六一兒童節作文(匯編10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六一兒童節作文，歡迎大家分享。
六一兒童節作文1
從五月份就開(kāi)始期待著(zhù)六一兒童節了，過(guò)屬于自己的節日就是好啊。在我望穿秋水中我終于盼到了“六一” 兒童節，今天，我早早起來(lái)，都不用媽媽來(lái)喊我，就自己穿起校服，戴好紅領(lǐng)巾，別上�；�，穿戴整齊的我就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。
“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級的家長(cháng)，二年級的家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日！祝朋友們節日快樂(lè )！
六一兒童節作文2
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊校服，戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到是穿著(zhù)整齊校服同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。
“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壚详爢T給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)位置�！耙荒昙壭∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话鄡�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級家長(cháng)，二年級家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節日！祝朋友們節日快樂(lè )！
六一兒童節作文3
六月一日不是兒童節嗎?在這里怎么成了快樂(lè )節呢?大多數人會(huì )這樣問(wèn)。因為六月一日是個(gè)令人快樂(lè )的日子，所以我給六月一日取了一個(gè)小節日名：快樂(lè )節。不過(guò)六月一日真正的節日名還是兒童節。
每年的六月一日這一天下午，學(xué)校的主席臺上都會(huì )有演員在上面表演精彩的節目�！巴瑢W(xué)們拿好凳子，到主席臺觀(guān)看演出，同學(xué)們拿好凳子，到主席臺觀(guān)看演出……”廣播響了起來(lái)，老師也一遍又一遍重復著(zhù)。來(lái)到主席臺前，演員們早已做好了準備。首先，是主持人滔滔不絕的“演講”：“同學(xué)們，今年的六一兒童節又到了……”緊接著(zhù)，是大人們和中低年級小朋友最精彩的表演了。
第一個(gè)節目是兩個(gè)一年級小朋友表演的“小背簍”�！靶”澈t，晃悠悠，笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂(lè )響了起來(lái)，這兩個(gè)“小演員”在音樂(lè )聲中，背著(zhù)用竹條編成的背簍，腳這邊跺跺，那邊跺跺，還不時(shí)翻著(zhù)跟頭。別說(shuō)，還真像山村里的孩子上學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)節目表演完了，同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節目是大人們表演的節目：豬八戒偷吃西瓜。當挺著(zhù)一個(gè)大肚子，長(cháng)著(zhù)一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，還不時(shí)說(shuō)：“快看快看，豬八戒上來(lái)了，你看……”節目正式開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)，這個(gè)節目的確很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺地走著(zhù)，忽然看到了一片西瓜地，就張開(kāi)他的“血盆大口”吃了起來(lái)。那豬八戒吃西瓜時(shí)的情景可真逗人，全臉都布滿(mǎn)了瓜子，“豬八戒”吃完西瓜，用舌頭舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丟在西瓜地旁，又大搖大擺地走了起來(lái)�！鞍�!”怎么回事?原來(lái)是豬八戒踩著(zhù)自己丟的西瓜皮上摔倒了，這一下同學(xué)們笑的更厲害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)演著(zhù)，每個(gè)節目都是在歡聲笑語(yǔ)中結束。這次活動(dòng)一直從下午兩點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半。放學(xué)鈴響了，可是同學(xué)們還是不愿離開(kāi)，直到老師們大聲說(shuō)：“放學(xué)了，同學(xué)們，快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)主席臺。這個(gè)“快樂(lè )節”真快樂(lè )呀!
