快樂(lè )的“六一”作文集錦15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的“六一”作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的“六一”作文1
從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節，我都很開(kāi)心，快樂(lè )！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過(guò)的節日，還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會(huì )上我也表演了一個(gè)節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因為我們現在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！
每年的六一兒童節家人都會(huì )送我禮物，但是今年當奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對學(xué)習生活對有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過(guò)的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節的孩子來(lái)比我的節日過(guò)的是不是很好？很快樂(lè )？
快樂(lè )的“六一”作文2
今天是六一兒童節！前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著(zhù)，一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開(kāi)了，天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。
二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個(gè)班門(mén)口都排起了長(cháng)蛇一樣的隊伍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽(tīng)到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門(mén)口排隊。
我在門(mén)口踮著(zhù)腳尖伸長(cháng)脖子張望，終于發(fā)現原來(lái)這個(gè)項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(cháng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著(zhù)棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西，我就拿棒子敲了過(guò)去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著(zhù)得來(lái)的美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì )就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。
快樂(lè )的“六一”作文3
“終于到了！”我們期待已久……的六一兒童節終于到了！學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。有貼鼻子、扔水球、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭還有吸管運球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個(gè)既搞笑又有趣的游戲。我去的時(shí)候，那里還排了“長(cháng)龍”呢！我等了好一會(huì )兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著(zhù)走著(zhù)，突然，有一個(gè)聲音說(shuō)：“往左往左再往左……那個(gè)是人！”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一陣陣的笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的？我待會(huì )就一定會(huì )把獎券拿到手的！這時(shí)，我聽(tīng)到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點(diǎn)！”我照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)去做。然后想：謝謝付老師！呵呵，我就說(shuō)獎券肯定是我的嘛。
我畫(huà)完鼻子后，把紅領(lǐng)巾輕輕地解開(kāi)，叫著(zhù)：“老師，快給我獎券吧！”以為老師會(huì )我獎券，可是老師卻說(shuō)：“你看看你畫(huà)到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么畫(huà)到了臉頰上了！
今年的六一真快樂(lè )！期待明年的六一。
快樂(lè )的“六一”作文4
我的“六一”表演是獨舞“快樂(lè )寶貝”，這是我第一次跟著(zhù)電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì )贏(yíng)，都給自己的組加油。接著(zhù)，同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節目，我們看得很認真。
忽 然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停，很緊張。當老師放起音樂(lè )的時(shí)候，我跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可 是，到中間的時(shí)候，我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著(zhù)跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節目，我們都很喜歡。
快樂(lè )的“六一”作文5
睜開(kāi)惺忪的睡眼，迎來(lái)了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個(gè)屬于我們的節日會(huì )過(guò)的怎樣呢？
整個(gè)上午都是“沉悶”的課，難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時(shí)候，班主任終于帶來(lái)了好消息：為慶�！傲弧�，下午大家帶好自己想交換的書(shū)，第三節課舉行買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)和換書(shū)活動(dòng)。這個(gè)消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書(shū)。下午第三節課，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書(shū)，熱情地向同學(xué)介紹起來(lái)，霎時(shí)，教室里一片叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買(mǎi)的買(mǎi)、賣(mài)的賣(mài)、換的換，大多數同學(xué)都推銷(xiāo)出了自己的書(shū)，又得到了自己喜歡的.書(shū)。我也交換來(lái)兩本不錯的書(shū)�；顒�(dòng)結束時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)不僅讓我們多了個(gè)獲得知識。
快樂(lè )的“六一”作文6
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”早晨，我哼著(zhù)歌走進(jìn)了學(xué)校。今天，是六一國際兒童節，這是我們小朋友的節日。上午，學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。
八點(diǎn)三十分，表演準時(shí)開(kāi)始。匯演節目豐富多彩，比如：詩(shī)朗誦《向著(zhù)明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級小朋友的《徒手操》熱情澎湃，把我們的情緒都帶動(dòng)了起來(lái)；六位“舞”林高手帶來(lái)的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已；八手連彈《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是由凌老師和三位同學(xué)一起演奏的，她們的手指如此靈活，在黑白鍵上跳動(dòng)著(zhù)。接著(zhù)，就是給感動(dòng)校園十佳學(xué)生提名的同學(xué)頒獎。他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習的榜樣。
我表演的第一個(gè)節目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經(jīng)參加過(guò)許多次，但是心跳還是快了起來(lái)。我抑制不住內心的興奮，總想快點(diǎn)輪到我。朱玳瑩跳完了，我趕緊跑到舞臺中央，信心十足地跳起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)感的旋律，我展現著(zhù)我輕盈的舞姿，讓舞步快樂(lè )飛旋！臺下，鼓掌聲，笑聲組成了一支快樂(lè )交響曲！我感覺(jué)真是太開(kāi)心啦！笑容自己跑到了我的嘴角邊呢！
這一次，我獲得了“十佳舞蹈之星”的稱(chēng)號。這時(shí)我用辛勤的汗水換來(lái)的。今天，我累，并快樂(lè )著(zhù)！六一，一個(gè)快樂(lè )的節日！
快樂(lè )的“六一”作文7
又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學(xué)校成了小朋友的天地!
