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快樂(lè )六一_四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )六一_四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )六一_四年級作文1
今天是“六一”國際兒童節，雖然天公不作美，從昨晚開(kāi)始雨就一直下個(gè)不停，去學(xué)校路上那一陣瓢潑大雨更是差點(diǎn)把我淋成落湯雞，但只要想到即將開(kāi)始的游園活動(dòng)，就完全影響不到我雀躍激動(dòng)的心情。
似乎一夜之間，學(xué)校里的所有教室都大變樣了。一年級的'教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級的教室滿(mǎn)滿(mǎn)“杭州范兒”。當然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動(dòng)漫科技未來(lái)城”。只見(jiàn)到處裝飾著(zhù)可愛(ài)的卡通形象，還安排了許多高科技的體驗活動(dòng)。其中最吸引我的就是“機器人小小角斗場(chǎng)”。在孟子清的指導下，我第一次體驗了操控機器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級進(jìn)行游園活動(dòng)，當我在204班的教室里發(fā)現有許多樂(lè )高玩具，我就再也挪不開(kāi)腿了，這可是我的最?lèi)?ài)��！于是，我坐了下來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心搭建樂(lè )高積木�？上�，上午的時(shí)間過(guò)得那么快，我覺(jué)得還沒(méi)玩多久，游園活動(dòng)就結束了，但我還是玩得很開(kāi)心。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
快樂(lè )六一_四年級作文2
今天是六一兒童節，我和小伙伴一起去天地藍途戶(hù)外基地玩耍，里面有許多項目，可惜今天只有cs開(kāi)放。
到了九點(diǎn)，我們依次排好隊，在教練的指導下，穿上戰斗服，戴上帽子，拿起槍?zhuān)覀円粋�(gè)個(gè)精神抖擻，像真正的戰士。然后，我們分成了兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，我在藍隊。我們一共玩了三局，第一局開(kāi)始了，我先占據最高的地方趴著(zhù)，只要敵人來(lái)，可以隨時(shí)防守。雖然我有時(shí)沒(méi)有命中，有時(shí)被人擊斃，但是我依然堅持著(zhù)�？上У氖俏覀兊谝痪州斄�，但我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)總結經(jīng)驗，在后面的兩局中，最終取得了勝利。
吃了午飯，我們還想繼續玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書(shū)，我走到一個(gè)書(shū)架前，發(fā)現《不可思議的.事件簿》又出新書(shū)了，我拿上一本，認認真真看起來(lái)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
看完書(shū)，我們就去奶奶家，在家里，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開(kāi)心極了，這就是我的快樂(lè )六一！
快樂(lè )六一_四年級作文3
“六一”兒童節又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動(dòng)。
活動(dòng)在六一兒童節的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著(zhù)“滿(mǎn)員”的牌子，門(mén)口還排著(zhù)一條像螞蟻搬家一樣的長(cháng)隊伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉了一圈又一圈，竟然沒(méi)找到地方，每個(gè)房間擠滿(mǎn)了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”，可還是沒(méi)找到。
最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結束了，我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始，節目開(kāi)始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽(tīng)不清表演的`聲音了。
每個(gè)游戲房間都擠滿(mǎn)了同學(xué)，雖然我們這組轉來(lái)轉去都沒(méi)玩好節目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認真、開(kāi)心，我們也感受到了節日的快樂(lè )！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都歡呼起來(lái)了。
這個(gè)“六一”兒童節我們玩得很開(kāi)心！我好期待下一個(gè)“六一”��！
快樂(lè )六一_四年級作文4
六月一日這個(gè)讓我們全世界兒童都高興的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。
