【精華】?jì)和�節的作�?00字集合九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文700字9篇，希望對大家有所幫助。

兒童節的作文700字 篇1

　　這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著(zhù)幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

　　一路上，我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥(niǎo)�？墒情_(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨!

　　經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。

　　我們先去了老龍溝爬山。沿著(zhù)碎石鋪成的山路，我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒(méi)有太好的景致吸引我們。

　　隨后我們轉道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮，這里有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁……

　　我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去，爭搶著(zhù)去玩著(zhù)一樣樣的游戲。剛開(kāi)始過(guò)獨木橋的時(shí)候，我搖搖晃晃的怎么也站不穩，還差點(diǎn)掉了下來(lái)，媽媽在旁邊不停地鼓勵著(zhù)我，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，我終于大踏步地順利走了過(guò)去，真是太開(kāi)心了!

　　最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著(zhù)哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去，我真是又著(zhù)急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!

　　這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的勇氣和膽量，也讓我嘗到了成功的喜悅。

　　在這個(gè)素質(zhì)教育基地，我還發(fā)現，在一條小路的兩旁擺放著(zhù)許多中外著(zhù)名科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們人類(lèi)做出了很大的貢獻，我們應該牢記他們的偉大功績(jì)。

　　臨近中午的時(shí)候，我們帶著(zhù)有些疲倦的身體回到了市里。

　　這個(gè)兒童節，媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的新衣服，沒(méi)有帶我去游樂(lè )場(chǎng)，但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè )也最有意義的一個(gè)節日!我想這也是媽媽的用心所在吧!

兒童節的作文700字 篇2

　　如今已是六年級的學(xué)生了，今年過(guò)的也即將是小學(xué)最后一次兒童節了，但是這個(gè)兒童節我很快樂(lè )，知道為什么嗎？看下面吧！

　　今年，我們學(xué)校舉行文藝晚會(huì )，讓我們一起看看吧，第一個(gè)節目：六一班的四個(gè)同學(xué)演唱“我的好兄弟”，獨特的上臺風(fēng)格，不一般的合唱方式，贊一個(gè)，不錯的節目。中間的節目貌似不怎么好看，跳過(guò)中……第五個(gè)節目：走秀。第一首是兒童歌曲，不過(guò)好像我聽(tīng)過(guò)，擺得還不錯��！到了第二首歌：竟然是“青花瓷”，嗯！還行。第三首歌：“櫻桃小丸子主題曲”，嚇我一跳，怎么可以這么幼稚，唉！第四首歌：江……南……style，不是吧！這都行，都騎馬舞了，好吧，我不說(shuō)你幼稚，行了吧。我們給予了熱烈的掌聲，這太厲害了。再次跳過(guò)中……終于到我們班了，我們班的竟然是拉丁舞，丟臉死了，才得了91.2分，唉！繼續跳過(guò)中……又到我們班的了，這個(gè)節目就是一個(gè)人上去彈鋼琴，我們下面還要給他演唱，都不說(shuō)了，可是，你知道這是什么歌嗎？你猜猜，算了，我告訴你，“爸爸去哪兒主題曲”，唉，這下不被二班的給笑死��！為什么��！

　　早上就這么過(guò)去了，你開(kāi)心嗎？反正我很開(kāi)心。下午來(lái)到了，讓我們看看下午有什么事可以干吧！

　　今天下午我們是零食會(huì )，我們約好一點(diǎn)二十分在某棵大樹(shù)下集合，然后再去買(mǎi)東西，可是公交不做美，偏偏很久才來(lái)到，結果，晚了十五分鐘，我們一起去通用超市買(mǎi)東西，沒(méi)想到我們班很多同學(xué)也在那里買(mǎi)東西，我們買(mǎi)了很多零食，因為我們組已經(jīng)有人把水全包了，差點(diǎn)忘了和你介紹我們組的同學(xué)，一共有八位，名字我就不一一介紹了，所以我們就不用買(mǎi)水了。我們買(mǎi)好東西后，趕回了教室，剛回到，我們組的吃貨——“毆曉樂(lè )”就急著(zhù)吃東西了，別忘了還有節目看哦！剛開(kāi)始是兩個(gè)同學(xué)合唱“純真年代”，后來(lái)是一個(gè)人獨唱“淋雨一直走”，過(guò)了許久，終于到我們組了，主持人——“陳藝”：下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”，在高潮部分我有點(diǎn)上不去，但還是迎來(lái)了掌聲，唱完了，我們回到了座位，后來(lái)，我們全班一起唱歌，唱了一首“我的好兄弟”，這大概就是結局吧！老師布置好作業(yè)后，就回家了。