小朋友們穿著(zhù)各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會(huì )。
聽(tīng)！合唱團的夜鶯在歌唱，我不禁為她們打起了拍子�？�!小天鵝在跳“尋夢(mèng)”，一位姐姐的獨唱“梨花又開(kāi)放”更是讓我贊不絕口！忽然，傳來(lái)一陣二胡聲，一位身穿長(cháng)袍，手拿青龍偃月刀的長(cháng)胡子關(guān)公圓場(chǎng)步走上舞臺，我仔細一看，呀！那不是我的同學(xué)李豐澤嗎？表演開(kāi)始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地為他鼓掌，喝彩！
在京劇的伴奏聲中，二小六一兒童節慶祝會(huì )圓滿(mǎn)成功!同學(xué)們你看我，我看你，臉上都掛著(zhù)微笑，合伙伴意猶未盡地回味著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，別提多開(kāi)心了！
這個(gè)六一真是別開(kāi)生面呀！這個(gè)六一兒童節深深地留在了我的腦海里，因為這個(gè)六一，留給我太多難望又快樂(lè )的回憶！
快樂(lè )的“六一”作文8
這個(gè)星期，我們日盼夜盼，終于盼來(lái)了星期五，為什么要盼星期五呢？因為那天下午我們要舉行大型的慶�；顒�(dòng)——新區小鎮嘟嘟樂(lè )園。
星期五下午，我急不可待地來(lái)到了學(xué)校，活動(dòng)便熱烈地拉開(kāi)了帷幕。
首先，我爬上了三樓，來(lái)到小法庭，試試當小法官的滋味，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)當陪審員后，5元校幣來(lái)到了我的口袋里，看到第一筆收入，我的心里美滋滋的。
接著(zhù)，我又來(lái)到了牙科小醫院，看完一段小視頻，老師讓我們給假牙刷一下牙，一番梳理后，就帶著(zhù)5元校幣凱旋而歸。哈哈，十元錢(qián)嘍！我高興地叫道。
嗯，好香，什么東西這么香？曲奇餅！我三步并作兩步來(lái)到廚房，開(kāi)始做起了餅干。打雞蛋，拌面粉，十分鐘后，曲奇餅便出爐了，我不忘帶上幾塊，帶回家后慢慢享用。
離開(kāi)廚房，我又上了T臺，當上了時(shí)裝小模特，上了搶救室救護病人慢慢地，天色晚了，黃昏也臨近了，我才戀戀不舍地回到了家。
這個(gè)六一，我過(guò)得十分快樂(lè )，因為我感受到了生活的魅力。
快樂(lè )的“六一”作文9
我期盼已久的六一兒童節終于到了。
早上我早早地起床，讓媽媽給我化上美美的妝容，興高采烈地往學(xué)校走去。
到了班級，班上同學(xué)都特別興奮，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì )，班主任李老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們瞬間安靜了下來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了后操場(chǎng)。
節目馬上開(kāi)始了，我們班的節目排在第六，前面是一年級的同學(xué)在表演，他們唱啊跳啊，可開(kāi)心了。我還在專(zhuān)心看表演的時(shí)候，耳邊響起了李老師的聲音大家快去排隊，馬上輪到我們上場(chǎng)了。在候場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都興奮中帶一點(diǎn)緊張。下面請欣賞二（1）班帶來(lái)的《詠鵝》。聽(tīng)到主持人這句話(huà)同學(xué)們都魚(yú)貫而入在舞臺上站好了自己的位置，音樂(lè )一響起，我們就全身心地投入了表演之中。
表演結束，我們都會(huì )到了臺下的觀(guān)眾席。天公不作美，突然下起了大雨。六一活動(dòng)被迫停止，我們也都回到了班級。
雖然活動(dòng)中間下雨了，但是我們還是很開(kāi)心，我相信這個(gè)六一會(huì )給我們留下很深刻的回憶。我期待下一個(gè)美好的六一。
快樂(lè )的“六一”作文10
今天是“六一”節，是我們全世界兒童最最快樂(lè )的節日。這一天，我們唱啊，跳啊，玩啊，開(kāi)心極了！
可不是嘛！下午，我們先在班級舉行“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。大家盡情展示自己的才藝，笑聲、歡呼聲不斷。兩節課下，老師又帶領(lǐng)我們去學(xué)校的風(fēng)景區拍照片。那里山清水秀，魚(yú)兒嬉戲，蝴蝶飛舞，美麗極了。
你看，那一群活潑可愛(ài)的女孩多么上鏡呀！她們是誰(shuí)？她們就是我們班女生，像一只只彩蝴蝶在草叢中起舞。而那些調皮的男生，忙著(zhù)去草叢中捉蝴蝶、逮螞蚱了。
