歡樂(lè )的六一作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的歡樂(lè )的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂(lè )的六一作文1
今天，陽(yáng)光明媚，校園里處處飄蕩著(zhù)開(kāi)心的笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。
一大早，我就去客廳的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書(shū)包拎著(zhù)零食袋興奮地跑向學(xué)校。
“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落，李老師也拿著(zhù)各種零食以及又大又甜的西瓜走進(jìn)教室，在同學(xué)們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著(zhù)整齊的隊伍按順序去領(lǐng)西瓜。
同學(xué)們領(lǐng)來(lái)西瓜后迫不及待地正要啃，李老師說(shuō)話(huà)了：“我們來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽，誰(shuí)吃得最慢誰(shuí)是冠軍�！崩罾蠋焺傂纪瓯荣愐巹t，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數第一已誕生。我瞄了一下四周，同學(xué)們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著(zhù)西瓜。
“現在開(kāi)始誰(shuí)吃得最快誰(shuí)是冠軍�！崩蠋熗蝗桓淖兞吮荣愐巹t。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來(lái)西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學(xué)們哈哈大笑。
接下來(lái)我們要進(jìn)行一場(chǎng)"智力比拼"，李老師翻開(kāi)"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學(xué)們思考答案時(shí)，我們班的學(xué)霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室里響起了雷鳴般的掌聲�？粗�(zhù)他上講臺領(lǐng)取誘人的獎品時(shí)，我羨慕不已。
這真是一個(gè)有趣又開(kāi)心的“六一”兒童節！
歡樂(lè )的六一作文2
今天是一年一度的兒童節，在老師的組織下，我們前往牛泉公園“過(guò)節”。我們從學(xué)校出發(fā)，四個(gè)人一排向公園出發(fā)。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進(jìn)。一路上我們一邊唱著(zhù)歌，一邊快樂(lè )的向公園走。其實(shí)我家就在公園邊上，從公園到學(xué)校的路我不知多少遍了，可現在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無(wú)比的興奮。我們就這樣一路走一路玩，來(lái)到了公園。��！公園真美！到處都是綠油油的！我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著(zhù)公園轉了一圈，然后到了中心廣場(chǎng)。我們排好位子，讓一個(gè)路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著(zhù)剪刀手，燦爛地笑著(zhù)，心里比抹了蜜還甜。我們從正門(mén)到了小樹(shù)林里，這里有很多健身器材，我們開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打乒乓球，有的玩蹺蹺板，有的坐秋千，還有的玩雙杠……樹(shù)林里到處都充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的笑聲。我們還意猶未盡時(shí)，放學(xué)時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了。歡樂(lè )的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
��！這快樂(lè )的兒童節！
歡樂(lè )的六一作文3
“六一”兒童節即將來(lái)臨了。為了慶祝這個(gè)美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會(huì )及各班的文娛演出。
這天，陽(yáng)光燦爛，火熱的太陽(yáng)照著(zhù)熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂(lè )的氣氛。先是王校長(cháng)講話(huà)，然后是費老師宣布獲獎名單，她說(shuō)：“我宣布，優(yōu)秀少先隊員的名單……當點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)的心情難以言表。接著(zhù)姚校長(cháng)頒發(fā)獎狀，我雙手捧過(guò)獎狀，敬了個(gè)隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節目。
我們提著(zhù)凳子到指定的地方。各班的節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個(gè)嶄新的境界，真是精彩極了。接著(zhù)還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個(gè)個(gè)都非常精彩，特別是陳夢(mèng)竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，節目在一片歡樂(lè )的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
歡樂(lè )的六一作文4
每年的六一兒童節都是我最開(kāi)心的日子，因為這一天媽媽會(huì )滿(mǎn)足我的愿望。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于到了。今天，我早早地起了床，吃完早飯后，我就催著(zhù)媽媽帶我去逛商場(chǎng)。
到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿(mǎn)目的商品，我心動(dòng)了！商場(chǎng)里有賣(mài)文具的，有賣(mài)食品的，有賣(mài)日用品的，什么都有，真是應有盡有！我一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽這兒看看，一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽跑哪兒去瞅瞅，媽媽被我搞得暈頭轉向的，都有點(diǎn)跑不過(guò)來(lái)了。一向自認為自制力還不錯的我，竟也禁不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)了許許多多的的零食。