　　今天是我最快樂(lè )的一天！

兒童節的作文700字 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間兒童節又快到了。我也已經(jīng)過(guò)了九個(gè)兒童節了。想一想，兒童節究竟意味著(zhù)什么？玩電腦、看電視、收禮物的一天？不是的，我認為兒童節應該自己做主，體驗生活，感受生活，使我們長(cháng)大后，也能回味童年的快樂(lè )。雖然，不一定要每個(gè)兒童節都稱(chēng)得上“有意義”，但至少得有那么一個(gè)兒童節，讓我印象深刻……

　　“給大家宣布一個(gè)好消息，下午是跳蚤市場(chǎng)！”我們班的“包打聽(tīng)”——金如特又在發(fā)布“新聞”了。其實(shí)不用說(shuō)大家也知道，要不我們帶這么多玩具干啥呢？不過(guò)，這次的跳蚤市場(chǎng)特別令我興奮。因為以前我們都是買(mǎi)東西的，現在我們正式步人“高段”，成為小商人啦！我們熱熱鬧鬧地分完了組，就圍在一起做海報。由于那時(shí)校內“賽爾號”熱還沒(méi)有“冷卻”，所以很多小隊名都是以“賽爾號”精靈命名的.。比如，我們的小隊名就叫“雷神”（“賽爾號”精靈“雷伊”的別稱(chēng)）。老師給了我們一塊大大的泡沫板，我們馬上動(dòng)工，幾個(gè)同學(xué)從“賽爾號”精靈卡里選了幾張強的，貼到泡沫板上，然后我把我早就準備好的、畫(huà)著(zhù)酷酷的“雷伊”、寫(xiě)著(zhù)大大的“雷神”的A4紙貼到了泡沫板中間，又寫(xiě)了許多宣傳語(yǔ)貼在上面。例如“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”，“米米卡低價(jià)出售”，“玩具圖書(shū)跳樓價(jià)，快來(lái)?yè)屬彴　钡鹊�，又貼了許多裝飾品，花花綠綠，絕對是最搶眼的廣告！

　　“好東西哩！什么都有！你要什么？”我拿著(zhù)一個(gè)小飛機對一個(gè)小弟弟說(shuō)，“這個(gè)要不要��？會(huì )飛的哦！你看——”小飛機“呼啦”一下飛了起來(lái)，小弟弟的眼睛也隨著(zhù)小飛機上去又落下。我彎下腰撿起來(lái)問(wèn)他：“要不要��？”他的眼睛直直地盯著(zhù)小飛機，眼神中透出一股強烈的渴望，那是一種想擁有的渴望�！鞍�，十五塊錢(qián)，不貴的！這，已經(jīng)是跳樓價(jià)了！買(mǎi)來(lái)五十塊呢！”十五塊，其實(shí)已經(jīng)是在“殺豬”啦！老師只允許他們帶三十塊，買(mǎi)完這架飛機，他還能買(mǎi)什么？其實(shí)，我并不指望他真會(huì )買(mǎi)，只是“放長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)”。(小學(xué)生作文 )說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)商品是我們的同學(xué)玩膩了的，買(mǎi)來(lái)時(shí)還不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟聽(tīng)到這個(gè)“天文數字”后，咬了咬牙，放下了飛機。我看他轉身要走，趕緊叫住他：“不買(mǎi)了？哎，看你挺喜歡的，十塊吧，不能再低了，再低我可連本部賠進(jìn)去了�！逼鋵�(shí)，他聽(tīng)到“十塊”這個(gè)數字時(shí)，就猛地轉過(guò)身來(lái)，臉上露出難以言喻的喜悅�！罢娴陌�？我買(mǎi)了！”仿佛怕我改變主意似的，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就扔下十塊，抱著(zhù)飛機跑了，留下我一個(gè)人傻乎乎地站在柜臺里。生意做成了？這么快就做成了？我真是不敢相信。后面的幾樁生意我就記不清了，反正我們組一共賺了兩百多塊，其中一百多塊捐給了小海燕基金。這是我記憶中最難忘的一個(gè)兒童節！

