推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一1
今天是“六一”節哦！
今天是我們自己的節日——“六一”兒童節，今天是快樂(lè )的六一節，今天的快樂(lè )屬于我們！
NO.1 快樂(lè )半天假
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì )放半天假，只是習慣性地“哦”了一聲。
接著(zhù)老師說(shuō)道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話(huà)音剛剛落，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了：同學(xué)們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。
抬起頭，感覺(jué)天空是那樣的藍，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中盤(pán)旋著(zhù)，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開(kāi)沉重的書(shū)包，拋開(kāi)考試分數，痛快地享受我們自己的“六一”！
快樂(lè )六一，快樂(lè )假期。
NO.2 快樂(lè )賣(mài)手鏈
下午是屬于我們自己的自由時(shí)間。
我和小雪一起來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)，也不光是玩耍，還有一項重要活動(dòng)——賣(mài)手鏈。再過(guò)幾天就是端午節了，這些端午節特有的手鏈是一位阿姨到批發(fā)店批發(fā)的，為的是鍛煉自己，體驗生活。
我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈，可因為是第一次體驗這樣的生活，感覺(jué)很不好意思，低著(zhù)頭也不知道向別人介紹自己的手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵我們：“沒(méi)關(guān)系，你們要熱情地向人介紹自己的手鏈，相信自己的能力，邁出第一步，就是成功�！�
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于，一位阿姨買(mǎi)走了一條我們的手鏈，還夸我們能干，我們心里別提有多高興了。
快樂(lè )六一，快樂(lè )體驗！
NO.3 快樂(lè )看動(dòng)畫(huà)
晚上，我們一起來(lái)到了俱樂(lè )部觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭，超級喜歡。影片中，喜羊羊為了拯救月球，就和灰太狼聯(lián)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)了激烈的斗智斗勇，最終戰勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復了往日的美麗。
當然灰太狼還是不會(huì )改掉吃羊的習慣，可惜它永遠不是喜羊羊的對手，灰太狼的經(jīng)典臺詞響起：我一定會(huì )回來(lái)的——響起，電影院的笑聲壓過(guò)了它的喊聲……
快樂(lè )六一，快樂(lè )動(dòng)畫(huà)！
今天是快樂(lè )的六一節，今天的六一節最快樂(lè )！
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一2
這個(gè)星期的星期五是兒童節，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規則很簡(jiǎn)單，就是將十根筷子從高處瞄準，然后松開(kāi)手，讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里，這個(gè)游戲非常難，別的同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了，扔第一根時(shí)，我由于太緊張，沒(méi)扔中，第二根、第三根都是一樣�？晌覅s一點(diǎn)也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進(jìn)去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒(méi)扔中，我有點(diǎn)泄氣，當第七根扔中時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)經(jīng)驗了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規則我不說(shuō)大家也知道了吧，這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過(guò)了，但仍然較難。在溜來(lái)溜去的一些彈珠中夾來(lái)夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒(méi)辦法，只好又耐心的重新來(lái)過(guò)，功夫不負有心人，終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。 我真希望這個(gè)兒童節永遠不要過(guò)去。
