難忘的六一作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的難忘的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的六一作文1
為了慶祝兒童節，學(xué)校開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)。那天，同學(xué)們一共表演了十二個(gè)節目。其中，我最喜歡的是我們班的舞蹈和六年級組的《倍兒爽》。
我們班的表演《分享青春，共筑未來(lái)》是舞蹈，歌是青奧會(huì )的主題曲喲！從歌詞“我們把世界的門(mén)打開(kāi)，讓每束陽(yáng)光都露出來(lái)，遙遠的天空中我們的青春在，未來(lái)是絢爛的云彩……”中，我體會(huì )到了：它的含義為全世界的青年人在奧林匹克精神感召下，歡聚一堂，相互切磋，相互鼓勵，增進(jìn)友誼，共同成長(cháng)。其中“青奧”體現了青年人和奧運會(huì )的基本特征，“共筑”體現了奧林匹克的友誼和團結的基本原則，“未來(lái)”體現了奧林匹克運動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì )息息相關(guān)的共同命運。
另一個(gè)是六年級組的舞蹈《倍兒爽》。這首歌是讓大家每天高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的。最讓人興奮的歌詞是：天上飄來(lái)五個(gè)字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會(huì )兒，一會(huì )兒就完事兒，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，就是那個(gè)feel倍兒爽！它和青奧的關(guān)聯(lián)，都是為了讓青年人每天活得更有活力，更加充滿(mǎn)生機。
六一兒童節真是讓人難忘的日子！
難忘的六一作文2
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國際六一兒童節，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們在寬闊的操場(chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非�？�，轉眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節目一定會(huì )給大家完美地呈現來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當時(shí)讓觀(guān)眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現我們走慢了，音樂(lè )就快要沒(méi)了，還好我靈機一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
最后的壓軸環(huán)節就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔當“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級的小朋友，也有三、四年級的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習也不會(huì )白費。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì )唱，所以當周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當你在認真、刻苦地學(xué)習時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì )有收獲的。
難忘的六一作文3
平時(shí)每年的六一兒童節都是在學(xué)校過(guò)的，可是今年不一樣了，我在東方作文過(guò)的。
今天我到了我作文班，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩拼字游戲�！崩蠋熃o我們每人發(fā)了三張紙條，說(shuō)完游戲規則后，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)開(kāi)心的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還有的同學(xué)坐著(zhù)只發(fā)呆，好像在想該寫(xiě)什么。我們該寫(xiě)什么呢？就寫(xiě)月球上好啦！
我們全班都寫(xiě)完后就開(kāi)始抽了，“明鑫，你來(lái)抽�！蔽壹�(dòng)地走向講臺，會(huì )抽到什么呢？不會(huì )出丑吧！我不安地打開(kāi)紙條，偷偷地看了一眼，上面寫(xiě)著(zhù)焦楚賀，再看第二第三張，我差點(diǎn)控制不住自己，上面竟寫(xiě)“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯�！蔽曳砰_(kāi)聲音讀給大家聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個(gè)教室里，拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文4
今年我都九歲了，過(guò)了很多個(gè)“六一”兒童節，每年的六一兒童節不是游園活動(dòng)，就是表演節目。但20xx年的六一兒童節讓我很難忘。