六一兒童節作文4
“六一”兒童節到了，學(xué)校組織我們參加了快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校里四處都是節日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà)，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著(zhù)紙鼻子，雙手摸索著(zhù)前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來(lái)，他想也沒(méi)想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸，在尋找著(zhù)有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著(zhù)。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著(zhù)游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過(guò)球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經(jīng)驗，做好準備動(dòng)作之后才出手，果然連續投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì )到，凡事都要認真仔細觀(guān)察別人，將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動(dòng)中去，結合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。
六一兒童節作文5
有人喜歡搞笑的愚人節，有人喜歡歷史悠久的端午節。但我卻喜歡我們孩子們自己的節日六一兒童節。
剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽(yáng)光的照射下變得更加美麗。原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木，今天。也變得生機勃勃，好像是在慶祝六一兒童節的到來(lái)，花兒也露出來(lái)燦爛的笑容，草兒也變得綠油油的，像是對我們說(shuō)，小朋友，祝你們六一兒童節過(guò)得快樂(lè )。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫(xiě)著(zhù)，祝小朋友們六一兒童節快樂(lè )十二個(gè)大字。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊快看，天空中盤(pán)旋著(zhù)幾架無(wú)人飛機。我抬頭一看，真的有幾家十分小的飛機。原來(lái)是無(wú)人機正在天空中給我們攝像呢。來(lái)到教師只間教室里到處張燈結彩，黑板上寫(xiě)著(zhù)六一快樂(lè )，教室的上空掛著(zhù)一條條美麗的彩帶，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上去看演出。
這時(shí)主席臺上校長(cháng)宣布，六一文藝演出，現在正式開(kāi)始。校長(cháng)的話(huà)音剛落，操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)，主持人宣布第一個(gè)節目是啦啦操表演。于是我們的操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)，靜靜的看著(zhù)啦啦操表演者。他能拿著(zhù)白色的球兒跳著(zhù)整齊的舞步。一會(huì )兒上，一會(huì )兒下。一會(huì )兒來(lái)個(gè)旋轉，一會(huì )兒來(lái)個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂，連在天空中的小鳥(niǎo)也停下來(lái)觀(guān)賞他們美麗的舞姿。
接下來(lái)該我們上場(chǎng)表演啦，表演的節目是歌唱二小放牛郎。臺上狡猾的鬼子把觀(guān)眾逗得哈哈大笑，英勇的八路軍聲情并茂，連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了，二小被鬼子用刺刀刺死了，而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的時(shí)刻讓有的觀(guān)眾流下了傷心的淚水，有的觀(guān)眾給我們送來(lái)了雷鳴般的掌聲，有的觀(guān)眾竟然揮舞著(zhù)拳頭，好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎儀式開(kāi)始了。當我聽(tīng)到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺領(lǐng)獎�？粗�(zhù)同學(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續努力，下一年我還要站到領(lǐng)獎臺上�？鞓�(lè )的六一兒童節結束啦，我盼望著(zhù)下一個(gè)兒童節。能快快的到來(lái)。
六一兒童節作文6
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是教師來(lái)了。果然孫教師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我老媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。
“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )教師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給教師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，教師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級的家長(cháng)，二年級的家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我老媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！
教師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日！祝朋友們節日快樂(lè )！
六一兒童節作文7
今天我起的比往常都早，你問(wèn)我為啥，哈哈哈，先讓我高興的笑一會(huì )兒。因為明天就是六一兒童節了，荊老師告訴我們，學(xué)校為給我們慶祝節日，準備了一系列的活動(dòng)，所以我們今天不用背書(shū)包，也不上課，可以整整嗨一天，我都興奮地睡不著(zhù)了，當然就早早起床了。我帶好爸爸給我準備的20元錢(qián)，迫不及待地來(lái)到學(xué)校。
今天上午，學(xué)校有跳蚤市場(chǎng)，高年級的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的.物品，有的還購置了全新的吃的、玩的、用的，供我們低年級的同學(xué)選購，這可是我第一次自己支配20元錢(qián)，有點(diǎn)小興奮，也有點(diǎn)小緊張，心里盤(pán)算著(zhù)，要買(mǎi)些什么呢？我和好朋友來(lái)到操場(chǎng)上，哎呀，好多人啊，琳瑯滿(mǎn)目的商品，我都看花眼了。走著(zhù)走著(zhù)，我被一個(gè)拼插積吸引住了。平時(shí)，我就很喜歡這種玩具，它可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，于是，我蹲下來(lái)問(wèn)對面的大哥哥：“哥哥，這個(gè)多少錢(qián)”�！笆畨K”，大哥哥說(shuō)。嗯，我突然想到，媽媽說(shuō)可以試試講講價(jià)，雖然不太好意思，為了省點(diǎn)錢(qián)，我還是硬著(zhù)頭皮問(wèn)：“便宜點(diǎn)行嗎”？沒(méi)想到大哥哥竟然痛快的答應了，最后，我8元錢(qián)買(mǎi)到了喜歡的玩具，我特別高興。
