盼望六一兒童節作文（精選27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的盼望六一兒童節作文，歡迎大家分享。

　　盼望六一兒童節作文 1

　　一年一度的“六一”兒童節即將到來(lái)，大家都議論著(zhù)，期盼著(zhù)，他們都準備著(zhù)，歡迎“六一”兒童節的到來(lái)。

　　學(xué)校正悄悄的變化，大操場(chǎng)上掛著(zhù)彩旗、條幅……我們的班級也不甘示弱，我們掛上彩球、葉子……真是又熱鬧又喜氣洋洋��！

　　我們非常開(kāi)心，踏著(zhù)開(kāi)心的.腳步聲來(lái)到學(xué)校，我們等啊等啊，終于，入隊的歌聲響起，我們縣出旗，然后唱了隊歌，又讓老隊員給 新隊員帶上紅領(lǐng)巾，雖然時(shí)間很長(cháng)，但我們還是堅持了下來(lái)。

　　我們回到了教室，過(guò)了五分鐘后，歌聲響了起來(lái)，游園活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校馬上沸騰起來(lái)，每個(gè)班后面都排著(zhù)很長(cháng)的隊伍。我和王冰冰，黃舒晴、周逸一起游玩學(xué)校。我們先玩了扔套圈、百發(fā)百中、吸乒乓球，后來(lái)因為我們都是不同小組的，所以就分開(kāi)了。后來(lái)我有玩了添鼻子和打靶，我最喜歡萬(wàn)的是百發(fā)百中，因為它可以練眼力，這真是臺好玩了，不但可以玩，還可以吃東西。

　　結束了，老師還發(fā)了禮物，我們抱著(zhù)禮物，臉上露出了燦爛的微笑。

　　11：30了，我們都陸續回家了，我非常開(kāi)心，希望下一年的“六一”兒童節馬上到來(lái)。

　　盼望六一兒童節作文 2

　　每個(gè)人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！或許我盼望的事物遙不可及，但是有盼望就會(huì )有希望！

　　每當下雨天放學(xué)的時(shí)候，是我最傷心的時(shí)候！看著(zhù)同學(xué)們的爸爸媽媽總是會(huì )為他們送來(lái)雨傘，一路歡聲笑語(yǔ)著(zhù)回家。只有我，呆呆地在風(fēng)雨操場(chǎng)上寂寞的等待著(zhù)雨停；只有我，還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著(zhù)下雨天的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )為我送來(lái)雨傘。

　　每當周末的時(shí)候，是我最寂寞的時(shí)候！我趴在陽(yáng)臺上，看著(zhù)小朋友牽著(zhù)爸爸媽媽的手一起去玩，只有我，在一旁眼紅；只有我，還在傻傻地虛度時(shí)光。我盼望節假日的時(shí)候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。

　　每當六一兒童節來(lái)臨的時(shí)候，是我最想哭的時(shí)候！看著(zhù)同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物，只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們；只有我，在一旁哭著(zhù)做“白日夢(mèng)”。我盼望著(zhù)在六一兒童節的`時(shí)候聽(tīng)到爸爸媽媽對我的祝賀，沒(méi)有精美的禮物，哪怕是一個(gè)電話(huà)也足夠了。

　　每當同學(xué)們討論他們的家庭生活的時(shí)候，是我最難過(guò)的時(shí)候！看著(zhù)他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里流淚；只有我，是個(gè)永遠的局外人。我盼望著(zhù)擁有一個(gè)溫暖的家。

　　每當……

　　我一直都在盼望著(zhù)這一切的到來(lái)！

　　盼望六一兒童節作文 3

　　早晨，我一起來(lái)就以時(shí)速每秒100米的速度沖向正在廚房煮飯的媽媽。我問(wèn)媽媽什么時(shí)候才到“六一”兒童節。媽媽說(shuō)：“再過(guò)幾天就到了，再耐心等等�！笨墒俏以趺吹鹊牧税　�…我已經(jīng)成了熱鍋上的螞蟻了……我媽說(shuō)：“你等不住也得等……因為“六一”兒童節的時(shí)間又不是你訂的，你急有屁用！”我聽(tīng)了垂頭喪氣地往房間走去，可是我怎么等的'住呢？

