不一樣的六一
不一樣的六一1
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。每個(gè)人都興奮得恨不得蹦起來(lái)，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來(lái)：“哇！教室變得好漂亮��！”偌大的教室像布滿(mǎn)氣球和彩帶的天堂，同學(xué)們的臉上也都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來(lái)的小合唱。音樂(lè )響起，“百靈鳥(niǎo)“們一展歌喉，放聲歌唱。接著(zhù)，還有我最喜歡的節目——腦筋急轉彎，只可惜，我一題都沒(méi)搶答到。每一個(gè)節目表演結束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節目很快就結束了，大家都覺(jué)得意猶未盡，于是便開(kāi)始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學(xué)便炸開(kāi)了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣，大家可高興了。第二輪的時(shí)候，明明是我先搶到椅子的，結果被趙嘉豪賴(lài)皮賴(lài)了過(guò)去，想想就覺(jué)得不甘心！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開(kāi)始，觀(guān)看的同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的同學(xué)們全力”參戰“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿(mǎn)頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了今天的慶�；顒�(dòng)。大家結伴離開(kāi)學(xué)校，心里仍舊蕩漾著(zhù)感動(dòng)和溫暖。感謝每一位同學(xué)，因為有你，我們便有了不一樣的“六·一”。
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“六一”兒童節就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節日。
經(jīng)過(guò)上周的預賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)。第一個(gè)是強制性問(wèn)題，每人兩個(gè)。輪到我們分組，“當春風(fēng)是綠色的時(shí)候，江南岸的下一句話(huà)是什么？”朱老師話(huà)音未落，我回答道:“明月幾時(shí)照我？”每個(gè)人都為我鼓掌。
然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前，我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快，舉起你的手，然后我們三個(gè)一起回答�！蔽覀儎傄挥懻撍�，答案就開(kāi)始了。畫(huà)面一出現在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠的性質(zhì)�！敝煨〗阈χ�(zhù)說(shuō):“答對了，加10分�！蔽覀內齻�(gè)互相看了看，笑著(zhù)說(shuō)，“來(lái)吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌，這對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結束后，我們看著(zhù)黑板，驚喜地發(fā)現我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個(gè)彩色標記！
這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節。
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哇，真是快，轉眼18年的六一就過(guò)去了。記得以前的每次“六一”，班上總會(huì )要求每個(gè)人表演節目，由于我的性格比較內向，一般我都是參加大合唱，或者一起一起跳舞，一起演小品，但是不管是什么節目，都能留下很深的回憶。特別是參加節目之前，老師都會(huì )給我們化妝，先把我們的臉涂上白白的一層，然后再在臉頰涂?jì)蓚�(gè)紅圓圈，畫(huà)一下眉毛，涂口紅，把頭發(fā)扎起來(lái)，看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好，每次六一來(lái)之前，都會(huì )很開(kāi)心呢。
就是因為以前的六一有很多快樂(lè )，所以感覺(jué)六一是我最喜歡的節日。在來(lái)臨之前我也是很開(kāi)心的，可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣，也是想挑戰一下自己性格，所以打算自己獨自表演一個(gè)節目，最后我想還是獨舞吧，這個(gè)我比較擅長(cháng)，所以向老師報名了。
所以在六一來(lái)臨之前，我每天都花了很長(cháng)的時(shí)間去準備，我想這是第一次獨自上臺表演，一定得好好表現，一定要跳好，在31號那天晚上，我們學(xué)校舉行了今年的六一晚會(huì )，在那一天我都很緊張，特別是要上臺之前，手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺時(shí)，我自己對自己說(shuō)，不要害怕，不管怎么樣，自己都已經(jīng)很棒，敢于挑戰自己，然后我就上臺了，然后在跳的時(shí)候，我都帶著(zhù)微笑的表情，就感覺(jué)自己好美一樣。
舞蹈結束后，臺下的掌聲響起來(lái)了，跳完的時(shí)候，就感覺(jué)也沒(méi)有那么難嘛，突然覺(jué)得這個(gè)六一才是讓我最難忘的，這個(gè)六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說(shuō)，以后都要勇于挑戰自己，其實(shí)在我們印象中很難的事情，只要我們有足夠的勇氣，都沒(méi)有那么困難的。
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小朋友過(guò)六一兒童節一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節卻和別人過(guò)的不一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，六一兒童節那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng )意大賽，心里十分高興，還想著(zhù)拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報社集合，過(guò)了一會(huì )我們乘坐大巴向目的地駛去。