一陣香味飄進(jìn)我的`鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見(jiàn)好多早餐便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉斓脑顼垶槭裁茨敲簇S盛？”媽媽說(shuō)：“對啊，今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯�！薄爸x謝你媽媽�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊那筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。
吃過(guò)早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過(guò)20分鐘我們坐公交車(chē)到達了目的地——中山公園。
中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹(shù)，但這時(shí)有一個(gè)人亂吐痰吐到了花壇里。頓時(shí)我有了一個(gè)想法，于是就跟佳佳說(shuō)；“佳佳，今天是六月一日——國際兒童節，我們要過(guò)得有意義。要不我們來(lái)宣傳衛生讓中山公園更美麗，更干凈。好嗎？”佳佳同意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
好！說(shuō)干就干。我和佳佳分頭干�？匆�(jiàn)有不講衛生的行為我們去阻止，去勸說(shuō)。
一天過(guò)去了，我們雖然很累但我們還很高興，因為我們把兒童節過(guò)得很有意義！
快樂(lè )六一_四年級作文5
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會(huì )主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì )公眾性的慶�；顒�(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì )主義國家才將6月1日定為國際兒童節。
為了保障全世界兒童的.權益，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來(lái)。
今個(gè)老百姓真呀真高興，因為我們學(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級一起，三四年級一起，我們五六年級一共十個(gè)項目分別是頂上功夫。幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿(mǎn)分我解釋一下：一個(gè)杯子里面放適當的水然后跨過(guò)五把椅子跨過(guò)一個(gè)得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的項目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過(guò)去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧！
百發(fā)百中我覺(jué)得最難了因為是用毽子扔控制不住方向和重心。說(shuō)以我只得了0分第二難的就是吸管運輸，使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對面去，我指得了四分。
朱老師辦的最沒(méi)意思了只不過(guò)是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分，兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節目。
快樂(lè )六一_四年級作文6
馬上畢業(yè)，這是我們在一起的最后一個(gè)“六一”節，也是我們的最后一個(gè)“六一”節，“六一”是兒童節，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì )倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們在哭訴，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的`一草一木，我們愿永久讓我們的笑聲在這快樂(lè )的校園里飛逝……
“六一”節，將會(huì )成為我們最美好的回憶，這是我們在一起的最后一個(gè)兒童節，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )、自由自在、美美滿(mǎn)滿(mǎn)，我想在兒童節這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團結在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團結的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì )很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì )永遠的在我們面前，但是我們會(huì )永遠把他們既在我們深深的腦海里……
永遠……永遠……
快樂(lè )六一_四年級作文7
這一天，學(xué)校舉辦了慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，讓我們在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午能玩得開(kāi)心、快樂(lè )。
我們班級里一共舉辦了六種活動(dòng)，有：吹氣球、猜數字、搶凳子等等。