六一兒童節那天早上，我和爸爸媽媽早早的吃過(guò)早飯，帶上我們昨天準備好的飯菜，去讓水河野炊。還沒(méi)到讓水河就感到悠悠河水的清涼，一陣陣泥土中的芬芳撲面而來(lái)，到了讓水河，空氣更清晰，更涼爽。我向四處望去，讓水有綠綠的山，青青的湖，湖中清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)游來(lái)游去的小魚(yú)。
爸爸媽媽帶我找了塊空地，媽媽準備食物，爸爸帶我去過(guò)讓水河，過(guò)河的時(shí)候，河里的青苔太多了，我剛走了幾步就拌了一跤，嗆了幾口水，爸爸迅速的把我抓起來(lái)，衣服全濕透了，但我很開(kāi)心。到了河岸，我看見(jiàn)有幾只螃蟹，想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹，我有幾次都被這個(gè)小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊，這樣就抓住了，把它舉起來(lái)向都對岸的媽媽招手，媽媽一看嚇呆了，因為媽媽從小就怕螃蟹。我朝河邊看了看，有只塑料袋，是誰(shuí)這么不講文明��？不過(guò)也派上用場(chǎng)，我跑過(guò)去把它拾起來(lái)洗的'干干凈凈，把一只只又肥又大的螃蟹裝進(jìn)我準備好的“網(wǎng)”中，爸爸也幫我抓了幾只，然后過(guò)對岸的媽媽那去，媽媽顯得有些害怕，但媽媽為了給我一個(gè)快樂(lè )的“六一”，還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了，我們高高興興吃著(zhù)螃蟹，開(kāi)心極了。
這個(gè)兒童節是我最難忘的一個(gè)節日，不僅很開(kāi)心，而且享受到了野外的螃蟹大餐。
難忘的六一作文5
五年時(shí)光過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我在學(xué)校里過(guò)的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì )了我們很多知識，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當時(shí)我還記得我們都對這個(gè)班的氣氛很陌生，不過(guò)我們不久就交了很多的朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來(lái)。二年級的時(shí)候，家庭委員會(huì )組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì )出現一些矛盾，不過(guò)我們還是擁有一去化解了。四年級又去了濟南，還在那里留了紀念。五年級我們最后的一次旅行，去了基地體驗生活、還去了濟南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎狀也貼滿(mǎn)了講臺上方的墻面，在這五年里我們過(guò)得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說(shuō)，要好好給我們過(guò)六一，所以買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，別人都說(shuō)我們有口福，這是我五年來(lái)第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺(jué)得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣(mài)輪椅。當時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說(shuō)同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒(méi)有背熟臺詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過(guò)的最棒的、最難忘的六一兒童節了，祝大家：六一快樂(lè )！
難忘的六一作文6
終于盼到了六一節，六一節是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為這時(shí)我們就會(huì )將舉行六一游園活動(dòng)。
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校的氣氛頓時(shí)變得很喧鬧——原來(lái)是今天大家在編排這六一的游戲項目。我來(lái)到我們班，只見(jiàn)教室里有很多易拉罐，黑板上畫(huà)了一個(gè)很大的小丑，可是沒(méi)有鼻子。到了早自修，趙老師來(lái)了，他在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，你們今天可以盡情地玩耍，我們班有兩個(gè)游戲項目，一個(gè)是保齡球，一些易拉罐和一個(gè)實(shí)心球組成的。還有一個(gè)幫小丑貼鼻子的游戲，好了，現在大家可以去玩了�！薄耙��！比嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)。
我先到了五年級，我看到他們的游戲項目是遠距離吹蠟燭，我抱了名，輪到我的時(shí)候，我只吹滅了一支蠟燭，得了一顆糖。我又到了四年級，我玩了飛鏢游戲，我打了三鏢，總共二十八環(huán)，我得到了三顆糖。然后我到了六二班，他們的游戲是污水夾彈珠，我用筷子一夾，明明已經(jīng)夾到了，但是又掉了下來(lái)，我就一直這樣夾，到頭來(lái)我只得了兩顆糖。
我玩好了所有的游戲，回到了教室，老師講了幾句話(huà)后我們就放學(xué)了。這個(gè)六一是我畢生最歡樂(lè )的六一，也是我最難忘的六一!