　　大家知道我為什么會(huì )急的像熱鍋上的螞蟻嗎？因為到了“六一”我爸爸答應讓我玩一整天。好了，我們言歸正轉。

　　晚上，我一夜也睡不著(zhù)覺(jué)都在想“六一”我要叫爸爸媽媽給我買(mǎi)什么好吃的。你看我嘴多饞。要讓爸爸媽媽帶我去哪玩。我想你們都跟我一樣貪玩吧。

　　“六一”兒童節啊，我親愛(ài)的“六一”兒童節你快來(lái)吧……

　　盼望六一兒童節作文 4

　　早上，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！

　　到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè )的歌聲，我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的`氣球，趙二正準備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因為，接下來(lái)我的對手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。

　　接下來(lái)還有許多精彩的節目上演，我就不一一說(shuō)明了。

　　盼望六一兒童節作文 5

　　每一個(gè)人的心里都是有自身的期待，因為我有自身的期待！也許我期待的事情遙不可及，可是有期待便會(huì )有期待！

　　每每雨天放學(xué)后的情況下，就是我最傷心的情況下！看見(jiàn)學(xué)生們的父母一直會(huì )為她們送過(guò)來(lái)雨傘，一路歡歌笑語(yǔ)著(zhù)回家了。只有我，呆呆地在風(fēng)雨操場(chǎng)上孤獨的等候著(zhù)雨停；只有我，仍在一圈又一圈地彷徨。我盼望著(zhù)雨天的情況下，父母會(huì )為我送過(guò)來(lái)雨傘。

　　每每禮拜天的情況下，就是我最孤獨的'情況下！我趴到陽(yáng)臺上，看見(jiàn)小孩子牽著(zhù)父親媽媽的手一起玩兒，只有我，在一旁眼紅；只有我，仍在傻傻的地虛度時(shí)光。我期待節假日的情況下，父母也可帶我去玩一回。

　　每每六一兒童節到來(lái)的情況下，就是我最想哭的情況下！看見(jiàn)學(xué)生們收到了一份又一份父母贈給她們的禮品，只有我，在一旁傻呆呆地艷羨她們；只有我，在一旁哭著(zhù)做“白日夢(mèng)”。我盼望著(zhù)在六一兒童節的情況下聽(tīng)見(jiàn)父母一件事的慶賀，沒(méi)有精致的禮品，就算是一個(gè)電話(huà)也充足了。

　　每每學(xué)生們探討她們的日常生活的情況下，就是我最傷心的情況下！看見(jiàn)她們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落落淚；只有我，是個(gè)始終的局外人。我盼望著(zhù)有著(zhù)一個(gè)溫暖的家。

　　每每……

　　我一直都在盼望著(zhù)這一切的來(lái)臨！

　　盼望六一兒童節作文 6

　　去年的“六一”兒童節讓我回味無(wú)窮，真希望今年的“六一”節能快點(diǎn)到來(lái)，讓我們多一份歡樂(lè )，更加團結友愛(ài)！

　　我仿佛又看見(jiàn)去年“六一”節的情景，操場(chǎng)上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著(zhù)演出的開(kāi)始。

　　第一個(gè)節目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來(lái)，我也就慢慢地飄入了音樂(lè )所表達的意境中。讓我們覺(jué)得最有趣的就是變魔術(shù)了，魔術(shù)師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學(xué)們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個(gè)角角落落，根本沒(méi)發(fā)現一樣物品，只見(jiàn)魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去，結果卻拉出一條長(cháng)長(cháng)的絲帶，哈哈！真有趣。忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過(guò)天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動(dòng)員》，我感覺(jué)電影情節非常驚險，我的`心好象不聽(tīng)使喚“嘭嘭嘭”跳個(gè)不停，有的同學(xué)還邊吃邊笑，真開(kāi)心！

