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難忘的六一兒童節作文300字

時(shí)間:2021-07-13 13:24:52 兒童節 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的六一兒童節作文300字集錦9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】難忘的六一兒童節作文300字集錦9篇

難忘的六一兒童節作文300字 篇1

  今天是六一兒童節,媽媽說(shuō)給我放假,不用做任何作業(yè),我要快快樂(lè )樂(lè )地玩一天。

  一大早,周南哥哥就來(lái)我家玩電腦。我們倆定了個(gè)規矩,每人玩半個(gè)小時(shí)。就這樣,我們輪流玩著(zhù)各自喜歡的游戲,玩得爽呆了。

  中午,我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過(guò)橋米線(xiàn),米線(xiàn)很長(cháng)很長(cháng),我每次咬的時(shí)候牙齒都咬住了嘴唇,嘴唇燙的要命,但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭著(zhù)吃羊肉,我的肚子填得圓鼓鼓的,媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來(lái)。

  吃完過(guò)橋米線(xiàn),兩位媽媽又帶我們去了電玩城,電玩城的人特別的多,我看到我最喜歡的“金錢(qián)屋”游戲機旁邊圍滿(mǎn)了人,就快速地跑了過(guò)去。等了一會(huì )兒,身邊的一位叔叔把位子空了出來(lái)。我連忙把游戲幣塞了進(jìn)去,塞了幾個(gè)都沒(méi)有游戲幣掉下來(lái)。這時(shí),媽媽在一旁提醒我:“不要那么急著(zhù)塞游戲幣,要看準時(shí)機,不能讓游戲幣重疊了!卑凑諎寢尩姆椒,我在推盤(pán)張開(kāi)的時(shí)候,把游戲幣放了進(jìn)去,我就用這種方法得到了很多的游戲幣,可最后游戲幣還是全被“金錢(qián)屋”給吃了。等周南哥哥的游戲幣玩完后,我們就心滿(mǎn)意足地回家了。

  這個(gè)六一我玩得太高興了。

難忘的六一兒童節作文300字 篇2

  讓我們期待的節日六一到了!

  為了迎接六一兒童節,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的六一節,學(xué)校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動(dòng)。

  游園的項目有:掌上明珠,釣魚(yú),彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼?zhuān)ū亲,吹蠟燭,吹乒乓球等等三十個(gè)項目。其中我覺(jué)得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是:兩個(gè)盛滿(mǎn)水的碗放在一起,其中一個(gè)碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方,隊伍已排成了一條長(cháng)龍,我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我?我老忍不住掂起腳向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí),前面的同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時(shí)候,我的臉上有著(zhù)藏不住的緊張,老師明白我的心思,對我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位,就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著(zhù)腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了,我拿著(zhù)糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。

難忘的六一兒童節作文300字 篇3

  六月一日,是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。

  我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng),叫“播撒美的種子”,我們全校的學(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺上表演各種各樣的'節目。我最喜歡的是十六個(gè)節目的其中一個(gè),那就是管樂(lè )合奏。

  主持人走上了舞臺,用響亮的聲音說(shuō):“現在有請學(xué)校管樂(lè )團為我們演奏!”管樂(lè )團上場(chǎng)了,那陣勢可是大得不得了啊,我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上,手里拿著(zhù)管弦樂(lè )器,有的同學(xué)拿著(zhù)小號,有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)號,有的同學(xué)拿著(zhù)圓號,有的同學(xué)拿著(zhù)薩克斯,有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)笛。

  開(kāi)始表演了,指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚,一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái),接著(zhù)是各種樂(lè )器完美的配合,奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè )曲。在樂(lè )曲中,我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè )器一小段地演奏的,還真是獨有一番特色呢!最后,指揮老師把拳頭一握,同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè )曲以自己最好的方式結束了。

  只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起,比劃了個(gè)“二”字,“原來(lái)有兩首曲子!剛好沒(méi)聽(tīng)夠!”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了,我聽(tīng)這熟悉的旋律,!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影,最后的主題曲就是這首歌,但我還是覺(jué)得我們管樂(lè )團演奏得好聽(tīng)!

  管樂(lè )團的表演結束了,我看到了那么好的表演,聽(tīng)到了那么美的音樂(lè ),這個(gè)六一真是難忘!

難忘的六一兒童節作文300字 篇4

  這天是六一兒童節,我們懷著(zhù)高興的情緒去學(xué)校玩了。

  同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服,懷著(zhù)愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧,這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )!”

