難忘六一兒童節的作文600字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘六一兒童節的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘六一兒童節的作文600字1
今天，我們度過(guò)了最難忘的六一節，也就是兒童節。但這個(gè)兒童節，是我們作為兒童的最后一個(gè)兒童節了。
同時(shí)今天也是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長(cháng)會(huì )了，我們給家長(cháng)準備了一個(gè)驚喜——一封信。我們準備完后，就前往體育館去排練節目。
不知道誰(shuí)叫了一聲：“家長(cháng)來(lái)了，快站好！”所有班級用神速站好了隊，就像什么沒(méi)發(fā)生似的。我們開(kāi)始了古詩(shī)背誦《岳陽(yáng)樓記》和《石鐘山記》，當背完時(shí)，我已經(jīng)口干舌燥了。
隨后開(kāi)始走秀，穿著(zhù)我們事先的創(chuàng )意T恤。家長(cháng)和學(xué)生紛紛組成兩組或一組，擺著(zhù)不同的POSE，都想把自己最美的一面展現給大家。我和礫豆組了個(gè)隊形，但在走時(shí)我非常緊張，感覺(jué)時(shí)間就像過(guò)了一萬(wàn)年似的。
更讓我們激動(dòng)的是，我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了夢(mèng)想的大學(xué)畢業(yè)季�？粗�(zhù)同學(xué)們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長(cháng)大了，好像又多了些責任。但又不免浮現一絲淡淡憂(yōu)傷，因為不久我要和我的同學(xué)分別了，去不同的中學(xué)就讀，真是一個(gè)令人難忘的畢業(yè)季。
下午，我們得到了阿姨送來(lái)的冰糕，最驚喜的就數三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著(zhù)蛋糕，拍著(zhù)各種搞怪造型，珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時(shí)，我一回頭卻看到滿(mǎn)臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。
隨后到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點(diǎn)小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過(guò)總的心情是興奮和激動(dòng)的。
白駒過(guò)隙，轉眼間，我們的活動(dòng)就要結束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動(dòng)，按要求站好了隊形。雖然時(shí)間短暫，但是我很開(kāi)心，也是我過(guò)得最有意義的一個(gè)六一。
難忘六一兒童節的作文600字2
“六一”兒童節是我最喜歡的節日了，每一年的“六一”兒童節爸爸媽媽都會(huì )帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節，最讓我難忘……
那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對我們加緊訓練，每天放學(xué)后，都要練到五是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著(zhù)一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著(zhù)這件衣服，我覺(jué)得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現我是來(lái)試衣服的，而不是在舞臺上。
晚上，我高興得整夜睡不著(zhù)，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著(zhù)我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝�！肮�！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了，我的心里緊張極了，“現在有請二（４）班上臺表演�！边@時(shí)，我懷著(zhù)緊張的心情上臺了。
我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)節拍，開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了，看見(jiàn)臺下的觀(guān)眾鼓起了掌聲，我覺(jué)得很自豪！在一旁觀(guān)看的老師，也微笑著(zhù)說(shuō)：“你表現得很好！繼續努力！
加油！”我心里高興極了！對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來(lái)，做在椅子上等待著(zhù)。
終于到頒獎時(shí)間了，也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng)：一等獎的是：
二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！
這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
難忘六一兒童節的作文600字3
六一兒童節即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè )的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì )。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會(huì )不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì )開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著(zhù)安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著(zhù)謎語(yǔ)的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。
關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì )笑話(huà)，多沒(méi)面子呀。想著(zhù)想著(zhù)，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!真希望天天都過(guò)兒童節!
難忘六一兒童節的作文600字4
轉眼間，小學(xué)六年的生涯即將結束。小學(xué)的那些人、那些事，都是那么令人難忘，令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。
六一，歡樂(lè )的海洋;六一，歡快的舞蹈;六一，兒童的盛宴!可這一切，如今要變成匆匆的溪水，一去不復返的光陰。
時(shí)間過(guò)得飛快——六年的光陰轉瞬即逝，六個(gè)兒童節悄然無(wú)聲地飛去了，永遠不會(huì )回來(lái)了。
陪伴我六年的“六一”，你給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )啊!舞臺上一個(gè)個(gè)小孩子盡情的唱著(zhù)、跳著(zhù)，無(wú)比的歡樂(lè )�？匆�(jiàn)了嗎?其中一個(gè)，就是我。 那時(shí)是多么的歡樂(lè )啊!現在，大家都在滿(mǎn)懷激情的準備著(zhù)六一的節目，而我，卻有幾分惆悵。因為，這是最后一個(gè)六一啊!
