六一兒童節的作文800字（精選30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的節日，比如：母親的母親節，教師的教師節，老人的老人節，但我們兒童最喜歡的是兒童節！
我們學(xué)校每年的兒童節都會(huì )舉行文藝演出，并有很多游戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會(huì )穿上自己最漂亮的衣服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，迫不及待跑到教室，心想：教室會(huì )變成什么樣呢？我在心里想著(zhù)，到了教室，只見(jiàn)桌子圍成了一圈圓形，窗戶(hù)上掛著(zhù)五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛著(zhù)各式各樣的氣球......好漂亮��！我好不容易找到了自己的座位，就看見(jiàn)黑板上用不同顏色寫(xiě)的七個(gè)大字：“六一”兒童節快樂(lè )！
上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，祝你們節日愉快！今天，讓我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日，首先請錢(qián)姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴著(zhù)大家的掌聲，錢(qián)姿琳高高興興地走了上來(lái)，坐在椅子上彈了起來(lái)，那琴聲多么悠揚啊，仿佛把我們帶到了高山流水之間！讓人聽(tīng)得入迷。一曲結束，同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個(gè)是周鄭的紙牌魔術(shù)，周鄭邀請老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然后又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時(shí)，他神秘地從里面抽出一張牌，奇跡發(fā)生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學(xué)們又拍起手來(lái)，突然，數學(xué)老師說(shuō)：“我知道你是怎么變的！你是把那一張紅心5反著(zhù)放了過(guò)來(lái)，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說(shuō)：“是”。同學(xué)們都像撿了個(gè)寶似的，笑得合不攏嘴。下一個(gè)就是我的節目了，我走上講臺，出了個(gè)謎語(yǔ)：“青皮包白肉，像個(gè)大枕頭，莫聽(tīng)名字冷，熱天菜場(chǎng)有。打一種植物�！蓖瑢W(xué)們腦子里好像畫(huà)著(zhù)許多問(wèn)號一樣怎么也答不出來(lái)，有猜這個(gè)的，有猜那個(gè)的，大家的回答五花八門(mén)，我只是笑著(zhù)搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑著(zhù)讓我趕緊公布答案，我說(shuō)：“是冬瓜！”同學(xué)們恍然大悟，都笑著(zhù)拍起了手。
接下來(lái)，大家又表演了很多節目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉動(dòng)聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)飛到我們身邊；張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。
我非常喜歡兒童節，不僅因為他是我們兒童的節日，而且還因為在這一天我可以和我可愛(ài)的同學(xué)們和老師們一起度過(guò)，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。
六一兒童節的作文 篇2
今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)。
同學(xué)們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著(zhù)一條條彩帶，教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)：六一兒童節快樂(lè )。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是‘六一’兒童節，為了慶�！弧瘍和澋牡絹�(lái)，我特意請一些同學(xué)來(lái)布置教室，現在就請同學(xué)們來(lái)表演節目吧！”
首先，主持人念節目名單，名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。
主持人說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲小東和小明表演吹泡泡�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣掌聲。表演開(kāi)始了，小東和小明都上講臺表演吹泡泡，兩人咀嚼著(zhù)泡泡糖，嚼著(zhù)嚼著(zhù)兩人一起吹了泡泡。只見(jiàn)小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹著(zhù)吹著(zhù)，由于小東的泡泡里裝滿(mǎn)了空氣，不一會(huì )兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一會(huì )兒，泡泡破了個(gè)洞，里面的氣體都散開(kāi)了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌。
“接下來(lái)的節目是魔術(shù)，由小冰上臺表演�！敝鞒秩苏f(shuō)。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺。只見(jiàn)他右手從褲袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個(gè)洞，他點(diǎn)燃火柴后，朝那個(gè)洞燒起，然后迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學(xué)們一直鼓掌，可是小冰說(shuō)：“現在鼓掌還早呢，瞧我另一個(gè)魔術(shù)吧！”于是，他向一位同學(xué)借了一張面巾紙，然后撕成兩半，分別放在兩只手中，然后朝兩只手間用力一吹氣，同學(xué)們都站起來(lái)嚷著(zhù)：“左手有紙，右手也有�！毙”咽謹傞_(kāi)，紙不見(jiàn)了，同學(xué)們剛要尋找，小冰卻說(shuō)：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋里�！闭f(shuō)著(zhù)，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學(xué)們目瞪口呆。
緊接著(zhù)，小華、小飛和明明站在臺下，只見(jiàn)他們的腳上都拴著(zhù)氣球。表演開(kāi)始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀(guān)”。他想等到兩人爭到筋疲力盡，再動(dòng)手把他們“一網(wǎng)打盡”吧？果然不出我所料，正當小華他們倆氣球越來(lái)越少，最后只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明馬上沖過(guò)去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”，明明卻高興得跳起來(lái)，贏(yíng)得了同學(xué)們的祝賀。
同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節目，都很精彩。我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結束我們還在學(xué)校里拍照留念呢！
同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，我們甚至巴望著(zhù)天天是六一節呢！愿我們的生活天天像六一節這樣快樂(lè )、輕松。
六一兒童節的作文 篇3
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著(zhù)凳子涌向操場(chǎng)，準備觀(guān)看六一兒童節的表彰大會(huì )及文藝表演。這個(gè)六一是我們在小學(xué)期間的最后一個(gè)兒童節。
鏡頭一 表彰大會(huì )
當操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說(shuō)：“六一表彰大會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話(huà)后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著(zhù)一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì )成為我今后學(xué)習的榜樣。
表彰大會(huì )的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著(zhù)何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二 文藝表演
文藝表演開(kāi)始了，我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開(kāi)了一切，整個(gè)舞臺就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準備和排練，一開(kāi)場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái)，臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個(gè)個(gè)精彩的節目，在演出過(guò)程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂(lè )的節日氛圍之中……
鏡頭三 音樂(lè )晚會(huì )
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個(gè)特殊的節目——音樂(lè )晚會(huì )。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(cháng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè )教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè )海報，墻上掛著(zhù)彩帶和氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“音樂(lè )會(huì )”，門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè )器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口，提示著(zhù)今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂(lè )的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對同學(xué)們說(shuō)：“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習生活中，能夠取得更好的成績(jì)，在這里祝你們節日快樂(lè )！”
六一兒童節的作文 篇4
小朋友們最?lèi)?ài)的“六一”到啦！時(shí)光飛逝如電，一轉眼，我已經(jīng)五年級，這個(gè)兒童節是我小學(xué)能過(guò)的倒數第二個(gè)了，明年再過(guò)一個(gè)，就要上初中了，我對此充滿(mǎn)了不舍，這個(gè)時(shí)候，真有點(diǎn)兒不想長(cháng)大。所以，我越來(lái)越珍惜兒童節！
星期天早上，當爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物，衣服、手表、零食還是大餐？我笑著(zhù)搖搖頭，我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發(fā)的一句話(huà)：“最好的兒童節禮物是陪伴！”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說(shuō)可以，她征詢(xún)常常早出晚歸的爸爸，他猶豫了，因為他公司的事情太多了，何況星期一是最忙的，有很多會(huì )要開(kāi)。于是我用渴望的目光拜托他，他笑著(zhù)看我一幅無(wú)法拒絕的樣子，說(shuō)晚上把明天的工作安排下去，答應了！吔，太好了！
于是，爸爸媽媽決定從星期天下午開(kāi)始就陪我，一起送我去上英語(yǔ)課，晚上還要帶我去閩南大劇院聽(tīng)一場(chǎng)鋼琴三重奏作為第一個(gè)禮物。那天晚上雖然下著(zhù)大雨，我們依然準時(shí)到劇院，聽(tīng)那三位國外的音樂(lè )家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂(lè )器相當有默契地彈奏出美妙的音樂(lè )，我深深陶醉其中，聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的音樂(lè )，左手邊坐著(zhù)暫時(shí)放下手機的爸爸，右手邊坐著(zhù)專(zhuān)注的媽媽?zhuān)倚睦锍錆M(mǎn)了幸福感。
兒童節當天，我早早來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)，而媽媽也帶著(zhù)禮物來(lái)到班級分給大家，讓同學(xué)們興奮地歡呼！學(xué)�；顒�(dòng)后，她就帶著(zhù)我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合，我們一起去萬(wàn)達吃飯，然后陪我們一起去看動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》。其實(shí)，在吃午飯的過(guò)程中，爸爸就接了五六通電話(huà)，他推掉了很多人的約見(jiàn)，說(shuō)要陪兒子過(guò)“六一”，這時(shí)，我心里暖暖的。到了電影院，來(lái)看電影的大部分都是小朋友，《哆啦A夢(mèng)》讓整個(gè)電影院掀起一陣陣歡聲笑語(yǔ)，小朋友們是多么羨慕大雄有一個(gè)那么神奇而又能陪伴在身邊的機器貓��！連爸爸媽媽看了都哈哈大笑！
看完電影，爸媽果然遵守約定，帶我們回家，看我和弟弟妹妹開(kāi)心地玩！這個(gè)兒童節是我記憶中過(guò)的最有意義的一次：上午同學(xué)們一起狂歡，下午與弟弟妹妹一起玩，爸爸媽媽一天都陪著(zhù)我！當然，我也收到了實(shí)際的禮物：學(xué)校發(fā)的一包美食，媽媽買(mǎi)的手表，舅母買(mǎi)的新衣服等。而我，最?lèi)?ài)的還是爸媽的這一整天的陪伴，它是我“六一”節收到過(guò)的最珍貴的禮物！
六一兒童節的作文 篇5
在我們的周?chē)傆心敲匆蝗喝�，在自己平凡的一生中，默默地撒播�?zhù)希望與愛(ài)心，將春風(fēng)般的溫暖吹向每一個(gè)角落。環(huán)衛工人就是這樣的人，他們不管冷風(fēng)呼嘯的嚴冬還是驕陽(yáng)似火的酷暑，都辛苦地在大街上打掃著(zhù)。我們城市的美麗，離不開(kāi)他們每天的辛勤勞動(dòng)。
