精選寫(xiě)兒童節的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫(xiě)兒童節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)兒童節的作文 篇1
今天是六一兒童節，今年兒童節和往年大不同，我過(guò)得很快樂(lè )。
早上睜開(kāi)眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日小氣花了兩百塊為我準備；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作爸爸給我打來(lái)電話(huà)，祝我節日快樂(lè )。一早穿上新衣服，聽(tīng)到爸爸祝福，我整天都很興奮。
八點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重新隊員入隊儀式。而后，我們進(jìn)化四小別開(kāi)生面游園活動(dòng)正式開(kāi)始了！
拿著(zhù)老師發(fā)給我們那張活動(dòng)得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門(mén)口人較少，便決定先在這里活動(dòng)。排隊等了五分鐘后輪到我們了，進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單，難得著(zhù)我嗎？該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著(zhù)鼓方向慢）慢地直線(xiàn)走過(guò)去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來(lái)。有了第一次成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著(zhù)5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過(guò)不了這一關(guān)，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著(zhù)蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過(guò)草地、指鼻子等其他十個(gè)項目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，新奇又興奮游園活動(dòng)也結束了。一算分數我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是我們自由活動(dòng)時(shí)間，在校園水泥地面上，我熟練地操作著(zhù)心愛(ài)滑板車(chē)，瀟灑地做出各種各樣新潮動(dòng)作，不時(shí)地引來(lái)同學(xué)們喝彩，那種感覺(jué)別提有多棒了。
六一兒童節，我們節日，快樂(lè )節日。
寫(xiě)兒童節的作文 篇2
在平淡生活中，在炎熱天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè )六月。
六月到來(lái)，徹底打破了夏天單調熱浪，也驚醒了昏昏欲睡我；觀(guān)察我同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著(zhù)。從這里面，我體會(huì )到了合作快樂(lè )。
下午，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到了教學(xué)樓前空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣陽(yáng)光下像是被燒焦了似。好不容易辦好了慶祝前準備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干冒煙嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么？是警戒線(xiàn)嗎？我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣��！從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)快樂(lè )。
在升旗儀式中，在雄壯歌聲里，我們目光隨徐徐上升、嵌著(zhù)五顆星星國旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì )到了肅然快樂(lè )。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè )也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當有名國粹—京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統快樂(lè )；當活潑英語(yǔ)話(huà)劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)快樂(lè )；當老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì )到了滿(mǎn)懷贊揚快樂(lè )；當沉沉《竹林深處》舞在臺上，我們體會(huì )到悠然而起快樂(lè )，當時(shí)尚街舞無(wú)拘無(wú)束跳起來(lái)，我們體會(huì )到了自由快樂(lè )；當民間雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì )到了熟悉快樂(lè )；當《我是女生》舞蹈伴著(zhù)樂(lè )曲跳著(zhù)，我們體會(huì )到了對童年向往快樂(lè )；當《中國夢(mèng)》朗誦合著(zhù)歌聲傳著(zhù)，我們體會(huì )到了對祖國熱愛(ài)快樂(lè )……。
在每一個(gè)節目結束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了掌聲里，伴著(zhù)無(wú)盡欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了笑聲里，和著(zhù)肯定、美麗和快樂(lè )。這些歲月中最珍貴瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們快樂(lè )，我們共同享受—我們體會(huì )到了分享快樂(lè )。
文藝匯演結束時(shí)，已是18：00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè )中。校長(cháng)講話(huà)，我們全神貫注聽(tīng)著(zhù)，校長(cháng)講完話(huà)，提到奉獻是自己給自己禮物。結束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂(lè )。
啊，這六月鮮花與綠樹(shù)，這六月美麗，這六月快樂(lè )伴我成長(cháng)！
寫(xiě)兒童節的作文 篇3
六月一日是兒童節，我們學(xué)校舉行了一次慶六一晚會(huì )。
這天美術(shù)老師用彩紙剪了一些花，貼在我們學(xué)校操場(chǎng)邊上的會(huì )場(chǎng)上，會(huì )場(chǎng)布置的可真漂亮。上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節”七個(gè)大字。晚上全校師生聚集在這里，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
晚會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁石一般吸引著(zhù)我。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，展示自己的才華。
演出正式開(kāi)始，首先是五（2）班的八位同學(xué)，四男四女，為我們表演舞蹈，輕快而優(yōu)雅的舞姿把大家帶到了一個(gè)美妙的境界里，跳完了，下面便響起了一片熱烈的掌聲，接著(zhù)是六年級的同學(xué)表演相聲，幽默的臺詞逗的大家哈哈大笑。時(shí)間過(guò)的.真快，終于該我們班倆歌手上場(chǎng)了，陳碧霄和胡婷婷大方的走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，入情入境的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，贏(yíng)得了大家的掌聲。最精彩的節目是課本劇《晏子使楚》，你看那主角任勇，身穿披風(fēng)，頭戴皇冠，鼻子下面的八字胡微微上翹，一身帝王之相，表演的淋漓盡致。還有那個(gè)“女晏子”，滿(mǎn)口風(fēng)趣的語(yǔ)言把大家的熱情推向了高潮。
晚會(huì )即將結束，主持人開(kāi)始宣布晚會(huì )結果，當聽(tīng)到五（2）班的《晏子使楚》獲得了第一名后，五（2）班的同學(xué)一下子就沸騰了起來(lái)，他們班的同學(xué)有的跳了起來(lái)，有的歡呼起來(lái)，頓時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
晚會(huì )在一片掌聲中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的議論著(zhù)這精彩的兒童節晚會(huì )。
寫(xiě)兒童節的作文 篇4
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里，很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物，還會(huì )和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
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