逛完超市后，我們又去了游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有許多游樂(lè )項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍，太過(guò)癮啦！最刺激的要屬海盜船啦！剛開(kāi)始坐上海盜船還不覺(jué)得嚇人，心想著(zhù)這有什么可怕的，不就是晃來(lái)晃去嗎？沒(méi)想到，當海盜船開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，還真是嚇我一跳，整個(gè)人都是暈暈乎乎的，真是可怕了！從海盜船下來(lái)后，為為壓驚，我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來(lái)。
最后，媽媽帶我去了圖書(shū)館，大概是為了提醒我還是個(gè)正在讀書(shū)的兒童吧。圖書(shū)館比較安靜，沒(méi)有任何的喧鬧聲，大家都在安靜地看書(shū)，似乎在尋找著(zhù)知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事，就讀了起來(lái)……
不知不覺(jué)，一天的時(shí)間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過(guò)去了！我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開(kāi)心！期待明年的六一兒童節！
歡樂(lè )的六一作文5
六一兒童節到了，學(xué)校為我們準備了一系列的活動(dòng)，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容。
一、義賣(mài)活動(dòng)獻愛(ài)心
那天早晨，操場(chǎng)了人山人海。大家都做起小商人，同學(xué)們都不停地叫賣(mài)，耳邊還不時(shí)傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音。有人說(shuō)：“千載難逢的好機會(huì )呀，千萬(wàn)不要錯過(guò)！”有的說(shuō)：“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”……果然吸引來(lái)許多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)爭先恐后，攤位前已經(jīng)排起了一條“龍”。20分鐘過(guò)去了，陳羿含已經(jīng)賣(mài)出去了好多東西，盡管她汗流浹背，但是她臉上仍然露出了喜悅的笑容，真不愧為我們的大買(mǎi)賣(mài)家。不知不覺(jué)，義賣(mài)結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
二、才藝表演真精彩
5月31日，我們整個(gè)四年級和二年級去體藝館欣賞精彩的表演。表演開(kāi)始了，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在體藝館里四處飄蕩，我們手上戴著(zhù)美麗的藍花，隨著(zhù)音樂(lè )，歡快地舞動(dòng)。過(guò)了不久，有許多“小詩(shī)人”上前朗誦一首首詩(shī)歌，他們打扮得五顏六色，十分帥氣。接下來(lái)是歌舞表演，各位表演者表演得十分出色，博得了大家的夸贊。
三、送壽司，收禮品
6月1日，老師讓我們放松了一下，給我們看了一會(huì )兒電影，看完之后，其它班又送來(lái)了可口的壽司，然后學(xué)校又為我們準備了禮品，我們十分開(kāi)心，也感到十分幸福。
是老師把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童教到懵懂初開(kāi)的學(xué)生，我們應該要上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，盡自己的努力，取得更好的成績(jì)回報老師。
歡樂(lè )的六一作文6
六一，在同學(xué)的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著(zhù)桌子坐下，一起等待著(zhù)“六一美食節”的開(kāi)始。
“同學(xué)們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節日——六一兒童節！”在主持人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中，“美食節”開(kāi)始了。
大家來(lái)表演節目，小品《月亮》過(guò)后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開(kāi)始吹。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來(lái)，整齊地排成了一首《友誼地久天長(cháng)》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著(zhù)臺下那些“觀(guān)眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著(zhù)飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤(pán)……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個(gè)人說(shuō)：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來(lái)。
如果你以為我們的“六一美食節“就這點(diǎn)兒東西的話(huà)，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地看著(zhù)我們，一邊問(wèn)我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著(zhù)多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來(lái)越多，最后竟然鋪滿(mǎn)了教室的二分之一！
時(shí)間一分一秒過(guò)去，轉眼間，已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，大家依依不舍地離開(kāi)了。我對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果一年有365個(gè)兒童節，那該有多好��！“那個(gè)同學(xué)對我笑笑：那你會(huì )膩了的�！�
是不是長(cháng)大以后就不過(guò)兒童節了？如果，真的是這樣，我寧愿不長(cháng)大，永遠住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì )長(cháng)大的小孩，是不是一年有365個(gè)兒童節？我想，應該是吧！