兒童節的作文700字 篇4

　　今天是六一兒童節，我希望能快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)節日。

　　今天早上，我六點(diǎn)就起了床，不是因為要看演出才起得那么早，而是我參加了這次六一兒童節節目的演出。我很快刷了牙，洗了臉，就急沖沖地去上學(xué)。

　　我來(lái)到教室，看到了金培根，他化妝了，我忍不住笑了起來(lái)：“老師說(shuō)你妝化得太淡了，要幫你加濃點(diǎn)�！辈灰粫�(huì )兒，老師就來(lái)了，幫他加了妝，并給我也化妝了，有的同學(xué)看到我，說(shuō)我像大熊貓，并哈哈大笑起來(lái)。

　　八點(diǎn)鐘節目開(kāi)始了，先是從一年級開(kāi)始表演，依次類(lèi)推到五年級。上面節目?jì)热葚S富多彩，有唱歌，有朗誦，有小品，有舞蹈，有相聲。下面人聲鼎沸，熱鬧極了。我們表演節目的人在后臺等著(zhù)，忽然聽(tīng)到叫三(二)班的同學(xué)表演朗誦《聽(tīng)》及《饒口令》，我們排好隊，就走到舞臺上，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，看到下面那么多人看著(zhù)我們，音樂(lè )聲起，我們伴著(zhù)音樂(lè )朗誦起來(lái)，我心里漸漸平靜起來(lái)，認真表演了。忽然旁邊的同學(xué)把話(huà)筒傳給我，我一下緊張起來(lái)，這里不應該把話(huà)筒傳給我呀，而應該把話(huà)筒放在地上。我接過(guò)來(lái)馬上把話(huà)筒放地上了，可是一下子沒(méi)有跟上音樂(lè )，我很好調整好了節奏跟上音樂(lè )，一起表演，終于表演完了，我才發(fā)現我身上衣服都汗濕了。然后我們就坐到臺下看臺上其它同學(xué)表演了，每表演完一個(gè)節目，我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的舞蹈和我們班的波浪舞，掌聲特別強烈，好看極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子，主持人就宣布節目到此結束，祝我們節日快樂(lè )。然后我們就陸續把板凳搬回教室，就回家了。

　　吃過(guò)午飯，媽媽對我說(shuō)，有一個(gè)特別的禮物送給我，不過(guò)要到爸爸公司去取。我帶著(zhù)好奇心，媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊，爸爸拿出吉他對我說(shuō)：“節日快樂(lè )”我拿著(zhù)吉他，高興地對爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽”，然后拿著(zhù)吉他愛(ài)不釋手，仔細觀(guān)察起來(lái)，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指隨便彈了彈，叮叮咚咚響起來(lái)，聲音真好聽(tīng)啊。我真是太喜歡吉他了，這可是我好幾年的愿望啊，今天終于實(shí)現了，我太高興了!

　　今天這個(gè)兒童節我過(guò)得真是太開(kāi)心了!

兒童節的作文700字 篇5

　　日本的兒童節是每年的11月15日，也稱(chēng)“七五三”兒童節。在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個(gè)年紀，所以每年的這一天，會(huì )專(zhuān)門(mén)為這三個(gè)年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學(xué)校的運動(dòng)會(huì )還要熱鬧，各個(gè)小朋友都是盛裝打扮，他們會(huì )穿上最好的傳統和服，還會(huì )背上一個(gè)畫(huà)了松樹(shù)、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿(mǎn)了父母買(mǎi)的糖果和玩具。穿戴整齊后，那就去神社啦，參拜祭祀自己能夠健康成長(cháng)。除了參拜以為，還有很多的活動(dòng)，比如滑草，從很高的草堆上劃下來(lái)，驚險又考驗小朋友的膽量；還有就是游戲，大大小小的各種幼兒園、兒童活動(dòng)公園都有小朋友活動(dòng)，相當熱鬧。除了每年的兒童節，日本還有男孩節和女孩節。