這是一個(gè)特別的六一節，我們一撥小記者們來(lái)到仙巖街道梓南社區愛(ài)心亭為環(huán)衛工人做上一頓美味可口的午餐，洗菜、切菜、打菜等等，忙得不亦樂(lè )乎。他們日夜奔波在城市的街道，起早貪黑又無(wú)怨無(wú)悔，被太陽(yáng)曬得黝黑的臉上布滿(mǎn)皺紋，臉上還時(shí)不時(shí)淌出汗滴來(lái)。他們的行為如點(diǎn)點(diǎn)星火，平凡而不耀眼，但平凡中又體現出偉大。
當我們將熱騰騰的湯、讓人垂涎三尺、香噴噴的飯菜端給他們的時(shí)候，他們露出的那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的笑容讓我感動(dòng)，里面還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，還有無(wú)限的真誠，沒(méi)有摻著(zhù)任何所謂的假惺惺。遠遠看著(zhù)他們狼吞虎咽地吃著(zhù)飯，我笑了。想起他們每天辛勤勞動(dòng)，累了不能休息，熱的時(shí)候，不能和我們一樣吃著(zhù)冰條，在空調房里看著(zhù)電視，而是擦擦自己的汗水繼續掃地，撿垃圾；有時(shí)還有一些道德敗壞的人破壞他們的成果，受到一些人的冷嘲熱諷，我又暗暗譴責自己為了貪一時(shí)之便，將手頭的垃圾隨手一扔的不文明行為，絲毫沒(méi)有為他們著(zhù)想。一股暖流根本沒(méi)有預兆地涌上心頭，眼眶里浸滿(mǎn)淚水，又不敢流下眼淚。
我們買(mǎi)來(lái)慰問(wèn)品，為環(huán)衛工人獻上一份愛(ài)心，我提著(zhù)兩袋送給環(huán)衛工人的禮物，頓時(shí)變得緊張兮兮的。我大步向前走去，將兩袋禮品遞給那位環(huán)衛阿姨，說(shuō)上一聲：“節日快樂(lè )，您辛苦了！”她，看起來(lái)飽經(jīng)滄桑，臉上一條條的皺紋，皮膚干巴巴的，穿得十分樸素。她，笑起來(lái)時(shí)皺紋都擠在一起，嘴角上揚，露出幸福、充滿(mǎn)感激的眼神。我也微笑著(zhù)離開(kāi)，但她那笑容我永遠忘不了。
愛(ài)心亭的負責人蔡爺爺和虞爺爺告訴我們，他們這每天開(kāi)放免費為環(huán)衛工人施粥，由社區通知，一個(gè)月4、5次提供午餐，都是自愿參加的，沒(méi)有工資。只是為大家服務(wù)，讓這些環(huán)衛工人能夠吃上飯，而這些活動(dòng)經(jīng)費都是通過(guò)社會(huì )、村民集資而來(lái)的，希望我們能夠經(jīng)常來(lái)幫幫忙。
是的，環(huán)衛工人是平凡的。他們默默無(wú)聞，不引人注目。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身臟，換來(lái)了萬(wàn)家凈。感謝你們，親愛(ài)的環(huán)衛工人，你們默默無(wú)聞的奉獻精神令人敬佩。彎下腰，撿起垃圾，不亂扔垃圾，我們都在幫助他們，保護我們城市的美麗。
六一兒童節的作文 篇6
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
到了下午，同學(xué)們都濃妝艷抹，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，是那樣美麗。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來(lái)了。我們班的節目馬上就要開(kāi)始了，老師讓我們做好了準備，看著(zhù)別的同學(xué)都站好了位置，我也就不害怕了。我們第一個(gè)表演的是大合唱《我們同在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)》，我們表演完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。第二個(gè)節目是表演唱《一分錢(qián)》，我們幾個(gè)同學(xué)在放學(xué)的路上撿到了一分錢(qián)，一起把它交給警察叔叔的事情。讓我們知道了，不屬于自己的東西不能據為己有的道理。第三個(gè)節目是我們少先隊員的隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，當我們邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候，臺下的掌聲震耳欲聾，同學(xué)們發(fā)揮的也特別好，表演的干凈利落，充分表現出了共產(chǎn)主義接班人的氣質(zhì)，臺下喝彩聲一片。接下來(lái)我們表演的是舞蹈《洗手絹》，在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做，還要幫家人干自己力所能及的事情，這才是新時(shí)代的接班人。隨著(zhù)音樂(lè )，我們跳起了又一個(gè)舞蹈，我們背上心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，天天不遲到，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
我們要發(fā)揚愛(ài)學(xué)習的精神，好好學(xué)習來(lái)回報祖國，讓祖國的明天更美好。
我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！
六一兒童節的作文 篇7
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因為這天是我們的節日，今天我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的“六一”兒童節!
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到報告廳，演員們懷揣緊張、激動(dòng)的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會(huì )兒，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )，原來(lái)兩個(gè)穿著(zhù)清亮、美麗可愛(ài)的小主持人隨著(zhù)音樂(lè )登上舞臺，用動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布：“六一”兒童節演出開(kāi)始。
首先出場(chǎng)的是《少年強》，演員們個(gè)個(gè)神氣十足、霸氣沖天，接著(zhù)三個(gè)身著(zhù)燕尾服小男生面帶微笑唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲打動(dòng)了在座的師生。接下來(lái)的武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續了很久。
接下來(lái)，最吸引人們眼球的是魔術(shù)，伴隨著(zhù)音樂(lè )，一位男生閃亮登場(chǎng)，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時(shí)同學(xué)們都驚呼起來(lái)，下一個(gè)更精彩了，這位男生拿出一個(gè)空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報告廳自由自在地飛翔，頓時(shí)報告廳內充滿(mǎn)了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現代舞》等豐富多彩的節目。最后一個(gè)節目更為精彩，是校園合唱隊，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結束了，這個(gè)“六一”兒童節不但給我帶來(lái)了快樂(lè )、高興，而且令我回味無(wú)窮。
一年一度的來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節目后，同學(xué)們最期待的兒童節活動(dòng)開(kāi)始。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì )套中，結果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節!
六一兒童節的作文 篇8
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
六一兒童節的作文 篇9
看著(zhù)校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí)，快樂(lè )充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節，太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海，歡快的音樂(lè )，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構成了歡樂(lè )的海洋。游戲項目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區域前排起了長(cháng)龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我拉著(zhù)旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見(jiàn)“劃龍舟”原來(lái)是這么玩的：只見(jiàn)兩個(gè)人面對面，手拉著(zhù)手，兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng)，哪組最快到達終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著(zhù)頭皮上了。隨著(zhù)裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開(kāi)動(dòng)”�？蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳：兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統一，一下子摔了個(gè)仰面朝天，惹得圍觀(guān)的人哈哈大笑�？磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線(xiàn)。耶，智慧加汗水，沒(méi)想到居然獲得了第二名。
我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區域前，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿(mǎn)的臉，便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道，原來(lái)是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞，這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上，放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞�？粗�(zhù)這個(gè)單詞，我急得滿(mǎn)頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的，這些老師真是強人所難，給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞�！逼炔坏靡�，我用“拼音法”試著(zhù)拼，沒(méi)想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
接下來(lái)的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂(lè )乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習用品……
辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，那個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。
六一兒童節的作文 篇10
“六一”是快樂(lè )的海洋。一大早，同學(xué)們都穿著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了教室。只見(jiàn)整個(gè)教室變成了五彩的世界，到處都是美麗的裝飾：漂亮的圖畫(huà)，五顏六色的彩帶。教室里到處都洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們快樂(lè )的如一只只小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，整個(gè)教室宛如一個(gè)幸福的漩渦。
你們瞧，“土豪”尹愷文竟帶了個(gè)“ipanmini”，在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”，還一邊喝著(zhù)雪碧呢，我都快羨慕死了！
“六一”是吃貨大聚會(huì )。你瞧，尹愷文帶的迷你小蛋糕，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，外酥里軟，像一塊塊海綿，好像一用力就破掉似的，吃一口，啊，入口即化，讓你的味覺(jué)進(jìn)行一次美妙的旅行。再看看王徐博，他今天帶了好多可愛(ài)的壽司。壽司外面裹著(zhù)薄薄的海苔，里面有著(zhù)白白的糯米，脆脆的黃瓜，還有香噴噴的火腿腸，看得我口水都要流出來(lái)了，趕緊拿起一個(gè)，一口就把它吃了，“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地贊嘆。想知道我今天帶了什么美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛打開(kāi)盒子問(wèn)：“誰(shuí)要吃牛排?”好幾個(gè)同學(xué)便跑過(guò)來(lái)拿了幾塊品嘗起來(lái)，只見(jiàn)他們咂吧著(zhù)嘴，不停地咀嚼著(zhù)，一邊吃一邊做著(zhù)回味的樣子，有幾個(gè)同學(xué)還連連豎起大拇指夸道：“好吃，好吃，真好吃!”頓時(shí)，周?chē)?0多個(gè)人蜂擁而至，像一群如饑似渴的小老虎撲了過(guò)來(lái)。不一會(huì )，我的牛排就被搶的只�？蓱z的小幾塊!雖然我沒(méi)吃到多少，但是同學(xué)們說(shuō)好吃，我的心里就像吃了蜜一樣甜!
“六一”是才藝大比拼的舞臺。到了下午，許多同學(xué)都在精心準備要上臺表演的節目。我們都迫不及待的想要觀(guān)看了�？�，江逸群上臺了，他帶來(lái)了一個(gè)葫蘆絲獨奏，起初樂(lè )聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。不一會(huì )，樂(lè )聲又有些淡淡的憂(yōu)傷，聽(tīng)得我們如癡如醉，這是優(yōu)美的旋律，是浪漫的旋律。嘿，沈均則來(lái)了，他表演二胡。他的琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆悅耳，像在傾訴著(zhù)快樂(lè )，又如在祝福。清新的琴聲在教室里回蕩，我們久久不能平靜。一項不善于表現的張俊鑫也上臺了，還帶了個(gè)大家伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂(lè )曲讓我們每一個(gè)人都沉浸在幻想中�！�
“六一”沒(méi)有老師的嘮叨，只有快樂(lè )的玩耍;沒(méi)有猙獰的作業(yè)，只有吃喝玩樂(lè );沒(méi)有上課的約法三章，只有自由的歡笑。如果每一天都是六一，該多好啊!