　　“六一”的歌聲甜甜的，“六一”節的舞蹈美美的，“六一”節的鮮花艷艷的，“六一”節的電影怪怪的，“六一”節是我們自己的節日！

　　盼望六一兒童節作文 7

　　一年一度的“六一”兒童節即將來(lái)臨，大家都討論著(zhù)，盼望著(zhù)，她們都提前準備著(zhù)，熱烈歡迎“六一”兒童節的`來(lái)臨。

　　院校正偷偷地轉變，大操場(chǎng)上掛著(zhù)彩旗、條幅……，我們的班級也不甘示弱，大家掛上彩球、葉片……，簡(jiǎn)直又繁華又喜氣洋洋��！

　　大家十分高興，踏著(zhù)高興的腳步聲趕到院校，大家等啊等啊，總算，入隊的歌聲傳來(lái)，大家縣出旗，隨后唱了隊歌，又讓老隊員給新工作人員攜帶紅領(lǐng)巾，盡管時(shí)間較長(cháng)，但大家或是堅持不懈了出來(lái)。

　　大家返回了課室，過(guò)去了五分鐘后，歌響聲了起來(lái)，游園活動(dòng)開(kāi)始了，院校立刻燒開(kāi)起來(lái)，每一個(gè)班后邊都排著(zhù)較長(cháng)的團隊。我與王冰冰，黃舒晴、周逸一起去玩院校。大家先玩了扔套圈、百發(fā)百中、吸乒乓球，之后由于我們是不一樣工作組的，因此就分離了。之后是我玩了添鼻部和打靶，我最喜歡萬(wàn)的是百發(fā)百中，因為它能夠練眼力，這簡(jiǎn)直臺好玩兒了，不僅可以玩，還能夠進(jìn)食。

　　告一段落，教師還發(fā)過(guò)禮品，大家懷著(zhù)禮品，臉部外露了璀璨的笑容。

　　11：30了，大家都相繼回家，我十分高興，期待下一年的“六一”兒童節立刻來(lái)臨。

　　盼望六一兒童節作文 8

　　早晨，我衣著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)艷麗的紅領(lǐng)巾，滿(mǎn)懷開(kāi)心的情緒很早地趕到院校參與“六一”主題活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我演唱；花朵仿佛在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也仿佛在一件事笑容，慶賀我的節日呢！

　　到課室，但見(jiàn)教室里彩條懸架，氣球飛舞，房間內的`課桌擺成環(huán)形，正中間剩下的空閑地玩游戲。

　　主題活動(dòng)開(kāi)始了，班里傳來(lái)了歡樂(lè )的歌聲，我們班的節目主持人我與陳一、趙二、呂三精神抖擻地邁向講臺，公布主題活動(dòng)逐漸。最先是踩氣球，大家節目主持人先開(kāi)塊頭，大家把氣球綁在分別的腳底，我與陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩2個(gè)女主持人的氣球，趙二正提前準備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙二不留意把她的氣球踩爆掉。那里陳一和呂三已經(jīng)“血戰”，我悄悄地跑到呂三的背后，把她的氣球踩爆掉。這時(shí)我即開(kāi)心又犯愁，由于，下面我的敵人便是陳營(yíng)了，我的心里真有一份工作壓力，可是迅速我也把陳一“處理”了。

　　下面也有很多精彩紛呈的綜藝節目開(kāi)演，我不一一表明了。

　　盼望六一兒童節作文 9

　　六一啊六一，一個(gè)快樂(lè )的節日，在這天里兒童盡情地游玩，這是屬于我們的節日。六一節就快到了，我是既高興又擔心啊。高興可定有的嗎，在六一節里我可以盡情的放松，可以自由的玩耍，可以不受任何拘束。我還是有著(zhù)一絲擔心，如果那天沒(méi)有表演怎么辦？如果哪天不能進(jìn)行游園活動(dòng)怎么辦？