歡樂(lè )的'六一作文7
“六一”，是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日，在這一天，我們是快樂(lè )的。因為，它是我們美好的時(shí)光呀！所以，我們早就期待“六一”兒童節了。
說(shuō)起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂(lè )哦！
歡迎來(lái)到手工制作社團！看，這兒有四個(gè)大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時(shí)，我們不是演員，也不是觀(guān)眾，我們是制作者。當徐潤嘉介紹時(shí)，我們正用自己的巧手制作著(zhù)。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線(xiàn)，我把線(xiàn)慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線(xiàn)從另一頭跑了出來(lái)。我的心里仿佛有一朵花盛開(kāi)了！緊接著(zhù)，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線(xiàn)，直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包，我累得滿(mǎn)頭大汗，但我依然很高興。因為，我把中國傳統流傳下來(lái)了！
再讓我們來(lái)到愛(ài)心大義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里，我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買(mǎi)心愛(ài)的物品呢！那兒商品琳瑯滿(mǎn)目呀！小同學(xué)把心愛(ài)的物品賣(mài)了出來(lái)，買(mǎi)主來(lái)迎，只聽(tīng)一聲又一聲的討價(jià)還價(jià)聲。聽(tīng)著(zhù)聲音，就覺(jué)得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場(chǎng)上展現出自己的體育風(fēng)采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優(yōu)美呀！
我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著(zhù)幸福，心里蕩漾著(zhù)快樂(lè )，笑聲在校園上空回蕩，這個(gè)“六一”讓我永遠難忘！
歡樂(lè )的六一作文8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了我們自己的節日――“六一”兒童節。
早上，我早早地就起來(lái)了，穿上新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮��！只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度“六一”兒童節，同學(xué)門(mén)還正在用彩色的粉筆畫(huà)著(zhù)自己喜歡的畫(huà)。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，正在進(jìn)行著(zhù)各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫(huà)鼻子和套瓶……
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒(méi)有夾上來(lái)，旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)著(zhù)急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周?chē)耐瑢W(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫(huà)鼻子。小黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫(huà)鼻子。結果有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了額頭上，有的畫(huà)到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節特別快樂(lè )，我很開(kāi)心，同時(shí)也盼望著(zhù)明年地“六一”兒童節快快到來(lái)。
歡樂(lè )的六一作文9
一大早，我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開(kāi)展“六?一慶�；顒�(dòng)”，我就興奮得再也睡不著(zhù)�？衫咸炀蛺�(ài)捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著(zhù)小雨，學(xué)校這次開(kāi)展的活動(dòng)又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節日活動(dòng)吧，我剛出門(mén)，雨就停了下來(lái)。我快步走向學(xué)校，等到8點(diǎn)20分，杜老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。坐下后，節目就要開(kāi)始了。
這次活動(dòng)，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂(lè )器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著(zhù)音樂(lè )老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過(guò)多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀(guān)眾們都陶醉在美妙的音樂(lè )之中，我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦，心里滿(mǎn)是喜悅……
在各個(gè)舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見(jiàn)演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂(lè )一響，演員們隨著(zhù)節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來(lái)擺去，配合著(zhù)演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著(zhù)熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀(guān)眾們才反應過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)，掌聲連綿起伏……