幸�！傲弧�!難忘“六一”!快樂(lè )“六一”!
六一兒童節的作文 篇11
從出生到現在，我度過(guò)了很多六一兒童節，今天卻是我們在祥瑞園小學(xué)最后的一個(gè)兒童節了，也是驚喜最多、最令我難忘的六一節。
早上，我興高采烈地來(lái)到美麗的校園。和往常的六一節不同的是，今天爸爸媽媽也要和我們一起歡度六一節，而且范老師說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè)，我們可以盡情地玩盡情地鬧。想到這里，我心里有些期盼又有些激動(dòng)。
上午我們站著(zhù)整齊的隊列，胸有成竹地給爸爸媽媽展示了我們在祥瑞園小學(xué)五年的時(shí)間里，學(xué)到的古文經(jīng)典，爸爸媽媽的微笑是給我們最大的肯定。接下來(lái)就是手繪T恤衫走秀，為了這個(gè)環(huán)節我可是費盡了心思，在媽媽的幫助下，我在T恤上畫(huà)了又畫(huà)。功夫不負有心人，當同學(xué)們穿上自己設計的T恤來(lái)到走秀現場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現我的T恤還是不錯的。于是我和爸爸便自信地走上了紅毯，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，我和爸爸做了一個(gè)又一個(gè)帥氣的動(dòng)作，眼前頻繁閃爍的閃光燈仿佛讓我成了當紅明星。走秀場(chǎng)上的幾個(gè)動(dòng)作，也永遠定格在我心中。
隨后我們穿上了博士服，變成了知識淵博的“哈利·波特”。范老師和我們五十六個(gè)同學(xué)拍了集體照，在博士帽飛上天空的瞬間，我們的心仿佛也飛揚了起來(lái)�？鞓�(lè )的時(shí)光流到了中午，熱鬧了一個(gè)上午的我們有些累了，學(xué)校餐廳特意給我們準備了六一午餐，飯后我們又精神抖擻起來(lái)，因為我們都亟不可待地等范老師許諾給我們的那個(gè)驚喜……
范老師讓我們閉上雙眼，倒數十個(gè)數“十，九，八……三！二！一！”隨著(zhù)“一”從我們嘴中尖叫出來(lái)，我們都便迫不及待地，不約而同地睜開(kāi)了眼睛。就在這時(shí)，教室的門(mén)被推開(kāi)了，范老師捧著(zhù)一個(gè)三層的巨型蛋糕放在了桌子上。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，我們都大聲尖叫起來(lái)，屋頂都要被掀翻了。蛋糕上還有許多小玩具，和妹妹玩具箱里的玩具一模一樣。有的家長(cháng)忙著(zhù)給我們拍照，拍下了我們垂涎三尺的樣子，有的家長(cháng)忙著(zhù)給我們分蛋糕，聞著(zhù)香甜的味道，我們想吃但又有些舍不得，這可是范老師給我們的六一禮物啊。有些淘氣的同學(xué)趁我們不注意往我臉上抹奶油，分分鐘的時(shí)間，我們就成了大花臉。
快樂(lè )的日子總是那么短暫，一天的時(shí)間很快過(guò)去了�；氐郊抑�，我還沉浸在今天激動(dòng)的心情中。我問(wèn)爸爸，到了初中是不是不能過(guò)六一節了，爸爸說(shuō)可能是這樣的吧。也許爸爸看出我眼中有些失落，爸爸說(shuō)：“也許你不會(huì )過(guò)六一節了，這說(shuō)明你從兒童成為少年了。不過(guò)還有很多節日等著(zhù)你呢，有青年節，將來(lái)還有父親節�！笔前�，我們在一天天地長(cháng)大，未來(lái)還有更多的精彩在等待著(zhù)我們！
六一兒童節的作文 篇12
5月29日，微風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，到處都洋溢著(zhù)輕松和快樂(lè )的味道！今天可是一個(gè)非同尋常的日子，學(xué)校為我們舉辦了別開(kāi)生面的慶�！傲粌和潯被顒�(dòng)。這也是進(jìn)入小學(xué)后第一次過(guò)六一兒童節，我高興的一晚上都沒(méi)有睡好。
清晨，我穿上最帥氣的衣服，懷著(zhù)無(wú)比喜悅和好奇的心情來(lái)到學(xué)校，遠遠的就感受到了歡樂(lè )的氣氛，果然！一進(jìn)校門(mén)，五彩繽紛的氣球裝扮著(zhù)迎賓大道，我快樂(lè )得都快飄起來(lái)了�？炜�！可愛(ài)的維尼，活潑的跳跳虎，威風(fēng)的孫悟空，神氣的綠巨人，勇敢的蜘蛛俠……他們怎么到我們學(xué)校來(lái)啦！我激動(dòng)得又蹦又跳，心“撲通撲通”的跳，同學(xué)們高興的一齊撲了上去，只見(jiàn)“蜘蛛俠”身手矯健，渾身充滿(mǎn)力量，輕輕一躍，就跳到了墻上，同學(xué)們見(jiàn)狀興奮的尖叫起來(lái)，生怕他飛走一樣！
劉一天，節日快樂(lè )！”一個(gè)好熟悉的聲音叫住了我，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一位童話(huà)故事里穿越出來(lái)的人物笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)2個(gè)棒棒糖，我們仔細一看，原來(lái)是秦老師呀！我趕緊接過(guò)棒棒糖，說(shuō)：“謝謝秦老師”。
吃著(zhù)秦老師發(fā)的棒棒糖，我的心里美極了。心想要是天天都是六一兒童節，那該多好��！不知不覺(jué)就來(lái)到了教室，漂亮的小公主、帥氣的小王子們早已來(lái)到了教室，老師宣布：“今天一天不上課，全都是玩游戲�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們就跟瘋了一樣，歡呼雀躍起來(lái)。
我最開(kāi)心的還是游戲環(huán)節，各式各樣，豐富多彩的游戲讓我眼花繚亂，我玩了青蛙跳水、百發(fā)百中等好多的游戲，但是最喜歡的還是一（1）班單手端球的游戲。玩游戲之前，我先看了門(mén)上貼著(zhù)的游戲規則表，我覺(jué)得這個(gè)游戲應該很簡(jiǎn)單，很有意思，于是就開(kāi)始排隊等待。游戲隊伍排的很長(cháng)，在別人玩的時(shí)候我總結了一些方法，等了很久，終于到我了。
我拿上乒乓球拍和乒乓球準備著(zhù)，老師一聲令下，我端上乒乓球，一步一步慢慢地向前走著(zhù)，緊張的我心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出，眼睛緊緊的盯著(zhù)乒乓球，生怕它會(huì )掉下去。我慢慢的挪著(zhù)步子，突然聽(tīng)到有人喊：“到了�！蔽业男囊幌伦痈杏X(jué)輕松了很多，我抬頭一看，哇！我是第一名。這時(shí)一班的老師給我發(fā)了一張獎卡，我開(kāi)心極了，這是我靠自己的努力得到的。
午飯我們吃了美味可口的雞腿，之后還觀(guān)看了精彩有趣的電影。我感謝老師們的辛勤付出，讓我們度過(guò)了難忘的一天，期待明年的六一兒童節早日到來(lái)。
六一兒童節的作文 篇13
今天是“六一”兒童節，我穿著(zhù)自己費盡心思繪制的T恤，興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，我看到同學(xué)們每個(gè)人都穿著(zhù)自己設計的T恤，有的神秘地擋住了胸前的圖案，有的東走走，西竄竄，似乎想讓全班同學(xué)都知道自己設計的T恤多么的美麗，還有的同學(xué)和我一樣在默默地看著(zhù)別人的T恤。
過(guò)了好一會(huì )兒，我們的走秀在體育館正式開(kāi)始了。我們家是第一個(gè)出場(chǎng)，之前我和媽媽一直在討論上臺后該怎樣擺造型，眼看就要到我們了，可是依然不知道該怎樣走。就在這關(guān)鍵時(shí)刻我突然想出了一個(gè)好辦法。我和媽媽兩人在胸前組成一個(gè)美麗的？形，弟弟和爸爸背靠背擺出一個(gè)酷酷的造型。我們還有第二個(gè)造型，那就是四個(gè)人都拉起手舉過(guò)頭頂，表示積極向上的精神。這才化解了我們的不安之心。下臺了我飛快地跑向四人小組的位置，我們四個(gè)好朋友簡(jiǎn)單商量了一下，懷著(zhù)緊張的心情上臺了。很快我們四個(gè)人便獲得了許多人的稱(chēng)贊，于是我們緊鎖的眉毛舒展了。之后我們穿上畢業(yè)服，留下了一張張美美的照片。
下午我剛剛走進(jìn)教室，一個(gè)家長(cháng)拿來(lái)了兩大包冰糕。頓時(shí)教室里沸騰了，同學(xué)們都紛紛下位跑去搶冰糕吃。這冰糕吃到嘴里冰冰涼涼，化在心里卻是暖暖的。就在同學(xué)們美美地吃著(zhù)冰糕時(shí)，范老師說(shuō)了一句使全班同學(xué)都激動(dòng)的話(huà)：“同學(xué)們都閉上眼睛，倒數十秒�！薄笆�、九、八、七……”同學(xué)們都不約而同地叫起來(lái)！伴隨著(zhù)同學(xué)們的叫喊聲，范老師走進(jìn)了教室，我迫不及待地睜開(kāi)了眼睛。��！是一個(gè)三層蛋糕！我還沒(méi)吃過(guò)三層的蛋糕呢！今天就讓我好好品嘗一下這個(gè)美味十足的大蛋糕吧！這個(gè)蛋糕真能算得上華麗了，上面有玩具，有好看的圖案，還有范老師對我們濃濃的愛(ài)。
我還沒(méi)吃完蛋糕，同學(xué)們就開(kāi)啟了蛋糕大戰。起先是媽媽想逗同學(xué)們玩玩，但媽媽的舉動(dòng)引起了公憤，大家都開(kāi)始攻擊她了，嚇得媽媽四處逃竄。那些被媽媽襲擊的同學(xué)又去禍害別的同學(xué)了，就連在座位上靜靜吃蛋糕的我也無(wú)辜受到了襲擊。于是這個(gè)大戰越來(lái)越龐大，最后大戰終于完美地結束了。我朝四周一看差點(diǎn)就要笑出聲，同學(xué)們的臉上幾乎都變成了大花臉，每個(gè)人的臉上都有著(zhù)一層厚厚的蛋糕上的奶油。我怕我也毀容了，趕忙跑到鏡子前看了看，哎，沒(méi)事只有一點(diǎn)兒奶油。
最后又到了拍照環(huán)節了。隨著(zhù)一聲聲“咔嚓”我們便留下了“同心圓”“畢業(yè)了”和“向日葵”等照片。要放學(xué)了，我還拍了幾張和任豆、薛豆等好朋友在一起跑步、曬太陽(yáng)、�？岬恼掌�。
這個(gè)“六一”可是我過(guò)得最難忘，最快樂(lè )的節日了。
六一兒童節的作文 篇14
在孩子們的心中，六一就是快樂(lè )的節日。而這一天已經(jīng)到來(lái)，看，校園里到處掛著(zhù)氣球，操場(chǎng)上彩旗飄揚，喇叭里播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，但這音樂(lè )怎么可能會(huì )大過(guò)孩子們的歡笑聲。
