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六一兒童節的作文:校園兒童節

時(shí)間:2021-05-12 19:45:21 兒童節 我要投稿

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節1

  今天是“六一”國際兒童節。學(xué)校為了慶!傲弧,專(zhuān)門(mén)在桃花體育館開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)。

  雖然當時(shí)天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學(xué)們還是挺過(guò)來(lái)了。開(kāi)始入場(chǎng)了,入場(chǎng)的順序是從低年級到高年級。

  表演開(kāi)始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著(zhù)卡通人物面具,在足球場(chǎng)上盡情的跳舞。我還記得當時(shí)有個(gè)小朋友忘了步法,就跟著(zhù)別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級的小朋友,他們背著(zhù)風(fēng)箏,像一只只自由的小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。

  輪到我們年級了,我們年級的舞跳得最好了。誰(shuí)叫我們面對著(zhù)家長(cháng)呢,不好好表現怎么行呢,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。我們達到了一種興奮的境界,讓人覺(jué)得既認真又輕松。

  我們揮動(dòng)的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那里盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和著(zhù)激情的音樂(lè )整齊的喊著(zhù)“挑戰自我,奮力拼搏”“積極進(jìn)取,堅定執著(zhù)”“煥發(fā)青春,超越自我”“創(chuàng )造奇跡,高奏凱歌”。我們揮著(zhù)手里的道具,整齊的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作……

  “六一”節雖然很累,但也很快樂(lè )。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節2

  “六一“伴隨著(zhù)我們的腳步,來(lái)臨了。這次的活動(dòng)主題是”與健康結伴,與藝術(shù)同行!霸S多同學(xué)都展示了自己的才藝,當然,我也不例外。

  演出正式開(kāi)始了,同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情下了樓,聚集在校園中。首先登場(chǎng)的是合唱《我們把祖國愛(ài)在心窩里》,他們唱得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)是《少年強》,他們用那讓人難以置信的功夫,贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們一陣熱烈的歡呼。第三個(gè)是啦啦舞《快樂(lè )搖擺》,小女孩們在舞臺上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去,小朋友也在下面拍著(zhù)手,別提多開(kāi)心了。

  “盼啊,盼啊,……”終于輪到了我上臺表演了,我既緊張又高興,”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏,大家歡迎!拔覒阎(zhù)緊張的心情走上了舞臺,向著(zhù)大家深深地鞠了一躬,慢慢地將手放在鋼琴上,我彈奏的曲子名叫《時(shí)間都去哪了》,那優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)校園,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)兒不搖了,仿佛整個(gè)校園都沉浸在美妙的樂(lè )曲聲中……終于彈完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,回頭看看媽媽?zhuān)浅錆M(mǎn)自豪的眼神給了我贊許。

  之后的表演也十分得精彩,都贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲,這一次的“六一“匯演真是精彩,期待著(zhù)下一個(gè)”六一“的到來(lái)!

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節3

  六月一日是我們少年兒童的節日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來(lái)。為了慶!傲弧皟和,我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的!傲弧肮澢跋,學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著(zhù)蒙蒙細雨,沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘,學(xué)校慶!傲弧按箨爼(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景,不用提心里有多美了。接著(zhù)為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進(jìn)行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級都作好了充分的準備。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

  中午回到家里,媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一“節慰勞我的。我們的“六一“兒童節多快樂(lè )!

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節4

  內容簡(jiǎn)介:一年一度的“六一”兒童節,是小朋友們最快樂(lè )的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親..

  一年一度的“六一”兒童節,是小朋友們最快樂(lè )的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的“六一”兒童節,卻讓我想了很多很多……

  今年的x月x日,是中國人民難以忘懷的日子。這一天,在我國的四川省蘆山縣,發(fā)生了7.0級大地震。

  在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們,他們本應該像我們一樣,在父母和親人的呵護下,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”節。而這無(wú)情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠的殘疾……

  看著(zhù)電視上的一幕幕的畫(huà)面,我一次又一次地落下淚來(lái),我多想插上一雙翅膀,飛往災區,去幫助他們,鼓勵他們,與他們分擔痛苦,讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節!

  想到這些,我決定給災區的小朋友寫(xiě)一封信,把我的祝福和鼓勵寄給他們,愿他們堅強地走出災難的陰影,勇敢地面對生活。無(wú)論任何時(shí)候,全國人民的心都和你們在一起!

