歡慶六一_600字_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的歡慶六一_600字_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文1
今天是一年一度的六一兒童節,是所有孩子最期盼的一天!拔迥4班六一兒童節現在開(kāi)始”這一句話(huà)傳進(jìn)每一個(gè)人的耳朵里。接著(zhù)就是一陣雷鳴般的掌聲;只見(jiàn)4位主持人說(shuō)道:“首先有請林杰(老師)林慧(班長(cháng))張婷(學(xué)生1)林佳妮(學(xué)生2)林宇航(傻子)為我們表演《傻子上學(xué)》!闭f(shuō)罷,又是一陣驚天動(dòng)地的掌聲。傻子上場(chǎng)了,只見(jiàn)他一邊拐著(zhù)腳,一邊挖鼻屎!吧底,過(guò)來(lái)”班長(cháng)叫到!坝惺裁词?”傻子問(wèn)!拔覀儼鄟(lái)了一個(gè)新的老師,我們給她取了一個(gè)外號叫‘老處女’一會(huì )叫!贝蠹耶惪谕!拔也唤小鄙底诱f(shuō)!盀槭裁础贝蠹乙苫蟛唤,用疑惑的眼神看著(zhù)傻子!澳銈兠看味简_我!鄙底余狡鹦∽,委屈的說(shuō)道!斑@次不騙你,我們大家一起叫!睂W(xué)生1說(shuō)道!澳呛冒!”傻子露出一副不情愿的眼神,勉強答應了大家的要求。老師來(lái)了,唯獨傻子在大喊‘老處女’好,結果老師借著(zhù)“吃巧克力”的名義把傻子打的青一塊,紫一塊。接下來(lái)班長(cháng)說(shuō):“老師,我們準備了一些節目,請你過(guò)目;首先是《春曉》!睂W(xué)生1“春眠不覺(jué)曉!卑嚅L(cháng):“處處聞啼鳥(niǎo)!睂W(xué)生2“夜來(lái)風(fēng)雨聲!鄙底印吧倥兇笊!边@一句話(huà)逗得我們上氣不接下氣……終于,到了壓軸戲《冰雪奇緣計》只見(jiàn)表演者一上臺,臺下發(fā)出了一陣奸笑聲,大家立刻拿起桌上的“彩帶”“飛雪”在空中搖了搖,發(fā)出了“咚咚咚——咚咚咚”的聲音;瞬間全班全班47人(除了表演者)發(fā)出的“飛雪”在空中翩翩起舞,漸漸地從空中掉落在他的身上,他被噴地像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。但是,他還在臺上手舞足蹈,一直到下臺。六一是美好的,六一是開(kāi)心的,六一是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的一天。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文2
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,屬于孩子們的“六一”兒童節降臨了。往年,學(xué)校都會(huì )舉行演出或者游園活動(dòng),校園早早就沉浸在節日的氣氛中,而今年卻與眾不同。同學(xué)們心中雖然滿(mǎn)懷期待,卻也做好了冷冷清清過(guò)“六一”的準備,沒(méi)想到學(xué)校卻給了我們如此大的驚喜。
校園里,巨大的拱門(mén)像一座彩虹橋橫架在門(mén)前。同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,像盛開(kāi)的花朵點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花園。值日老師、大隊委們正在給大家分發(fā)泡泡機,像快樂(lè )精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學(xué),整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。喜氣洋洋的校園里,每一道走廊都被學(xué)生圍得水泄不通,而泡泡則從人群中噴涌而出!
我們把泡泡液倒入一個(gè)圓形的模型中,用模具均勻蘸上,用力一吹,一個(gè)個(gè)輕巧透明的泡泡同時(shí)飛了出來(lái)。五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉,風(fēng)一吹,一個(gè)大球分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。那場(chǎng)面啊,不知有多壯觀(guān)!