你看，錢(qián)宇軒她頭向左斜，手擺了個(gè)“丫”，面帶著(zhù)微笑，真可愛(ài)！男生中，只有吳中原安安靜靜地，像和尚一樣坐在草坪上，面前放著(zhù)一大包好吃的，在狼吞虎咽，嘴上和手上沾滿(mǎn)了奶油，像一只還未洗過(guò)臉的大花貓，搞笑極了。站在一旁的我們哈哈大笑，老師趕忙拍下了這張照片。
這個(gè)“六一”兒童節，我們過(guò)得真快樂(lè )！
快樂(lè )的“六一”作文11
今天，是我盼望已久的“六一”兒童節。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。校園里擺滿(mǎn)了鮮花，路兩邊彩旗招展，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛，仿佛連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在為這個(gè)節日而歡快地歌唱。
八點(diǎn)鐘，各個(gè)班級的學(xué)生都搬著(zhù)自己的椅子，排著(zhù)整齊的隊伍，有序地來(lái)到操場(chǎng)，找到班級專(zhuān)屬地坐下。只見(jiàn)操場(chǎng)正前方搭了一個(gè)大舞臺，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，舞臺前還擺放著(zhù)許多五彩繽紛的鮮花，真是美麗極了！
這次慶“六一”的主題是”童心飛揚，星光燦爛“。不一會(huì )兒，演出正式開(kāi)始了，各班的小演員紛紛展現出自己的才藝，他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話(huà)劇、還有的打鼓……個(gè)個(gè)表演得活靈活現，非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》，她們梳著(zhù)一個(gè)翹翹的小辮，穿著(zhù)顏色艷麗的肚兜裝，跳著(zhù)活潑可愛(ài)的舞蹈，活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花繚亂，贏(yíng)得了臺下師生們的熱烈掌聲。
我最喜歡的是《恰恰舞》，是幾個(gè)小朋友表演的，十分有看頭。跳的很好看。
六一兒童節。我們開(kāi)心的度過(guò)了！
快樂(lè )的“六一”作文12
又是一個(gè)六一兒童節，真是開(kāi)心。
今天是六一兒童節是我十分期盼的節日，因為在今天我們可以獲得很多的獎券來(lái)?yè)Q取零食，我們班的游戲是“凌波微步”這個(gè)游戲，我們這個(gè)游戲就是在地上用粉筆畫(huà)出來(lái)幾個(gè)腳印，然后兩個(gè)人進(jìn)行比賽，撿沙包，隨后在把沙包放在裁判面前，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)，我和劉嘉彬一個(gè)聯(lián)盟，我們兩個(gè)都挨在一起，我們兩個(gè)比賽，其實(shí)我們誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都沒(méi)有問(wèn)題，因為我們兩個(gè)是聯(lián)盟，獎劵換完零食，之后就分著(zhù)吃，以前我就是一個(gè)人玩不聯(lián)盟從來(lái)都不知道聯(lián)盟有多么的好玩。一開(kāi)始我怎么沒(méi)有想到呢。我是在快接近尾聲的時(shí)候聯(lián)盟的，所以獲得的獎券只有五個(gè)，我獲得了兩張獎劵，劉嘉彬獲得了三張，其中一張是我們兩個(gè)玩“凌波微步”贏(yíng)來(lái)的。有兩張是我玩保齡球獲得的，玩保齡球的時(shí)候我一摸保齡球就吐槽了一句這球怎么那么重就跟一塊石頭一樣，至于劉嘉彬的兩張我還真不知道他是怎么獲得的呢。還有十班的搶凳子，我竟然連第一關(guān)都過(guò)不去真是太丟人了，為什么別人搶凳子那么厲害呢？
還有看了露天電影和師生同樂(lè )晚會(huì )真的是太開(kāi)心了，這次的露天電影是《瘋狂的動(dòng)物城》這真的是太好看了。
快樂(lè )的“六一”作文13
兒童節是我最快樂(lè )的一天。上午，媽媽帶我去書(shū)城看書(shū)，好戲在下午開(kāi)演。我和同學(xué)陳林渲、南戈揚和白哲誠去臨江玩。我們四個(gè)媽媽聯(lián)系好在松臺廣場(chǎng)集合。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程到臨江，在一家酒店吃飯。那家酒店是白哲誠他親戚開(kāi)的，所以店里的人都認識他，午飯我們就在這里吃。
在飯沒(méi)燒好之前，白哲誠媽媽給我們買(mǎi)了包雙響炮、兩包霹靂炮。白哲誠把每種打開(kāi)一包，放在一起，點(diǎn)燃一根炮，我們都堵上耳朵，過(guò)了兩秒，一團火從地上往上噴，我們都說(shuō)“真帥！”等火滅了，地上燒成一塊黑黑的。聲音很響，幾乎堵上耳朵也覺(jué)得很響。