搶凳子的`時(shí)候，教室里發(fā)出一陣陣笑聲。因為指揮員一會(huì )兒喊“6”，一會(huì )兒喊“2”，鬧得玩游戲的人都頭暈了。
我最喜歡玩的游戲那就是夾珠子了。比賽開(kāi)始了，我和其他兩名隊員拿起筷子開(kāi)始夾珠子。我一邊夾，一邊喊
“我?jiàn)A，我?jiàn)A，我?jiàn)A夾�！�
可是那些調皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夾到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開(kāi)始我?jiàn)A得很慢，生怕珠子會(huì )跳下去，隨后，我?jiàn)A得熟練了，找到訣竅了，速度越來(lái)越快。很快時(shí)間到，指揮員開(kāi)始數珠子來(lái)“ 1，2，3，4，5 ……” 數完，我一共夾了47棵珠子，和一位同學(xué)夾的最多，我們就一起去抽獎，我抽到一等獎，可惜那位同學(xué)一個(gè)獎也沒(méi)抽到。
時(shí)間像流水那樣快，游戲結束了。老師開(kāi)始發(fā)禮品。每個(gè)人都有一待，袋子里有各種好吃的東西，同學(xué)們打開(kāi)一看都大叫起來(lái)。
我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費，學(xué)校又給我們提供這么多的設備，我們的節日又給我們發(fā)獎品，我們更應該好好讀書(shū)，報孝我們的學(xué)校。
這天我十分快樂(lè )，因為我能夠在這美麗的學(xué)校又渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”節。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。
快樂(lè )六一_四年級作文8
早晨，我抱著(zhù)愉快的心情，迎著(zhù)涼爽的清風(fēng)，哼著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，邁著(zhù)輕快的步子，走進(jìn)學(xué)校迎接這我們夢(mèng)寐以求的日子——“六一”。
早上，我們學(xué)校組織紅領(lǐng)巾小超市活動(dòng)。我們拿出自己所帶的.物品來(lái)銷(xiāo)售。我和劉暢、江也好一組一起對外售賣(mài)。不一會(huì )兒，便有人過(guò)來(lái)“淘寶”，他們一看，就毫不猶豫地買(mǎi)走了我的超大螺號和真子彈殼，他們這樣不會(huì )討價(jià)還價(jià)，我很開(kāi)心。又一班人來(lái)了，我笑嘻嘻地迎上去，向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”，我磨破嘴皮子，他們也不肯讓步，看他們的樣子，就像久經(jīng)“商”場(chǎng)的小商人。我為了賺點(diǎn)零花錢(qián)，無(wú)奈之下，只得把我曾經(jīng)心愛(ài)的玩具低價(jià)出售了。午飯時(shí)間到了，東西也快賣(mài)完了，我們也該收攤了。
下午，我們舉辦游園活動(dòng)，就是在很多地方安排益智游戲，如果做得好就會(huì )有糖獎勵。我在十幾個(gè)地方都有糖獎勵。比如說(shuō)，我在扔鉛球的地方，我舉起鉛球，瞄準目標，注視了半天，然后用盡全力扔了出去，竟然投中了，贏(yíng)得兩顆糖。還有現場(chǎng)演講，我演講的題目是“歡度六一”。一開(kāi)始，我講得結結巴巴的，后來(lái)在老師的鼓勵下，我鎮定下來(lái)，把我度“六一”的快樂(lè )情景都說(shuō)了出來(lái)，奇跡般地獎勵到五顆糖……游園活動(dòng)完畢后，我竟然得了二十七顆糖。
回家了，我和爸爸、媽媽一起品嘗我所帶回的那些糖，似乎我們在快樂(lè )中睡著(zhù)了。
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花草喜歡雨水和陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書(shū)本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作為兒童的我們喜歡的.當然是六一兒童節啦！
光陰似箭，日月如梭，又來(lái)到了一年一度的兒童節，學(xué)校里每個(gè)教室都布滿(mǎn)了五顏六色的氣球，貼滿(mǎn)了各種各樣的圖畫(huà)，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，六一活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們邊吃著(zhù)美味的零食，喝著(zhù)口渴的飲料，邊看著(zhù)一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂(lè )乎啊�？赐旰�，我還回味著(zhù)電影里的精彩部分，就到了文藝表演的時(shí)刻了。我們班的節目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話(huà)劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動(dòng)作，真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡(jiǎn)直算得上是天籟之音，令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂(lè )之中，久久不能自拔。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此的短暫，最后以小游戲歡快地結束了。什么時(shí)候才能再來(lái)一次這樣的兒童節呢？我知道，明年的這個(gè)時(shí)候，我們又可以痛痛快快大玩一場(chǎng)呢，不過(guò)要提前苦練內功，準備好精彩的節目哦。