上午的吹泡泡活動(dòng)讓我們興奮不已,下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課,反而看起了動(dòng)畫(huà)片!宮騎駿的《天空之城》,讓我們的情緒隨著(zhù)故事的情節起伏不定,看到巴斯和希達獲救,我也像他們一樣興奮得手舞足蹈;當他們遇到危險時(shí),我也會(huì )像他們一樣失望、害怕。
當然,美味的零食可是追劇的必備神器!我毫不猶豫地打開(kāi)包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來(lái),動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完,零食就通通進(jìn)了我的肚子里,這一點(diǎn)兒零食可不夠我這個(gè)大胃王塞牙縫呢!
疫情期間,我們仍過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。媽媽常說(shuō):這世上哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替我們負重前行。將來(lái)的我們,也會(huì )努力讓未來(lái)的兒童們擁有快樂(lè )的兒童節!
歡慶六一_600字_小學(xué)作文3
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特別的日子里,學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。
早晨,學(xué)生們都穿著(zhù)干凈的校服,早早地來(lái)到了學(xué)校,我們的心情都無(wú)比地激動(dòng),那些今天要表演節目的學(xué)生更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長(cháng)時(shí)間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。
到了大操場(chǎng),我定睛一看,操場(chǎng)上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和學(xué)生,還有家長(cháng)呢!
我們坐在指定的地點(diǎn),興奮而焦急地等待著(zhù)節目開(kāi)始。終于,主持人上場(chǎng)了,場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學(xué)生們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來(lái)了,真是熱鬧非凡!
節目開(kāi)始了,學(xué)生們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個(gè)細節,每看完一個(gè)節目,就熱烈鼓掌,揮舞著(zhù)手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個(gè)學(xué)生表演的英語(yǔ)童話(huà)劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛(ài)臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛(ài)耍威風(fēng)的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個(gè)角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),慶;顒(dòng)結束了,但學(xué)生們依然沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文4
好開(kāi)心呀好開(kāi)心,知道我今天為什么那么開(kāi)心嗎?哈哈哈,因為六一兒童節馬上就到了,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的“慶六一”活動(dòng),我們在活動(dòng)的前一天就把教室打掃得一塵不染,布置的漂漂亮亮,等著(zhù)同學(xué)們的大駕光臨。
活動(dòng)即將開(kāi)始啦,我立即下樓去一年級叫上妹妹一起。一到操場(chǎng),就看見(jiàn)了兩人三足的游戲,我迫不及待地拉著(zhù)妹妹沖了過(guò)去。一場(chǎng)十人的比賽拉開(kāi)了序幕,我們都做好了預備的動(dòng)作,隨著(zhù)口哨聲的響起,我和妹妹一個(gè)箭步的沖了出去,就是因為這樣所以我們比別人快了一點(diǎn),要跑一個(gè)往返,在返回時(shí)妹妹的一個(gè)致命失誤造成了我們比別人慢了一拍,但還是因為我們的默契,團結一致得到了第一名,興奮的我就帶著(zhù)妹妹前去領(lǐng)取第一名的豪華大禮包,嗯……說(shuō)是大禮包,其實(shí)就是一根棒棒糖,不過(guò)妹妹愛(ài)吃,正好獎勵給她。
玩玩兩人三足,又到了五年級畫(huà)扇子的班級,咦?平時(shí)不是人很多嗎?怎么現在有點(diǎn)反常啊,我不經(jīng)意地往箱子里一看,原來(lái)只剩下3把扇子了,來(lái)的早不如來(lái)的巧!我操起家伙就開(kāi)始干,畫(huà)了一輪紅日,從遠處飛來(lái)的大雁,還有一顆長(cháng)得非常茂盛的樹(shù)。我給這把扇子取了個(gè)名字:夕陽(yáng)無(wú)限好。!我不由自主的沉醉在我美麗的畫(huà)當中了。
其中最引人注目,也是最受人歡迎的就是三年級的“美食一條街”啦!看著(zhù)近在眼前的美食,我垂涎三尺,可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢(qián),唉,還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。
活動(dòng)即將接近尾聲,老師給我們每人發(fā)了一袋小零食,這才是真正的豪華大禮包!
