難忘的六一作文(11篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的難忘的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文1
“六、一”前一天最后一次彩排，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節目《鳥(niǎo)、鳥(niǎo)、鳥(niǎo)》從245個(gè)少兒節目中脫穎而出。
“六一”下午，學(xué)校的游園剛開(kāi)始我們便離開(kāi)了校園。15：30開(kāi)始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時(shí)間漸漸流逝了，四小時(shí)后，緊張的化妝結束了，也快到12個(gè)——我們的節目了。30分鐘后，該我們上場(chǎng)了。一開(kāi)始，開(kāi)心極了，每位小演員的臉上都發(fā)射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的美好時(shí)光，一只小鳥(niǎo)死了，緊接著(zhù)一群小鳥(niǎo)都中槍了，一只只倒了下去，另外的鳥(niǎo)十分憤怒，要為自己的朋友復仇！緊接著(zhù)，最振奮人心的情節——憤怒！響亮的聲音突然傳開(kāi)了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什么呢？好像是一只小鳥(niǎo)鳥(niǎo)，它受傷了，它多可憐呀！兩個(gè)小朋友正在為一只受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口，最后小鳥(niǎo)鳥(niǎo)們終于團聚了！
從這次表演中，我明白了鳥(niǎo)和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥(niǎo)兒！
難忘的六一作文2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)到了。因為親愛(ài)的老師們會(huì )陪我們一起歡慶六一，我真是太開(kāi)心了！
學(xué)校操場(chǎng)上搭起了美麗的舞臺，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，和老師一起坐在臺下看節目。伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，節目開(kāi)始了：同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術(shù)……，整個(gè)校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂(lè )的海洋。
我最喜歡的節目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著(zhù)黃色的頭紗，手上戴著(zhù)一串小鈴鐺，一個(gè)個(gè)打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美，看，她們轉起來(lái)了，她們的裙子就像盛開(kāi)的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著(zhù)小演員的舞姿也在叮呤呤地響著(zhù)，非常動(dòng)聽(tīng)。此刻，我真想也上臺去表演節目。
時(shí)間過(guò)得真快，當小主持們宣布節目快要結束的時(shí)候，我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快，這個(gè)六一節，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時(shí)我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個(gè)令人難忘的“六一”。
難忘的六一作文3
難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。下午，我們來(lái)到汶源講堂，表演開(kāi)始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂(lè )老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂(lè )歡樂(lè )的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂(lè )曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著(zhù)音樂(lè )哼著(zhù)歌，音樂(lè )老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中，表演結束了，我們回到了班中，又開(kāi)始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠拉的小提琴，琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……
王老師在黑板上，寫(xiě)下了四個(gè)字：快樂(lè )萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。這是美好的一天，是歡樂(lè )的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
難忘的.六一作文4
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節，歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節到了。我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)校園。只見(jiàn)校園里被裝扮得別具一格，有高大上的氣球拱門(mén)，樹(shù)上有飄著(zhù)五顏六色的彩帶，還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……
走進(jìn)教室，教室被打扮得煥然一新，像走進(jìn)了繽紛的童話(huà)世界里。六一活動(dòng)開(kāi)始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦，帥氣的同桌一上場(chǎng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲很快吸引了大家，漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美，搞笑的笑話(huà)惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的環(huán)節到嘍!臺上有一個(gè)大大的箱子，箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說(shuō)里面裝滿(mǎn)了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已，個(gè)個(gè)爭先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊，每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒，都會(huì )摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開(kāi)心，還沒(méi)有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng)，氣氛十分熱鬧，活動(dòng)持續了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室，整個(gè)學(xué)校你充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
多么快樂(lè )的六一啊!
難忘的六一作文5
六一那天陽(yáng)光明媚，爸爸要領(lǐng)我們去“老虎灘海洋公園”。
一大早我們全家就出發(fā)了，我走進(jìn)了大門(mén)一看，海洋公園里人山人海、多的都走不進(jìn)去門(mén)了！媽媽只好先領(lǐng)我們去了人少的地方“歡樂(lè )劇場(chǎng)”，那里來(lái)的小海獅表演得非常出色，大海獅還會(huì )做仰臥起坐呢！一只小海獅從5米高的跳水臺上跳了下來(lái)，真可愛(ài)！后來(lái)，我們又去了“海洋極地館”看到那數不清的魚(yú)，使我不禁想到：“正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島一半是水，一半是魚(yú)”。接著(zhù)，我們又去看了海豚表演。海豚還會(huì )做口算、轉呼啦圈、仰泳等�？赐炅司实暮ｋ啾硌菸覀冞�去了鳥(niǎo)語(yǔ)林等地方。
下午，我們要回家了，我坐在車(chē)里，看著(zhù)剛去過(guò)的“海洋公園”，喊到：“我會(huì )想念你的‘海洋公園’”。
六一兒童節，難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文6