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節5

  光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)就是一名五年級的'小學(xué)生了。還記得,初入小學(xué)的時(shí)候,六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心里既開(kāi)心又激動(dòng),因為我就是一名小學(xué)生了。在面對著(zhù)在空中飄揚的五星紅旗宣誓時(shí),我便在心底默默告誡自己:我現在就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習,天天向上,不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。

  現在,雖然我已經(jīng)就是一名五年級的小學(xué)生了,但就是我們的心靈還就是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學(xué)會(huì )堅強與獨立;我要告別無(wú)知,去接收的知識。身為一名五年級的小學(xué)生的我,無(wú)論在學(xué)習上還就是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過(guò)自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爭取做到樣樣精通。

  讓我通過(guò)自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我要從現在開(kāi)始奮斗。

  最后,我要祝同學(xué)們節日愉快。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節6

  想起這個(gè)節日,嗯,有很久了,有段日子沒(méi)過(guò)了,不過(guò)看起來(lái)以后自己也沒(méi)有機會(huì )過(guò)了。

  N年之前,我的小學(xué)還是土坯房,1,2年級共用一個(gè)教師和一個(gè)教室,三年級在里屋,屋頂有個(gè)大窟窿,這個(gè)窟窿好啊,每到下大雨,我們就不用去上課了。

  印象最深的是一次運動(dòng)會(huì ),吊瓶比賽,本來(lái)我身體比較弱,但是由于技術(shù)還可以,居然也能在運動(dòng)會(huì )上得個(gè)第一,真是喜從天降啊,但是每年當個(gè)三好學(xué)生也很正常。奶奶在邊上看著(zhù)笑開(kāi)了花,美中不足的是:之后很快奶奶由于高興過(guò)渡,穿的少了些,看了一天運動(dòng)會(huì )又累,落下了偏癱,直到她老人家不在那一天,這個(gè)病一直都糾纏著(zhù)她。

  那時(shí)候能有課外書(shū)真是幸福啊,誰(shuí)擁有了它就像自己有寶貝一樣,不會(huì )輕易給別人看的,如果一旦能夠有幸看一會(huì ),小哥幾個(gè)都是爭分奪秒,在干農活的間隙里,冒著(zhù)被教訓的危險也要多看幾眼。但是聽(tīng)說(shuō)北京有個(gè)海淀區(那時(shí)候我們都叫“海定區”),人家老師牛,出的題先進(jìn),我們的數學(xué)老師得到后,當寶貝似的保存著(zhù),并且后來(lái)送給我看,那真是格外照顧了!

  現在過(guò)節買(mǎi)兩本兒童科普讀物看看,挺不錯,也算彌補一下小時(shí)候的遺憾吧。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節7

 今天我們在教室里舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì )”。這個(gè)節目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節目的開(kāi)始。

  下午,大闖關(guān)的節目終于開(kāi)始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數學(xué)我能行”。主持人說(shuō):“準備好了嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“好了!”當我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)!大家都忙碌的在答題。當主持人說(shuō):“時(shí)間到了!”我發(fā)現我還有三個(gè)空沒(méi)填,我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著(zhù):“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說(shuō):“現在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時(shí),我心里一驚,我沒(méi)被淘汰是真的嗎?

  第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對手是胡宇翔,我連續贏(yíng)了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。

  第三關(guān)是背誦古詩(shī),我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問(wèn)倒了,我只好下臺了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著(zhù)一邊看著(zhù)他們闖關(guān),我盼望著(zhù)能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點(diǎn)失望。

  通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得有沒(méi)有得獎并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂(lè )!

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節8

  隊旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè )?傊,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè )!

  我們玩著(zhù)各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng),鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂(lè )乎。

  不知大家想過(guò)沒(méi)有,我們沉浸在節日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著(zhù)貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開(kāi)了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……

  在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1.在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節”;3.愿災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè )的生活。4.這個(gè)愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(cháng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著(zhù)太陽(yáng)轉,永無(wú)煩惱,永遠開(kāi)心!

  !多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jì)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè )!

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節9

  這次六一兒童節,可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂六一兒童節了,為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

  “六一”兒童節一大早,我興高采烈來(lái)到校門(mén)口,一看,天哪!地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上,全是彩帶與泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花一片,就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

  我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上彩帶,向他們扔去。我靈機一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我與同學(xué)們繼續瘋狂,度過(guò)了瘋狂一上午。

  后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這次瘋狂六一兒童節。雖然很瘋狂,不過(guò)我們每個(gè)人都非常開(kāi)心。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節10

  六一兒童節到了,家家戶(hù)戶(hù)的孩子都特別開(kāi)心,我也不例外。今年的六一兒童節和往年的不一樣,我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過(guò)的。

  這一天,學(xué)校里插滿(mǎn)了彩旗,好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝,男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子,好像小精靈;所有男生都換上了校服,看起來(lái)很隆重。也許你會(huì )問(wèn):“搞這么隆重干什么?”沒(méi)錯,你猜得沒(méi)錯,我們要開(kāi)表演會(huì )。

  我們班準備了4個(gè)節目,全是古詩(shī)朗誦。馬上輪到我們班上臺了,我的心怦怦直跳,生怕給我們班出丑!八囊话嗌蠄(chǎng)“,我忐忑不安地走上臺,不知那來(lái)的勇氣,我竟然非常平靜,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我們班終于表演完了,“呼”我松了一口氣。

