六一兒童節聯(lián)歡會(huì )作文400字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節聯(lián)歡會(huì )作文400字，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節聯(lián)歡會(huì )作文1
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了20xx年的“六一”兒童節。
�。翟拢常叭赵缟�，高老師讓我們排好隊，去大操場(chǎng)集合。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，第一項是一年級小同學(xué)的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學(xué)習，好好工作，於校長(cháng)還講了一些祝福詞。
接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級的詩(shī)朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。
然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著(zhù)歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng)，停在大樹(shù)上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著(zhù)，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時(shí)尚的`街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
六一兒童節聯(lián)歡會(huì )作文2
今天是六一兒童節，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂(lè )的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè )的交談，吃著(zhù)自己喜愛(ài)的零食。
聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負擔，但我還是落落大方地走上講臺，我們四位主持人深情的朗誦著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，每一句話(huà)都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺獻藝。
第一個(gè)節目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著(zhù)各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì )兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì )兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì )兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏(yíng)得了同學(xué)們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著(zhù)，那悠揚的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細流，時(shí)而如驚濤拍岸，節奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著(zhù)琴聲打起了節拍。
聯(lián)歡會(huì )結束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續……
六一兒童節聯(lián)歡會(huì )作文3
今天是六一兒童節的前一天，學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會(huì )。
當天，同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿(mǎn)目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個(gè)課室都充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛。我們還把桌子圍成一個(gè)圈，教室中心就是表演的大舞臺。
表演開(kāi)始了，我們坐在座位上，認真觀(guān)看著(zhù)他們的表演，他們的表演一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)演得精彩。
接下來(lái)，我們到了玩游戲的環(huán)節，先是玩搶椅子，先選出11名同學(xué)，然后拿著(zhù)10張椅子圍成一個(gè)圈，放著(zhù)音樂(lè )，音樂(lè )一停，我們就開(kāi)始搶椅子。一輪一輪過(guò)去了，椅子也一個(gè)個(gè)地減少，到最后只有一張椅子的時(shí)候，我和黃昊葳搶著(zhù)一張椅子，音樂(lè )開(kāi)始了，我的心跳開(kāi)始加速，音樂(lè )一停，我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子，我贏(yíng)了，而黃昊葳就無(wú)可奈何了。
接下來(lái)是頂氣球，誰(shuí)先把氣球從教室后頂到講臺上，誰(shuí)就贏(yíng)。我心想：上次我贏(yíng)了，這次一定也能贏(yíng)。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上，我又贏(yíng)了。
聯(lián)歡會(huì )真好玩。
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