晚飯后，我們去了人工湖那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去買(mǎi)了可以做4個(gè)人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風(fēng)景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來(lái)，
我們也把船開(kāi)了過(guò)去，跟大家一起搶了起來(lái)，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。
然后，爸爸又帶我們去了游樂(lè )場(chǎng)，到了游樂(lè )場(chǎng)，看到了很多的小朋友都在拍著(zhù)隊玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉盤(pán)，還好，那里的人不是很多，排了一會(huì )兒就輪到我們了，我坐在轉盤(pán)上，轉盤(pán)搖來(lái)?yè)u去的，真爽呀！不知不覺(jué)的這一盤(pán)就結束了，玩過(guò)以后，也到了游樂(lè )園閉館的時(shí)間了，爸爸就帶著(zhù)我們高高興興的回家了。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一3
有人說(shuō)，過(guò)新年，過(guò)“五一”、‘十一“長(cháng)假最快樂(lè )，可是我倒認為無(wú)論過(guò)什么節也趕不上今年的‘六一”。
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái)，因為今天是‘六一“國際兒童節，我第一次要與同學(xué)登臺演出，這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。
今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，輕輕地哼唱著(zhù)《小紙船的夢(mèng)》“飛”進(jìn)了學(xué)校。
為了歡慶“六”一，老師和同學(xué)們共同設計了一臺戲。節目精彩，內容豐富：獨唱、相聲、課本劇、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中大家最喜歡的就是《五官爭功》了。
《五官爭功》由五個(gè)男生表演。他們有的說(shuō)方言，有的說(shuō)普通話(huà)，逗得同學(xué)們拍手拍腳，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的顧老師也哈哈大笑起來(lái)，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢！
一會(huì )兒，論到我們校合唱團表演了。我既興奮又緊張，感覺(jué)到了自己“咚咚”的心跳聲，手心里也出汗了。我再三叮囑自己“冷靜，冷靜”，跟著(zhù)同學(xué)們迅速地上臺排好隊形。大家個(gè)個(gè)那么專(zhuān)注，那么投入。我目不斜視，臉帶笑容，我用自己最優(yōu)美的歌喉與同學(xué)們一起高歌，我要把心中的快樂(lè )用歌聲來(lái)達，用笑臉來(lái)展現.今天，最令我高興的還是我上臺領(lǐng)取了“塔前小明星”和“虞山鎮三好學(xué)生”的獎狀。當校長(cháng)宣布到我的名字，我的臉一下子發(fā)了燙，心舒展到說(shuō)不出的大，快樂(lè )無(wú)法形容，可臉上硬撐著(zhù)不要笑得太露了。我班的朱天宇也被評上了“塔前小明星”，與他的體育成績(jì)相比，我還有很長(cháng)的一大段差距，我暗暗下定決心在體育方面要努力。
雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，演出結束了。這時(shí)，天上下起了毛毛細雨，我一路回家，雨飄落到臉上，涼涼的，舒服極了。地上的小草，樹(shù)上的葉子也青得發(fā)亮。我一路輕歌，心里歡樂(lè )的波紋還在一層一層地蕩漾，蕩漾……
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一4
六·一節注定是一個(gè)快樂(lè )的日子。上午還沒(méi)放學(xué)，老師就給了我們一個(gè)驚喜：沒(méi)有作業(yè)。于是，我和伙伴們商定好了，下午要去濮上園玩。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒跟著(zhù)我們，我們像花兒一樣......”下午我哼著(zhù)歌，和約好的同學(xué)一起坐車(chē)來(lái)到了濮上園的大門(mén)口。大門(mén)口立著(zhù)的兩個(gè)茶壺，不住地噴出清澈的水，像是在用它那優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