  令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。

  這一天真開(kāi)心!

難忘的六一兒童節作文300字 篇5

  六一節都是我們小孩子喜歡的日子。

  六一節的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過(guò)5個(gè)凳子,頭上頂著(zhù)杯子,穩穩當當的走過(guò)。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來(lái)到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟,我站穩腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開(kāi)始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達終點(diǎn),………。

  活動(dòng)結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

難忘的六一兒童節作文300字 篇6

  今天是六一兒童節,大人都帶著(zhù)自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因為這是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!

  在今天這個(gè)屬于我們的節日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(cháng)們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來(lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩,但是他們仍然有?zhù)那動(dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著(zhù)一切,她曾經(jīng)對無(wú)數關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì )和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì )有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì )得有爸爸、有媽媽?zhuān)∫欢〞?huì )有這一天的,相信我,沒(méi)錯的。

  今天,真是一個(gè)十分有意義的一天!

難忘的六一兒童節作文300字 篇7

  六一兒童節到了,可是學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截。不過(guò),我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節。

  那天,我們早早地來(lái)到了學(xué)校,把買(mǎi)的零食“秀”出來(lái),老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食,薯片、朱古力,數不勝數,只要你來(lái)到我們班,準叫你“口水直流三千尺”。下午,我們又跟著(zhù)老師走進(jìn)了歷史殿堂,穿越到了“三國”,這里我每個(gè)人都扮演三國故事?!那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢!那邊又見(jiàn)”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識,還得到了樂(lè )趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規則是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報一個(gè)成語(yǔ),看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報出,而且正確,這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了,我排在倒數第二個(gè),所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報成語(yǔ)了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字“三心二意”,我就像復讀機一樣,把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué),他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái),然后,其他幾個(gè)同學(xué)都前后報了出來(lái),可有一個(gè)同學(xué)報成了“一心一意”,老師說(shuō)“你們組真是三心二意了!”大家都笑了。

難忘的六一兒童節作文300字 篇8

  今天我非常高興,因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。

  來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái),所以我認為游行還早著(zhù)呢。誰(shuí)想到,才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,在路上喊的。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了游行隊伍,看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當中,靜靜的等待著(zhù)隊伍的出發(fā)!班洁洁健,只聽(tīng)一聲號響,我們的隊伍出發(fā)了!

  我們開(kāi)始游行了。游行的路非常長(cháng)。由于我們喊著(zhù)口號,許多人都來(lái)圍觀(guān),汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢!

  到了大禮堂,我們找到位置坐下以后,老師卻說(shuō):“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子!碑斘也磺宄@是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節目了,節目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì )呢。

  今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節!

難忘的六一兒童節作文300字 篇9

  我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節了,不是吃蛋糕去游樂(lè )場(chǎng),就是逛超市買(mǎi)玩具。但今年我過(guò)了個(gè)與往常不一樣的兒童節。

  那天,媽媽帶著(zhù)我和許多小伙伴來(lái)到了東海島的一片海灘,這個(gè)海灘不是東海島最有名的旅游景點(diǎn)龍海天,而是一片沒(méi)被開(kāi)發(fā)過(guò)的海灘。一下車(chē),我們就看見(jiàn)了大片金黃的沙灘,無(wú)邊無(wú)際的大海好像和藍藍的天相接。我們爭先恐后地來(lái)到海里,看見(jiàn)了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個(gè)漂亮的螺!”“我這里有一只螃蟹跑得好快!”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。

  我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星!不知道是誰(shuí)提議說(shuō)讓海星翻身。首先,把海星白白的肚皮朝上放在海面上,靜靜的等待一會(huì ),你就會(huì )發(fā)現海星左右兩個(gè)角已經(jīng)扎進(jìn)泥沙里了。接著(zhù),它的五只角上的很多只小觸角就會(huì )開(kāi)始不停的撥動(dòng)起來(lái)。再過(guò)一會(huì ),海星就會(huì )把自己撐起來(lái)翻過(guò)去。這個(gè)時(shí)候,你要是不好好看著(zhù)海星,它很快就會(huì )游走的。正當我們讓幾只海星在比賽翻身的時(shí)候,腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿著(zhù)寄居蟹移動(dòng)的足跡看過(guò)去,你會(huì )發(fā)現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟,它可是國家二級保護動(dòng)物,據說(shuō)它是比恐龍還古老的生物呢!

  天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想,我永遠不會(huì )忘記這個(gè)六一兒童節。

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