  五一班準備了一個(gè)小品節目,名字叫《到底該不該》。演了一個(gè)皇帝判一個(gè)大臣死,另一個(gè)大臣前來(lái)求情,“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那個(gè)將要被處死的大臣。六三班講述了一個(gè)殘疾女孩的故事。講的一個(gè)女孩因為車(chē)禍失去了父母和雙腿,她自力更生,最終當了一個(gè)億萬(wàn)富翁。我看著(zhù)那個(gè)女孩的照片,心中非常震撼,一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有雙腿的女孩,是怎樣當上了億萬(wàn)富翁?她是怎樣生活的?這一切都讓我疑惑不解!氨硌輹(huì )結束,各班按順序帶回!边@真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節11

  今天是,“六.一”兒童節,是我們自己的節日。

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),展現在我眼前的是一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品,好奇心吸引著(zhù)我,我情不自禁地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現了我畫(huà)的畫(huà),看著(zhù)我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著(zhù)整齊的隊伍,搬著(zhù)椅子來(lái)到科技樓前,觀(guān)看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》,講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽?zhuān)禄屎髮λ缓,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè )的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè )器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結束了,雖然我這里只詳細說(shuō)了三個(gè)節目,但是在我腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節12

  今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多么的幸福,多么的開(kāi)心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

  記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“六一節愉快”,旁邊還貼著(zhù)“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節愉快”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。

  這次的活動(dòng)內容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚(yú),夾珠子等等。不一會(huì )兒,老師扛著(zhù)一箱獎品(糖果)進(jìn)入教室,對大家說(shuō):“活動(dòng)現在開(kāi)始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),他們爭先恐后地搶著(zhù)去排隊,每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著(zhù):“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

  那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節13

  是校園里學(xué)生放松心情的一下午。因為今天下午,學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)就要開(kāi)始了。那么,游園活動(dòng)開(kāi)展得怎樣呢?讓我們看看吧!

  在游園活動(dòng)準備開(kāi)始時(shí),各個(gè)老師捧著(zhù)工具和獎品,分布在學(xué)校的每一處:科學(xué)樓前吹蠟燭、地圖旁扔乒乓球、升旗臺下貼鼻子……

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們自覺(jué)地排隊玩自己喜歡的游戲。而我玩的是乒乓球游戲。我拿著(zhù)乒乓球一扔,乒乓球立刻沖擊而下,扔了幾個(gè)后,我收到了一手掌拿不住的糖果。

  我還玩了貼鼻子游戲,老師給我帶上了眼罩,給我拿著(zhù)鼻子。我走著(zhù),一貼,拿開(kāi)眼罩,中!老師獎了不少糖果給我。

  我走開(kāi)去吹蠟燭,回頭一看,真如一大群螞蟻在蟻窩里分食物啊!我走到科學(xué)樓前,呀!收攤了!這可是個(gè)不容錯過(guò)的游戲啊!

  妙趣橫生的游園活動(dòng)結束了,雖然拿了不少糖果,但我還想玩吹蠟燭。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要開(kāi)心行。

關(guān)于六一兒童節的作文:校園兒童節14

  今天是“六一兒童節”,我帶愉快心情來(lái)到了學(xué)校,滿(mǎn)心歡喜期待老師宣布六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始。沒(méi)多久,老師就宣布“六一兒童節”慶;顒(dòng)開(kāi)始了,班長(cháng)拿一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

  而課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃,看看就入了迷。

  表演時(shí)候,我給了王昊晨?jì)砂,今天是“兒童節”也是他生日,就算是祝他生日快?lè )了,他看起來(lái)很高興。

  首先是我們班合唱隊表演,她們唱是《春天手》,接是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講故事“象棋由來(lái),最后是時(shí)間笑話(huà),他講笑話(huà)引起我們一陣陣歡笑。

  有幾位學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到我們班看我們表演節目,就看了一個(gè)節目他們就露出了滿(mǎn)意笑容。領(lǐng)導走后我們紀律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食問(wèn)題了,好在我朋友多,零食算不了什么。最大問(wèn)題是王昊晨,他帶零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

  不知不覺(jué),我們今天六一兒童節慶;顒(dòng)就結束了,我們帶愉快心情離開(kāi)了學(xué)校,一路上,我還與同學(xué)們有說(shuō)有笑回去。這真是一個(gè)快樂(lè )兒童節。

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  天是“六一”兒童節,為了歡度這個(gè)節日,我們全家都聚在了一起?墒,玩什么好呢?我們陷入了沉思!叭ヒ话偻嬗螒!”我先提出建議!昂,真俗氣!”堂弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過(guò)幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀,萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節,你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來(lái)!昂美埠美!去新一佳好不好?”母親趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應了。

  我們穿過(guò)馬路,來(lái)到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣(mài)玩具的專(zhuān)柜,想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它,買(mǎi)!買(mǎi)了棋之后,我悄悄地跟在堂弟身后,想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)堂弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒?墒撬畔铝,他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺,小姨和堂弟也來(lái)了?墒呛镁安婚L(cháng),堂弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺這關(guān)――被阿姨放回了原處。堂弟傷心得哭了,搞得我都覺(jué)得不好意思。

  今天真開(kāi)心!

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