到了薪谷源食品廠(chǎng)，我們首先去參觀(guān)他們的車(chē)間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里，我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機器。有了這臺機器，給平時(shí)我們在家包餃子的速度還真不一樣，1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子，真的很快。
參觀(guān)完車(chē)間以后，我們來(lái)到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開(kāi)始比賽了，老師把面團發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子，看看我們的作品，感覺(jué)特別可笑。其他選手表現都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評委們開(kāi)始仔細評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過(guò)后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動(dòng)了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒(méi)有我，不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結果而是享受了比賽的過(guò)程，這個(gè)六一兒童節我過(guò)得很快樂(lè )！
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五月三十一日中午吃過(guò)午飯，媽媽就急匆匆騎車(chē)帶著(zhù)我離開(kāi)了家。
一會(huì )兒就到了今世緣酒店，媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎，來(lái)酒店干什么？媽媽也不理我，拽著(zhù)我就進(jìn)去了。哎呀！里邊好漂亮呀，舞臺上鋪著(zhù)大紅地毯，掛滿(mǎn)了好多彩色的氣球，棚頂上還懸掛著(zhù)許多彩燈，大屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘放飛夢(mèng)想，童心飛揚。耶，我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀(guān)看幼兒園的慶六一演出，園長(cháng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。
我坐在椅子上，看著(zhù)家長(cháng)們帶著(zhù)小朋友陸陸續續的都來(lái)了，我心想，怎么還不演呢！就在我正著(zhù)急的時(shí)候，四個(gè)老師帶著(zhù)四個(gè)小朋友走上臺，她們說(shuō)：小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友，他們跳的是椅子舞，小朋友們的隊形變化多樣，手眼協(xié)調一致，動(dòng)作還能跟上音樂(lè )的節拍呢。呀！在看他們身后的大屏幕也跟著(zhù)節目滾動(dòng)著(zhù)相應的畫(huà)面。真是太精彩啦！掌聲熱烈的響起來(lái)！
就在這時(shí)，一個(gè)小主持人報幕說(shuō)：下面請欣賞《中國龍》，我把雙手使勁地拍起來(lái)，一群小朋友舞著(zhù)一條金色帶紅邊的大龍走上臺來(lái)，前邊一個(gè)小朋友舉著(zhù)一個(gè)紅色圓球，只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的大龍上下翻騰，一曲一伸，搖頭擺尾，再看臺下園長(cháng)阿姨用手勢指揮著(zhù)臺上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾不時(shí)的響起陣陣掌聲，歡呼聲。太精彩啦！
接下來(lái)表演的節目有花樣籃球，非洲鼓、扇子舞等， 我一直坐在凳子上觀(guān)看，就連廁所也沒(méi)去，因為怕錯過(guò)精彩的節目。
演出結束后，家長(cháng)帶小朋友都走了，我才感覺(jué)挺累，再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀，我們要學(xué)會(huì )感恩我們的媽媽?zhuān)卸魑覀兊睦蠋�。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的不一樣的兒童節！
不一樣的六一6
“六一”兒童節要到了，朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽，來(lái)慶祝節日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著(zhù)。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話(huà)音未落，我就說(shuō)出了答案：“明月何時(shí)照我還�！贝蠹衣�(tīng)了為我鼓掌。
接著(zhù)是搶答題了。開(kāi)始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō)：“你動(dòng)作最快，負責舉手，然后我們三個(gè)一起回答�！蔽覀儎偵塘亢�，答題就開(kāi)始了。屏幕一出現畫(huà)面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話(huà)的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個(gè)響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠�！敝炖蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對了，加十分�！蔽覀內齻�(gè)互相看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī)，第三關(guān)是連字成詩(shī)，這對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來(lái)，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節呀。
不一樣的六一7
多少個(gè)日子過(guò)去了，多少支墨囊被丟進(jìn)紙簍中，又有多少本書(shū)被我們永遠的合上。在書(shū)嘩嘩的翻動(dòng)與筆墨飄蕩的香味兒中，六一又穿著(zhù)彩色的衣服，帶著(zhù)歡樂(lè )與愉悅，蹦著(zhù)跳著(zhù)過(guò)來(lái)，可這次與之前卻有些不一樣了。