一個(gè)開(kāi)心的上午就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文5
伴隨著(zhù)夏姑娘熱情的步伐,我們迎來(lái)了一年一度的“六一國際兒童節”,在這個(gè)節日里,最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。
一大早,我們穿著(zhù)鮮艷的節日盛裝,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新,學(xué)校大門(mén)口,兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開(kāi),猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫(xiě)著(zhù):“在陽(yáng)光下成長(cháng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿(mǎn)了穿著(zhù)演出服的演員和穿著(zhù)鮮艷衣服的同學(xué)們,仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。
慶;顒(dòng)在美妙的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕,接二連三的精彩節目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學(xué)們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂(lè )寶貝,當歡快活潑而又激情似火的'音樂(lè )響起時(shí),同學(xué)們就邁著(zhù)輕快的步子跑向場(chǎng)地,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作協(xié)調一致,覺(jué)得非常整齊有力,同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍,時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳,時(shí)而伸展有力的雙手前臺踏步,時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉身,時(shí)而驟!e手投足間,逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著(zhù)汗珠,小小的身軀噴發(fā)出節日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹(shù),正酣暢淋漓的成長(cháng),又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學(xué)們用力伸開(kāi)雙臂,音樂(lè )戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶;顒(dòng)結束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現,心里久久不能平靜,我真希望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文6
耶!耶!……
是什么讓我們班同學(xué)這么高興?足球賽?不對?措娪?不對。放假?不可能。!是六一國際兒童節!就是六一,我們孩子的天堂。!
在音樂(lè )廳里,我們舉行了隆重的頒獎典禮,慶祝我們這一年的收獲,每個(gè)同學(xué)的心情都無(wú)比激動(dòng),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的微笑。
爾后,我們到了操場(chǎng)上,做起了趣味盎然的游戲。我們先玩了梅花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。意思就是老師說(shuō)出梅花幾朵開(kāi),我們就必須按照梅花開(kāi)的數量幾個(gè)人抱在一起。這個(gè)游戲十分考驗我們隨機應變的能力,玩了幾個(gè)回合后,我們都面紅耳赤,氣喘吁吁了。雖然我們挺累的,但是還是一直跳著(zhù)跑著(zhù)。
還有一個(gè)游戲叫向前進(jìn)。乍一看這個(gè)名字,大家就已經(jīng)有一些了解了吧。向前進(jìn)就是隊長(cháng)帶頭,以后的每個(gè)人都蒙著(zhù)眼睛,只有隊長(cháng)一人看得見(jiàn)路,比哪個(gè)隊先到達終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,我們班終于奪得第一。
下午我們觀(guān)看了六一文藝匯演。里面的節目繽彩紛呈,令我們目不暇接。其中最有趣的莫過(guò)于幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象,蓬松的假發(fā),搞怪的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯(lián)唱,小演員們扮演的惟妙惟肖,引人入勝。這正是一場(chǎng)精彩的文藝匯演!
當然還有壓軸的跳蚤市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)里,我們不受班級的約束,盡情的買(mǎi)賣(mài)。同學(xué)們都有不小的成果。尤其是我朋友,他是個(gè)砍價(jià)王,五元的能砍成一元的。
雖然六一兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是充滿(mǎn)著(zhù)長(cháng)大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來(lái)。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文7
今天,我們502班和漁歌文學(xué)社的成員們一起開(kāi)展了“六·一”慶;顒(dòng)。
慶;顒(dòng)的序幕拉開(kāi)了,我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先,我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞,接著(zhù)表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。
在這十多個(gè)節目當中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因為這首樂(lè )曲動(dòng)聽(tīng)美妙,更是因為徐輝玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的搭在按孔上,等待著(zhù)音樂(lè )樂(lè )聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè )曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái),(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè )曲當中。突然,樂(lè )曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè )中,直到薛老師輕輕喊了我
們一下,我們才從這音樂(lè )的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶;顒(dòng)當然少不了游戲了。今天,薛老師給我們準備了兩個(gè)小游戲:搶椅子和運蘋(píng)果。大家最?lèi)?ài)玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué),并擺出四張凳子,由這五位同學(xué)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )轉圈圈,等音樂(lè )一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出,搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng),她聰敏機靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩穩當當。
最后一個(gè)環(huán)節是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個(gè)六年級朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!