　　不過(guò)，我卻自己想像了兩個(gè)版本，一起來(lái)看看吧！

　　版本一：那天早上，先來(lái)到大操場(chǎng)，欣賞各個(gè)年級組和社團帶來(lái)的.精彩表演�？赐瓯硌莺�，拿上個(gè)人的積分卡去參加游園活動(dòng)，還有嘉賓來(lái)共歡。游園活動(dòng)結束后，到指定地點(diǎn)換獎品。然后回到教室看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，再吃午飯。吃好后去拍三維立體照相，回來(lái)陳老師給我們看《百萬(wàn)英鎊》。下午2：30準時(shí)放學(xué)，放松一天的我們快樂(lè )的回家。

　　版本二：那天我們演員早早的在舞臺后候場(chǎng)，表演完了，便在臺下看節目�？赐旰�，老師可我們布置了一大堆的作業(yè)，我們的中午沒(méi)閑工夫了。中午過(guò)后，老師開(kāi)始了長(cháng)達一小時(shí)的安全講座。接著(zhù)又上了一節數學(xué)課。余老師又是測試，又是講題，我頭都轉暈了，還布置了家庭作業(yè)。我們在15：30背著(zhù)沉重的書(shū)包，郁悶的回了家。

　　我想今年的六一一定是快樂(lè )的，不會(huì )出現郁悶的場(chǎng)景了。

　　盼望六一兒童節作文 10

　　我期待這一天很久很久了，今天終于到“六一”兒童節了。一大早，我就吵著(zhù)媽媽帶我去公園玩。來(lái)到公園，一看，呀，真漂亮啊!到處都掛滿(mǎn)了彩色氣球，還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡(jiǎn)直就是歡樂(lè )的.海洋、兒童的天地!

　　所有的游樂(lè )項目都擠滿(mǎn)了人，終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響，飛椅慢慢轉動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)越來(lái)越快，我坐在上面覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，一會(huì )兒飛高，一會(huì )兒飛低，不停地打轉轉�？上�時(shí)間太短，游戲結束了，我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉木馬，我選了一輛金色的馬車(chē)，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車(chē)里一樣，得意極了。最后我玩了自轉飛碟，我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開(kāi)始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的，不一會(huì )兒，飛碟轉著(zhù)就垂直往下掉，我緊閉著(zhù)眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚇得大叫，真是刺激!

　　今年的“六一”就這樣結束了，真是舍不得它走啊!

　　盼望六一兒童節作文 11

　　馬上就要到六一兒童節了，六一節的時(shí)候，我想去人民公園里玩釣魚(yú)，我想試試看釣魚(yú)到底好不好玩，因為每次去公園玩的時(shí)候都沒(méi)有釣魚(yú)。釣魚(yú)的地方人總是很多。

　　但是我又一想六一節的時(shí)候人一定ye很多，到時(shí)候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢宻huo :"我給你一個(gè)魚(yú)桿，你釣我們家魚(yú)缸里的魚(yú)不就沒(méi)人跟你爭了嗎!”我一聽(tīng)嚇了一跳，趕緊對媽媽說(shuō)：“如果把我們家的魚(yú)釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚(yú)了，還是玩別的.吧�！眿寢寙�(wèn)我：“那你想玩什么?”我想了想說(shuō)：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險了，還是玩過(guò)山車(chē)吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車(chē)好了，碰碰車(chē)又好玩又安全�！�

　　我的六一計劃就這樣計劃好了，但是媽媽說(shuō)如果表現不好所有的計劃全部取消，我一定要好好表現。

　　在我期待六一的時(shí)候，我想到了災區的和我一樣大的小朋友，也不知道他們現在過(guò)得好不好，更不知道他們的六一會(huì )怎么過(guò)，我希望他們也能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，所以我打算把我存錢(qián)罐里的錢(qián)拿出來(lái)捐給災區的小朋友，讓他們和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。