在六一這天，校園里布滿(mǎn)了許許多多的游戲，各種各樣，五花八門(mén)的。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來(lái)贏(yíng)，然后拿著(zhù)它，去換自己想要的零食。在六一這一天里，我非常喜歡自己班級的游戲，那就是搶凳子。第一輪一組有六個(gè)人，五凳子，第二輪，五人搶四個(gè)凳子，第三輪，四人搶三個(gè)凳子。第四輪，三人搶兩個(gè)凳子，最后一輪，兩人搶一個(gè)凳子。最后一人就算贏(yíng)，這個(gè)游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子，有人管敲鼓。最重要的是，玩這個(gè)游戲就是需要速度快。一會(huì )兒，輪到我了，我上前去，伴著(zhù)鼓聲慢慢的轉，一會(huì )兒，鼓聲聽(tīng)了，我馬上往上凳子上一坐，太好了，我坐在了一個(gè)凳子上面，沒(méi)有人和我搶凳子。下一輪，我照樣坐在的凳子上，直到最后一輪，我和一個(gè)男上搶凳子，鼓聲一停，我就馬上坐在了凳子上，男生慢了一步，所以就輸了。我得到一張獎券后，高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回搶凳子，全贏(yíng)了獎券。一會(huì )兒，我換到獎券后，就到別處去玩了。我在操場(chǎng)上轉啊轉，最后，停在了抽獎這個(gè)游戲，桌上放著(zhù)一個(gè)箱子，里面裝著(zhù)很多的紙片。我前面幾個(gè)人一直抽不中，我心里很是擔心，一會(huì )兒，輪到我了，我走上前去，抓了一個(gè)，拆開(kāi)看了看，我中獎了，真是太好了，我有得了一張獎券。一會(huì )兒，我又去11班抽笑臉，還是一個(gè)箱子，里面有好多張紙，其中有兩種，一種有笑臉，一種沒(méi)有笑臉，有笑臉的就沒(méi)有幾張，沒(méi)笑臉的一大堆，根本就抽不著(zhù)。我想：他們都是在上面抽紙，應該在下面抽才對，因為老師絕不會(huì )把有笑臉的紙放在最上面。果真，我猜的是對的，我從下面拿了一張，我有自信的翻開(kāi)，看，果真有笑臉，太好了，我有證了一張獎券，再在這里連抽離兩回，每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里，我獲得了9張獎券。
晚上吃完飯了，師生同樂(lè )晚會(huì )也就始了，同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂(lè )晚會(huì )中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思，里面演的是誰(shuí)可憐，在最后，一個(gè)小矮子和所有人道歉，但和最后一個(gè)吵了起來(lái)，他們吵了一會(huì )就消停了。不過(guò)多大一會(huì )兒，就開(kāi)始了我們的露天電影，這個(gè)電影講的是兔子精警官辦案的是，一開(kāi)始，我見(jiàn)到狐貍就覺(jué)得他很狡猾，很不是，他很友誼，不且不是很狡猾。
這一天過(guò)得真有意思��！
六一兒童節的作文 篇15
今天的六一兒童節，我過(guò)得真開(kāi)心��！星期五，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因為今天，學(xué)校要舉行慶“六一”節文化活動(dòng)。
上午的語(yǔ)文、數學(xué)課和往常一樣。數學(xué)課一下課，我們就排好了隊，到體育館和其他班進(jìn)行運球比賽。我們班和四班比。比賽時(shí)，加油聲一陣比一陣響，運動(dòng)員們也一個(gè)比一個(gè)快。我們班開(kāi)始一直沒(méi)有失誤，但是，到周毅成時(shí)，出了點(diǎn)問(wèn)題――他少繞了一個(gè)標志桶，幸好沒(méi)有影響到比賽。結果我們贏(yíng)了。
下午第一節課是音樂(lè )課，王老師叫我們先自己選一首歌曲練一會(huì )兒，然后自由組隊，練習一會(huì )兒，等會(huì )兒上來(lái)表演。我先自己練了一會(huì )兒，然后和王虹佳莉、范丹妮和孫嘉瑜組成一組。我們都選了《對鮮花》這首歌，然后練了起來(lái)……“時(shí)間到！時(shí)間到！”王老師大聲說(shuō)道�！罢埿旒涯墙M上來(lái)唱�！蔽衣�(tīng)了，連忙和組員一起上去唱了剛才練習的歌曲。后來(lái)，王老師又叫了另外幾個(gè)組上來(lái)唱，他們唱的都很好，但因為時(shí)間短，王老師就讓他們只唱一段就可以了�？煜抡n時(shí)，王老師給我們每人一支八孔豎笛作為節日禮物。
玩的要數游藝活動(dòng)了。班隊課上我們的班主任――王老師拿著(zhù)幾十個(gè)乒乓球和六個(gè)籃子走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們要不要來(lái)個(gè)吸乒乓球比賽？”“好！”大家異口同聲地說(shuō)�！澳呛�，讓我先來(lái)講一下規則：首先，我們要用吸管吸住乒乓球，然后運到這邊的籃子里，掉在地上不算�！蓖趵蠋熣f(shuō)完，停了停問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)呢？”大家爭先恐后地把手舉起來(lái)。王老師叫了幾個(gè)男生，說(shuō)：“一首歌的時(shí)間，預備，開(kāi)始！”只見(jiàn)他們吸住球，飛快地走來(lái)走去，但總是快到的時(shí)候掉下來(lái)�！皶r(shí)間到！”王老師大聲說(shuō)道。王老師看了一下，獎給最快的一組每人一枝鉛筆，其他每人一塊糖果。王老師說(shuō)：“接下來(lái)是女生，誰(shuí)來(lái)？”我聽(tīng)了，迫不及待地舉起手，王老師叫了我，又叫了另外幾個(gè)女生。游戲開(kāi)始了，我起初不太順利，后來(lái)掌握了秘訣，變快了好多。終于，我組拿到了冠軍。
此時(shí)，陸老師拿著(zhù)好多香腸進(jìn)來(lái)了。我們聽(tīng)見(jiàn)要吃香腸時(shí)，高興地歡呼起來(lái)。王老師給我們每人一根香腸，我們吃著(zhù)熱乎乎的香腸，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，高興極了。
后來(lái)，王老師叫周毅成上來(lái)唱歌。結果，只有男生聽(tīng)明白了，女生一個(gè)都沒(méi)明白。王老師叫我們選一首我們都會(huì )唱的.歌，我們都選《搖太陽(yáng)》，于是，王老師開(kāi)始點(diǎn)《搖太陽(yáng)》，我們跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。不知不覺(jué)，活動(dòng)過(guò)去了。
今天我又開(kāi)心又難忘。
六一兒童節的作文 篇16
星期五是我們兒童的節日。這一天，學(xué)校和班級都有各種豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)校和老師還為我們精心準備了禮物，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節！
早上8：30，全校進(jìn)行了《我愛(ài)我家》系列活動(dòng)的頒獎禮，我們三7班有十四位同學(xué)獲得手抄報比賽中獲獎�？粗�(zhù)領(lǐng)獎同學(xué)和家長(cháng)燦爛的笑容，同學(xué)們也感受到了他們的喜悅！
上午，我們班還進(jìn)行了背誦比賽，人人參與。通過(guò)一輪又一輪的角逐，有19位同學(xué)分別獲得一、二、三等獎。最讓同學(xué)們驚訝的是平時(shí)學(xué)習并不出眾的袁籽博同學(xué)，竟然得了一等獎，看來(lái)他這次是下了苦功的，讓我們懂得了一分耕耘一分收獲。
下午的活動(dòng)更是精彩紛呈！
午休一結束，全班同學(xué)、老師、幾位家長(cháng)們就忙了起來(lái)。大家擺好自己的攤位后，小主持人就宣布：“本次義賣(mài)——跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，每個(gè)小組都沸騰了起來(lái)，大聲叫賣(mài)。有的商店賣(mài)雪糕、蛋糕；有的賣(mài)沐浴露；有的賣(mài)各式各樣的漂亮的筆；還有的賣(mài)書(shū)、洋娃娃、毛巾……大家賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，整個(gè)班里好熱鬧。
生意最紅火的要數櫻花商店了，他們一邊叫：“買(mǎi)一送一，走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”一邊把好玩的拿出來(lái)展示，把好吃的拿出來(lái)試吃。七彩花店也不錯，轉眼就賺夠了三十多元，時(shí)時(shí)刻刻都被人團團圍住，要這個(gè)要那個(gè)，同學(xué)們和老師都玩得可盡興了。買(mǎi)賣(mài)間歇，同學(xué)們有些渴了、累了，這時(shí)，老師發(fā)給我們學(xué)校為我們準備的禮物，有各種食品、飲料，同學(xué)們好高興啊，學(xué)校領(lǐng)導考慮得真周到。
跳蚤市場(chǎng)結束后，大家期待已久的大食會(huì )終于來(lái)了。我洗完手后，一進(jìn)教室，馬上聞到撲鼻而來(lái)的香味。原來(lái)是老師已經(jīng)準備好食物了，有炸雞翅、咖喱魚(yú)蛋、炒飯、壽司、鹵豆腐、鹽水毛豆、煎餃子、鵪鶉蛋、椰汁西米露、酸梅湯以及各種水果等美味佳肴，大家盡情吃喝，不亦樂(lè )乎。
大家吃飽喝足，就到了發(fā)禮品時(shí)間。尹老師、龍老師、董老師自己出錢(qián)，為我們每位同學(xué)精心選購了一臺小風(fēng)扇，在這炎炎夏日，給我們送來(lái)涼爽，三位老師真是愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)��！
美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們還不想離去呢！
今年六一兒童節過(guò)得太開(kāi)心了！為了讓我們得節日過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，學(xué)校領(lǐng)導、老師和家長(cháng)花了不少心思和時(shí)間的，我們一起向他們說(shuō)謝謝吧！
六一兒童節的作文 篇17
我的六一是快樂(lè )的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，他讓我更加對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來(lái)。對，不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà)，再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著(zhù)書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)�！鞍パ�，又畫(huà)錯了。哎呀呀，又畫(huà)錯了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。接著(zhù)，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周，哈哈，我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà)，美滋滋的欣賞著(zhù)，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的畫(huà)欣賞，這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。
我想，要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節快樂(lè )，學(xué)習更上一層樓，生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。
今天一大早，我們在張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國際六一兒童節以及中國少年先鋒隊南京市第五次代表大隊勝利召開(kāi)的。