我們先去玩了攀登架�；锇閭兌紶幭瓤趾蟮嘏懒松先�，我也不例外�？粗�(zhù)腳下離自己越來(lái)越遠的地面，我不禁生出一絲畏懼�！澳隳苄械�，別的同學(xué)都爬上去了，你也能爬上去的�！蔽以谛睦锬亟o自己打氣。在爬過(guò)一道木樁時(shí)，害怕心理還是占據了上風(fēng)，我不得不又“原路返回”�？粗�(zhù)已經(jīng)成功爬下來(lái)的伙伴，我有點(diǎn)望塵莫及。但我沒(méi)有灰心，我順著(zhù)旁邊的滑梯，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了上去，雖然速度比蝸�？觳涣硕嗌�，最后還是成功了，伙伴們都鼓掌為我歡呼，我心里也有了一絲成就感，好快樂(lè )��！
接著(zhù)我們去了海邊沙灘。那有一個(gè)游泳池，我們光著(zhù)腳，在水里玩起了打水仗的游戲。潑了一身水，換來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。我們坐在水里的大石頭上，唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，好快樂(lè )��！
最令我難忘的是那次漂流。當我們坐上小氣艇時(shí)，傳送帶把我們“推”進(jìn)了河里。身后的放水管里流出寬急的水，“嘩——嘩——”聽(tīng)了都讓人膽顫。我剛系好安全帶，小艇就出發(fā)了。匆匆忙忙的水像是在跟我們鬧著(zhù)玩似的，把小艇推得一點(diǎn)都不穩當，一會(huì )兒撞在了左邊的巖壁上，一會(huì )兒裝在右邊的巖壁上，一會(huì )兒又把小艇弄成轉艇，把我們轉的暈乎乎的。我想：這水也太調皮了吧，我們頭一次來(lái)，它就給我們這樣一份見(jiàn)面禮，不過(guò)，既然是激流勇進(jìn)嗎，它這么做也是為了提高人的勇氣。突然，我打了一個(gè)激靈，原來(lái)是調皮的水又跳到我身上了。轉了一圈回來(lái)，仿佛還在水上漂流著(zhù)，好快樂(lè )��！
我和伙伴們在濮上園度過(guò)了最快樂(lè )的六·一節，希望下一次的六·一節快點(diǎn)到來(lái)。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一5
六一兒童節到了。早上，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導扮的`僵尸和太陽(yáng)花，每人手里還拿著(zhù)一大包可愛(ài)的毛絨玩具，進(jìn)校門(mén)時(shí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校，哈!拿到了一只可愛(ài)的大耳朵白羊。抬頭一看，給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長(cháng)!學(xué)校領(lǐng)導真辛苦，大熱天的，為了讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，扮成我們喜歡的《植物大戰僵尸》游戲中的植物和僵尸，在玩偶里呆上好久，真是煞費苦心啊!我們一定要認真學(xué)習來(lái)報答領(lǐng)導們的付出。
一進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴，我也跟去了。老師說(shuō)讓我布置教室，于是我召集了幾個(gè)想干的同學(xué)熱火朝天干起來(lái)。當時(shí)正演動(dòng)畫(huà)片，我們沒(méi)有眼福了，唉，還有點(diǎn)后悔沒(méi)看《海底世界》，一直想看呢。剛布置完教室后，要開(kāi)始義賣(mài)了，我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場(chǎng)，啊!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣(mài)很快就結束了，我們組的書(shū)還剩不少呢，只能聽(tīng)從命令，撤!上樓了， 捐錢(qián)了!我把上午賣(mài)書(shū)的錢(qián)全捐了，捐的最多的是田媛瑋，她捐了20元呢!一眨眼上午時(shí)間就過(guò)去了，我期待著(zhù)下午做水果沙拉的驚喜。
終于等到了下午，我的水果沙拉也做好了，下午是班級狂歡，同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤(pán)、水果沙拉和壽司，老師一一品嘗，然后是同學(xué)們互相品嘗，我做的沙拉還是很受歡迎，接下來(lái)是演出，陳垚亦換上了演出服，跳的《西域風(fēng)情》很好看，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會(huì )，慶�；顒�(dòng)接近尾聲，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生。就放學(xué)了，六一兒童節就這樣過(guò)完了。
今年的六一兒童節是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次，也是最有意義的一次了，好期待下一次的兒童節呀!嘻嘻，讓快樂(lè )來(lái)的更猛烈些吧!