這次“六·一”慶;顒(dòng),我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認識了更多的朋友。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文8
六月,是一個(gè)燦爛的季節;六月,是一個(gè)歡樂(lè )的季節;六月,還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節,我也不例外。在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們班也開(kāi)展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對這次活動(dòng)都是興致勃勃,拭目以待。,我們這次被選上的只有四個(gè)節目,分別是相聲、魔術(shù)、舞蹈、和小提琴。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費苦心啊。
終于要開(kāi)始了,主持人登場(chǎng),他們先講述了六一的來(lái)歷,接著(zhù)就開(kāi)始宣布:“本班慶六一活動(dòng)正式開(kāi)始!”先上場(chǎng)的是舞蹈組,他們畫(huà)好了狀,也穿上了演出服和我們比起來(lái)真是一個(gè)在天一個(gè)在地,音樂(lè )想起,她們開(kāi)始跳舞,她們跳舞簡(jiǎn)直就是專(zhuān)業(yè)的,不僅動(dòng)作一致,而且表情也是一致,這也算的上是兩絕吧,看完了她們婀娜的舞姿后,下面就是我們這組表演的相聲了,可以說(shuō)是今天班上所以節目中唯一的笑料。我們一上場(chǎng)就有點(diǎn)笑場(chǎng)了,但調整后也算不錯。
有一句老話(huà)這么說(shuō),沒(méi)有三分三,不敢上梁山。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對,雖然沒(méi)有統一的服裝,也沒(méi)有轉眼的演技,但我們有的是信心,如果一個(gè)人連信心都沒(méi)有了,活在這世界上有什么用呢?我們還有智慧,我們把相聲背了下來(lái),再加上我們的智慧隨機應變,我么再怎么也不會(huì )是菜的。我們這次講的這個(gè)相聲是非常有寓意的,名字叫《珍惜時(shí)間》,雖然我們不專(zhuān)業(yè),但也逗得大家捧腹大笑。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù),簡(jiǎn)直精彩絕倫,雖然看到牌就在第一張,但不知道是那張撲克牌太調皮了跑下去的,還是手法太快,我們沒(méi)看見(jiàn)魔術(shù)師到底做了什么手腳。
最后一個(gè)節目,也是壓軸的一個(gè)節目,就是小提琴,這是我們班上的小提琴大師施智宇,為我們拉上一首《我和你》拉的時(shí)候,全班一片靜寂,好像大家都已經(jīng)陶醉在那美妙的音樂(lè )之中了。直到當主持人宣布本次六一慶;顒(dòng)到此結束時(shí)大家才反應過(guò)來(lái)。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日,想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂(lè )。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文9
六月一日是全世界兒童們的節日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。 來(lái)到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久,他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。?
游戲開(kāi)始了,沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù):“第一個(gè)節目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上,游戲繼續進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。 正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。 我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。
終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯(ài)! 在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
歡慶六一_600字_小學(xué)作文10
兒童節前一天,學(xué)校給我們發(fā)了請帖,讓我們邀請家長(cháng)第二天一起來(lái)參加“六一”活動(dòng)。
在我們的期待中,“六一”兒童節終于到來(lái)了。這一天,可以說(shuō)我十分興奮又十分激動(dòng),因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場(chǎng)集合,去觀(guān)看表演!甭(tīng)完廣播后,教室里便一陣喧嘩。一會(huì )兒同學(xué)們排著(zhù)隊伍整齊而有序地來(lái)到操場(chǎng),遠遠望去,映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著(zhù)在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了帷幕!
首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運動(dòng)娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)上演,操場(chǎng)搞笑大王”許涵毓等幾位同學(xué)表演的小品,他們把這個(gè)小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮呢!可是這個(gè)小品后來(lái)的部分情節讓我們深深感動(dòng)了,它讓我們學(xué)會(huì )了去理解父母……后面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時(shí)間過(guò)的飛快,但精彩的節目總是會(huì )結束,不知不覺(jué)便到最后一個(gè)節目了——《明天的輝煌》,隨著(zhù)這個(gè)舞蹈的上演,慶“六一”活動(dòng)拉下帷幕,圓滿(mǎn)結束了。
最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動(dòng)之中,我們的心依然十分快樂(lè )!