難忘的六一作文7
明天就是一年一度的六一兒童節了。因此，學(xué)校為我們四年級舉辦了一次盛大的演出活動(dòng)。
中午，毛聞濤的媽媽帶來(lái)了她的幾位朋友來(lái)為我們化妝。到了下午1：50分左右，毛老師便帶著(zhù)盛裝打扮的我們走向多功能廳。
中午大概2：10分，我們的活動(dòng)準備開(kāi)始了。這時(shí)兩位小主持人周津樂(lè )和周靜凌閃亮登場(chǎng)了。當他們宣布節目開(kāi)始時(shí)，大家都激動(dòng)得直拍手。
第一個(gè)是四（1）班全體同學(xué)的合唱：《少年少年祖國的春天》。第二個(gè)節目是四（2）班的合唱《我相信》輪到我們班了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，信心十足地走上舞臺，聲情并茂的唱起歌，做起動(dòng)作來(lái)。和唱完了之后，第四個(gè)是架子鼓《歌聲與微笑》，第五個(gè)是三人唱《父親》……唱歌，跳舞，樂(lè )器演奏等節目五花八門(mén)，精彩紛呈，令人沉醉。
但是，在其中，讓我最難忘的是我們班“雙舞皇后”余媛，陳婧表演的拉丁舞。她們身穿綠色舞服，腳踏深藍色的舞鞋。只見(jiàn)她們倆一會(huì )兒伸伸手，一會(huì )兒踢踢腳，一會(huì )兒又在臺上蹦蹦跳跳……動(dòng)作柔美，配合默契，好看極了。
過(guò)了好久，我們的演出圓滿(mǎn)結束了。我永遠也忘不了這次六一文藝匯演。
難忘的六一作文8
邁著(zhù)輕快的步伐走在小道上，迎面吹來(lái)微風(fēng)，讓人神清氣爽，心情舒暢。
今天就是萬(wàn)眾小孩期待的六一兒童節，我可是一名參演人員。早早地就起來(lái)像離弦之箭一般沖向演出地點(diǎn)——劇院。
在通往劇院的路上，花兒抬著(zhù)頭向我們綻開(kāi)笑容，灑水車(chē)唱著(zhù)“叮叮當當”的歌，還有那大樹(shù)展開(kāi)那龐大的華蓋為我們遮風(fēng)擋雨，不知何時(shí)，心頭忽然涌出一股暖意。
到了后臺，我們補妝、練習、休息、準備、再練習、再準備，只為了這一次表演圓滿(mǎn)成功。第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……將要輪到我們了。
“歡迎周屹峰等八位同學(xué)為我們帶來(lái)笛子合奏《步步高》！”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下，頓時(shí)，我的汗從頭慢慢滲出來(lái)，登臺了，燈光仿佛是那么刺眼，譜子早已忘去，腦子突然短路了。
開(kāi)始演奏，我的魂已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，根本跟不上節奏而且東錯一句，西錯一句，原本完美的一首曲子，被我的一時(shí)緊張，變得雜亂無(wú)章。忽然，“加油！你能行的�！边@一句話(huà)涌上了我的心頭。我雙眼一亮，失去的一切仿佛都找了回來(lái)，譜子又回到了我的腦海中，笛聲突然變得悠揚，也變得自信了。
演奏結束，一聲掌聲，兩聲掌聲，無(wú)數聲掌聲此起彼伏，心中的一塊大石頭終于落了下去。
驚險的演出過(guò)程歷歷在目，來(lái)時(shí)美麗的景色也歷歷在目，景和情永遠存在我心中，這個(gè)“六一”是一個(gè)非凡“六一”。
難忘的六一作文9
一年一度的兒童節就要到了，同學(xué)們都盛裝打扮，興高采烈，因為這是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節。
這個(gè)項目是在我們的希望中開(kāi)始的。首先，唱詩(shī)班的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)活力、聲音洪亮的合唱團，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。然后，舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，《小白船》節目越來(lái)越精彩。很快，我們班追夢(mèng)天使就要上臺了，我又緊張又激動(dòng)。在老師的指導下，我們去指定的位置做準備。我和石領(lǐng)舞，我們的準備是雙腿跪在地上。幾天前，我的兩篇作文，,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天，但傷口還沒(méi)有完全愈合。我真的很擔心傷口會(huì )再次裂開(kāi)。果然，我一跪下來(lái)，腿就開(kāi)始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙，差點(diǎn)哭出來(lái)。這一刻，我想起了媽媽的一句話(huà)：孩子，你一定要堅強，不管有多痛苦都要忍，笑著(zhù)結束這場(chǎng)秀。于是，我咬著(zhù)牙睜開(kāi)眼睛，卻就是不讓眼淚流出來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，我微笑著(zhù)和同學(xué)們一起完成了整個(gè)表演。演出結束后，我看到媽媽眼里有淚，爸爸對我豎起大拇指，老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一個(gè)難忘的六月天，因為我學(xué)會(huì )了堅強。
難忘的六一作文10
今天是我的節日，兒童們的節日。有些成年人，也想回到童年呢!這重要的節日正是一年一度的兒童節。
早晨，老師對我們說(shuō)：“早上只上兩節課，上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開(kāi)始游園活動(dòng)�！崩蠋煱�，你說(shuō)錯了，我帶的是“早餐”，沒(méi)有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我帶了“早餐”這事告訴了許多人。我帶了酸奶、面包和香蕉，所以他會(huì )說(shuō)我帶的是早餐。
上完了兩節課，我一邊吃著(zhù)“早餐”，一邊向別人要零食。過(guò)了一會(huì )兒，老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。
終于到了下午，我們拿著(zhù)“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙，上面打印出一行字和表格，表格有兩行，第一行表格里寫(xiě)的都是游戲項目，第二行表格里沒(méi)有字，是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了，就在對應的項目下打差，贏(yíng)了就蓋章。
每個(gè)班級就是一個(gè)游戲的場(chǎng)地，每個(gè)班級老師都準備好游戲的材料，等待著(zhù)我們來(lái)玩。
我把二年級每個(gè)班的游戲玩遍了，全都蓋了章，還兌換了獎品，這一天真開(kāi)心!