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一6
時(shí)間就像一只慢悠悠的烏龜緩緩地爬著(zhù)，終于爬到了這陽(yáng)光燦爛的日子，我最期盼的節日——六一兒童節到來(lái)了。在這個(gè)快樂(lè )的節日里，我經(jīng)歷了許多，下面我就來(lái)說(shuō)幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
星期四的下午，我們班舉行了六一慶祝會(huì )，你們知道這次慶祝會(huì )的主題是什么嗎?送你們四個(gè)字：“吃喝玩樂(lè )”。吃零食、喝果汁、玩游戲、樂(lè )開(kāi)懷。老師還給我們請來(lái)了大廚，教我們做中國傳統美食——綠豆糕�；顒�(dòng)開(kāi)始了，張老師走進(jìn)教室，宣布：“六一慶祝會(huì )現在正式開(kāi)始!”老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，大家吃的吃、喝的喝，整個(gè)班級彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣氛，熱鬧極了。開(kāi)始做綠豆糕了，首先，大廚給我們每人發(fā)了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學(xué)趁大廚不注意，偷偷嘗了一口綠豆泥，唉，我可真服了他們呀，真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進(jìn)模具，再用力一壓，把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來(lái)，一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的排列在包裝盒里，它們都是正方形的，有的上面印著(zhù)精美的花紋，有的分別印著(zhù)“綠”、“豆”、“糕”三個(gè)字。綠豆糕的香味撲鼻而來(lái)，我忍不住想拿起一塊來(lái)塞進(jìn)嘴里，可是我轉念一想，這么美味的綠豆糕，一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗，于是我又把口水咽了回去。唉，真饞呀!
星期天的下午，我參加了“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”。坐了40多分鐘的車(chē)，我們來(lái)到了村里，走進(jìn)一戶(hù)留守兒童家庭。這家有一個(gè)6年級的女孩和一個(gè)1年級的男孩，兩位老人家腿腳不太好，爸爸媽媽在外地打工，常年不在家，只寄了些錢(qián)回來(lái)。他們的房子又破又舊，到處都是螞蟻和飛蟲(chóng)，灶臺旁堆著(zhù)許多干草，前面放著(zhù)一口破舊的水缸。墻上貼著(zhù)兩張獎狀，我仔細一看，原來(lái)都是姐姐獲得的，她學(xué)習這么好，我真為她驕傲。在老師的帶領(lǐng)下，我們紛紛拿出文具、圖書(shū)等禮物，獻出一份愛(ài)心，希望他們能感受到我們的關(guān)懷和愛(ài)護，在今后的學(xué)習生活中更加自信、積極努力、快樂(lè )成長(cháng)。
時(shí)間又像一匹奔騰的駿馬，轉眼間，六一就過(guò)去了。我收獲了快樂(lè )、奉獻了愛(ài)心，獲得了許多許多……你們的六一是怎樣過(guò)的呢?
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一7
如果你問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節日？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我最喜歡過(guò)六一兒童節。
一到六一兒童節就會(huì )有好多好多小朋友喜歡的活動(dòng)，家里、外面、甚至學(xué)校都會(huì )安排形形色色的活動(dòng)。
在一年級的時(shí)候，是我當小學(xué)生過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。那天，空氣格外清新，花兒笑得格外燦爛，小草彎著(zhù)腰向我們熱情的打著(zhù)招呼，太陽(yáng)公公像仙女似的，將快樂(lè )的陽(yáng)光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節日里，學(xué)校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節，美食廳設在學(xué)校食堂。在操場(chǎng)上舉行了全校的慶祝大會(huì )，表演節目結束后校長(cháng)宣布啟動(dòng)DIY美食活動(dòng)，小伙伴們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑、腳下生風(fēng)、像潮水般涌進(jìn)學(xué)校食堂，一進(jìn)大門(mén)，各種各樣的香味撲鼻而來(lái)，��！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區哦，有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤(pán)區……每個(gè)小朋友都在自己喜歡的區排隊。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區排了長(cháng)長(cháng)的隊伍，看著(zhù)白色軟軟的絲，卷得像白云一樣，心里很期盼能親手做一個(gè)，排了好久的隊，終于到我啦，用細長(cháng)的木棒在發(fā)紅吐絲的機芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉，不一會(huì )兒就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺(jué)。
然后我又去做了壽司，先拿一張海苔，把飯壓在上面，再放一條黃瓜，然后鋪上肉松、擠上薩拉醬，把海苔包著(zhù)飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來(lái)，最后用刀切塊，一粒�？蓯�(ài)的壽司就完成了。休息的時(shí)候，我一邊喝著(zhù)西瓜汁，一邊吃著(zhù)自己做的壽司，真爽！