前來(lái)觀(guān)看的有南京市市長(cháng)，有十佳優(yōu)秀少先隊員、有十佳優(yōu)秀少先隊輔導員，還有很多關(guān)心和愛(ài)護我們的人，當然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì )在“你知不知道”的歌舞中拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足，動(dòng)作美極了，歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是最后一個(gè)節目，雖然我們只在臺上表演了短短幾分鐘，但是你可別認為我們練得很少哦。要知道臺上一分鐘，臺下也要練很久才行的！“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是獻給災區同學(xué)的。當我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來(lái)自災區同學(xué)的身邊時(shí)，我們一邊唱著(zhù)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，一邊做成相應的手語(yǔ)。把我們的愛(ài)獻給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺來(lái)了一個(gè)大合影，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著(zhù)掌聲響起，市長(cháng)伯伯走上臺來(lái)與我們一起拍照。照像機的閃光燈在舞臺下閃爍，仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫(huà)面。哇，我太高興了，能和市長(cháng)伯伯合影，這將會(huì )永遠銘刻在我的記憶里。我會(huì )永遠記住這個(gè)不一樣的兒童節。
六一兒童節的作文 篇18
今年的“六一”是我過(guò)的第十一個(gè)兒童節了，也是我過(guò)得最無(wú)聊、最倒霉的一個(gè)兒童節。為什么這樣說(shuō)呢，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
先是在周五，我本以為兒童節快到了，老師一定會(huì )在這天搞些小活動(dòng)來(lái)慶祝一下�？蓻](méi)想到老師卻說(shuō)：“因為現在仍是疫情時(shí)期，特殊時(shí)期特殊過(guò)節，今年我們就不搞活動(dòng)了�！边@番話(huà)令到全班鴉雀無(wú)聲，甚至可以說(shuō)是死氣沉沉。我面無(wú)表情，可心里卻在吶喊：“不是吧，這可是我期待了整整一個(gè)月的節日��！”盡管老師那么說(shuō)，她還是體貼地利用下午的兩節課時(shí)間給我們安排了一些活動(dòng)，有零食吃、有小禮物拿，還有玩游戲和看電影，這也還算湊合吧，稍微讓我欣喜了一點(diǎn)點(diǎn)。
我自我安慰：不怕，雖然學(xué)校沒(méi)什么節目，但是周末還有媽媽安排的旅游項目，足夠開(kāi)心的了�？煞艑W(xué)回家一看，悲催的事情發(fā)生了媽媽生病了，旅游活動(dòng)直接取消。爸爸見(jiàn)我耷拉著(zhù)腦袋，就說(shuō)明天帶我去公園逛逛。這也好，起碼不用在家里呆著(zhù)。
可是到第二天一早，爸爸的手機不是時(shí)候地響了起來(lái)，竟然是單位要他回去加班。天哪！這是什么公司，平時(shí)加班也就算了，怎么連周末也不放過(guò)？老天爺啊，為什么你剛給了我一道希望之光卻馬上又熄滅了呢？我望望爸爸，他無(wú)奈地朝我攤了攤手，聳了聳肩，我只好拿起了電話(huà)約同學(xué)。
突然，嘩啦啦！嘩啦啦！唉，老天爺是覺(jué)得我還不夠倒霉嗎？不能去公園玩就算了，前一分鐘還晴空萬(wàn)里，后一分鐘等我約好朋友到樓下玩就下起了傾盆大雨，我只好禁足了整整一個(gè)上午。
最后一件倒霉事是由羊駝引起的。中午，在鄰居的推薦下，我們來(lái)到了房車(chē)基地，想去看看那只可愛(ài)的羊駝。太陽(yáng)火辣辣的，沒(méi)走一會(huì )我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我心想：再堅持一會(huì )，馬上就能見(jiàn)到羊駝了�？烧l(shuí)知我們走了半個(gè)多小時(shí)都找不到地方，最后發(fā)現原來(lái)由于燈光節的原因封了去羊駝園區的路。爸爸立刻改變計劃，帶我去小湘玩水�？烧l(shuí)知雨又下了一小時(shí)，吃飯又等了兩小時(shí)。唉，早知如此，我還不如待在家里吹空調算了。
今年的“六一”，我一次次地與幸運擦肩而過(guò)，一次次像被磁鐵吸著(zhù)似的似地與倒霉相撞。這可真是個(gè)倒霉的“六一”。
不過(guò)，有父母的陪伴，我還是幸福的。希望經(jīng)歷了今年這次倒霉的“六一”兒童節，以后幸運之神能永遠陪伴我和我的家人。
六一兒童節的作文 篇19
盼星星，盼月亮，一年一度的六一兒童節終于給我盼來(lái)啦！學(xué)校為了讓四年級學(xué)生體驗體驗當老板的滋味，就為四年級專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)！
一大早，我就拿著(zhù)昨天晚上準備好的東西、背著(zhù)粉紅色的米老鼠書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到了教室。嘿，今天早上的教室可真熱鬧��！你們快看：我們班最調皮的搗蛋鬼葉子成又在那里搗亂了，他呀，拿著(zhù)一個(gè)吹好的氣球，這里扔一下，那里扔一下，（因為他知道我的弱點(diǎn)是氣球，所以故意在我面前玩氣球的，是存心讓我害怕。）；還有那個(gè)帥氣小伙子闕得（嘿嘿，這是我們給他取的外號啦�。┮苍谀抢飺v亂——吹氣球，他也知道我怕氣球，既然也跟葉子成一樣，在我面前吹，膽子也太大了吧！……不管了，教室還沒(méi)有布置完呢，我以后在懲罰懲罰那兩個(gè)搗蛋鬼。
說(shuō)干就干，我和幾個(gè)能干的女生馬上拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)黑板的正中央那里寫(xiě)了四個(gè)漂亮的大字：歡慶六一！這可是我們班書(shū)法天才蔡詩(shī)意寫(xiě)得哦，她寫(xiě)得字可是全班最最最漂亮的呢！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，教室也被我們布置好了。接下來(lái)，就是我們親自體驗當老板滋味的時(shí)候啦——跳蚤市場(chǎng)！
我和何夢(mèng)玲拿著(zhù)自己準備要賣(mài)的東西來(lái)到了一個(gè)空地上，我們首先把報紙攤在地上，然后把要賣(mài)的東西整齊的擺放在報紙上。過(guò)了一會(huì )兒，人越來(lái)越多了。何夢(mèng)玲的生意可好了，才擺出來(lái)沒(méi)多久，那些面具都被人買(mǎi)去了，一個(gè)也不剩；我呀，一開(kāi)始，還冷冷清清的，可沒(méi)過(guò)多久，‘顧客’也就慢慢多了：“姐姐，這條項鏈要多少錢(qián)��？”一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)道，“很便宜的，本來(lái)兩塊錢(qián)，就賣(mài)給你一塊錢(qián)好了�！蔽宜斓幕卮鸬�。小女孩聽(tīng)了，打開(kāi)錢(qián)包，拿了一塊錢(qián)給我就走了。
又過(guò)了好久，我的東西幾乎快要賣(mài)完了，不管了，反正待會(huì )就要收攤了，我想著(zhù)，把東西整理到箱子里，拿著(zhù)錢(qián)去‘購物’啦！
時(shí)間過(guò)得真快，給回教室了，我拿著(zhù)滿(mǎn)載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們發(fā)糖糖吃，有幾個(gè)貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯，好香��！看見(jiàn)同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)食物了，我也不禁拿出一個(gè)QQ糖放入口中，嗯，好吃，太好吃了！
‘叮咚叮咚，叮咚叮咚’，放學(xué)的鈴聲悄然而響，完美無(wú)好的六一節活動(dòng)也結束了，這次活動(dòng)，讓我明白了：做每一件事都要做到聚精會(huì )神，而且要把自己投入到事情當中去，這樣才有可能把事情做好，做得更完美！
六一兒童節的作文 篇20
一天早晨，太陽(yáng)公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝，起床啦！媽媽邊說(shuō)邊走
過(guò)來(lái)。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說(shuō)。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著(zhù)我從床上站起來(lái)，走向客廳。
到了學(xué)校，我見(jiàn)時(shí)間還早，便從書(shū)包里拿出《塔克的郊外》，開(kāi)始讀起來(lái)。
叮-叮-叮上課鈴聲響了起來(lái)。我趕緊拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始上課。
第二節課下課的時(shí)候，我看見(jiàn)門(mén)外人山人海，就擠過(guò)去湊熱鬧，聽(tīng)見(jiàn)有好多人都叫著(zhù)：蛋糕！玩具！蛋糕！玩具
我奇怪了：今天怎么會(huì )有蛋糕和玩具呢？我一拍身邊的馮芊羽，問(wèn)她：今天為什么會(huì )有蛋糕和玩具呢？她也一拍我的肩膀，說(shuō)道：今天是六一兒童節啊，小笨蛋！啊，真的嗎？！我喜出望外地說(shuō)。我干嘛騙你！太好了！我大叫道。這時(shí)，我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過(guò)去，咦，這是什么？我指著(zhù)神秘的大箱子問(wèn)�？隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱�，確定嗎？嗯？不確定。叮-叮-叮，上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)，我立刻跑回教室，拿出語(yǔ)文課本，準備老師的到來(lái)。
不料，老師竟然沒(méi)上課！老師好像是在自言自語(yǔ)：蛋糕好像還沒(méi)寄過(guò)來(lái)，先開(kāi)個(gè)班會(huì )吧。就這樣，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì )。
不一會(huì )兒，保安叔叔就把蛋糕搬過(guò)來(lái)了。我們一組一組上去拿，等叫到第五組的時(shí)候，我早站起來(lái)，做出跑步前的動(dòng)作，準備搶跑，當老師叫到我們組時(shí)，我便像箭一樣沖了出去，快速地拿出蛋糕，又像小馬一樣，得意忘形地小跑回座位，準備開(kāi)吃。
剛打開(kāi)蛋糕，香氣便撲鼻而來(lái)。嘗一口，啊，甜甜的味道讓我欲罷不能，真好吃��！