我們突然發(fā)現旁邊有一個(gè)雞窩，我們就把雙響炮點(diǎn)起來(lái)扔在雞窩旁，五六只黑頭雞嚇得“嗚嗚”直叫，一下子跑走了，我們都大笑起來(lái)，真有趣。養雞的主人看見(jiàn)我們在炸雞，就生氣地叫起來(lái)，“別打了，雞死了要你們賠的！”
我們吃晚飯，拿了個(gè)空塑料瓶，把一堆炮扔進(jìn)瓶里，在里面燒了起來(lái)，聲音劈里啪啦的響，真好聽(tīng)�；饹](méi)了，瓶子燒成黑黑的，整個(gè)瓶子變小了，很好玩！
快樂(lè )的“六一”作文14
今天，我們學(xué)校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。
在校園內，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。在主持人動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——打腰鼓。只見(jiàn)我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來(lái)�！斑诉诉恕钡穆曇魝鞅榱诵@的每一個(gè)角落，蕩漾在我們的心中。他們的表演結束后，我們又迎來(lái)了第二個(gè)節目、第三個(gè)節目、第四個(gè)節目……這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
但我最喜歡的還是五二班同學(xué)表演的古箏獨奏。她身姿優(yōu)雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂(lè )曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)從未有過(guò)的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過(guò)來(lái)。
那天天氣很熱，太陽(yáng)明晃晃的，掛的很高，像一個(gè)火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽(tīng)到那婉轉悠揚的琴聲時(shí)，一身的熱氣頓時(shí)消失。
節目的最后，老師們上場(chǎng)跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著(zhù)五彩繽紛的扇子，身體隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)，引得下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣歡呼。真好看呀！
“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學(xué)們的精彩，還看到了老師們開(kāi)朗活潑的一面。
快樂(lè )的“六一”作文15
兒童節的前一個(gè)晚，一股興奮的力量使我整晚合不攏眼，腦子里想著(zhù)明天學(xué)校組織的游園活動(dòng)，凌晨五時(shí)半，我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒(méi)合的眼……不一會(huì )兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，小懶豬快起床”，我“撲騰”幾下坐了起來(lái)……
第二天一早，我興奮的向學(xué)校奔去，一路上，我恨不得一下子變成小鳥(niǎo)“飛”到學(xué)校去，到了學(xué)校，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，聽(tīng)過(guò)老師的安排后，我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來(lái)，我和陳曉燁是同一組，我們去了308班，他們是“氣球大轉移”，也許是我和陳曉燁有緣分吧，我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽，我看了看臉盤(pán)中的氣球，使勁一吹，心想：不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二，三個(gè)臉盆呀！這，太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料，氣球吹歪了，我意識到了自己的錯誤，臉一下子紅了。第二次，我不再掉以輕心，我使出吃奶的力氣，重重一吹，一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤(pán)了）下面我又和陳曉燁去了其他班……
就這樣一年一度的兒童節就在快樂(lè )中結束了。
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