快樂(lè )六一_四年級作文10
在期待與汗水中，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節日——六一國際兒童節。
在這個(gè)節日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂(lè )；在這個(gè)節日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節日里，我們和全國各地的兒童都成了快樂(lè )的小鳥(niǎo)，老師和家長(cháng)用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園里，雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球，但是身著(zhù)色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長(cháng)，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。
進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節做了一份貢獻。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，都干著(zhù)自己的事情，他們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )幸福的笑容。
節目開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出十分的.精神來(lái)表演節目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng )意。令我印象最深的節目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節目很有教育意義�！鞍偕菩橄�，孝敬是根本”這句話(huà)提示了，也教育了我們在場(chǎng)的所有人。
兒童節，在我們的印象里，那是一個(gè)多么快樂(lè )的日子��！盡管，兒童節已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節帶給我們的回味，卻好像才剛剛開(kāi)始……
快樂(lè )六一_四年級作文11
時(shí)間過(guò)得真快啊，快樂(lè )又回味無(wú)窮的六一轉瞬即逝。雖然它已過(guò)去了，但是我卻還沉浸在快樂(lè )又有趣的游園活動(dòng)中。因為那天的活動(dòng)項目太多了，太好玩了。還能清晰地記起這些游園活動(dòng)項目分別是：夾心餅干、瞎子敲鼓、套圈、夾玻璃球、投籃球、猜謎語(yǔ)、吹乒乓球等等。在所有活動(dòng)項目中，夾心餅干、套圈、吹乒乓球比較受歡迎。
“夾心餅干”是兩個(gè)人背靠背夾氣球走路，在途中氣球不能掉或夾爆炸。我看了看，覺(jué)得還挺有意思的，于是我就找了個(gè)伙伴和我一起挑戰，當我們來(lái)到時(shí)隊伍已經(jīng)排的比長(cháng)城都長(cháng)了，能有啥辦法呢，只能耐心地等待。終于，輪到我們了，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躍躍欲試。走上了“賽道”后老師把氣球放在我倆的背中間，我們配合默契，最終挑戰成功了，獲得了作業(yè)本、橡皮、零食三樣獎品。
然后是套圈，套圈的隊伍排得也很長(cháng)，猶如長(cháng)龍一般，由于人多，個(gè)個(gè)都亟不可待，導致輪到我時(shí)獎品已經(jīng)沒(méi)有了。
最后是吹乒乓球。這一項活動(dòng)人最多，隊都排成了漩渦形狀，那個(gè)場(chǎng)地已經(jīng)塞滿(mǎn)了人。我等啊等，等了十分鐘后終于輪到我了，我看著(zhù)乒乓球心里想：我上年吹就沒(méi)吹出來(lái)，這一次我一定要把它吹出來(lái)。想完后我深深的吸了一口氣，“噗”一下就把乒乓球從紙杯里吹出來(lái)了，就連水也被我吹出來(lái)了一半。這時(shí)我心里暗自竊喜，我又可以贏(yíng)得較多的獎品了。
雖然一年只有一天是六一兒童節，但是我心里卻非常地開(kāi)心。即使只有短短的幾小時(shí)的.游戲活動(dòng)，但卻帶給我了無(wú)盡的、難忘的快樂(lè )！
快樂(lè )六一_四年級作文12
六月一日上午的高一小學(xué)二年級四班的同學(xué)們在單老師和陳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“畫(huà)手套”、觀(guān)賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動(dòng)，并請到了志愿者家長(cháng)一同參加。
第一節課，老師給了每個(gè)學(xué)生一只手套，給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個(gè)自己喜歡的.小動(dòng)物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開(kāi)了：有的胸有成竹，飛快地畫(huà)了起來(lái)；有的不緊不慢，邊想邊畫(huà)；有的則在老師的指導下精益求精，越畫(huà)越好看……不一會(huì )狼、狗、蛇、孔雀等小動(dòng)物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節到第四節課，同學(xué)們端著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風(fēng)琴獨奏，更少不了曾經(jīng)得過(guò)金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節目吸引著(zhù)，絲毫沒(méi)有顧及到頭頂上那火辣辣的陽(yáng)光。