過(guò)一會(huì )兒，老師又拿出養樂(lè )多，我立刻被吸引了。不一會(huì )兒，我手捧養樂(lè )多，興高采烈地回到座位上，撕掉上面的紙，喝了起來(lái)，我咂巴咂巴嘴：嗯，真好喝！
老師還給我們準備了水果、玩具等。今天好開(kāi)心。
下午，爸爸媽媽帶我去了買(mǎi)床的地方，媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因為折扣力度比較大，媽媽真是左右為難��！
接下來(lái)，媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯，我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了，我便和她們一起去看電視。
看著(zhù)看著(zhù)，回家的時(shí)間已經(jīng)到了，唉，正看到孫悟空解救唐三藏呢！沒(méi)辦法，我只好跟著(zhù)爸爸媽媽回家了。
今天六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )！
六一兒童節的作文 篇21
轉眼又是一年的六一兒童節，這是我進(jìn)入小學(xué)后過(guò)的第二個(gè)兒童節，與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想：難道是我們準備的驚喜太多，讓老天爺喜極而泣了嗎？
那天清晨，媽媽推開(kāi)了門(mén)，叫醒了正在熟睡中的我，雖然我很不情愿起床，但是想到學(xué)校舉行的六一活動(dòng)，心里還是特別激動(dòng)，我趕緊起床，穿上媽媽早早為我準備的表演服。洗漱后，媽媽還給我化了美美的妝，讓我最尷尬的是我的眉毛，又黑又粗，都快把我急哭了。我有些生氣地對媽媽說(shuō)：“畫(huà)得一點(diǎn)都不好看，大家肯定都會(huì )嘲笑我的�！奔系臅r(shí)間快到了，我們不得不急急忙忙地趕到學(xué)校。
一進(jìn)教室，我驚呆了，哪里來(lái)的小仙女��！那么好看，她們頭上戴著(zhù)藍色小花，身穿粉色的民族衣裙，額頭上還貼著(zhù)紅色的小花圖案，特別引人注目！媽媽帶著(zhù)我從她們身邊走過(guò)，來(lái)到了幫我化妝的家長(cháng)面前�？赡苁俏颐济脑�，讓我變得不太自信了，媽媽似乎也看出我的小心思，讓阿姨們幫我重新化個(gè)漂亮的妝。過(guò)了一會(huì )兒，大家都化好了，靜靜地在教室里等待，但我們內心還是很激動(dòng)。遺憾的是因為早上雨太大，我們的表演推遲了。
滴答滴答，嘩啦啦，嘩啦啦……教室外的雨拍打著(zhù)節奏，就像為我們的活動(dòng)在歡呼喝彩，迫不及待地想看我們的表演。下午，我們被帶到了大禮堂，那里的舞臺很大，臺下有許多座位。同學(xué)們，隨著(zhù)家長(cháng)們有序地入場(chǎng)就座，一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始啦！
首先是我校最有特色的民族樂(lè )隊，那聲音氣勢如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂(lè )器配合的如此協(xié)調，猶如天籟一般，讓我久久不能平靜。
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們的表演是《小星星》笛奏，每個(gè)人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，享受著(zhù)舞臺帶給我們的快樂(lè )，伴隨著(zhù)臺下的掌聲，我們的表演結束了，大家臉上都露出了燦爛的笑容，我們排著(zhù)隊伍又回到了座位，繼續觀(guān)看接下來(lái)的表演，每個(gè)年級的節目都很精彩，大家都很開(kāi)心！不知不覺(jué)，在大家的掌聲中，我們迎來(lái)了最激動(dòng)的時(shí)刻――頒獎，我開(kāi)始緊張了，不知道我們的表演能不能打動(dòng)專(zhuān)業(yè)的評委團隊。突然，我聽(tīng)到了二（1）班的名字，我們拿了年級第一名，同學(xué)們高興極了！那么久的排練，終于得到了最想要的結果，這也是我們六一兒童節收到最特別的禮物。
多么快樂(lè )的六一兒童節��！
我愛(ài)我們這個(gè)大家庭，也愛(ài)我的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：“今天的我很漂亮，我是她心中最耀眼的那顆星�！�
六一兒童節的作文 篇22
你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎？讓我告訴你，你肯定猜不到！今年6月1日，我們去山東曲阜的孔廟舉行了一個(gè)成長(cháng)儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無(wú)限的自然形成的驚人的地質(zhì)奇觀(guān)。
眾所周知，孔子是中國著(zhù)名的偉大思想家、教育家和政治家�？鬃觿�(chuàng )造了一種私人的演講氛圍，是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人……一位著(zhù)名的圣人。為了感受儒家文化，我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。
當你來(lái)到孔廟時(shí)，首先看到的是孔廟的第一扇門(mén)。清朝皇帝甘龍在上面寫(xiě)的四個(gè)字“萬(wàn)仞宮墻”形容孔子的知識非常淵博。導游邊走邊告訴我們一些規則。他不應該踩或坐在門(mén)檻上。他應該穿過(guò)去。男人的左腳應該先通過(guò)，女人的右腳應該先通過(guò)。我們跟著(zhù)導游穿過(guò)三門(mén)一橋，來(lái)到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。
下面是一個(gè)成長(cháng)儀式。首先，我們穿上制服，站好。在老師的指導下，我們向孔子致敬。接下來(lái)，在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，我們的父母給了我們一頂王冠。第三個(gè)經(jīng)典背誦，也是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們已經(jīng)練習了兩周，今天終于可以在這里表現出色了。然后，我們的閱讀聲飛上天空。
孔子說(shuō)：“邊學(xué)習邊實(shí)踐難道不是一種樂(lè )趣嗎？有來(lái)自遠方的朋友不是很愉快嗎？難道不是一個(gè)人們不認識也不生氣的紳士嗎？”
曾子說(shuō)：“我一生中已經(jīng)看了自己三次了。這是在欺騙我嗎？你相信交朋友嗎？你能把它傳下去嗎？”
孔子說(shuō)：“如果你通過(guò)溫習過(guò)去來(lái)學(xué)習新事物，你就可以成為一名教師�！�
孔子說(shuō)：“學(xué)而不思是無(wú)用的，思而不學(xué)是危險的�！�
孔子說(shuō)：“三個(gè)人一起走的時(shí)候，一定有我的老師。選擇好的，跟隨它們，改變壞的�！�
孔子說(shuō)：“賢哉帶著(zhù)一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里，一個(gè)人不能忍受他的憂(yōu)慮，也不會(huì )改變他的快樂(lè )。賢宰回來(lái)了�！�
……
我在反復閱讀中理解孔子的言行和精神。最后，我們用一句話(huà)總結了孔子的精神：“邊學(xué)習邊實(shí)踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學(xué)習和練習。我會(huì )仔細詢(xún)問(wèn)和思考。我會(huì )謙恭、寬容、值得信賴(lài)、富有同情心和勤奮�！笔难皂憦靥炜湛�。在誓言中，我們告別了童年，迎來(lái)了成長(cháng)時(shí)期。最后，班長(cháng)和老師講話(huà)，儀式圓滿(mǎn)結束。
在入會(huì )儀式之后，我們應該更多地了解對父母的孝心，做一個(gè)人，做事，更負責任，努力成為好的青少年。
六一兒童節的作文 篇23
今天，是我們最后的一個(gè)六一兒童節，大家過(guò)得都很開(kāi)心，都很難忘。
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我非常興奮！因為范老師在昨天就撂下了“狠話(huà)”：“在六一那天，你們會(huì )受到我的N重驚喜！”就因為有驚喜，所以我才會(huì )興奮。
其實(shí)，今天我還有一個(gè)“神秘任務(wù)”，那就是我要帶領(lǐng)一年級的小朋友在入隊儀式上宣誓！昨天，周老師說(shuō)我宣誓宣得沒(méi)有力量，于是，回家后，我就開(kāi)始發(fā)了瘋地宣誓。直到現在，我的宣誓已經(jīng)變得鏗鏘有力了！
我來(lái)到了操場(chǎng)彩排了一會(huì )兒后，入隊儀式就正式開(kāi)始了。
主持人抑揚頓挫地讀著(zhù)主持詞，我的心怦怦地跳著(zhù)，啊，好緊張��！哎呀，忘詞了怎么辦呀……
“下面請大隊長(cháng)范晨凱同學(xué)領(lǐng)著(zhù)大家宣誓！”一聽(tīng)到主持人念到我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。我大步流星地走向話(huà)筒，咽了一口口水，讓自己的情緒平靜下來(lái)。我鏗鏘有力地說(shuō)著(zhù)入隊誓詞，一年級的小朋友也鏗鏘有力地跟著(zhù)我一起說(shuō)。呼，終于說(shuō)完了！說(shuō)完后，我就回到了我位置。
又過(guò)了一會(huì )兒，入隊儀式終于結束了！我就像一陣風(fēng)一樣飛奔回教室，趕緊穿上我嘔心瀝血精心制作的T恤衫，飛奔到體育館�？墒俏疫�是晚了一步，節目已經(jīng)開(kāi)始了。
同學(xué)們在體育館里抑揚頓挫、鏗鏘有力地背著(zhù)《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》。我等他們背完后，以迅雷不及掩耳之勢插進(jìn)了隊伍里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬站定身子，裝作若無(wú)其事的樣子，但還是被同學(xué)們發(fā)現了。
時(shí)間過(guò)得真快��！不一會(huì )兒就輪到我了。我霸氣地邁出步子，和爸爸擺了酷酷的造型，就歸隊了。過(guò)了一會(huì )兒，我們集合了起來(lái)，大聲地對父母說(shuō)了兩句令人感動(dòng)的話(huà)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水！爸爸媽媽我們愛(ài)您！”聽(tīng)了這句話(huà)，不少父母都流下了感動(dòng)的眼淚。
下午范老師說(shuō)要給我們一個(gè)大驚喜！范老師讓我們閉上雙眼，倒數十個(gè)數“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地數著(zhù)。
“不行，還不能睜眼！”一位家長(cháng)說(shuō)。
“啊�！苯淌依镯懫鹆艘黄柭�。接下來(lái)，開(kāi)始了漫長(cháng)的“輪回”“3、2、1！”……
