關(guān)于快樂(lè )的兒童節作文400字匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的兒童節作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇1
快樂(lè )的兒童節
浙江省桐鄉市烏鎮植材小學(xué)五年級寫(xiě)作組錢(qián)莉雅六月一日是兒童節，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈，插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字�；顒�(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一兒童節”兒童節。今天，我們全班同學(xué)歡聚一堂，載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一兒童節”四個(gè)大字，教室的四周掛著(zhù)五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋，都想在慶�；顒�(dòng)中展現自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始啦！
首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué)，他為大家帶來(lái)了勁舞《江南style》。伴著(zhù)動(dòng)感的舞曲，只見(jiàn)他跳著(zhù)騎馬步，手里揮舞著(zhù)韁繩，好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)，有的還情不自禁地跟著(zhù)手舞足蹈。
終于輪到我表演節目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心里好緊張。但是看著(zhù)曾若怡不緊張，我也放松心情，認真地大聲唱了起來(lái)。唱完后，同學(xué)們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè )格格。
節目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節目是雷金昕帶來(lái)的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，唱得那么深情，唱出了對爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(cháng)們都跟著(zhù)唱了起來(lái)，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，慶�；顒�(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了，可我們還沉浸在歡樂(lè )之中。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇3
期盼好久的“六一”兒童節來(lái)了，一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍，還不到一個(gè)小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，我們準備好的時(shí)候，我就和小朋友們一起撐著(zhù)小傘來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候，老師正在講“六一”活動(dòng)的規則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲，老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規則是：不準作一弊，老師寫(xiě)紙條的時(shí)候不能偷看，抓到有獎勵時(shí)就發(fā)給相應的獎品。
然后就開(kāi)始了，大家同學(xué)排好隊按序進(jìn)行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時(shí)候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開(kāi)，我一看是三等獎，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個(gè)本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學(xué)失望而回，不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的.同學(xué)都很是高興，因為還有機會(huì )參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球，老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學(xué)都搶著(zhù)上前玩了起來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)有成功，到我時(shí)我輕輕地向前一丟，球就進(jìn)了鍋里，同學(xué)們都熱情地鼓掌，歡樂(lè )的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天，我們大家都玩得很開(kāi)心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂(lè )的“六一”兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇4
今天晴空萬(wàn)里，我們對著(zhù)鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向學(xué)校走去。
剛進(jìn)學(xué)校，我不禁大吃一驚，整個(gè)學(xué)校煥然一新。
同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，邊走邊嬉笑著(zhù)說(shuō)話(huà)。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。遠處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著(zhù)長(cháng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數面迎風(fēng)飄揚的彩旗。鼓號隊的同學(xué)們也精神十足地打著(zhù)鼓，吹著(zhù)號，指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)在翩翩起舞，小花不住地向我們點(diǎn)頭，天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著(zhù)，仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。
這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著(zhù)椅子，急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節目由三，四年級的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當，響叮當，響叮當，響叮當，響叮當！……共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚的歌聲，優(yōu)美的舞姿，奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的同學(xué)，為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛(ài)的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著(zhù)的小鈴鐺，發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國大學(xué)排名
最后，大隊輔導員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂(lè )的"六`一"兒童節在歌聲中結束。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節又臨近了。小鳥(niǎo)在枝頭上為我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌謠，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂(lè )的六一！
今天上午，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強的當真無(wú)愧是江南style。
音樂(lè )一響，身著(zhù)亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀(guān)眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著(zhù)她們的表演。舞蹈結束后，觀(guān)眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開(kāi)場(chǎng)后，一群“孔雀”隨著(zhù)音樂(lè )緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著(zhù)白色帶有民族風(fēng)味的裙子，頭上戴著(zhù)藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來(lái)?yè)u曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來(lái)是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著(zhù)綠色的衣衫，手里拿著(zhù)葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽(tīng)醉、看癡了。
最后一個(gè)節目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯了，不過(guò)這并無(wú)大礙。我唱著(zhù)唱著(zhù)，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動(dòng)，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自?xún)刃牡馗吆埃骸蠋�，您辛苦了！老師，我們�?ài)您！“
文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。
今天，我真高興！
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇6
今天是星期五，我們學(xué)校提前兩天慶祝六一兒童節。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校，我就高興地和同學(xué)們說(shuō)笑著(zhù)，還吃著(zhù)帶來(lái)的好東西。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間班上的人才全部到齊了�？纯磿r(shí)間已經(jīng)快要七點(diǎn)二十分，老師就叫我們排隊。我們很快就排好了隊伍，老師就帶著(zhù)我們走出校門(mén)來(lái)到離學(xué)校不遠的茅盾廣場(chǎng)去參加活動(dòng)。
在出發(fā)的時(shí)候，老師叫我們每一個(gè)人帶一只小凳子。來(lái)到廣場(chǎng)，我們看到已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人山人海了。在我們隊伍旁邊還站著(zhù)許多趕來(lái)看熱鬧的群眾。
我們剛坐下不久，活動(dòng)就開(kāi)始了，其中還演出了許多節目。其中最吸引我的那個(gè)節目是《舞蹈姑嫂餅》。我看到演出的人群中有我們班的孫睿。她可是我們班跳舞跳得最棒的人。她在臺上翩翩起舞，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿讓我們佩服得五體投地。
演出結束，我們又排著(zhù)隊伍走回學(xué)校進(jìn)入教室。吳老師讓我們看看錄像，吃吃帶來(lái)的好東西。我們聽(tīng)了立刻行動(dòng)起來(lái)，一邊看錄像，一邊吃著(zhù)好東西，開(kāi)心極了。我一邊吃著(zhù)自己帶來(lái)的好東西，一邊還給別人吃。別人也給我吃她們帶來(lái)的好東西。
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我回家。我回到家里看到沙發(fā)上放著(zhù)一只精美的小盒子。我想那是什么東西。正在這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“那是我送給你的節日禮物，祝你兒童節愉快！”我眉開(kāi)眼笑地感謝爸爸，并且快速走過(guò)去拆開(kāi)盒子，看到里面有一只我盼望已久的米老鼠圖案的小手表。我連忙再次感謝爸爸送給我這么好的節日禮物。
這真是最美好的一天呀！
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