從食堂出來(lái)，我又去了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，好多同學(xué)在參加拍賣(mài)活動(dòng)，拍賣(mài)的物品有書(shū)、文具、玩具、小國旗、小零食等等好多好多東東，我也和同學(xué)們一起拍到了幾樣小東西，當拍到了一本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，真的非常開(kāi)心，謝謝可愛(ài)的同學(xué)們準備了我喜歡的物品。拍賣(mài)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了好玩，還感受到了推銷(xiāo)商品的快樂(lè )。
這就是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節、也是一個(gè)令我難忘的六一兒童節。
我最喜歡過(guò)六一兒童節了，你愿意與我一起度過(guò)下一個(gè)六一兒童節嗎？期盼下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一8
作者：趙子瑜
今天我們過(guò)了一年一度的六一國際兒童節，這個(gè)六一我既開(kāi)心又失望。
今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會(huì )就去了操場(chǎng)。我們到了操場(chǎng)過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始了我們的六一慶祝大會(huì )，六一慶祝大會(huì )結束之后我們就開(kāi)始六一游園了。我們首先到了自己班級的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開(kāi)了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對他說(shuō)：“插一個(gè)隊不？”他首先的反應是不行，可是他數了數人數就愉快的決定了。我到了他前面過(guò)了一組就到我們六個(gè)人了，我第一局贏(yíng)了，第二局贏(yíng)了�？墒堑搅说谌�，一個(gè)小女孩跟我搶一個(gè)凳子，因為田老師說(shuō)：“趙子瑜，你就讓著(zhù)女生吧”就是因為田老師這一句話(huà)我才讓著(zhù)內個(gè)女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉睛的盯著(zhù)李朋杰他一局一局的贏(yíng)了，到了最后一局只剩下她和另外一個(gè)人了，他跟那個(gè)人開(kāi)始了搶凳子大戰，終于一場(chǎng)惡戰結束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎券了而我沒(méi)有，他就對我說(shuō)：“我們去玩我們班的游戲吧”我們到了之后，我又找到熟人插了一次隊。過(guò)了幾個(gè)人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說(shuō)開(kāi)始，他說(shuō)完開(kāi)始一場(chǎng)惡戰就開(kāi)始了，我跟我旁邊的人同時(shí)到達終點(diǎn)，我們到了老師面前可是老師說(shuō)我們都不合格。我不相信，我有占到了隊后面，這時(shí)該李朋杰了，我看著(zhù)他比完了一場(chǎng)比賽，他也沒(méi)有贏(yíng)。完了之后他對我說(shuō)：“我也要當裁判，我就不行老師不給我票”說(shuō)完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎券，我贏(yíng)了。我喜不自勝的把票放進(jìn)了兜里，我又開(kāi)始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏(yíng)了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒(méi)有的獎券，就是我在四年級哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏(yíng)了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結束了。
我們回到教室看了會(huì )兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場(chǎng)還舉行了師生同樂(lè )晚會(huì )還看了露天電影。
今天真是高興的一天。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一9
我們的六一節很快就到了，我們各個(gè)年級的節目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動(dòng)作上臺表演一定非常精彩。
今天，我們的六一兒童節就到了。我們早上化好妝，帶上小板凳來(lái)到學(xué)校，還有一些不會(huì )化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長(cháng)幫忙化妝，還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。
我們準備好后，就拿著(zhù)小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好，等待表演的到來(lái)。我們剛到一會(huì )兒，天空開(kāi)始下起雨來(lái)，我們仍然坐在那兒，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項項的進(jìn)行著(zhù)節目，快要論到我們的時(shí)候，我們排著(zhù)整齊的隊伍站在四年級的后面，當老師拿出幾棵彩色筒筒出來(lái)的時(shí)候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場(chǎng)都叫了一聲哇。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們全部表演完后，老師開(kāi)始講名次，我仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，也沒(méi)有聽(tīng)到我們班，唉。
我們這次六一節雖然沒(méi)有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂(lè )。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的一次六一節，給我留下了很深刻的印象。