六?一是我們兒童的節日，每當六?一到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日……
歡樂(lè )的六一作文10
“六一節到了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還要開(kāi)展活動(dòng)呢！”我覺(jué)得好象有一股興奮的感覺(jué)沖我奔來(lái)！
看！太陽(yáng)公公露出了神圣笑容！它是在為我們祝福，歡樂(lè )的六一節。白云姐姐飄來(lái)飄去，它是在跳舞，它用舞蹈表示高興。聽(tīng)，小鳥(niǎo)從四面八方趕來(lái)為我們唱起了婉轉的歌！
��！國旗升起來(lái)了，它帶著(zhù)希望上升，我們注視著(zhù)它，跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇噻！學(xué)前班的小朋友竟然要走時(shí)裝步，這使我們驚訝不已！看，天使下凡，這真是一個(gè)奇跡！她展開(kāi)了雪白的翅膀，在人間散步，在天空飛翔！美麗的白雪公主也來(lái)了！她邁著(zhù)優(yōu)美的步伐走過(guò)來(lái)，讓我們親眼目睹了她的美貌，歡樂(lè )的六一節。更讓我們驚訝不已的是魔法師：哈利·波特也來(lái)了。他帶著(zhù)黑色的帽子，披著(zhù)風(fēng)衣。神氣、威武的走過(guò)來(lái)，用他手里的魔法棒一點(diǎn)，全場(chǎng)的氣氛就更加熱烈了！
慶祝會(huì )完了該是游員活動(dòng)了，我們心花怒放，個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)笑容。
首先是鯉魚(yú)跳龍門(mén)。有位小朋友很想把“鯉魚(yú)”送進(jìn)“龍門(mén)”，可是“鯉魚(yú)”就是不聽(tīng)這位小朋友的話(huà)，再說(shuō)，它也不想當龍王的奴隸。
……
一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，一朵彩云走進(jìn)了我的心里，把它們合在一起就變成了一朵歡樂(lè )花！
歡樂(lè )的六一作文11
你知道我今天為什么這么高興嗎？因為今天是“六一”兒童節��！
早上，我早早地起來(lái)，打扮漂漂亮亮來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也和我一樣異常興奮，在教室里歡呼雀躍起來(lái)，我們等到嚴老師來(lái)才消停下來(lái)。嚴老師來(lái)后，我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀，回到教室，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是我演唱的《歡樂(lè )頌》，我是第一個(gè)上臺的，當時(shí)我緊張的要命，用手直抓衣服，過(guò)了好一會(huì )兒，才放松開(kāi)來(lái)。我開(kāi)口唱到：“歡樂(lè )女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿(mǎn)熱情，來(lái)到您的圣殿里……”
我唱好，還沒(méi)休息一下，就又是我的節目了———算盤(pán)舞！這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演，還有陳雨軒，查博建，李毅，方子筑四個(gè)男孩，這個(gè)舞也不是普通的舞，曾去過(guò)屯溪黃山學(xué)校比賽，榮獲全場(chǎng)最高分，還去過(guò)合肥的南山大劇院呢！開(kāi)始跳了，我們幾個(gè)人熟練地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，還算的上順利，可跳到一半，李毅絆倒了，真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得，之后，還有許多節目呢！其中，我最喜歡方子筑表演的魔術(shù)。只見(jiàn)方子筑快速地拿出了一副撲克牌，讓戴豪洗亂，又讓戴豪從中摸出一張牌來(lái)讓他看看是什么，過(guò)了一會(huì )他就說(shuō)：“這是一張黑桃三�！狈^(guò)來(lái)一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術(shù)表演真是神奇，獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節就是“頒獎”了，我一共發(fā)了3個(gè)獎狀，當時(shí)我開(kāi)心極了，這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的“六一”��！
歡樂(lè )的六一作文12
今天是“六一”兒童節，我們小朋友終于盼來(lái)了自己的節日。在這天，到處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都能看見(jiàn)孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節日，學(xué)校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì )，更讓我開(kāi)心、緊張的是：今天我要給全校同學(xué)表演節目，而且還是第一次。
清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節日，帶來(lái)了這么燦爛的天氣。我一大早就來(lái)到學(xué)校美術(shù)室，和其他同學(xué)一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫(huà)，看著(zhù)自己滿(mǎn)臉的彩妝，看著(zhù)自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫(huà)，我覺(jué)得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫(huà)，在畫(huà)林中徜徉······。準備完畢后，我們被帶到操場(chǎng)上準備演出�？�！舞蹈隊的小演員們跳得多認真��！她們那優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學(xué)，那響亮的歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業(yè)的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來(lái)了精彩的節目，為他們小學(xué)生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過(guò)隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我全身一下來(lái)了感覺(jué)，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結束了表演，動(dòng)作標準規范、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫(huà)后，全校同學(xué)爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家帶來(lái)精彩的節目快樂(lè )、高興。