后來(lái)，我又買(mǎi)了一些喜歡的小卡片�；氐浇淌�，我看到同學(xué)們有的買(mǎi)了小鴨子，有的買(mǎi)了漂亮的本子，有的像我一樣買(mǎi)了喜歡的玩具，大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
下午，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì )。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲，真是多才多藝。我彈奏了鋼琴，還表演了朗誦《少年中國說(shuō)》，當我說(shuō)出“美哉，我少年中國與天不老；壯哉，我中國少年與國無(wú)疆”的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。
“六一”慶�；顒�(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，我們都玩的特別開(kāi)心，過(guò)得特別有意義。真期待下一個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)。
六一兒童節作文8
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一兒童節作文9
今天是六一兒童節，回顧過(guò)去的20多年，似乎每年都有過(guò)這個(gè)節日，而且每次都很興奮。今年也不例外，盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話(huà)：“現在的小學(xué)生過(guò)情人節，中學(xué)生過(guò)光棍節，大學(xué)生卻過(guò)兒童節�！边@充分說(shuō)明我們這些大小孩的童心未泯��！
回想起兒童節，以前的畫(huà)面一幕幕在喔腦海里重演，記得小學(xué)時(shí)，每一年的兒童節那天都是很興奮的。下面是我到現在都記憶猶新的畫(huà)面節選：
第一幕：小學(xué)二年級，那年我參加了班里的表演節目是小合唱，還記得合唱歌曲是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》因為是第一次參加演出，所以異常興奮，當時(shí)我們還要去正校去表演（我們那里的小學(xué)分為下分校、上分校和正校）那天我特地穿了件很可愛(ài)的新裙子，還吵著(zhù)叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開(kāi)開(kāi)心心的參加表演。那一次，我很開(kāi)心！
第二幕：小學(xué)四年級，參加班級的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個(gè)人參加（一直的好友冬蘭也參加了），為了那次舞蹈，每次放學(xué)后都要去老師的房間排練，表演那天，姐跟弟也在臺下看著(zhù)（姐、弟跟我同學(xué)校）由于表演有點(diǎn)滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩，導致姐跟弟看的一直笑。直到現在他們還笑我，每當開(kāi)玩笑時(shí)，他們幾個(gè)就會(huì )拿起衣服、毛巾之類(lèi)的東東裝模作樣的學(xué)我當年跳舞的樣子。唉！沒(méi)想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻！我想他們會(huì )因這件事一直笑我一直到老。不過(guò)我很樂(lè )意。因為他們是我最?lèi)?ài)的人！
第三幕：小學(xué)五年級，當時(shí)印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節目也是小合唱，老師要求我們穿統一的衣服，涂上口紅，打上腮紅，手上還沒(méi)人拿了幾個(gè)氣球，一邊唱一邊擺動(dòng)著(zhù)手，氣球隨著(zhù)手也跟著(zhù)擺動(dòng)。那次的兒童節，為了做準備工作導致我錯過(guò)了其他人的表演。真是可惜了！
現在回想起有關(guān)兒童節的趣事心里有一種莫名的喜悅；回想起我們一起傻傻的歲月，心里有一種莫名的感動(dòng)。
記得去年的兒童節，我們松實(shí)703過(guò)了一個(gè)難忘的大學(xué)兒童節，今年的兒童節就平凡一點(diǎn)吧，不過(guò)還是要過(guò)的，畢竟每年都有過(guò)，今年也不例外。
六一兒童節作文10
說(shuō)起六一兒童節，大家一定不會(huì )陌生！在我兒時(shí)，我對兒童節是朝思暮想，對其熱愛(ài)程度甚至超過(guò)了春節！因為六一兒童節是兒童的專(zhuān)屬節日！
在小學(xué)，每年的六一兒童節完全是放松日子。在距六一兒童節一周甚至一個(gè)月的時(shí)，全校學(xué)生都會(huì )絞盡腦汁編節目。對于唱歌、跳舞已習以為常，于是小品就被搬上了臺，同學(xué)們被滑稽的對話(huà)，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著(zhù)的校長(cháng)及老師們也尹俊不禁。這時(shí)，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節，我都會(huì )被老師安排表演一兩個(gè)節目。第一表演時(shí)，我是和另外三名同學(xué)一起上臺的，其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如，我和另一名同學(xué)扭扭捏捏，不過(guò)也撐著(zhù)演完了節目。仔細想來(lái)，真是要感謝觀(guān)看的師生們沒(méi)有笑話(huà)我。農村的孩子都很善良。另一個(gè)活動(dòng)是尋寶。校長(cháng)把寫(xiě)有數字的字條藏在距離學(xué)校不遠的一個(gè)小林子里，然后同學(xué)們排著(zhù)隊，沖進(jìn)樹(shù)林，猶如戰士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數字換寶物——書(shū)本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來(lái)就沒(méi)找到紙條，什么原因？
下午放假，同學(xué)們說(shuō)笑著(zhù)結伴走回家。走在鄉間的小路，沐浴在陽(yáng)光中，吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)，觀(guān)賞田野里綠油油的花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線(xiàn)漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現在，我已升入初中。告別了小學(xué)，告別了六一兒童節。六一兒童節如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實(shí)，遠去的不只是六一兒童節，還有那一份盼望，過(guò)節時(shí)的興奮、快樂(lè )�？偠灾�，遠去的就是我的童年。
現在妹妹也上小學(xué)了，她也會(huì )很早為六一兒童節，準備節目，對六一兒童節充滿(mǎn)期待，她也會(huì )張大，也會(huì )上初中，六一兒童節也會(huì )遠去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節，即使它遠去，也不會(huì )留有遺憾。
遠去的六一兒童節，遠去的童年，他們遠去，就不會(huì )再回來(lái)，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當時(shí)的影子。最重要的有新的節日在等著(zhù)我們！
所以，我要說(shuō)：珍惜現在吧！