同學(xué)們都認為這是最快樂(lè )的一天，連志愿者家長(cháng)也覺(jué)得很快樂(lè )，都說(shuō)比同年時(shí)過(guò)“六一”還要快樂(lè )呢！
快樂(lè )六一_四年級作文13
早早地聽(tīng)說(shuō)“南三聽(tīng)濤”美不勝收，海灘上到處是海螺。今天是“六一”，我們一家駕車(chē)去玩。
到了南三旅游區，已經(jīng)是上午十點(diǎn)了。一艘艘漁船已經(jīng)滿(mǎn)載而歸，停泊岸邊。海邊的太陽(yáng)比我們城里的更火辣，更刺眼！但是為了挖海螺，我迫不及待地下了車(chē)，沖向海灘……我放下籮筐，彎著(zhù)腰，東挖挖，西挖挖，但任憑我怎么挖，連個(gè)螺影子都不見(jiàn)。我十分失望，媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去向漁民打聽(tīng)。漁民笑呵呵地說(shuō)：“早上漲潮是挖不著(zhù)螺的.，傍晚退潮才能挖螺�！�
唉，原來(lái)挖螺還有那么多學(xué)問(wèn)，我們帶著(zhù)遺憾回到飯店休息。
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅天邊，我們再次的提著(zhù)籮筐，拿著(zhù)鏟子，沐浴著(zhù)柔和的夕陽(yáng)，踩著(zhù)柔軟的沙子飛下沙灘。哇，海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開(kāi)沙土，“螺、螺……”我興奮地叫起來(lái)。只見(jiàn)姐姐伸手往沙里一摸，就抓起了一大把螺，說(shuō)：“小緯， 快，快來(lái)這兒撿�！蔽覜_向姐姐那邊，伸手一摸，手里抓的全是一顆顆螺！不一會(huì )兒，我摸了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的螺。
時(shí)間過(guò)得飛快，該回家了，我們依依不舍地離開(kāi)海灘。
今年“六一”收獲真多，不但讓我體驗了挖螺的樂(lè )趣，欣賞了大海的美，還激發(fā)了我對海生物的探究的興趣。
快樂(lè )六一_四年級作文14
我的“六一”表演是獨舞“快樂(lè )寶貝”，這是我第一次跟著(zhù)電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì )贏(yíng)，都給自己的組加油。接著(zhù)，同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節目，我們看得很認真。
忽 然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺(jué)得自己的`心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停，很緊張。當老師放起音樂(lè )的時(shí)候，我跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可 是，到中間的時(shí)候，我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著(zhù)跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節目，我們都很喜歡。
快樂(lè )六一_四年級作文15
“六一六一，大地穿上花衣……”每當聽(tīng)起這首歡快的歌兒，就會(huì )情不自禁地想起快樂(lè )的六一兒童節。時(shí)間像飛箭，轉眼間，又是一個(gè)令人興奮的六一。
6月31日下午第二節課，同學(xué)們陸續地來(lái)到操場(chǎng)上玩“游園活動(dòng)”，個(gè)個(gè)欣喜若狂。我拉著(zhù)我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場(chǎng)上人山人海，游戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協(xié)力、點(diǎn)鼻子、釣魚(yú)等等，其中我最喜歡玩“齊心協(xié)力”這個(gè)游戲。我便拉著(zhù)小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應了。經(jīng)過(guò)我和小婷的“千辛萬(wàn)苦”下終于可以插隊了！眼看，準備輪到我們了，于是我就看了一遍游戲規則：每輪游戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的后面，然后“齊心協(xié)力”把球運到終點(diǎn)，哪組先到達終點(diǎn)，哪組就贏(yíng)，贏(yíng)得那組每人還可以的兩個(gè)糖果哦！緊張的`時(shí)刻到了，老師把球放在我背后，當時(shí)我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下��！通過(guò)我和小婷的努力下，我們的了一個(gè)倒數第二名。
通過(guò)這個(gè)游戲，使我懂得了：做事一定要專(zhuān)心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！