難忘的六一作文11
眼看六一兒童節快要到來(lái)了，大家既興奮又緊張，都要紛紛的投入到排練當中，因為都想把自己最童真童趣的一面展現給同學(xué)和老師們。
尤其是曾美美，假小子蒙B，和傻小子胡聰，最為積極。曾美美，帶領(lǐng)著(zhù)全班女同學(xué)，來(lái)到操場(chǎng)上，樟樹(shù)下的樹(shù)蔭里，緊張的排練舞蹈，首先他按照高矮順序編排了梯隊，隨著(zhù)《小城故事》的音樂(lè )節奏，他把“蓄謀已久”的動(dòng)作伴隨著(zhù)翩翩起舞的樟樹(shù)姑娘一起舞動(dòng)起來(lái)，直到音樂(lè )停頓之時(shí)，我們的目光才收了起來(lái)，大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊，每人手上拿著(zhù)粉紅色的手扇，舞著(zhù)波浪形，花瓣形，她們的舞姿，伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，粉紅的“彩虹”“河流”，漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊伍當中。我們一遍遍的排練著(zhù)，希望六一兒童節能呈現出我們最優(yōu)美的舞姿。
花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會(huì )神的變魔術(shù)，他們穿著(zhù)白色的禮服，還戴著(zhù)黑色小禮帽，手里推著(zhù)一只黑色神秘的魔術(shù)箱，箱子里究竟有什么呢？好多的迷惑纏繞著(zhù)我，期待著(zhù)六一快點(diǎn)到來(lái)，揭曉我的答案，操場(chǎng)四周成群結隊的小集體，以班級為單位的，有男生女生為單位的都紛紛各自精心的準備著(zhù)。
期待已久的六一兒童節終于到來(lái)了，我們的《小城故事》最先呈現，我們的女生集體上陣，轟動(dòng)了所有的老師和同學(xué)，雷鳴般的掌聲，肯定了我們的風(fēng)采，似乎外面的花花草草也紛紛送來(lái)了祝福。
難忘的六一作文12
難忘的六一，我永遠都不會(huì )忘掉這個(gè)美好的節日。
今天早上我們一出宿舍門(mén)，就發(fā)現學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球，大電視上還顯示著(zhù)有關(guān)六一的圖片，今天可是六一呀，早上的飯變得特殊了，是六一蛋糕，上面還寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。
吃完飯之后，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了六一的晨會(huì )，進(jìn)行完之后，就是我最期待的“六一游園”，我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印，腿不能彎曲，把丟在地上的沙包拾起來(lái)，并在10秒以?xún)鹊浇K點(diǎn)，這個(gè)可是很難得，因為必須直腿撿沙包，所以必須是手長(cháng)腿短的人，而且要按照制定腳印來(lái)走，腳必須要靈活，要想手比腿長(cháng)，腿腳靈活，這種人真是不好找，但是我們的游戲很有挑戰性，一下子就吸引了很多的人。
到了晚上，我們就拿著(zhù)書(shū)，席地而坐，觀(guān)看精彩的六一晚會(huì )，晚會(huì )時(shí)有好笑的小品和相聲，把我們肚子笑的都疼了起來(lái)，好像跟生孩子似的。
六一晚會(huì )后，就是我們最期待的活動(dòng)了，就是露天電影，這時(shí)候天會(huì )很黑，就是放電影的最佳時(shí)機，于是我們坐在地上，吹著(zhù)涼風(fēng)，看著(zhù)電影，這生活真是個(gè)好。
難忘的六一，快樂(lè )的六一！
難忘的六一作文13