歡慶六一_600字_小學(xué)作文11
六一兒童節馬上就要來(lái)了,小朋友們也在期待著(zhù)兒童節的到來(lái),每年的兒童節都會(huì )讓小朋友們留下快樂(lè )的記憶,那么小朋友們該如何用作文的形式來(lái)記下屬于自己的快樂(lè )呢?下面請看品學(xué)習網(wǎng)作文頻道為大家帶來(lái)的“快樂(lè )六一兒童節作文參考范文”一文:
今天,天格外的藍,校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因為今天是六一兒童節,學(xué)校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè ),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先登臺獻藝的是樂(lè )隊,他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳,贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來(lái),活力。還有的表演時(shí)裝秀,還給“觀(guān)眾”發(fā)禮物呢!十足一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們人小志高,在臺上演出一點(diǎn)也不含糊,聽(tīng)吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可愛(ài)的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆,一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節目終于上場(chǎng)了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語(yǔ)表達感情,溫暖了觀(guān)眾的心。賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文12
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節。清早,天雖下著(zhù)蒙蒙細雨上,但我們仍然格外高興。
早上,我們24個(gè)班集中到了大禮堂,看了一場(chǎng)表演,可心思早就飛到了下午的游園會(huì )中去了。終于到了下午,我們個(gè)個(gè)像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo),沖出教室,飛奔到操場(chǎng)上,三五成群地玩起了游戲。
我和我最要好的朋友??陳洋,跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很簡(jiǎn)單,肯定能拿到太陽(yáng)。我站到點(diǎn)上,只聽(tīng)鼓一響, 就原地踏起步來(lái)。畢竟是蒙著(zhù)眼睛的,為了防止有太大的移動(dòng),所以我把腳抬得很低!坝酢,哨子一響,我們都停下了腳步,將罩子摘下,我看到自己的腳并沒(méi)有離開(kāi)點(diǎn)子,高興極了,果然,拿了個(gè)太陽(yáng)。
接著(zhù),我在大禮堂里走了走,看見(jiàn)一項好玩的游戲??“地面保齡球”。我帶著(zhù)好奇心,走了過(guò)去?匆(jiàn)別人把保得齡球輕輕一推,球就滾過(guò)去了,似乎很容易。輪到我了,當我拿到這個(gè)保齡球,卻感覺(jué)特別重,如同一塊大石頭,怎么推也推不動(dòng)。何況我是個(gè)小女生,力氣本來(lái)就很小。我使出全身的力氣,推了一下保齡球,球一開(kāi)始滾得很直,眼看就要碰到了,卻拐到了另一邊。頓時(shí),我仿佛一只斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣,掃興而歸。
“不要泄氣,再試一次吧!”對面的老師猶如一個(gè)打氣筒。她這么一說(shuō),似乎一只強心劑,讓我一下子精神抖擻,信心百倍。我吸取了上次的教訓,又推了一次。這次,保齡球滾得飛快,可卻只打中了一個(gè)目標,但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。因為重在參與嘛。老師見(jiàn)狀,就給了我一個(gè)星星。我高興得離去了。
……
最后,我用自己努力所得的分數換了一包做工精細的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。
“六一”兒童節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但那玩耍時(shí)的歡樂(lè )情景依然深深地印在我的腦海里……
歡慶六一_600字_小學(xué)作文13
又是一個(gè)值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過(guò)去了,六一又再次迎來(lái),這幾個(gè)月的節日,真是妙不可言。放下了沉重的書(shū)包,來(lái)到了學(xué)校,禮炮聲響徹底了整個(gè)校園,一條條彩條踏著(zhù)云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節日歡慶。 一朵朵小花和長(cháng)長(cháng)的彩色布子裝扮著(zhù)我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學(xué)們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著(zhù)天空抒發(fā)我此時(shí)的心情,今天,小樹(shù)顯得格外油綠、小鳥(niǎo)的歌聲特別的好聽(tīng),是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢? 一年中,最使我們孩子們快樂(lè )的就屬“六一兒童節了”因為那天,兒童的地位最高,看著(zhù)校園外的孩子們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,一切都是那么自由,而并不過(guò)分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái),舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿(mǎn)面春風(fēng)、笑容四溢。 花圍滿(mǎn)了整個(gè)教室、氣球掛滿(mǎn)了整個(gè)教室,變得明亮起來(lái),單座著(zhù),也像進(jìn)了天堂,像在天空的云上飛來(lái)飛去,要是沒(méi)有門(mén),就連個(gè)東南西北也看不清。 各種才藝比賽開(kāi)始了,我也積極的參加了書(shū)法比賽,以前,自己的才華快被埋沒(méi)了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫(xiě)的那幾個(gè)大字叫了上去,老師看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場(chǎng)地,與朋友們去欣賞各種作品。 比賽結束了,會(huì )也散了,我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引,時(shí)間,請再慢一點(diǎn)兒吧,讓我們再快樂(lè )幾秒中。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文14