今天，是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。早上八時(shí)，兒童節慶�；顒�(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校，隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，大家陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(cháng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開(kāi)始了。
為了這次大合唱，每個(gè)班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個(gè)節目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當我們上臺，一切準備就緒時(shí)，卻發(fā)現伴奏帶出了問(wèn)題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強了信心，決心用更完美的表演來(lái)彌補失誤，征服大家。當再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的我們以獨特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(cháng)與同學(xué)的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jì)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái)，而當我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達了我們此時(shí)此刻的心情。
當我手里拿著(zhù)這兩張凝聚著(zhù)我們班同學(xué)的汗水與努力的獎狀時(shí)，心里有說(shuō)不出的滋味兒……
難忘的六一作文7
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——“六一”兒童節！
今天，我們在學(xué)校過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”，我們享用了美好的歌聲與奇特的表演，還吃了美味的蛋糕。
“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )——余嘉豪！祝你生日快樂(lè )！”這是同學(xué)們?yōu)閴坌牵河嗉魏�，送上的生日歌呢！今天是音�?lè )節展示活動(dòng)，但今天還有一位壽星與我們一起過(guò)生日、聽(tīng)音樂(lè )。
一開(kāi)始，班主任古老師為我們帶來(lái)了學(xué)校奉獻的零食，全班同學(xué)“嘩”地把口水流到地上了，美食一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被拿進(jìn)來(lái)了，真令人垂涎三尺！美食當然不是最重要的，肯定會(huì )有價(jià)值性的禮物嘛！那就是：學(xué)校自制的書(shū)簽！這個(gè)禮物可把同學(xué)樂(lè )壞了！
記得吃杯子蛋糕時(shí)，我用手弄了一點(diǎn)奶油，“噌噌噌”地蹬上講臺，一手迅速地把奶油粘到了壽星臉上，同學(xué)們看了后，有幾個(gè)膽大的，直接拿起蛋糕，跑出外面，進(jìn)行“奶油大戰”�；貋�(lái)后，一片狼藉……
雖然這天并不是“六一”，但我依然覺(jué)得開(kāi)心。
“六一”，謝謝你為我們帶來(lái)的樂(lè )趣！
難忘的六一作文8
只有校園的氣息，文精選只有花兒的芬芳，只有歡樂(lè )的笑容，我們的童年才歡樂(lè )，才幸福，我們的六一才難忘，才有激情，再過(guò)幾天就是我們的節日了。
在一次班隊會(huì )上，語(yǔ)文老師說(shuō)：“再過(guò)幾天就是六一兒童節了，我們班原本只有兩個(gè)節目，一個(gè)是課本劇,另一個(gè)是詩(shī)朗誦”，不過(guò)專(zhuān)家說(shuō)：“舞臺太大了，人只有三個(gè)太少了”，說(shuō)罷就選了十個(gè)男生，十個(gè)女生，于是，我就陰差陽(yáng)錯的被選了上去，在練習的時(shí)候老師說(shuō)：大家都要珍惜著(zhù)個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易呀！于是，我們更珍惜這個(gè)機會(huì )了，所以在練習的時(shí)候大家都非常認真，終于，功夫不負有心人我們在很多次的練習中，總算是通過(guò)了專(zhuān)家的認可。
終于，我們日日盼，夜夜盼的六一的鐘聲就要敲響了，我們相信我們所有的同學(xué)肯定都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情，來(lái)觀(guān)看我們表演的節目；終于，該到我們詩(shī)朗誦了，我仰頭挺胸懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心上了舞臺，又懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心表演完了節目，我好高興��！
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè )的小精靈，六一的雨還在嘩嘩的下，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芬芳中！我們的六一是最快樂(lè )的！
難忘的六一作文9
我喜歡喜氣洋洋的春節，喜歡熱鬧非凡的元宵節，也喜歡花好月圓的中秋節，但是我最喜歡屬于我們的節日，那就是歡樂(lè )的六一兒童節。
在六一兒童節那天，學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機會(huì )，如果得分超過(guò)了7分，老師就會(huì )送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動(dòng)。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。
終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個(gè)調皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽(tīng)我的使喚。但是我沒(méi)有著(zhù)急，一直給自己加油打氣，因為我不會(huì )放棄的。接著(zhù)我把后面的機會(huì )使用起來(lái)。最后呢？我終于投了進(jìn)去，這時(shí)候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節禮物。
這個(gè)六一兒童節真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因為只是我憑借自己的努力獲得的。
難忘的六一作文10
今年的六一兒童節是快樂(lè )的，而在節日里進(jìn)行的義賣(mài)活動(dòng)更是難忘的。
下午義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的零用錢(qián)，在一家家小攤小販前“購物”。他們有的買(mǎi)到了自己喜歡的物品，顯得興高采烈;有的因為買(mǎi)不到心儀的“商品”而感到遺憾;還有的睜大眼睛尋找目標。我呢?在一家店鋪前停留，只見(jiàn)桌上有一只用白色珠子串起來(lái)做成的小熊，十分可愛(ài)�！斑@只小熊多少錢(qián)?”
“十元�！薄笆圬泦T”回答。
“好的，我買(mǎi)了!”我一邊回答一邊從錢(qián)包里掏出錢(qián)遞給他。之后，我又買(mǎi)了一本書(shū)，一共花了二十元。
這真是一個(gè)難忘的六一節義賣(mài)活動(dòng)!它不僅讓我買(mǎi)到了自己心愛(ài)的物品，讓我體驗了一番當“購物家”的樂(lè )趣，更重要的是我幫助了貧因山區的小朋友，為他們獻上了自己的一份愛(ài)心，真是意義非凡!
難忘的六一作文11
仰望星空，那些無(wú)數閃爍的星星不就是我成長(cháng)中的往事嗎？快樂(lè )的生日宴會(huì )讓我快樂(lè )無(wú)比，在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，艱辛地野炊讓我體會(huì )到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(cháng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。
在三年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場(chǎng)兒童節的游戲樂(lè )園會(huì )。
那天晴空萬(wàn)里，好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。全校每班出一個(gè)游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個(gè)隊，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時(shí)間過(guò)得飛快，這美好的時(shí)光結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我多么想時(shí)光倒退，倒退到那天��！
這就是難忘六一兒童節，通過(guò)這件事我喜歡屬于我的節日，我喜歡在這個(gè)特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開(kāi)心的游戲。
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