陪伴我六年的“六一”，你讓我多么幸福啊!那次，我第一次上臺表演，很緊張，但是看著(zhù)老師同學(xué)們鼓勵的眼神，我終于有了信心，大膽地表演起來(lái)，表演后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊!可是“六一”，你卻要和我說(shuō)再見(jiàn)了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!
六年的光陰，轉瞬即逝，學(xué)校的那棵梧桐樹(shù)，更加枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別“六一兒童節”，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別母校，去一個(gè)新的學(xué)校。
光陰似箭，日月如梭�？墒俏叶嘞氚褧r(shí)間停留在這一刻。如果時(shí)間可以倒流，可以回到小時(shí)候，那該多好，多好……難忘啊，難忘“六一”，難忘這個(gè)對于我們兒童來(lái)說(shuō)既快樂(lè )而又神圣的日子，難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!
難忘六一兒童節的作文600字5
難忘的六一節一年一度的“六一”兒童節快到了，這不僅令我想起了五年級時(shí)的六一節。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng)，我格外高興。那一天清早，我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，等待著(zhù)六一聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。六月一日這個(gè)讓我們全世界兒童都高興的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下我們是怎樣過(guò)兒童節的吧。記得那天下午，我剛出家門(mén)，呀，好清新的空氣��！金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。走進(jìn)校門(mén)，已經(jīng)一點(diǎn)半了，上完數學(xué)自習，我們排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)板凳，來(lái)到了旗臺前，觀(guān)看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個(gè)個(gè)興高采烈，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開(kāi)始了，由五年級的老隊員給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著(zhù)爭著(zhù)要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)他們不會(huì )戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著(zhù)是我們五年級的大合唱，我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來(lái)的。我們唱的第一首歌是：陽(yáng)光體育之歌，第二首是：明天會(huì )更好。臺上我們個(gè)個(gè)精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂(lè )所吸引，連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著(zhù)。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩，那滑稽的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂(lè )的捂住了肚子呢！時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，演出結束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來(lái)。校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我們只好意猶未盡的離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，期待著(zhù)下一個(gè)美好的“國際六一兒童節”。這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，令我難忘，我恨不得天天都這么開(kāi)心！但愿今年的“六一”我們會(huì )得精彩。要是每天都是兒童節，那有多好��！
難忘六一兒童節的作文600字6
我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧�，愛(ài)玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什么了。
在我小時(shí)候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著(zhù)去，哄著(zhù)去，對于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫(xiě)作業(yè)，為此，父母也為我以后擔憂(yōu)，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望著(zhù)窗外的景觀(guān)，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅持。
霎時(shí)間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我帶到十六歲的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅持。
初三了，有誰(shuí)不在說(shuō)：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會(huì )考，現在又要迎來(lái)月考，俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，現在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了，那么，在面對屢次的考試時(shí)，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
每當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí)，我習慣的睜開(kāi)了眼，習慣了帶著(zhù)睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎著(zhù)單車(chē)奔向學(xué)校，因為學(xué)校是我的第二個(gè)家，我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家，而是一直堅持著(zhù)勇往直前。
十六歲我在植物為開(kāi)花結果中學(xué)會(huì )到了堅持；在孤獨的海燕中學(xué)會(huì )了堅持；在梅花的傲骨中學(xué)會(huì )了堅持。
十六歲，我多了一份堅持。
難忘六一兒童節的作文600字7