　　男孩節。在每年的5月5日，日本的家庭都會(huì )慶祝孩子的長(cháng)大。二戰前，這個(gè)節日被稱(chēng)為“端午節”（日語(yǔ)：端午の節句)，并且只是男孩的節日。1948年，當這個(gè)節日成為公眾假日的時(shí)候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天，日本的家庭都會(huì )在屋頂上懸掛魚(yú)狀的標志，用來(lái)象征兒童消除厄運，克服困難，順利成長(cháng)。這個(gè)就是小朋友在動(dòng)畫(huà)片里看到著(zhù)名的“鯉魚(yú)旗”啦。

　　女孩節。每年的3月3日則是女孩節。日語(yǔ)中又把此節稱(chēng)為“雛祭”、“桃花節”（因為過(guò)去女孩節是在舊歷三月三日，正值桃花盛開(kāi)之時(shí)，由此得名）。在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶�；顒�(dòng)。這天，凡是有女孩子的家庭都會(huì )在客廳里設置一個(gè)階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿著(zhù)日本和服的小偶人（玩具娃娃），以慶祝女孩健康成長(cháng)。這些小偶人，有自己制作的，也有買(mǎi)的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會(huì )送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般為15個(gè)，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂(lè )師，2位大臣和3個(gè)衛兵。這些小偶人姿態(tài)各異，栩栩如生。今天的日本女孩，平時(shí)是不穿和服（日本的傳統服裝）的。但在女孩節這天，她們卻都會(huì )穿起漂亮的和服，并且邀來(lái)自己最親密的伙伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地說(shuō)笑、玩耍，愉快地歡度節日。

　　總之，日本孩子的兒童節，不管是男孩節、女孩節還是11月15日，都是好玩的節日。

兒童節的作文700字 篇6

　　在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。 看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。

　　我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

　　他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？

　　我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！

兒童節的作文700字 篇7

　　這是小學(xué)生活中最后一個(gè)兒童節，在這個(gè)節日中，我們準備給老師一個(gè)驚喜。而這個(gè)驚喜是我們預謀了好久的。這個(gè)驚喜來(lái)源于很久之前的一件事，當時(shí)我們惹老師生氣了，老師便說(shuō)了一句“我對你們很失望！”一直以來(lái)我們班的情商都很高，成績(jì)也名列第一，這句話(huà)深深的印在了我們的心里，于是，我們四十個(gè)人就想出了這個(gè)辦法。

　　從四月份開(kāi)始，我們便慢慢的計劃著(zhù)一切，所有的一切都是我們自己舉辦的，關(guān)于金錢(qián)的東西也都是全班同學(xué)一起湊起來(lái)的。到了六月一日，第一節課本來(lái)打算上數學(xué)，但后來(lái)我們親愛(ài)的數學(xué)老師說(shuō)難得我們的節日，還是要讓我們開(kāi)心一點(diǎn)，于是取消了，趁這段時(shí)間我們把裝飾弄好了，蛋糕也送來(lái)了，ppt也做好了，我和我的一個(gè)閨蜜是本次活動(dòng)的主持人，到了九點(diǎn)半左右，我們的兩位班長(cháng)就上去接老師了。在教室的門(mén)口處還有著(zhù)一個(gè)小小的驚喜，我們把裝滿(mǎn)了亮片的氣球掛在了門(mén)口，等到老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候一扎氣球，就有一種巨星的感覺(jué)啦。躲在門(mén)口的兩位同學(xué)等著(zhù)我們的信號，遠處的班長(cháng)傳來(lái)了“1”的信號，我們向扎氣球的同學(xué)傳出了信號“2”他們扎破了氣球，全班同學(xué)說(shuō)出了“surprise”，我和閨蜜為老師戴上了生日帽，請老師坐到蛋糕前，老師開(kāi)心的合不攏嘴了。我們主持人說(shuō)到“今天是我們最后一個(gè)兒童節了，于是呢我們也為老師準備了一個(gè)大驚喜，讓我們一起祝老師，永遠十八歲！，下面呢請老師欣賞我們帶來(lái)的節目，我們全班的大合唱！”于此同時(shí)，我們主持人手里拿著(zhù)另一份驚喜--裝著(zhù)我們從一年級開(kāi)始的所有照片的相冊。我和她把這兩份相冊送了出去，老師非常的感動(dòng)。