　　盼望六一兒童節作文 12

　　“六一兒童節”即將到來(lái)，我們二年級九個(gè)班于五月三十日舉行“慶六一接力賽”活動(dòng)。早晨，我們八點(diǎn)鐘準時(shí)到校，排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的在練習跑步。有的在踢踢腿，伸伸腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在玩沙子，放松放松心情。

　　時(shí)間一到，裁判一聲令下，緊張而又愉快的接力賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)接力棒飛快地沖向凳子馬上往回跑，接力棒就像奧運火炬一樣，在同學(xué)手中傳遞，你追我趕可激烈了。很快接力棒就要傳到我了，這時(shí)，我把盧老師教我們的技巧想了一遍。當我前面的`同學(xué)快跑到終點(diǎn)時(shí)，我按照盧教師說(shuō)的，先慢慢地跑過(guò)去接過(guò)他手中的接力棒，然后飛快地跑向凳子并繞過(guò)它，這時(shí)腿有點(diǎn)跑不動(dòng)了。當我一想到要為班級爭光而不能拖后腿、抹黑，我又拼命地加快了速度，在心里默默念著(zhù)，“加油、加油”，最后，我終于順利地把接力棒傳給了下一位同學(xué)。通過(guò)大家的努力，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的好成績(jì)，這可是大家齊心協(xié)力得來(lái)的集體榮譽(yù)。

　　盼望六一兒童節作文 13

　　我期待的一天終于來(lái)了……

　　明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會(huì )舉辦什么節目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節畫(huà)上一個(gè)完整的'句號。

　　六一兒童節學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級的節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來(lái)到班級，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì )和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。

　　等所有同學(xué)到達之后，老師開(kāi)始舉辦節目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節目，一個(gè)看著(zhù)答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫(xiě)著(zhù)猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。

　　完了，那同學(xué)不會(huì )做，只好認輸下臺，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著(zhù)女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng )，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

　　盼望六一兒童節作文 14

　　“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二個(gè)生日，大家都非常期待吧��？而我，卻尤為期待，因為，這一天是我的生日。

　　我期待，我期待在我的生日這一天（也就是六月一日兒童節），媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可愛(ài)的`小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個(gè)生日蛋糕？一個(gè)可愛(ài)的玩具？一份甜心祝福？還是……

　　我期待，我期待六一兒童節的節目是多么的豐富。在這幾天中，我發(fā)現老師和同學(xué)都在抽時(shí)間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈，有的是彈古箏，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同學(xué)們一定會(huì )獻出一頓豐盛的文藝大餐，讓我們大飽眼福。

　　我期待，我期待在六月一日兒童節中，我們那敬愛(ài)的校長(cháng)宣布：“今天，榮獲學(xué)校三號學(xué)生的同學(xué)有：王瀾?hù)�、劉學(xué)敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！”

　　我期待，我期待，我期待快樂(lè )的六一早點(diǎn)來(lái)臨！

　　盼望六一兒童節作文 15

　　“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光……”你們都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！嗯，每當回想起那一天，我就很開(kāi)心。

　　兒童節那天，同學(xué)們都穿著(zhù)節日的盛裝，高高興興的來(lái)到學(xué)校。嘿嘿，給你們透露一下吧，那天我們的學(xué)校布置的特別漂亮，我們不僅痛痛快快的玩了一場(chǎng)，還欣賞了同學(xué)們精心準備的節目。隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )響起，小演員們開(kāi)始表演了，看，她們的臉上掛著(zhù)歡快的表情，一會(huì )兒用手捧著(zhù)紅撲撲的小臉，一會(huì )兒旋轉起來(lái)，五顏六色的裙子悠悠地張開(kāi)，就像白天鵝在跳舞一樣。她們的動(dòng)作非常整齊，跳的特別認真。接著(zhù)是唱歌表演，同學(xué)們優(yōu)美的.歌聲，好像是百靈鳥(niǎo)在盡情的歡唱！

　　表演結束了，大家都高興的歡呼起來(lái)，那真是一個(gè)難忘的日子��！我腦海中還時(shí)時(shí)浮現出那快樂(lè )的場(chǎng)景，今年的兒童節又快到了，我好期待哦。