去年的六一兒童節讓我回味無(wú)窮，真希望今年的六一節能快點(diǎn)到來(lái)，讓我們多一份歡樂(lè )，更加團結友愛(ài)！我仿佛又看見(jiàn)去年六一節的情景，操場(chǎng)上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著(zhù)演出的開(kāi)始。第一個(gè)節目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來(lái)，我也就慢慢地飄入了音樂(lè )所表達的意境中。讓我們覺(jué)得最有趣的就是變魔術(shù)了，魔術(shù)師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學(xué)們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個(gè)角角落落，根本沒(méi)發(fā)現一樣物品，只見(jiàn)魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去，結果卻拉出一條長(cháng)長(cháng)的絲帶，哈哈！真有趣。忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過(guò)天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動(dòng)員》，我感覺(jué)電影情節非常驚險，我的心好象不聽(tīng)使喚嘭嘭嘭跳個(gè)不停，有的同學(xué)還邊吃邊笑，真開(kāi)心！六一的歌聲甜甜的，六一節的舞蹈美美的，六一節的鮮花艷艷的，六一節的電影怪怪的，六一節是我們自己的節日！
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一10
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿(mǎn)園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門(mén)口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門(mén)口上，貼著(zhù)黃色的大字，是“六一快樂(lè )”這個(gè)響亮的名稱(chēng)。還有蝴蝶結呢!
我們在教室待了一會(huì )，就去了操場(chǎng)，有幾名隊員說(shuō)了六一致詞，接著(zhù)，閆紅梅老師又說(shuō)了致詞，校長(cháng)說(shuō)：“六一游園開(kāi)始!”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會(huì )男生，一會(huì )女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的玩�？�，我并沒(méi)有贏(yíng)，但我還參加了別的游戲，還贏(yíng)了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂(lè )”，又抽了了“一”，接著(zhù)，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè )”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè )”。我贏(yíng)了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
快樂(lè )的六一游園活動(dòng)
一年一度的六一到來(lái)了，我們在學(xué)校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶，我們拿個(gè)木棍往里面放，這個(gè)游戲看的簡(jiǎn)單，但其實(shí)非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長(cháng)的隊，過(guò)了一分鐘才到我，我就開(kāi)始了，這個(gè)游戲果然很難放，我第一次就開(kāi)始放了，我——有一個(gè)秘訣，就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn)，但還是沒(méi)有放進(jìn)去，傷心極了。但是我沒(méi)有放棄，因為還有5次機會(huì )，所以我就再放，可是有沒(méi)有放進(jìn)去，我就再來(lái)一遍，我把心放松，就又開(kāi)始放了，我心里就想張嘉樂(lè )這一次你一定能放進(jìn)去的，然后我就松手，沒(méi)想到竟然放進(jìn)去，我心里都是歡喜，當老師給我的票的時(shí)候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干，但是我沒(méi)有吃，因為我想回去看電視的時(shí)候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張，我們三個(gè)人高興極了，我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的，我們分著(zhù)就吃完了。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一11
今天是六一兒童節，大人們帶著(zhù)我們幾個(gè)小孩子，來(lái)到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚(yú)，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……
我們呢？我們在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了兩個(gè)水漂�！闭f(shuō)完，歡樂(lè )地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。
“我也打了兩個(gè)水漂�！倍囟卮蠛鹌饋�(lái)。說(shuō)完，開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。
我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來(lái)轉去找小石頭。
這時(shí)，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見(jiàn)水面上出現了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個(gè)水漂！”我高興地歡呼起來(lái)，抱起小彪彪轉了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的六一節。
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一12