六一來(lái)了，歡快的氣氛自然也就來(lái)了，在活動(dòng)的前一天，全校調兵遣將，有節目的排練，沒(méi)節目的則布置起舞臺來(lái)。到了第二天，椅子凳子擺滿(mǎn)了操場(chǎng)。一張寫(xiě)著(zhù)六一內容的大海報貼在升旗臺后，整個(gè)操場(chǎng)被整改成了一座大舞臺，只不過(guò)，燈光師是太陽(yáng)，吵吵鬧鬧的記者們是峰與蝶罷了。
然而，好戲還在后頭。
場(chǎng)景布置好，就該表演者們出場(chǎng)了。給我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，臺上的情景我幾乎看不見(jiàn)，那音樂(lè )卻讓我這個(gè)瞎子享受了一番。那樂(lè )聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，停頓伴著(zhù)猛烈，就如同大海一般，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而驚濤駭浪。兩種節奏混雜在一起，抑揚頓挫，令人無(wú)比振奮。最后，這演奏得到的是一片如雷的掌聲。
表演十分精彩，而表演之后，就是屬于我們自己的時(shí)間了。整個(gè)教學(xué)樓又變成了一座游樂(lè )場(chǎng)，因為形形色色、各種各樣的游戲分布于各個(gè)教室，垃圾分類(lèi)、數學(xué)游戲等等，這讓歡笑剎那間充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我玩兒過(guò)最具特色的要數火箭穿越了。游戲規則很簡(jiǎn)單：調整火箭方向，利用氣壓讓玩具火箭穿過(guò)紙環(huán)。
這有什么難的！當時(shí)我是這樣想的，卻吃了大虧。我馬馬虎虎地擺弄了一下火箭方位，然后一腳踩下去，結果，火箭飛到半空中，像嘲諷我似的拐了幾個(gè)彎，又不偏不倚飛回到我腳邊來(lái)了。第二次，我認真將火箭方向擺正，可是那火箭卻直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的教訓，將方向向上，而且保證不會(huì )有偏差，終于，我成功了！
看來(lái)，所有的事情都需要沉下心來(lái)做，急躁是沒(méi)有用的，難道不是嗎？
我們歡笑，為我們的節目歡笑，歡笑之后，還是一如既往的學(xué)習，但這次不一樣了，也許是因為六一不再那么歡樂(lè )的回來(lái)了吧，至少，對我來(lái)說(shuō)是如此。
不一樣的六一8
六一兒童節，別的小朋友都在計劃著(zhù)怎樣玩，我就計劃著(zhù)到哪里去？爸爸要工作，周?chē)暮芏嗳硕家ぷ�，我最后只能跟�?zhù)媽媽去店里上班。
到了店子里，我一下子就把作業(yè)做完了。站在門(mén)口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的小朋友在玩旋轉木馬，他們都在高興地過(guò)六一。四周的游樂(lè )設備，我都玩過(guò)很多次了。它們對我已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。媽媽看我站在門(mén)口東張西望，知道我沒(méi)事做就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“如果沒(méi)事做可以去喊麥，（就是站在門(mén)口門(mén)歡迎客人進(jìn)店選購）現在人多只要你喊15分鐘就有五元報酬�！�
我聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，立刻帶著(zhù)小蜜蜂站在門(mén)口想要大聲喊。第一次喊的時(shí)候感覺(jué)自己都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對我說(shuō)：“寶貝，15分鐘可以有五元報酬，難道你不想要嗎？”我聽(tīng)到“不想要”這幾個(gè)字，瞬間怒了。我這是在賺錢(qián)呢，難道不想要零花錢(qián)了嗎？我努力地又嘗試了幾次。
路過(guò)的大人、小朋友紛紛投來(lái)贊許的目光。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些大人稱(chēng)贊說(shuō)：“那個(gè)小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。
頓時(shí)，媽媽的店里人潮洶涌�？粗�(zhù)那么多人進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得媽媽今天肯定能賺很多錢(qián)。我今天的報酬也不少，還過(guò)了一個(gè)跟別人不一樣的六一兒童節。
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一周前，大隊部通知我們?yōu)閼c�！傲弧眱和�，學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購”活動(dòng)。5月27日下午，活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū)，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地擺放著(zhù)乒乓球臺上，草地上，等待同學(xué)前來(lái)。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過(guò)的，丟在她家的好幾本書(shū)，給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”，懷抱著(zhù)自己的書(shū)，穿梭與各個(gè)攤位，尋找心儀的書(shū)，隨時(shí)準備換購。我在楊吳至全那里找到了最?lèi)?ài)-偵探類(lèi)《超級偵探組-古廟神獸》，當我正在思考如何游說(shuō)他，用我手中的書(shū)跟他交換時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因為這一系列的書(shū)籍，他獨缺這一本。哈哈，有驚無(wú)險，換購成功。我明白了，做事要積極主動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初，我沒(méi)報多大希望的，沒(méi)想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書(shū)給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的《笑貓日記》。
書(shū)籍是我們的好伙伴，六一是我們的專(zhuān)屬節日�！皥D書(shū)換購”慶六一，是一次很有意義的活動(dòng)，同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義!