“好了，可以睜眼了！”范老師說(shuō)。
“哇��！好大的蛋糕！”同學(xué)們驚訝地叫著(zhù)。映入我們眼簾的是一個(gè)三層大蛋糕！第一層是花仙子，是“黃色世界”。第二層是小豬佩奇，是“粉色世界”。第三層是熊出沒(méi)，是“藍色世界”。蛋糕吃到嘴里，不僅只有甜味，還有范老師對我們的愛(ài)！
這個(gè)六一節讓我永生難忘！
六一兒童節的作文 篇24
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過(guò)著(zhù)快樂(lè )節日——”。聽(tīng)著(zhù)這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著(zhù)這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂(lè )的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了精彩、激切的歌。不信，你也來(lái)聽(tīng)！
緊張的歌
“來(lái)，快看吶”隨著(zhù)同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過(guò)去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話(huà)剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒(méi)寫(xiě)上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì )兒，麻利的寫(xiě)上了答案；有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心，一會(huì )兒想想一會(huì )兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著(zhù)小拳頭，期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái)；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的同學(xué)繃著(zhù)小臉，瞪著(zhù)眼睛聽(tīng)題；場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼，��！好緊張的答題��！
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我帶著(zhù)疑問(wèn)走了過(guò)去，��？那桌子上放著(zhù)一件件精美的作品，標簽上寫(xiě)著(zhù)作品的名稱(chēng)以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺(jué)的心里默默稱(chēng)贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著(zhù)發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂(lè )。這一件件制作精美的作品凝聚著(zhù)同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來(lái)的暢想，愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭取下次成功�！碧魬馃o(wú)極限的老師正在安慰一個(gè)滿(mǎn)臉淚水的同學(xué)。怎么了，我趕忙過(guò)來(lái)瞧瞧。喔，原來(lái)是自己的作品實(shí)驗沒(méi)成功，第一輪就落選了，看著(zhù)其他同學(xué)興奮的樣子，當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)激情和緊張；也有一時(shí)的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節，雖不再屬于已是少年的我們，然我們仍要唱響屬于自己的歌。
六一兒童節的作文 篇25
盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
為了慶六一，我們全家一致決定去嘉興學(xué)滑冰。我本來(lái)就高興得合不攏嘴了，一想到要去嘉興學(xué)滑冰，更是歡喜得不得了，手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地滑冰場(chǎng)。剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門(mén)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。一股股的人流把原來(lái)就很狹窄的小路，擠得水泄不通。好不容易買(mǎi)好門(mén)票，我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場(chǎng)上。當我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí)，一開(kāi)始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。
我忐忑不安站在滑冰場(chǎng)上，像是一個(gè)名副其實(shí)的機器人，不敢前進(jìn)也不敢后退，只是傻呆呆地站著(zhù)。但當我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣，壯了壯膽，小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，撲通一聲，我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著(zhù)可憐的屁股，躺在一個(gè)角落里。我好不容易再次站起來(lái)，顫顫巍巍的身體靠護欄支撐著(zhù)，想再一次往前走撲通，我又摔了個(gè)烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫，手摸著(zhù)快開(kāi)花的屁股，心灰意冷。要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人，可今天卻
就在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了狼狽的我，慢慢地向我滑來(lái)。爸爸小心翼翼地蹲了下來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：女兒，滑冰學(xué)會(huì )了一點(diǎn)兒?jiǎn)�？剛�?tīng)完這話(huà)，我的氣就不知往哪打來(lái)，生氣地說(shuō)；我不要學(xué)滑冰了，我不想學(xué)滑冰了，滑冰一點(diǎn)兒也不好玩！話(huà)音剛落，爸爸那張陽(yáng)光燦爛的臉一下子變得嚴肅起來(lái)。爸爸輕輕地撫摩著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：麗晨，你怎么能半途而廢呢？要知道每做一件事，我們都會(huì )遇到大大小小不同的困難，在這時(shí)我們就應該頑強地打敗困難，不應該在困難面前低頭，這樣照亮人生的曙光才會(huì )在你的身旁不停地照耀你，你說(shuō)我講得對不對？我低著(zhù)頭仔細地琢磨著(zhù)爸爸的話(huà)，突然恍然大悟，對陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母，我用手拍了拍自己的小腦袋。
接著(zhù)我又重新站了起來(lái)，向人生的困難去挑戰。撲通！撲通！我又接連摔了好幾個(gè)跟頭，但我并沒(méi)有退縮，而是大步往前走。終于，皇天不負有心人，在我的不泄努力下，我掌握了一些滑冰的基本動(dòng)作。我好開(kāi)心啊,因為我頑強地戰勝了困難，因為我學(xué)會(huì )了滑冰的一些基本動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得真快該回家了。
我不情愿地脫下了滑冰鞋，依依不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。
這次的六一兒童節，我過(guò)得有滋有味，過(guò)得真呀真呀真快樂(lè )！
六一兒童節的作文 篇26
2017年的六一節，我們不知道經(jīng)歷了多少個(gè)兒童節。在我們80年代成年人的眼里，六一兒童節好像是我們兒子們的事情！在很久以前我們那時(shí)候的兒童節是多么熱鬧的節日，是多么向往，多么希望自己被同學(xué)認可，多希望在老師們的面前表演自己的特長(cháng).........等等！
在我們成長(cháng)的歲月里，80年代的童年是那么的單純，那么的自在，不用自己刻意的去演出我們的節目，因為我們的條件是非常有限的。只有在老師的教導下，慢慢的成長(cháng)和表演。想想我們那時(shí)的情景，都是一種美妙的回憶。
80后的我們，是否還會(huì )想起我們的兒童節，是否還會(huì )跳出我們當時(shí)的舞蹈《北京的金山上》，是否還在不斷的排練著(zhù)我們的舞蹈，而現在我們只有給我們的兒子們做準備，為了他們，我們開(kāi)始把我們的希望寄托在我們下一代的身上，不斷的要求他要比我們這一代要厲害.......！
馬上明天就是我們80后的二十幾個(gè)或者是三十幾個(gè)兒童節了，我們都不在過(guò)我們自己的兒童節了，因為我們要為我們下一代而努力、奮斗。為了讓我們的小孩過(guò)得更好，我們經(jīng)常在外，經(jīng)常不在我們小孩身邊，因為為了自己的小孩在別人面前能有同等的待遇。這就是我們80后的競爭，也是我們下一代小孩的競爭。
在我們80后的兒童節里，我們不斷的掙錢(qián)，為了養活我們的家庭，為了在微博里面體現我家的兒子是多么的優(yōu)秀，多么的帥氣和漂亮。就像我們現在這個(gè)科技信息化時(shí)代，每一個(gè)80后的我們在自己的空間和微博里，都有自己家小孩子的萌照。如果你的空間和微博到現在還沒(méi)有你家小孩的萌照，說(shuō)明你還在為自己的事業(yè)與愛(ài)情而奮斗！..........呵呵。
我們自己的兒童節是沒(méi)有什么紀念的時(shí)光了，而我們的兒子這一代，不會(huì )愁自己的童年是否會(huì )不會(huì )留下來(lái)保存�，F在我們80后的科技設備，是可以把我們小孩的兒童節，錄制得非常美妙，還可以在我們老的時(shí)候拿出來(lái)，看一看我們年輕時(shí)候錄制兒童節時(shí)的情景。想想現在我們身為父母，是多么的驕傲、自豪。
在2017年5月31日我為我們80后的兒童節感到驕傲，因為我們每個(gè)都是為人父母的人，我想說(shuō)：祝我們80后的兒子們！——兒童節快樂(lè )！而現在我們只有祝福我們兒子這一代的小孩，兒童節快樂(lè )！
為了我們共同的兒童節，我們希望每一個(gè)兒童節都會(huì )活在我們80后的心里，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想自由的飛翔！六一兒童節在兒童的眼里，這是你們的夢(mèng)，在我們大人眼里，你們的夢(mèng)就是我們的希望......
