【熱門(mén)】快樂(lè )的兒童節作文400字匯總六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè )的兒童節作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇1
六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天校園就要舉行慶�；顒�(dòng)了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。
一大早，我高高興興地來(lái)到校園，發(fā)現校園發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺后面有一張碧綠的大網(wǎng)，網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現教室里到處張燈結彩，喜氣洋洋，小朋友們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè )”，還畫(huà)了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，等待節目開(kāi)始。這次我們校園還特意邀請了一些家長(cháng)和領(lǐng)導。節目開(kāi)始了，大家都津津有味地看著(zhù)，時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動(dòng)聽(tīng)，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽(tīng)著(zhù)，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ)，但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到，他們的表演實(shí)在太滑稽，太到位了。觀(guān)眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇2
六一兒童節到了，我悠閑地走進(jìn)了校門(mén)，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門(mén)，為的是去上課，但是今天是六一兒童節，我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著(zhù)看書(shū)。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過(guò)去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開(kāi)書(shū)包，把我帶的課外書(shū)都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái)，王子元就高興地湊了過(guò)來(lái)，不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候，醫務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們放動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。動(dòng)畫(huà)片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。
操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì )兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤��！
老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著(zhù)撿球。排了很長(cháng)的隊，好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球，等于有5次機會(huì )。我拿起一個(gè)球，準備扔。我說(shuō)，準備，瞄準，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞，結果，打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去了一個(gè)，也沒(méi)打著(zhù)。后來(lái)我連續扔了三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中，不是打到了牌子上，就是越過(guò)了牌子�？傊�，5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中，真可惜。本來(lái)我還指望著(zhù)能拿到獎品呢。
雖然沒(méi)有拿到獎品，不過(guò)這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得還真開(kāi)心。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇3
盼月亮，盼太陽(yáng)，六一兒童節終于來(lái)了，學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。
下午，我們活動(dòng)開(kāi)始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學(xué)們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見(jiàn)他們轉了三圈之后就伸著(zhù)手，憑著(zhù)自己的感覺(jué)往前走，如果走錯方向了，在一旁觀(guān)看的同學(xué)就會(huì )說(shuō)向左邊一點(diǎn)或向右邊一點(diǎn)，當你快摸到小丑的鼻子時(shí)，他們又會(huì )告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了！他們個(gè)個(gè)玩完游戲后都高高興興的，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。
于是，我迫不及待，就去排隊了。過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉了三圈之后，我已經(jīng)分不清方向了，我伸出雙手，小心的`向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學(xué)身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調好方向繼續向前，我摸到了一個(gè)軟軟的，熱乎乎的東西——劉老師的手，她拍了我一下，對我說(shuō)：往右邊走一點(diǎn)！
終于，我走到黑板前，伸出雙手，憑著(zhù)自己的判斷，摸到了小丑的鼻子。游戲結束后，劉老師笑著(zhù)說(shuō)：我想你沒(méi)有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子！我聽(tīng)了哈哈大笑，笑得前附后仰，劉老師說(shuō)：有那么好笑嗎？雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，可只要一想到走但一邊去了那么多，又摸到了劉老師的手，我就覺(jué)得又好笑又有一點(diǎn)羞愧。
我參加了許多活動(dòng)，這天我開(kāi)心極了！
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇4
今天是“六一”兒童節，為了歡度這個(gè)節日，我們全家都聚在了一起�？墒�，玩什么好呢？我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�！”我先提出建議�！昂�，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬(wàn)綠園才好呢！”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進(jìn)去！“我也開(kāi)始反抗�！澳怯衷趺礃�？熱鬧才刺激！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來(lái)�！昂美埠美�！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢！于是我們答應了。
我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了新一佳。嘿，人真多！還有大減價(jià)呢！我來(lái)到了賣(mài)玩具的專(zhuān)柜，想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎？看起來(lái)好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過(guò)了！咦？這是什么？大賓果？看起來(lái)好象很好玩？甭管它，買(mǎi)！
買(mǎi)了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺，小姨和弟弟也來(lái)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺這關(guān)――被阿姨放回了原處，小學(xué)生作文《快樂(lè )兒童節作文》。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺(jué)得不好意思。
今天真開(kāi)心！
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇5
早晨起床后，我拿過(guò)日歷，撕下了記著(zhù)昨天日子的那一頁(yè)。下一頁(yè)上面，用大字標著(zhù)：6月1日。下面還有三個(gè)小字：兒童節。
哦，今天是兒童節了。屬于我的最后一個(gè)兒童節。我坐在床上，抱著(zhù)被子，想著(zhù)記憶深處的事來(lái)。
還記得我在幼兒園時(shí)度過(guò)的第一個(gè)兒童節，學(xué)校表演節目。我們穿著(zhù)小鴨子的衣服，搖搖擺擺地在舞臺上走來(lái)走去。不記得當時(shí)演的節目叫什么，但我卻清清楚楚地記得，我們當時(shí)很開(kāi)心，因為這是我記事起的第一次學(xué)校舉辦的兒童節。不管演的是主角還是配角，演的好還是不好，我們都不在乎。我們在乎的只是過(guò)六一節――屬于我們兒童的節日。
幼兒園的日子過(guò)去了，轉眼間，我升到了小學(xué)。
過(guò)兒童節不再那么隆重了，因為不再表演節目，而是放假，由我們自己選擇玩的方式。記得那一個(gè)兒童節，幾乎沒(méi)留什么作業(yè)。于是，我把作業(yè)用最快的速度寫(xiě)完后，一直睡到兒童節上午十點(diǎn)，似乎把缺的覺(jué)都補齊了。吃過(guò)午飯后，我出去找同學(xué)瘋玩了一個(gè)下午。
六年，就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級最后一個(gè)六一兒童節作文六年級最后一個(gè)六一兒童節作文。我的小學(xué)生活也該結束了。我的六一兒童節，也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節了。
我十二歲了，要上初中了，這屬于我的兒童節，不能再像以前那樣沒(méi)有任何意義地過(guò)去了，但，要做什么呢?我很迷茫。
再回首，細細想著(zhù)這幾年的兒童節，越想我越傷心。為什么時(shí)間要過(guò)得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂(lè )，轉眼間就變成了過(guò)去。唉，我的童年。
要成為大孩子了，要多想想學(xué)習。這個(gè)六一就好好做一下小升初的準備吧。
快樂(lè )的兒童節作文400字 篇6
這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“救命��！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
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