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今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節，可是因為5月12日那場(chǎng)巨大的地震，打破了我們快樂(lè )的學(xué)習和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著(zhù)抗震救災，根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。
無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè )、高興的“六一”兒童節失去了應有的氣氛，讓我們沒(méi)有了歌聲，沒(méi)有了歡喜，也沒(méi)有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著(zhù)到處是帳篷、到處是抗震救災的場(chǎng)景，我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應該高高興興過(guò)節日的，不知道現在重災區的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪�躺在病床上救治，跟他們一比，我覺(jué)得我們能夠健康地活著(zhù)是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話(huà)：“既然你們幸存了下來(lái)，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無(wú)情，但災區人民堅強樂(lè )觀(guān)、全國人民奮力抗震救災深深感動(dòng)了我，我希望災區小朋友早日忘記災難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅強起來(lái)，我相信，我們的家園很快就會(huì )再次響起歡快的笑聲，我們也會(huì )很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習很快就會(huì )恢復正常。
2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的六一11
今天是六一國際兒童節。從我四歲起，每年的這一天，媽媽都要帶我來(lái)一個(gè)很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。
肯尼亞是個(gè)十分貧窮的國家，有許多沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這里的小孩都還不到三歲，有的剛剛出生就被送進(jìn)來(lái)了。
我很喜歡去孤兒院。老師說(shuō)，人類(lèi)是個(gè)大家庭，我們要相互關(guān)愛(ài)，就像非洲草原上一群斑馬遇到了一群大象一樣。
媽媽有空就會(huì )帶我去，在這里媽媽一邊喂小寶寶，一邊給我講我小時(shí)候的事情。我也特別喜歡看小寶寶，他們的眼睛大大的，手小小的，但是很軟。
不過(guò)，今年的六一節有點(diǎn)不一樣。因為我終于可以像媽媽一樣，成為真正的義工了！孤兒院的阿姨給我穿上工作衣，我還有了自己的工作牌。
我準備了好多玩具帶給小朋友，還準備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的草地上坐下，我就把玩具發(fā)給他們�？墒撬麄円稽c(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，只顧自己玩，有的還爬著(zhù)逃跑了，根本不肯老老實(shí)實(shí)坐著(zhù)！喬治一直在嘬手指， 阿蓮娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的圍兜……
阿姨說(shuō)：“安妮，你唱歌吧，他們喜歡聽(tīng)唱歌�！� 我就開(kāi)始唱。果然他們都安靜下來(lái)，小查理還幫我打拍子呢。我把我會(huì )唱的歌都唱了，有的.小寶寶還會(huì )給我鼓掌呢。
一個(gè)下午很快過(guò)去了，回家的時(shí)候，我緊緊靠著(zhù)媽媽坐在車(chē)上。有媽媽的孩子真幸福��！媽媽摸摸我的頭發(fā)夸我，不錯，長(cháng)大了，學(xué)會(huì )照顧別人了！
不一樣的六一12
又一個(gè)快樂(lè )的兒童節到了，三年級的兒童節，大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節吧!
早上，陽(yáng)光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因為我的IQ不高，一直想不到要買(mǎi)什么禮物!要問(wèn)為什么買(mǎi)禮物，因為今天是六一兒童節!
在去學(xué)校的路上，幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多，誰(shuí)得到的禮物多�？粗�(zhù)他們興奮的神色，我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái)，也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西�！笆迨�，求您給點(diǎn)錢(qián)吧!”一個(gè)纖細、稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見(jiàn)不遠處一個(gè)七八歲大的小男孩手扯著(zhù)一位穿運動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛著(zhù)一絲絲血痕。運動(dòng)服叔叔一甩手，快步走開(kāi)了。
我不由自主地走了過(guò)去，從背后解下書(shū)包，他驚恐地看著(zhù)我，說(shuō)：“哥哥，別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么，將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”，撕開(kāi)后遞給他，他看了看魚(yú)餅干，又看了看我。我捏出一塊說(shuō)：“吃吧!今天也是你的節日!吃吧!”他終于伸出了小手……
天空中的白云依然跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，人行道上的冬青樹(shù)依然唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
哦，這真是個(gè)不一樣的六一!