六一兒童節的作文 篇27
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節是怎么過(guò)“六一”的呢？
我把水杯當話(huà)筒，湊到爸爸跟前：“請問(wèn)，您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的？”爸爸很配合，認真地接過(guò)話(huà)筒，沉思著(zhù)，表情從嚴肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說(shuō)：我的童年在農村度過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒(méi)有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書(shū)、報紙也很少看到。家里有干不完的農活，空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
“那，你就沒(méi)收過(guò)禮物？”我有點(diǎn)不甘心�！澳挠卸Y物啊，你爺爺奶奶為了調動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的向往和期待中認真干活，可是每次愿望都落空，我們長(cháng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子�！卑职执笮�。
啥都沒(méi)有，這算什么“六一”��？大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢，我的童年還是很快樂(lè )，作業(yè)沒(méi)現在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧！我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上，分好組槍?xiě)鹁烷_(kāi)始了，呵呵，現在想起來(lái)，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫著(zhù)，手里舉著(zhù)槍?zhuān)酚衅涫碌乜蹌?dòng)著(zhù)扳機，被“射中”的人要假裝哀嚎著(zhù)倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿(mǎn)頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到，偏要等到父母拿著(zhù)棍子來(lái)打人時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！�
接受完“采訪(fǎng)”，爸爸把“話(huà)筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿(mǎn)著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。相比之下，我們現在的作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些，可我們現在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿(mǎn)目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著(zhù)我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂(lè )，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì )像今天的爸爸一樣，充滿(mǎn)著(zhù)幸福和滿(mǎn)足！
六一兒童節的作文 篇28
“六.一”是國際兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最開(kāi)心的一天。這不，今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動(dòng)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“六.一”。
早上，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室，站好隊，搬著(zhù)板凳來(lái)到了操場(chǎng)上，準備開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式完畢后，老師帶領(lǐng)我們回到教室，組織起了第二項活動(dòng)——包餃子。只聽(tīng)老師一聲下令，大家馬上開(kāi)始熱火朝天的包起了餃子。剛開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)都急急忙忙的，應該包好的餃子都沒(méi)包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。
我本以為我們組的四個(gè)人都樣樣精通。結果，蔣曉涵雖然會(huì )搟皮，但是她搟的那皮有千萬(wàn)丈厚，小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個(gè)小組里只有我搟的皮較好一點(diǎn)，王圣博包的好一點(diǎn)。天意絕我啊!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們看著(zhù)自己包的餃子，不由的嘆息道：“唉，太少了!”。對了，我靈機一動(dòng)，大叫：“王圣博，快把我拿來(lái)的那些餃子放上�！鳖D時(shí)，我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開(kāi)了，幸虧我帶的白紙多，否則，就要放地上了。
“時(shí)間到!”老師大喊一聲，便開(kāi)始來(lái)數餃子，我們不情愿地停止了包餃子。
為了讓老師多給我們班數上幾個(gè)餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數過(guò)餃子的小組那里拿些餃子來(lái)，放到?jīng)]被數的小組里，這樣，老師來(lái)數時(shí)，就多數了幾個(gè)。但是宣布的成績(jì)竟然是二班第一，這令我們班每個(gè)同學(xué)都氣憤不已，恨不得“宰”了二班!!!!!
第三項活動(dòng)是賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)。五年級的同學(xué)因要畢業(yè)了，所以要賣(mài)掉自己那些沒(méi)用的書(shū)。在我買(mǎi)書(shū)時(shí)，我遇到了一個(gè)超傻的五年級同學(xué)，本來(lái)，這本《淘氣包馬小跳——第一個(gè)零分》賣(mài)時(shí)是12元，結果我只說(shuō)了一句“太貴了!”，他就變成了5元，最后又因為找不開(kāi)錢(qián)，就以?xún)稍u(mài)給了我。
下午5點(diǎn)鐘，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上看節目，剛一開(kāi)始，大家就喊起了“節日快樂(lè )”的口號。演出開(kāi)始了，有京劇、相聲、舞蹈等節目。在觀(guān)看時(shí)，我和王圣博都快睡著(zhù)了，但是一到校園劇這個(gè)節目時(shí)，我們瞪大了眼睛，因為這里面有我班同學(xué)胡瑞斌，雖然這個(gè)節目演完了，但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語(yǔ)之中，回味無(wú)窮。
放學(xué)時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，天也已經(jīng)黑了下來(lái)，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我過(guò)了一個(gè)豐富多彩的“六一兒童節”。
六一兒童節的作文 篇29
今天便是我們的節日——六一，在這歡樂(lè )的日子里，我迫不及待地想來(lái)到學(xué)校，與老師，同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前，就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節日快樂(lè )了，在他們說(shuō)“祝你六一節快樂(lè )，寶寶”的同時(shí)，要知道我的心里多么甜蜜幸福��！當然在學(xué)校里，收到的祝福也是不少的，一到學(xué)校，我們就互相祝賀，就是平時(shí)嚴肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂(lè )的笑容！
上午的兩節課終于上完了，我卻感到就象過(guò)了兩年，真是度“課”如年��！終于到了游戲時(shí)間了，我們先寫(xiě)了成長(cháng)宣言和長(cháng)大就想做什么，同學(xué)們寫(xiě)得五花八門(mén)，有的想當數學(xué)家，有的想當科學(xué)家，還有的想當空軍！真是志向遠大��！林老師還給了我們很多零食當獎品呢！游戲就這么開(kāi)始了。
先是男生比賽，真不知道林老師怎么會(huì )想出這么個(gè)“游戲”來(lái)：讓班里六個(gè)穿著(zhù)有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺邊，把鞋子脫下來(lái)�？吹竭@里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來(lái)她是要考考我們的動(dòng)手能力，讓我們比系鞋帶的速度��！每組六個(gè)人比賽，前三名能得優(yōu)勝獎，剩下的只能得參與獎了。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽，已經(jīng)有很多人得到獎品了。圍觀(guān)的人越來(lái)越多。這時(shí)我們發(fā)現了個(gè)不為人知的秘密：我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì )系鞋帶！唉！這些人啊，動(dòng)手能力也太弱了！估計他們在家的時(shí)候，這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰(shuí)都知道，我剪短發(fā)已經(jīng)很久了，扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會(huì )犯難的！看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺前面去，為那些長(cháng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個(gè)嫉妒��！到了最后，只剩我和楊思辰兩個(gè)人了，我們都不扎辮子的，也束手無(wú)策的走了上去，無(wú)奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景，好像是從耳朵兩側順著(zhù)耳朵摸過(guò)去，一邊抓起摸到的頭發(fā)，把它合成一束，再用繩子捆扎起來(lái)，就完成了。我按照這個(gè)方法去做，終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬，短短的小辮子�？赡且贿厳钏汲竭�沒(méi)好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏(yíng)過(guò)一個(gè)人了！最后，老師還是給了我優(yōu)勝獎的獎品。這個(gè)獎品真是來(lái)之不易！
下午，我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng)，真是快樂(lè )的一天！
六一兒童節的作文 篇30
一年一度的六一兒童節又到了，在班級“自我展示小舞臺”上，我們自導自演自評，整個(gè)過(guò)程就像一個(gè)被打開(kāi)的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開(kāi)心，令人難忘。
“自我展示小舞臺”共有四位主持人，我就是其中的一個(gè)。要表演節目的同學(xué)到我們這里來(lái)報名，并寫(xiě)好節目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無(wú)前列、空前絕后的突破：老師居然為我們準備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學(xué)們邊吃零食邊欣賞節目……
展示開(kāi)始了，我們幾個(gè)主持人走上講臺，宣布節目的序號和節目的名稱(chēng)，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、小組朗誦課文、獨唱、合唱、詩(shī)朗誦、慶祝同學(xué)生日等。
第一個(gè)上場(chǎng)的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受著(zhù)熱烈、歡快的節奏，我恨不得立刻到操場(chǎng)上狂奔一百米；接著(zhù)上場(chǎng)的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個(gè)自己》，他們的歌聲婉轉優(yōu)美，大家都情不自禁地跟著(zhù)哼了起來(lái)，不是不覺(jué)陶醉其中；季語(yǔ)祺的古箏表演，雖然我聽(tīng)得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習，那宛轉悠揚的琴聲引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過(guò)了美食對我的吸引力，在我心中來(lái)回飄蕩……
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個(gè)環(huán)節，他媽媽把一個(gè)大大的兩層的蛋糕推到場(chǎng)地中間，細心的點(diǎn)上蠟燭，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的微笑。我們大家拉著(zhù)葉柏驛的手，圍著(zhù)大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨著(zhù)我們的身形來(lái)回跳動(dòng)。再看葉柏驛，紅紅的臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來(lái)；我想，這一刻他肯定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿(mǎn)滿(mǎn)品味著(zhù)葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕，心里美滋滋的——媽媽真好！
終于輪到我表演魔方了，我心中既開(kāi)心又緊張，高興的是終于輪到我表演了，緊張的是萬(wàn)一我表演不好，被同學(xué)們笑話(huà)呢！我心中萬(wàn)分糾結，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。表演開(kāi)始了，我按照師傅的教導，慢慢進(jìn)入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉的世界里，手隨心動(dòng)，速度越來(lái)越快，直到同學(xué)們異口同聲喊出“嘢”！我知道：我成功了�。�！“一分41秒”，在老師和同學(xué)們連聲叫好聲中，我個(gè)人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動(dòng)，仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng )造現場(chǎng)，手里是飛快轉動(dòng)的魔方……
今天是我最難忘、最開(kāi)心的節日！我愛(ài)六一兒童節！
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