今天是六一兒童節，是大人們最不重視的一個(gè)節日了，若不是學(xué)校的要求，家長(cháng)們都可能忘記了吧！
今天早上，我們穿著(zhù)我們自己用心美化涂鴉的T恤，大步流星地走進(jìn)了教室，到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候，某人在門(mén)口喊了一聲：“家長(cháng)來(lái)了！”頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。
六一活動(dòng)其中有一項是背誦經(jīng)典，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)家長(cháng)來(lái)到了家長(cháng)觀(guān)賞區�！八陌嗟募议L(cháng)來(lái)了！”我左找找，右找找，硬是沒(méi)找到我的家長(cháng)，頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過(guò)了一會(huì )，有同學(xué)對我說(shuō)看到我媽了！
到了家長(cháng)跟孩子一起走秀的環(huán)節了。我和老媽在候場(chǎng)地，絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作，一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了！擺動(dòng)作了！我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。
下午睡午覺(jué)起來(lái)時(shí)，我們毫無(wú)察覺(jué)到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們門(mén)口：范老師讓我們閉上眼睛，四位家長(cháng)在教室看著(zhù)我們，老師帶著(zhù)兩位家長(cháng)走出了教室，一兩分鐘后老師讓我們睜開(kāi)眼睛：一個(gè)三層大蛋糕呈現在我們眼前……
吃蛋糕了，我沒(méi)有吃奶油，而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒(méi)有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒(méi)有人聽(tīng)到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)�！癘K！你的臉已經(jīng)破了！歐耶！”我驕傲地說(shuō)了一聲，又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過(guò)了一會(huì )兒，我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了！萌哥也把奶油洗去了！雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒(méi)有消失，奶油中的快樂(lè )與喜悅沒(méi)有被洗掉，我心中的快樂(lè )也沒(méi)有被洗掉。
難忘六一兒童節的作文600字8
為了慶祝6月1日，我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。
6月1日，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)極大的興趣來(lái)到學(xué)校。校園里興高采烈，所有的班級都穿著(zhù)漂亮。
黑板是學(xué)生們設計的氣球平臺，我們開(kāi)心地唱歌跳舞...
9點(diǎn)20分，我們節目中的一些同學(xué)都化了妝，焦急地排練他們的節目。
十點(diǎn)鐘，聚會(huì )開(kāi)始了，兩位主持人興高采烈地走上舞臺。其中一個(gè)是劉儀軒，她穿著(zhù)校服，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，是一個(gè)非常漂亮的女孩，在我們班成績(jì)優(yōu)異。她不僅是主人，也是我的好朋友。
第一個(gè)節目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見(jiàn)他們站在舞臺中央，穿著(zhù)夏天的短裙，都興高采烈，唱得很動(dòng)聽(tīng)。
后來(lái)，《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話(huà)》等歌舞節目相繼上演。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)地讓觀(guān)眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼，甚至我的臉都出汗了，但我不在乎...
輪到我們了。我帶著(zhù)緊張的心情和周燕一前一后走出了舞臺。鼓起勇氣，我開(kāi)始跳舞唱歌:“平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每一季都來(lái)來(lái)去去……”
由于緊張，我在舞蹈中犯了一個(gè)錯誤。幸運的是，周燕很快提醒了我，我及時(shí)糾正了我的錯誤。一瞬間，我的臉變紅了。慢慢地，舞蹈做得很好，我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方，舞臺下面的"觀(guān)眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來(lái)，我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。
精彩的節目還在繼續，學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續，我們開(kāi)心地笑著(zhù)...
11點(diǎn)20分，聚會(huì )結束了，學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開(kāi)了教室。哦，天��！我永遠不會(huì )忘記我們的“六一”和快樂(lè )的“六一”。
難忘六一兒童節的作文600字9
小學(xué)六年的學(xué)習生涯里，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。
記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始，韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)h(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始！”首先是我班班長(cháng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì )兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著(zhù)故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會(huì )，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女（歐陽(yáng)順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽(yáng)飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