　　盼望六一兒童節作文 16

　　六一兒童節快到了，這是我在小學(xué)里第一次過(guò)六一。我已經(jīng)期待了一個(gè)月了。學(xué)校組織了班班有歌聲的活動(dòng)。我們每個(gè)人都認真準備。每天吃完飯，我們都集合到一起排練。任老師給我們挑的`歌曲很好聽(tīng)，但是歌詞非常多，也很難。為了把它背下來(lái)，我們每一個(gè)課間都在聽(tīng)歌。慢慢的，每個(gè)人都能背出曲子來(lái)。教室里，操場(chǎng)上，樹(shù)蔭下都能聽(tīng)到我們美妙的歌聲。我們每個(gè)人都非常努力，因為我們都想要取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，來(lái)彌補運動(dòng)會(huì )的遺憾。

　　六一兒童節是我們的節日，但我覺(jué)得這更是一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的節日。希望通過(guò)我們的努力，我們有更強的集體榮譽(yù)感。

　　盼望六一兒童節作文 17

　　送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的'心像怒放的花朵，蕩起一片海洋。六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；六月是一支歌，一支幸福的歌；六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。我們邁著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，期待六一兒童節的到來(lái)！

　　我看到奧數班上有一個(gè)同學(xué)，拿出她在學(xué)校里做的六一節賀卡，我靈機一動(dòng)有了主意。既然不能送給同學(xué)們禮物，那給同學(xué)們送上親手制作的賀卡該多好��！嗯，就這么決定了，六一那天我要給同班同學(xué)一個(gè)小驚喜。

　　盼望六一兒童節作文 18

　　“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二個(gè)生日，大家都非常期待吧��？而我，卻尤為期待，由于，這一天是我的生日。

　　我期待，我期待在我的生日這一天，媽媽把我梳妝得漂漂亮亮的，就像一位可愛(ài)的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個(gè)生日蛋糕？一個(gè)可愛(ài)的'玩具？一份甜心祝福？仍是……

　　我期待，我期待六一兒童節的節目是多么的豐碩。在這幾天中，我發(fā)現老師和同學(xué)都在抽時(shí)間排練慶祝六一的出色節目。有的是跳舞，有的是彈古箏，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同學(xué)們一定會(huì )獻出一整理豐盛的文藝大餐，讓我們大飽眼福。

　　我期待，我期待在六月一日兒童節中，我們那敬愛(ài)的校長(cháng)公布：“今天，榮獲學(xué)校三號學(xué)生的同學(xué)有：王瀾?hù)�、劉學(xué)敏、李密、劉敏……讓我們用強烈熱鬧的掌聲向他們表示祝賀！”

　　我期待，我期待，我期待快樂(lè )的六一早點(diǎn)來(lái)臨！

　　盼望六一兒童節作文 19

　　六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自我的完美時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在學(xué)校里度過(guò)了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進(jìn)學(xué)校就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花十分美麗，好一派節日景象!

　　我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧!

　　慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的'唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。

　　臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一向延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在學(xué)校中。

　　歡樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。

　　盼望六一兒童節作文 20

　　今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了六一兒童節文藝匯演。

　　一大早，我們就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師先讓我們上周五獲獎的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部們，把帶過(guò)來(lái)的“喜糖”拿出來(lái)和大家一起分享。發(fā)好糖后，我們就帶著(zhù)小板凳，跟著(zhù)老師排隊走到舞臺前坐好，準備觀(guān)看演出。

　　演出前，校長(cháng)先致詞并告訴了我們一個(gè)好消息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎。接著(zhù)演出就開(kāi)始了，大家都很興奮。參加演出的同學(xué)每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的表演古箏，有的表演走秀，還有的表演詩(shī)歌朗誦。我們班表演的節目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學(xué)們的.演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開(kāi)心。

　　今天是屬于我們孩子的節日，大家都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

　　盼望六一兒童節作文 21

　　今天我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)美食節。展演結束時(shí)，美食節也正式開(kāi)始了。