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特別的日子里,學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。
早晨,同學(xué)們都穿著(zhù)干凈的校服,早早地來(lái)到了學(xué)校,我們的心情都無(wú)比地激動(dòng),那些今天要表演節目的同學(xué)更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長(cháng)時(shí)間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。
到了大操場(chǎng),我定睛一看,操場(chǎng)上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學(xué),還有家長(cháng)呢!
我們坐在指定的地點(diǎn),興奮而焦急地等待著(zhù)節目開(kāi)始。終于,主持人上場(chǎng)了,場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學(xué)們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來(lái)了,真是熱鬧非凡!
節目開(kāi)始了,同學(xué)們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個(gè)細節,每看完一個(gè)節目,就熱烈鼓掌,揮舞著(zhù)手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個(gè)同學(xué)表演的英語(yǔ)童話(huà)劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛(ài)臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛(ài)耍威風(fēng)的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個(gè)角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),慶;顒(dòng)結束了,但同學(xué)們依然沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中。
歡慶六一_600字_小學(xué)作文15
今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日。今天,非比尋常,我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。有青少年宮的游園活動(dòng),有少先隊入隊儀式,有美文朗誦比賽,有班級特色項目展示,有口琴演奏……說(shuō)都說(shuō)不完,真是多姿多彩啊,讓我來(lái)說(shuō)一下吧!首先要說(shuō)的,當然是最嚴肅,最認真的少先隊人隊儀式了。只見(jiàn)一年級的小朋友邁著(zhù)整齊的步伐,走到了主席臺上,站的筆直,昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場(chǎng),每人手中各拿著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。國歌奏起,場(chǎng)下的隊員昂首挺胸行隊禮,前方同學(xué)則給小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,莊重嚴肅的國歌停止,入隊儀式也到此結束。
接著(zhù)是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在竹竿中靈巧的跳來(lái)跳去,有節奏的上下跳躍,邊拍手,還邊念著(zhù)《三字經(jīng)》,就像一支有紀侓的隊伍,我們的竹竿舞規范而優(yōu)美,給我們的班級掙了不少光。
最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)操場(chǎng)上有著(zhù)許許多多豐富多彩的項目:桌上足球,扔沙包,打高爾夫,腳下生風(fēng)等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場(chǎng),有兩個(gè)人玩,各據一方,由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門(mén),誰(shuí)先踢入者贏(yíng),我和我的一個(gè)同學(xué)一起玩,誰(shuí)先把球踢入對方的球門(mén)則獲勝,球往我這邊飛來(lái),我一用力,球踢進(jìn)去了,哦,我贏(yíng)了,真高興。
緊接著(zhù),我一個(gè)人又去打高爾夫。我拿著(zhù)球桿,推著(zhù)高爾夫球。這桿慢慢的推動(dòng)小河那圓滾滾的高爾夫球,球也慢慢的挪動(dòng),此時(shí),我的手突然抖了一下球偏了一點(diǎn),快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾,救回了球,最后,我又勝利了。
同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的花朵,是祖國的未來(lái)。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔,讓祖國的花朵在陽(yáng)光下綻放,讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。
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