難忘六一兒童節的作文600字10
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節日的到來(lái)，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會(huì )，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六·一兒童節。
首先，是我校各位領(lǐng)導祝學(xué)生們節日快樂(lè )的講話(huà)，然后，當校長(cháng)宣布“慶六·一文藝匯演”正式開(kāi)始之后，一些身著(zhù)金色演出服的同學(xué)走上了舞臺�？戳丝次枧_上的大鼓之后，我便明白了。原來(lái)，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過(guò)頭，跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)�？墒�，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著(zhù)他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺(jué)！
又過(guò)了幾個(gè)節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來(lái)。當音樂(lè )響起的時(shí)候，那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專(zhuān)注地跟隨音樂(lè )翩翩起舞。那么的'認真，那么的一絲不茍。
看著(zhù)她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時(shí)候，她們在練習；當我們坐在家里看電視的時(shí)候，她們在練習；當我們盡情地在操場(chǎng)上玩樂(lè )時(shí)，她們依然在練習……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個(gè)必然的結果，是她們平時(shí)努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。
當所有的節目快表演完畢時(shí)，舞臺之上被人放上了四個(gè)架子鼓。過(guò)了一會(huì )兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學(xué)敲著(zhù)架子鼓，霎時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。大家跟著(zhù)節奏，高聲唱著(zhù)逆戰，我感到腳下的地面都在震動(dòng)！
這是我過(guò)的最后一個(gè)六·一兒童節了，我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，從現在開(kāi)始，我要更加珍惜時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上！
難忘六一兒童節的作文600字11
內容簡(jiǎn)介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多，馬上6點(diǎn)才起床。起來(lái)后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會(huì )兒，我們可以洗漱時(shí)，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內務(wù)。
開(kāi)始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開(kāi)始由于我們說(shuō)話(huà)，教官讓我們手背后蹲著(zhù)走，不能站起來(lái)，一直走到男寢門(mén)口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開(kāi)始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈�！�，一聽(tīng)這名字大家肯定再也熟悉不過(guò)了。最后我贏(yíng)了，輸的人表演完節目后就正式開(kāi)始我們的游戲了。
這個(gè)游戲叫做“珠行萬(wàn)里”，這個(gè)游戲的規則是：
教官拿著(zhù)球站到起點(diǎn)線(xiàn)放球，每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線(xiàn)；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學(xué)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的地點(diǎn)；球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會(huì )，第三次正式開(kāi)始比賽。用時(shí)最長(cháng)的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開(kāi)始比賽。
下午，我們自己的教官和五年級有一個(gè)班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門(mén)風(fēng)云3》和《極限挑戰》，好看極了。
晚上，我們在操場(chǎng)上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準備洗漱睡覺(jué)。
難忘六一兒童節的作文600字12
今天是我們的最后一個(gè)兒童節，五年的光陰，一眨眼就過(guò)去了，我們身為兒童的最后一年也即將過(guò)去。
今天的六一驚喜多多，活動(dòng)也多多。上午有T恤走秀，下午有跳蚤市場(chǎng)，人體象棋，還有美味的三層大蛋糕。
上午，我們穿著(zhù)各自畫(huà)的T恤來(lái)到學(xué)校。說(shuō)起這個(gè)T恤呀，我得先抹上一把辛酸淚，因為我為這個(gè)走秀足足畫(huà)了四件T恤。我在上上周剛剛把自己的T恤畫(huà)完時(shí)，就得到一個(gè)噩耗：家長(cháng)也要穿著(zhù)T恤走秀。不用說(shuō)，我家的T恤必須全讓我畫(huà)，嗚嗚嗚……在上周，和我一個(gè)美術(shù)班的朋友，她只用畫(huà)一件，而我，卻無(wú)比悲催地畫(huà)了整整兩件！勾線(xiàn)，修改，描線(xiàn)，涂色，這些一條龍服務(wù)全都由我一人包辦，更別提昨天剛剛畫(huà)完最后一件T恤。
在走完秀后，老師又給了我們一人一件博士服，給我們照畢業(yè)照。照完相后，就到了中午吃飯時(shí)間，我們便回到了教室。
下午，范老師給了一個(gè)超大的驚喜，啊不，是一個(gè)那么大那么高的美味的大蛋糕砸到了我們的頭上，興奮得我們都找不到北了！我們開(kāi)啟了蛋糕狂歡派對，所有同學(xué)都瘋狂起來(lái)，邊吃邊把屬于自己的那份蛋糕上那五顏六色的奶油往別人臉上糊，我的臉上也不例外地被別人糊了好幾道奶油。
蛋糕狂歡結束后，我們就去跳蚤市場(chǎng)那的超大象棋盤(pán)去下人體象棋了。在走向象棋盤(pán)的路上時(shí)，我都忍不住我那女人的購物天性，什么《笑貓日記》、《漫畫(huà)派對》，我都想買(mǎi)，可我沒(méi)帶錢(qián)��！俗話(huà)說(shuō)“一分錢(qián)難倒英雄漢”。