不一樣的六一13
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實(shí)是我和小伙伴們一起過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規則是，石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就先擲篩子，篩子的點(diǎn)數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是游戲之王。
游戲即將開(kāi)始，我們聚集在一起熱烈的討論著(zhù)，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和對方大戰一場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)表弟一聲：“開(kāi)始�！蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈�，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說(shuō)到“布”的時(shí)候，個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺(jué)地看著(zhù)對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著(zhù)下巴，臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，仿若盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵，他開(kāi)始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著(zhù)妹妹的手，只見(jiàn)妹妹抬手一揮，一把“剪刀”出現在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來(lái)了，我于心不忍，就對她說(shuō)：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來(lái)�！边@次我故意讓著(zhù)她，稍微慢出了一點(diǎn)，讓妹妹獲勝。妹妹可開(kāi)心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)，看著(zhù)妹妹開(kāi)心的笑容，我的心里也美滋滋的。
其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，友誼才是最可貴的。正是因為這個(gè)小小的插曲讓這個(gè)“六一”兒童節更有趣，也讓這個(gè)“六一”兒童節變得不一樣。
不一樣的六一14
六一，全世界兒童都過(guò)的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話(huà)水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見(jiàn)世界，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說(shuō)不出酸甜苦辣�！洞号ㄩ_(kāi)》，她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)；《春暖花開(kāi)》，她們說(shuō)不出感受，只能跟著(zhù)老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當你成功時(shí)，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無(wú)所獲。是呀！她們在老師的手語(yǔ)中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈活動(dòng) ，輪到我上場(chǎng)了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的，我們獻給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個(gè)道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開(kāi)心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛(ài)住人間！
不一樣的六一15
期盼已久的六一兒童節就快要到了。這可是我們的節日呀！爸爸媽媽決定給我提早過(guò)六一。
星期六，媽媽帶著(zhù)我們來(lái)到了萬(wàn)象城看電影。剛進(jìn)大門(mén)，喧鬧聲、叫喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)空間。小孩子們在里面跑來(lái)跑去。反斗城里全是孩子，他們有的左手拿著(zhù)玩具，右手拿著(zhù)棒棒糖，臉上掛著(zhù)快樂(lè )的笑容；有的追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎；還有的靠在爸爸的肩頭上，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……很多女孩子穿著(zhù)公主裙，輕快地跳舞。而男孩子穿著(zhù)一身牛仔衣，顯得帥呆了。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到反斗城，琳瑯滿(mǎn)目的玩具映入眼簾，有小汽車(chē)、拼圖、娃娃……我不禁贊嘆：“好多哪！”我左挑右選，最終沒(méi)有選擇玩具，而是讓媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)， 這樣可以讓我學(xué)習到更多的知識，這樣的禮物才有意義。
站在一旁的外公嘆了口氣，說(shuō)：“唉，現在的孩子可真幸福呢！”我好奇地轉過(guò)頭去，問(wèn)：“外公，你們以前的六一節是怎樣的呢？”外公想了一會(huì )兒，告訴我：“我們以前哪，可沒(méi)有什么六一節，更沒(méi)有玩具�！蓖夤ｎD了一下，繼續說(shuō)：“你們的六一多姿多彩，有玩具、有糖果、有新衣服，還參加各種活動(dòng)！”我更好奇了：“難道你們沒(méi)有新衣服？”外公笑著(zhù)回答：“我們只有過(guò)年才有新衣服，有好吃的。而且，我們的玩具很多都是自己制作的�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)，你們以前這么可憐哪�！蓖夤珦u搖頭回答：“雖然我們沒(méi)有玩具，但我們的童年也很快樂(lè )。只是現在社會(huì )進(jìn)步了，物質(zhì)條件比以前好得多。所以，你們一定要珍惜現在的生活，努力學(xué)習！”
六一節是我們幸�？鞓�(lè )的節日，今天的六一節也過(guò)得特別有意義。不知道貧困山區的小朋友六一節也快樂(lè )嗎？希望他們擁有和我們一樣快樂(lè )的節日。
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