　　我們班的店叫做“萬(wàn)人迷水果吧”，不過(guò)，我發(fā)現我們小店還賣(mài)棉花糖，結果不到一分鐘棉花糖就被我吃光了。吃飽的我帶著(zhù)20元去一年級一班買(mǎi)了五桶爆米花，一大桶爆米花才花4元錢(qián)，真是便宜呀，簡(jiǎn)直是賠本價(jià)。我把這個(gè)好消息告訴了全班，結果不到一分鐘，一年級一班就被我們吃窮了。沒(méi)想到的是，他們不僅被吃窮了，還關(guān)門(mén)歇業(yè)了，沉思了一會(huì )我又擔心地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁炊既ベI(mǎi)他們的食物？”因為這次美食節還有一個(gè)評比項目，就是看哪個(gè)班掙的錢(qián)多，光比掙錢(qián)，一年級一班就掙了一千元，我總感覺(jué)他們要贏(yíng)了。沒(méi)想到的.是，剛剛其他班都到我們班來(lái)買(mǎi)東西，我們居然掙了二千元。聽(tīng)到這件事，我差點(diǎn)笑傻了。

　　美食節結束了，我們清點(diǎn)戰果，我們班的總收入竟然高達三千元，是學(xué)校掙錢(qián)最多的班級，也是展演最棒的班級。哈哈，這可真是一個(gè)開(kāi)心的六一節呀！

　　盼望六一兒童節作文 22

　　今天，我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”兒童節。我匆匆吃完早餐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，校園里早已煥然一新，到處散發(fā)著(zhù)濃濃的節日氣氛。

　　上午，老師安排我們開(kāi)展繪畫(huà)和書(shū)法兩項活動(dòng)。我們將早已準備好的繪畫(huà)工具拿了出來(lái)，開(kāi)始認認真真地畫(huà)起來(lái)，主題是《我愛(ài)我的祖國》。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)像小畫(huà)家一樣，五顏六色的彩筆在紙上不停地揮舞著(zhù)，不一會(huì )兒，一幅幅美麗的畫(huà)呈現在我們眼前。接著(zhù)，我們又開(kāi)始書(shū)法活動(dòng)了，只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)神情嚴肅，像個(gè)小小書(shū)法家一樣認真書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己喜歡的`唐詩(shī)宋詞。

　　愉快的下午到來(lái)了，老師首先讓我們欣賞了精彩的校園記錄片，同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得聚精會(huì )神。然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們一起參觀(guān)了全校的畫(huà)展和書(shū)法展。最后，我們還集體背誦國學(xué)經(jīng)典，歌唱了愛(ài)國之歌……

　　這真是充實(shí)又讓人回味的一天！

　　盼望六一兒童節作文 23

　　一次歡樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節，學(xué)校舉行一次節目演出。

　　我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的.心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的心境漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上，剎時(shí)舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……

　　這次節目演出使我影響十分深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、活力，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣，也就是我印象極深，并贏(yíng)得熱烈的掌聲……