今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項親子定向活動(dòng)，也是為了慶祝我們的節日—六一兒童節。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到公園，在大門(mén)口的位置找到公園的導游圖，了解我們所在的位置，再找我們要到達的地方，選擇了一條快捷的線(xiàn)路。今天因為陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有走多遠，我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊，我看見(jiàn)很多叔叔和阿姨冒著(zhù)炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都濕透了。但是，他們?yōu)榱嗣阑珗@，為了能讓游客觀(guān)賞，還是辛辛苦苦的勞動(dòng)著(zhù)。我們應該好好愛(ài)護綠化，好好保護勞動(dòng)者的成果。想著(zhù)他們的辛苦，我覺(jué)得我很幸福了，不覺(jué)得累了。不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學(xué)相遇，我們高興極了，像很久沒(méi)有見(jiàn)面似的，其實(shí)才隔了兩天。我們一起向第二個(gè)目標鎮海樓前進(jìn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大步向前走。在途中，又碰見(jiàn)很多同學(xué)，很快就到了鎮海樓。蓋了章之后，我們一起向最后一個(gè)目標出發(fā)，我們比賽跑步，你追我趕的來(lái)到了五羊石像，我們的梁老師在等著(zhù)我們，給我們發(fā)了六一兒童節的禮物。
今年的六一兒童節最難忘，可以和同學(xué)高興地在一起。
難忘的六一作文14
“哈哈......”怎么回事兒？教室里傳來(lái)陣陣笑聲，原來(lái)是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒?jiǎn)�？快�?lái)聽(tīng)我介紹一下吧。
首先，老師們給我發(fā)來(lái)一些紙條，讓我們在紙條上寫(xiě)上內容。我們組寫(xiě)的是人物，我該寫(xiě)誰(shuí)呢？最近不是剛學(xué)了一首白居易的詩(shī)，就寫(xiě)白居易吧�！薄肮�......誰(shuí)能抽到我寫(xiě)的，誰(shuí)就倒霉了�！薄笆占垪l”老師大聲地說(shuō)。
下面我們開(kāi)始游戲！“董一博，你來(lái)抽”，只見(jiàn)這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來(lái)，“快讀，別笑了”，“上面到底寫(xiě)啥呀！”這時(shí)笑彎的董一博才宣布：“李白在銀河里打牛�！蔽覀円宦�(tīng)哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
歡樂(lè )還在教室里繼續著(zhù)......
這真是難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文15
期盼著(zhù)六月，因為我們的節日在這里，我該做些什么呢!
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光�；▋恒逶≈�(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。 我們迎來(lái)了我們最喜歡的節日——六一兒童節！
在這快樂(lè )的節日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地擁抱生活；讓我們丟掉所有憂(yōu)愁，盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！
我拿起手中的畫(huà)筆，彩色的畫(huà)筆在我手中揮蕩，畫(huà)下了我美麗的夢(mèng)想。
我要在太空上畫(huà)一個(gè)大大的游樂(lè )場(chǎng)，每年的“六一節”都讓世界各地的小朋友們都快樂(lè )的聚在一起，和星星們聊天，乘著(zhù)月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫(huà)一朵神奇的白云房間，帶著(zhù)家人去世界各國欣賞。
我要畫(huà)一幅擁有和平的畫(huà)，讓?xiě)馉庍h離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長(cháng)。
我還要畫(huà)許許多多可愛(ài)的小精靈，把童話(huà)世界里的故事捎給大家。
讓我們在美好的夢(mèng)想中放飛。
放飛吧!理想的六月。
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