5月30日我們學(xué)校的六一活動(dòng)和前幾年不同，前幾年學(xué)校都是給我們安排了快樂(lè )的游園活動(dòng)，今年的六一組織活動(dòng)有軍訓和義賣(mài)活動(dòng)組成。
一大早，十名左右的海軍叔叔來(lái)到了我們的學(xué)校，他們都身穿白色的軍裝，戴著(zhù)白色的帽子，就連鞋子都是白色的，真是帥呆了。海軍叔叔給我們表演了軍步，他們走的十分整齊，動(dòng)作一致，就像一個(gè)人做出來(lái)的，同學(xué)們看得入了神,一年級作文，一邊欣賞，一邊拼命地鼓掌，然后海軍叔叔帶我們去了體育場(chǎng)，我們先學(xué)了原地踏步，我們全班都練得很好，得到了教練的表?yè)P，但我更期盼下午的活動(dòng)——義賣(mài)。
下午，我終于迎來(lái)了義賣(mài)活動(dòng)因為第一次參加這樣的活動(dòng)我很興奮，只見(jiàn)周老師鋪開(kāi)了一塊巨大的紅布上東西五花八門(mén)，應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我帶來(lái)的是一只可愛(ài)的小兔子娃娃，它白綠相間，頭發(fā)也是綠色的，它毛茸茸的，我可喜歡他了，我很舍不得把它賣(mài)了，但為了幫助他人，我還是舍不得兔子。我為我的兔子標價(jià)五元，最后成功賣(mài)出。
看著(zhù)其他同學(xué)都買(mǎi)到了稱(chēng)心如意的禮物，我也著(zhù)急了，我也希望快點(diǎn)買(mǎi)到我喜歡的東西，我左看看右看看，拿不定主意，本來(lái)我看上了一個(gè)洋娃娃，但覺(jué)得她太貴了，有些舍不得，然后我發(fā)現了一個(gè)小魚(yú)錢(qián)包，這個(gè)錢(qián)包我很喜歡。平時(shí)可以放些零花錢(qián)還很實(shí)用。再加上價(jià)錢(qián)也合理，于是我就買(mǎi)下了它。這時(shí)遠處傳來(lái)了叫賣(mài)聲，吸引了我的注意：快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)，一本二三十元的書(shū)，變五元了！“我趕快跑過(guò)去一看，果然發(fā)現了一本很好看的書(shū)，這本書(shū)我很早以前就想買(mǎi)了，這本書(shū)叫《傳》這本書(shū)我希望它能帶給我知識和快樂(lè )。
這次義賣(mài)活動(dòng)主要目的是用義賣(mài)所得幫助那些有困難的人，我在這次義賣(mài)活動(dòng)中收獲到了喜歡的書(shū)籍和錢(qián)包，同時(shí)還幫助了他人，我覺(jué)得這個(gè)下午過(guò)得非常有價(jià)值，這個(gè)六一也過(guò)得很有意義。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們期待已久的六一兒童節活動(dòng)終于到了。我興奮得午覺(jué)也沒(méi)睡，取來(lái)準備好的零食，一路沖向教室。
一奔進(jìn)教室，發(fā)現大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著(zhù)布置活動(dòng)現場(chǎng)。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學(xué)，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個(gè)角落。
我們七手八腳的布置好了教室，六一活動(dòng)就正式開(kāi)始啦！第一個(gè)節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學(xué)的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節奏感的杯子舞、優(yōu)美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂(lè )的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節目表演結束后，我們進(jìn)入了一起嗨的游戲環(huán)節你說(shuō)我猜。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是老師將一些詞寫(xiě)在黑板上。兩人為一組，一個(gè)人背對著(zhù)黑板，另一個(gè)人則面對著(zhù)黑板。面對黑板的人根據詞語(yǔ)可以說(shuō)一些提示或者做動(dòng)作（提示時(shí)不能說(shuō)出含有黑板上詞的字），背對著(zhù)黑板的人則需要通過(guò)對方的動(dòng)作和提示來(lái)猜出它是什么詞語(yǔ)。
我和鄧毓睿同學(xué)為一組，他做動(dòng)作，我來(lái)猜。我看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，認為勢在必得，淡定地等著(zhù)我的隊友出招。只見(jiàn)，我的隊友從兜里拿出一塊錢(qián)伸到閉著(zhù)的眼前，突然睜開(kāi)雙眼。我看著(zhù)他一氣呵成的動(dòng)作，心想不會(huì )是金石為開(kāi)吧，不過(guò)我快就打消了這個(gè)念頭，對，應該是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來(lái)我們倆連闖六關(guān)，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)做的動(dòng)作就像在跳大神，有的像發(fā)傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀(guān)的吃瓜群眾，旁邊的同學(xué)不時(shí)幫忙提示，有時(shí)越幫越忙，鬧出陣陣笑話(huà)，歡樂(lè )的笑聲久久回蕩。
我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語(yǔ)，有糖果的顏色和味道。
推薦六一兒童節作文：快樂(lè )的六一14
又是一個(gè)六一節到了，可我卻只能呆在家里。守著(zhù)那沒(méi)有沒(méi)了的作業(yè)；守著(zhù)那寂寞的小屋；守著(zhù)那扇陽(yáng)光可以進(jìn)來(lái)，而我卻不能穿越的窗。