　　雖然“六一”節是短暫的，可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)完美的時(shí)光……

　　盼望六一兒童節作文 24

　　今天是一個(gè)特殊的日子，兒童節。少數同學(xué)聚在一起，如句號、逗號、冒號、分號。他們決定去游樂(lè )園過(guò)自己的兒童節。

　　當他們來(lái)到游樂(lè )園時(shí)，他們被眼前的景象驚呆了。游樂(lè )園擠滿(mǎn)了人。句號說(shuō)：“人真多�！�。一個(gè)逗號說(shuō)：“是的，我們先玩什么？”。結腸想了想說(shuō)：“我們玩點(diǎn)刺激的.，玩過(guò)山車(chē)就好，好嗎？”大家回答：“好，我們走�！�。每個(gè)人都坐上了過(guò)山車(chē)。這時(shí)候分號很害怕，想下來(lái)不做過(guò)山車(chē)。但是為了朋友，他投懷送抱。不久之后，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，速度非�？�。句號、逗號、冒號、分號都尖叫起來(lái)，就像坐在時(shí)光機上一樣。最后過(guò)山車(chē)停了，句號說(shuō)：“真刺激，我們繼續玩觸吧�！�。句號，逗號，冒號，分號，自己坐碰碰車(chē)，四個(gè)人開(kāi)始互相碰撞。這句話(huà)，冒號，分號和帶逗號的碰碰車(chē)相撞，把逗號撞暈了，還好沒(méi)受傷。他們愉快地度過(guò)了一天。

　　盼望六一兒童節作文 25

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節。

　　大家排序陸續進(jìn)場(chǎng)，在寬廣的操場(chǎng)上，陣陣音樂(lè )響起，真讓人舒暢！在陽(yáng)光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準備，看著(zhù)同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著(zhù)他們的`歡聲笑語(yǔ)，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開(kāi)母校，進(jìn)入中學(xué)了，何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚？

　　我目不轉睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)看。形容注意力集中。]地看著(zhù)同學(xué)們跳舞，那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的身姿，無(wú)不給我留下深刻的印象。這時(shí)，我幻想著(zhù)：要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚，與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿，把自己最精彩一面展現給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好��！我多美希望時(shí)間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了！

　　“六一”兒童節是美好的，是幸福的。在這專(zhuān)屬于我們的節日里，我們度過(guò)了最開(kāi)心的一天。

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　　今天是六一兒童節了，我們高高興興的，去上學(xué)了。我走在半路上，有人問(wèn)我今天是什么節？我說(shuō)是兒童節，他高興的跳起來(lái)。

　　一到教室里面實(shí)在是太熱鬧了，有的上桌子，有的.還在爬墻。今天我班好像瘋了一樣，但也好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了，老師來(lái)了。老師說(shuō)好好布置，還說(shuō)不知道好看一點(diǎn)兒。那里還有幾桶棒棒糖，有可能是分給我們的吧。節目就要開(kāi)始了，第一個(gè)節目是跳的廣場(chǎng)舞，那跳的是相當不錯，還有跳舞蹈的，和唱歌的，表演的都很好�，F在老師好像就要發(fā)棒棒糖了，我心里說(shuō)著(zhù)我要吃草莓味的，他過(guò)來(lái)了居然就是草莓味兒，我高興的都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)。今天唱唱笑笑的真是太開(kāi)心了。

　　我喜歡六一兒童節，他給我們帶來(lái)了快樂(lè )，很多的快樂(lè )。今天真是難忘的一天那？

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　　期待已久的六一終于到來(lái)了。

　　我來(lái)學(xué)校很早，一進(jìn)教室就被眼前的`景象驚呆了。教室里全是水，就像剛下過(guò)大雨一樣，所有的學(xué)生都成了“落湯雞”！每個(gè)人的書(shū)包都藏在桌子下面。我一看就知道我們班在和四年級二班打架。我立刻把書(shū)包藏起來(lái)，拿出媽媽給我買(mǎi)的特大水槍?zhuān)瑴蕚鋮⒓印皯鸲贰�。由�?2班人數少，水槍少，再加上我們同學(xué)的團結合作，短時(shí)間內就被打敗了。

　　這時(shí)，老師讓我們在操場(chǎng)集合。學(xué)校為我們組織了一次特別的小型運動(dòng)會(huì )。我參加了300米賽跑。300米賽跑對我來(lái)說(shuō)很長(cháng)。前兩圈我跑得很慢。我跟著(zhù)別人，看到同學(xué)都在擔心我。我真的很想跑得快，但我必須保持體力。剩下最后50米，其他選手都沒(méi)力氣了，我就拼盡全力沖向終點(diǎn)，拿了個(gè)冠軍。同學(xué)們給我鼓掌。

　　雖然今天被水槍淋了個(gè)濕透，跑比賽的時(shí)候又累又喘，但是很開(kāi)心！

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