這次“六一”活動(dòng)，我真開(kāi)心，它為我的小學(xué)生活增添了甜美的回憶，同時(shí)，我也祝全國的小朋友節日快樂(lè )。
歡樂(lè )的六一作文13
六月一日是國際兒童節，是我們最期盼的日子，也是我們一年中最快樂(lè )的時(shí)光。
記得去年“六一”那天，我們學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)革命歌曲大賽。各班為了迎接這次活動(dòng)，足足準備了一個(gè)月。班主任早早地為我們買(mǎi)來(lái)口紅、胭脂，還有啫喱水，經(jīng)過(guò)一番打扮，男生們帥呆了，女生們靚極了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了鎮中心學(xué)校大禮堂。舞臺前掛著(zhù)“歡樂(lè )的六一飛揚的旋律”十個(gè)醒目的大字，四周掛滿(mǎn)了五彩的氣球，一下子把我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界。欣賞了五六年級同學(xué)的表演，馬上就是我們出場(chǎng)，同學(xué)們在我的指揮下，排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，唱起了歡快的歌曲。在全班同學(xué)的努力下，兩首歌曲順利表演結束，臺下響起了熱烈的掌聲。隨后，我們還欣賞了平行班級和二三年級同學(xué)的表演。最后，我們獲得了團體第一的好成績(jì)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
歡樂(lè )的六一，飛揚的旋律。感謝學(xué)校，感謝老師，陪我們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，我永遠也忘不了那一天。
歡樂(lè )的六一作文14
6月1日是一年一度的國際兒童節——一個(gè)屬于我們小孩的節日。一大早我就樂(lè )得合不攏嘴，知道為什么我這么高興嗎？輔導班的老師說(shuō)要在最后一節課給我們慶六一，你說(shuō)我能不開(kāi)心嘛！
不曾想時(shí)間過(guò)得這么快，轉眼到了最后一節課，小伙伴們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，焦急地等著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。老師一宣布活動(dòng)開(kāi)始，教室里一片歡呼雀躍。第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一朵大紅花。這紅花在同學(xué)們的手中越傳越快，簡(jiǎn)直成了一條迅速移動(dòng)的紅線(xiàn)。那紅花仿佛成了一團燙手的火，誰(shuí)也不愿意讓它在自己這兒多停留一會(huì )兒。很多同學(xué)甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我笑起來(lái)，我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》，當我唱完時(shí)，大家都熱烈地鼓掌。接著(zhù)，游戲再繼續進(jìn)行。
然后，我們開(kāi)始第二個(gè)游戲——拔河，男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱(chēng)的天祥，稍占優(yōu)勢。一聲哨響，大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開(kāi)始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線(xiàn)左右擺動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，紅綢慢慢向對方移動(dòng)。這時(shí)，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過(guò)來(lái)，可是繩子卻不聽(tīng)使喚。忽然不知誰(shuí)喊了一聲 “加油”，這喊聲仿佛給我們隊充了電，一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)力量，屏住呼吸拼命地拉，終于把對方拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)結束的哨聲響起，我們贏(yíng)了！
接下來(lái)每隊選出3名同學(xué)比賽吃西瓜。老師一聲“開(kāi)吃”，6個(gè)同學(xué)就立馬狼吞虎咽起來(lái)，連平時(shí)斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對方以一塊西瓜的優(yōu)勢贏(yíng)了我們隊。
哈哈，兒童節這一天我們是多么開(kāi)心，我會(huì )記住這個(gè)快樂(lè )的六一！
歡樂(lè )的六一作文15
一年一度的兒童節又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩，老師一放音樂(lè )同學(xué)們就圍著(zhù)四個(gè)椅子轉，音樂(lè )一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎。
看好了游戲規則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè )，我們就圍著(zhù)椅子轉，我心里還想著(zhù)會(huì )不會(huì )退出比賽，音樂(lè )就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著(zhù)，就有一個(gè)高年級的同學(xué)拿走了一把椅子，現在是四個(gè)人的競爭了。當音樂(lè )再次響起，我們又圍著(zhù)椅子轉開(kāi)了，等音樂(lè )一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現我越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧斠魳�(lè )又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè )突然一停，我發(fā)現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著(zhù)自己的糖走出了校門(mén)。
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