做了一會(huì )兒作業(yè)，人感覺(jué)有些昏昏欲睡。于是起身去衛生間洗了把臉，想讓自己清醒一點(diǎn)�？墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無(wú)精打采，提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽(tīng)媽媽這話(huà)，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現出一幅畫(huà)面：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽?zhuān)蚁氲搅�，我們玩捉迷藏吧！”我開(kāi)心地說(shuō)，媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。就開(kāi)始用“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)先捉，從媽媽那不熟練的出手動(dòng)作中可以看出，她是在陪我玩。想著(zhù)，想著(zhù)，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數50下，耳朵卻還聽(tīng)著(zhù)四面八方。1、2、3......哈！50下終于數到了，我迫不及待地沖到各個(gè)房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對這樣一個(gè)熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡(jiǎn)直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見(jiàn)媽媽的蹤影。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，面對媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來(lái)。媽媽聞聲匆匆趕來(lái)，正當她彎腰扶我時(shí)，我忽然大笑著(zhù)喊：“中計了！中計了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著(zhù)笑了起來(lái)。頓時(shí)，家里，我心里都洋溢著(zhù)歡快的笑聲。
該我躲了，我看來(lái)看去，總覺(jué)得窗簾后面最安全。因而，我躲進(jìn)了窗簾，卻又怕媽媽看見(jiàn)我的腳，馬上發(fā)現我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個(gè)身子緊貼在窗戶(hù)上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過(guò)窗簾的縫隙，看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我屏息凝視，注意著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無(wú)所獲，只好到別處去找。聽(tīng)著(zhù)她遠去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過(guò)去......“鈴——時(shí)間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏(yíng)了！”
窗外陽(yáng)光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著(zhù)。小屋不再寂寞，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......
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早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，仿佛在向我們問(wèn)好：“六一節快樂(lè )！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說(shuō)�！肮�！”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機跑到窗口看站臺，，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺后面豎著(zhù)一塊很大的招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著(zhù)，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè )響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著(zhù)笑容來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著(zhù)坐下，等待著(zhù)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。終于，兩位主持人一起走上了臺，同時(shí)說(shuō)：“我宣布，歌詠比賽現在開(kāi)始，有請黃校長(cháng)發(fā)言！”校長(cháng)講了六一節的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請欣賞由一（3）班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。
一（3）班的小朋友們上臺了，他們開(kāi)始唱起來(lái)在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不睛地看著(zhù)站臺上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了�？戳艘粋�(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺，拿起柳條作好了準備，我們表演的歌舞節目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當音樂(lè )放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳當唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結束了，我們走下了站臺，我那顆緊張的心也變得輕松了起來(lái)。
最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結束，現在公布一等獎班級，四（1）班、三（1）班、一（4）班我們歡呼起來(lái)！
六一節的早上真快樂(lè )呀！
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