在人體下棋，還不如說(shuō)是照相的過(guò)程結束后，我們一行人又浩浩蕩蕩地去了另一邊，照了一張“同心圓”，一張“雙圈愛(ài)心”，一張“畢業(yè)了”，這些全都是由我們這些人擺成的，是人！
在最后的最后，我們又在操場(chǎng)照了幾張相后，便放學(xué)了。
難忘六一兒童節的作文600字13
今天是我們的節日，每個(gè)人都享受快樂(lè )！
作為今晚晚會(huì )的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會(huì )前的最后一次排練中，每個(gè)人都提前熟悉了臺詞。每個(gè)人都很緊張和期待，希望向每個(gè)人展示最好的一面。
三點(diǎn)半，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái)，快樂(lè )的聚會(huì )開(kāi)始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺，但他們合作得很好，沒(méi)有犯任何錯誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障，聚會(huì )總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。
池靜和尼克開(kāi)局不錯，給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前，他們擔心自己忘記了自己的話(huà)，失去了所有的緊張。聚會(huì )進(jìn)行得非常順利。
每個(gè)人的表演都比以前更加激動(dòng)人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂(lè )器。這真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。我們津津有味地看著(zhù)他們……看，老師們也來(lái)唱了一首“因為愛(ài)”的歌。晚會(huì )達到了高潮，母親們甚至跳起了充滿(mǎn)活力的舞蹈！晚間節目豐富多彩，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
豐盛的自助晚餐開(kāi)始了。每個(gè)人都井然有序地排隊，展現了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個(gè)人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個(gè)人都開(kāi)心起來(lái)，彌補了最后一次沒(méi)有音樂(lè )磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長(cháng)們快樂(lè )地跳舞，一起唱著(zhù)感恩的合唱，這有著(zhù)深遠的意義。
最后，每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結束了整個(gè)晚會(huì )，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節，明年見(jiàn)！
難忘六一兒童節的作文600字14
今天是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)六一節，聽(tīng)起來(lái)似乎有些傷感，但卻是我度過(guò)的最難忘的六一節了。我即將來(lái)到的青春，也是我終將逝去的童年。
上午我們進(jìn)行了班班有樂(lè )器的演出，下午我們則外出完成任務(wù)，其中一個(gè)任務(wù)給我留下了深刻的印象。
那個(gè)任務(wù)是：分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長(cháng)輩，讓他們談?wù)勀莻�(gè)年代的六一兒童節，首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生，兩位姐姐告訴我們她們的六一節會(huì )看表演，有時(shí)舉辦跳蚤市場(chǎng)，當然也玩游戲，如投壺，猜字謎，活動(dòng)與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對兒童節沒(méi)啥印象了，只是模糊地告訴我們：舉辦文藝活動(dòng)，唱歌跳舞。說(shuō)完便匆匆而過(guò)，我們也識相地沒(méi)再追問(wèn)，接著(zhù)，我們采訪(fǎng)到了一位50后阿姨。她畢業(yè)于東北藝術(shù)學(xué)院，一口標準的普通話(huà)，談到兒童節，阿姨的臉上露出了回憶的神情，告訴我們：“那時(shí)候呀，六一節拔河，唱歌跳舞�！庇质浅杼�，我們一陣沒(méi)趣，阿姨又說(shuō)了起來(lái)：“哎，我還表演過(guò)節目呢！”一聽(tīng)到這兒，我們又來(lái)了興致，忍不住問(wèn)道：“什么節目��？”阿姨想了想，說(shuō)：“有《映山紅》吧……對了，還有京劇《家住安源》�！卑⒁桃�(jiàn)我正在記錄，關(guān)心地加了一句“記得加書(shū)名號呀！”“哦，好的好的，”我連忙點(diǎn)頭應著(zhù)。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開(kāi)，我們不禁感嘆：“真是位充滿(mǎn)活力的阿姨呀！”在一位60后大叔談?wù)撟约旱膬和潟r(shí)，臉上也是回憶的神情，一開(kāi)始他稍有不耐煩，可一講便越發(fā)不可收拾：“我們那時(shí)候呀，玩丟手絹兒，你們也玩過(guò)吧！”丟手捐，丟手捐，輕輕地放在小朋友的后面，大家……唉，繼續說(shuō)：“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當我們采訪(fǎng)到一位70后時(shí)，她的眼底盡是落寞：那時(shí)，在鄉下，根本沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節。我們只好訕訕告別。
聽(tīng)了那么多人的話(huà)，誰(shuí)還能說(shuō)我們不幸福，知足常樂(lè )，這才是人生的真諦。
難忘六一兒童節的作文600字15
在我的心目中，六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì )兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見(jiàn)一條條長(cháng)龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長(cháng)的。等了好一會(huì )兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì )兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因為即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節目，就是唱歌。這環(huán)節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長(cháng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節。
啊!這個(gè)“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
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