　　一番節目過(guò)后，我們迎來(lái)了全班最期待的環(huán)節——美食大賽！我們享受著(zhù)蛋糕和家長(cháng)們帶來(lái)的小零食和水果，大家吃的不亦樂(lè )乎，之后我們又送了給老師精心準備的禮物，和老師玩了游戲……這個(gè)六一，是我過(guò)得最有意思的一個(gè)六一了，雖然現在到了初中，但還是會(huì )想起小學(xué)的點(diǎn)滴，我們的老師，是世界上最好的老師了！

兒童節的作文700字 篇8

　　六一兒童節的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)參加了xx網(wǎng)舉辦的歡樂(lè )總動(dòng)員兒童才藝大比拼活動(dòng)。雖然年齡在216歲的都可以報名，可是我一到場(chǎng)，便覺(jué)得自己好像有些以大欺小參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫(xiě)有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有22的號牌我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè)，沒(méi)想到有四十多個(gè)，但小盆友占絕大數，我絲毫感覺(jué)不到緊張。

　　比賽開(kāi)始了，第一位選手表演的是兔子舞，看著(zhù)他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當然，雖說(shuō)是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專(zhuān)業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演耍大刀，一看就是練了很長(cháng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來(lái)，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來(lái)這個(gè)節目很受歡迎，但不知道為什么，沒(méi)有進(jìn)入決賽。

　　輪到我了，我拿著(zhù)葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開(kāi)始演奏，眼睛注視著(zhù)評委，同時(shí)也專(zhuān)心的吹著(zhù)，節奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話(huà)說(shuō)，我就是比賽型的人，在家里練習的時(shí)候當作比賽，比賽的時(shí)候當作在家里練習，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點(diǎn)評時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應該加強節奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93.25分，我比較滿(mǎn)意。

　　在評委計算分數名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)提問(wèn)題，讓我們回答，回答對了的獲得樂(lè )百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問(wèn)題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)有位小朋友上臺了，主持人問(wèn)的問(wèn)題是：佳世客的會(huì )員日是哪幾天？我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答：10、20、30日！我答對了，高興地拿著(zhù)獎品回到了觀(guān)眾席

　　到了公布成績(jì)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒(méi)有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說(shuō)：第六名竟然是并列的我更加緊張了，鞏家駿……主持人說(shuō)道，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯的成績(jì)。

兒童節的作文700字 篇9

　　初一下學(xué)期，我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節，兒童節帶給我多少歡樂(lè )，在小學(xué)的每天，盼望著(zhù)六一的到來(lái)，因為，在那一天，我們都能在歡笑中結束這個(gè)盛會(huì )。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè )日，明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開(kāi)心。也許，事實(shí)很殘酷，因為與我相聚的兒童節里無(wú)一不帶給我歡樂(lè )。

　　最后一個(gè)兒童節，象征著(zhù)我們長(cháng)大了，思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍�；叵肴松�有多少個(gè)兒童節，明天的過(guò)去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別，現在我又要痛苦的面對現實(shí)，我已不再是以前那個(gè)小孩。

　　把握住明天那個(gè)最后的兒童節，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個(gè)新的轉折點(diǎn)，是人生的過(guò)渡，是長(cháng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節不再屬于我們的節日，轉眼間，五四青年節成為了又一新階段的證明。

　　兒童節，曾給我帶來(lái)歡樂(lè )與開(kāi)心，現在他帶給我的除了歡樂(lè )與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。當我看到大人們在兒童節時(shí)候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時(shí)候看到爸爸，會(huì )感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(cháng)大后，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節奏，與我們的生活節奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著(zhù)大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍，現在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過(guò)自己的奮斗，工作。爸爸曾說(shuō)：我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂(lè )地玩耍，有人陪伴。作文

　　其實(shí)，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會(huì )有出息，只會(huì )依賴(lài)父母，一個(gè)頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會(huì )有作為，有成就。兒童節，是我們的天使。哪怕是最后一個(gè)，我們也應該好好地度過(guò)，嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè )，開(kāi)心。