)經(jīng)驗,希望在明年最后的一個(gè)跳蚤市場(chǎng)上做得更好!
隨后,我以?xún)蓧K錢(qián)的價(jià)格又賣(mài)出了一付軍棋,是一個(gè)老師買(mǎi)的。還有一個(gè)裝著(zhù)奧特曼光盤(pán)的足球影碟包,也以?xún)蓧K錢(qián)賣(mài)出去了。想到?jīng)]東西賣(mài)了太沒(méi)意思了,我就打算去其它地方買(mǎi)一個(gè)東西再轉賣(mài)出去!就這樣,我買(mǎi)了一個(gè)一塊錢(qián)的小槍?zhuān)砸粔K五賣(mài)出去了,賺了五毛,我非常高興,那強烈的陽(yáng)光也變得溫柔了,感覺(jué)像飄在天空上一樣。
就這樣,倒數第二個(gè)“六一兒童節”以歡樂(lè )告一段落,馬上就要迎來(lái)六年級的緊張生活,讓我們好好學(xué)習吧,為我們美好的明天加油!也讓我們祖國的明天更加輝煌!
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這一天,天氣晴朗,天空中飄著(zhù)幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì )”活動(dòng)。首先校長(cháng)跟我們講“游園會(huì )”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì )”活動(dòng)。
“游園會(huì )”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)徊尻,看?jiàn)插隊的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的穩定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)們的體育技能。有的玩。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì )”在同學(xué)們的歡笑中完滿(mǎn)結束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著(zhù)禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我記憶猶新。
今天是六一兒童節,是我們的節日!
今天一大早,我來(lái)到學(xué)校是,只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了,我想:他們也為今天是六一兒童節感到高興吧!過(guò)了一會(huì )兒,潘老師來(lái)了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三(1)班跑去,只見(jiàn)三(1)班張燈彩,它們班的節目是投球,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。我又來(lái)到達三(2)班,看見(jiàn)三(2)班的門(mén)口好像一條龍在彎來(lái)彎去,這當然三年級的有些同學(xué)在排隊呀!過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規則,三(2)班的游戲是混水摸魚(yú),最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來(lái),我來(lái)到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿(mǎn)以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂(lè )。
今年的六一兒童節過(guò)得真有意義,我祝所有的小朋友們節日快樂(lè )。
歡度六一的作文800字8
六年級了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義,過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節”,與我們一起過(guò)節的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”兒童節。這一天,學(xué)校大門(mén)口出現了一個(gè)熱氣球,巨大的橫幅上寫(xiě)著(zhù)“熱烈慶祝六一兒童節”;ǘ溆L(fēng)舞動(dòng)嬌媚,鳥(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè )。這天,國旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進(jìn)寬敞的校門(mén),迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨具民族特色的歌聲。只見(jiàn),一位位同學(xué)身著(zhù)民族服裝,整齊地排在大廳門(mén)口迎客,還不時(shí)地扭動(dòng)著(zhù)自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿(mǎn)族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門(mén),別具匠心。走進(jìn)班級,教室里也是不同往常,展示臺更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來(lái)自特殊學(xué)校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(cháng)也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì )蒙上一層陰影,讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內心的蠟燭,從此世上將會(huì )多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著(zhù)時(shí)鐘的慢慢走動(dòng),終于到了全校歡樂(lè )沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節”活動(dòng)開(kāi)始了,我懷著(zhù)自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著(zhù)那些小朋友品嘗之后露出的滿(mǎn)足的笑臉,我也十分愉悅,對自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了,我依依不舍地離開(kāi)了攤位,和同伴們結隊而行,來(lái)到了“鬧市區”,我們在攤位間來(lái)回穿梭,做有獎問(wèn)答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時(shí)光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著(zhù)活動(dòng)的結束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活動(dòng)”,特殊的“孩子”,讓我對這個(gè)“六一”畢生難忘!