有關(guān)快樂(lè )的兒童節作文500字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的兒童節作文500字5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的兒童節作文500字 篇1
你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹(shù)木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機器聲中不幸倒下,這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”！
再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈，突然來(lái)了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧彌漫、吞云吐霧，煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見(jiàn)慣。
看到這些，我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現在買(mǎi)菜時(shí)候都是用環(huán)保袋不用塑料袋，那么環(huán)境的污染也會(huì )減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì )污染環(huán)境，而且還會(huì )浪費資源。時(shí)下的廣州正提倡垃圾分類(lèi)，日常用的垃圾桶應該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。這樣從個(gè)人到家庭，從家庭到社區。從你我做起，從現在做起，保護環(huán)境，保安家園，只要每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境就會(huì )離我們不遠了。
從現在開(kāi)始，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。我過(guò)六一兒童節就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹(shù)，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過(guò)六一兒童節都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話(huà)，幾年以后就會(huì )綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。保護環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì )變得更美好，只要保護大自然，大自然也會(huì )愛(ài)我們的。讓我們攜起手來(lái)，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng )建和諧家園，創(chuàng )造綠色家園而努力奮斗吧！
快樂(lè )的兒童節作文500字 篇2
今天是什么日子，六一兒童節，專(zhuān)屬于我們兒童的節日！
上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，全校師生都拿著(zhù)椅子在操場(chǎng)上整齊的坐好。主持人走上來(lái)說(shuō)：“今天是我們的節日，就讓我們盡情歡樂(lè )吧！”操場(chǎng)上爆出一片歡呼。臺上開(kāi)始表演了，小品使我們開(kāi)懷大笑；舞蹈使我們遐想無(wú)限；籃球操表演，讓我們見(jiàn)識了他們強健的體魄；英語(yǔ)課本劇把大家都給逗樂(lè )了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時(shí)的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！
節目剛剛表演完，我就拿著(zhù)“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛(ài)心認領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì )為了實(shí)現孩子們的夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書(shū)櫥，自行車(chē)，照相機，書(shū)，書(shū)包，甚至還有點(diǎn)讀機……，那么為了感謝紅十字會(huì )的幫助，我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會(huì )的幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機會(huì )，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的東西，一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì )好好學(xué)習，以此作為回報。
下午，我們班級就開(kāi)始舉行了“游藝園”活動(dòng)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個(gè)班級，都可以參加一次趣味活動(dòng)，不管是通過(guò)還是沒(méi)通過(guò)，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個(gè)乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個(gè)人，夾個(gè)籃球，過(guò)去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂(lè )乎。
今天的六一真是快樂(lè )開(kāi)心，禮物、零食、趣味的活動(dòng)�？鞓�(lè )的六一，開(kāi)心的六一！
快樂(lè )的兒童節作文500字 篇3
快了！快了！快到了！六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節日，在這一天，咱們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。
觀(guān)看完校舞蹈隊的同學(xué)們的匯報節目，咱們回到教室，那激動(dòng)的心情早已按捺不��！大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和喜悅呢！隨著(zhù)鈴聲響起，老師來(lái)到班級，只見(jiàn)同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級里刷的一聲，大家都把目光轉移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏(yíng)的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再轉幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”咱們對這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡(jiǎn)單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。
可當實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話(huà)百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘，只見(jiàn)他轉幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長(cháng)在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己的杰作，也笑得直不起腰來(lái)。
接下來(lái)是我的了，只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我貼是貼對了，不過(guò)把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來(lái)，咱們見(jiàn)識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節——一個(gè)屬于兒童的節日，這一天，咱們真快樂(lè )！
快樂(lè )的兒童節作文500字 篇4
我的節日可真快樂(lè )呀！
“六一”兒童節到了，我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺(jué)得天是那么的藍，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過(guò)的一樣。風(fēng)好像媽媽的手一樣撫摸著(zhù)我的臉。小樹(shù)搖擺著(zhù)自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對我笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：祝你們節日快樂(lè )！
我一進(jìn)公園大門(mén)，哇！好熱鬧呀！有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽(tīng)見(jiàn)了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉到最高處時(shí)候，可以看到很遠的風(fēng)景。還有人玩碰碰車(chē)，小朋友坐在車(chē)里跟別人一撞，這里就傳出一陣笑聲。
看！他們玩的多開(kāi)心��！
我跟同學(xué)玩了高山滑草，拿一個(gè)滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀！我們還玩了小火車(chē)我們坐在火車(chē)上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了，我們坐在船里等待出發(fā)。船開(kāi)動(dòng)了，他慢慢的前進(jìn)很費力地爬到了上坡，我往下一看，��！好高呀！我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周?chē)性S多人都害怕的叫了起來(lái)，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂(lè )的.蹦呀跳呀！開(kāi)心笑啊叫��！“六一”真讓我難忘。
評語(yǔ)：小同學(xué)以“六·一”出去游玩為題材，生動(dòng)地寫(xiě)出了公園里歡樂(lè )的情形，并且細致地描述了自己玩的開(kāi)心和快樂(lè )。文中的天氣和環(huán)境描寫(xiě)襯托了心情。小同學(xué)文筆流暢，描寫(xiě)生動(dòng)，層次分明，重點(diǎn)突出。
快樂(lè )的兒童節作文500字 篇5
乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐浴著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了屬于自己快樂(lè )的節日——六一兒童節。
這一天，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光，心里無(wú)比激動(dòng)。在我們心里：太陽(yáng)多么燦爛，河水多么清澈，校園多么美麗！這一切都是為他慶祝我們的節日。
我一進(jìn)教室，就看到教室被裝飾得五顏六色，引人注目，色彩繽紛的氣球隨風(fēng)飄舞，各式各樣的圖畫(huà)點(diǎn)綴著(zhù)黑板，它們好像在向我招手，并對我說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”老師也笑瞇瞇地說(shuō)：“我宣布，本次六一兒童節晚會(huì )正式開(kāi)始�！�
隨著(zhù)金牌主持人廖晨瑞閃亮登場(chǎng)，教室里立刻變成了歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)節目是由周昱誠表演的《三天三夜》便把同學(xué)們的目光牢牢地吸引住了，小歌王周昱誠動(dòng)情地歌唱著(zhù)，動(dòng)作夸張有趣，同學(xué)們看著(zhù)看著(zhù)便入了迷，都不由而同地目不轉睛地盯著(zhù)他。
瞧，每個(gè)同學(xué)都信心百倍，一個(gè)個(gè)都展現出了自己的才華。有的在放聲歌唱，吸的在翩翩起舞，有的在表演神奇的魔術(shù)，還有的在表演笑翻全場(chǎng)的小品……表演競爭越來(lái)越激烈，同學(xué)們也越來(lái)越開(kāi)心！
馬上就要輪到我們小組表演了，我又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是我們小組的表演終于要開(kāi)始了，害怕的是第一次表演會(huì )不會(huì )失敗呢？
隨著(zhù)熱烈的掌聲，迎來(lái)了主持人廖晨瑞，他大聲地說(shuō)：“下面有請學(xué)霸組為大家表演小品《上課》�！蔽覀兊墓澞恐饕v的是上課的場(chǎng)景，有同學(xué)去幫助另一個(gè)同學(xué)撿尖銳的東西，自己卻受傷了……在這個(gè)小品里，我扮演的角色是老師，表演的時(shí)候我有時(shí)生氣，有時(shí)擔心，有時(shí)還做出一種很開(kāi)心的表情。我們的活動(dòng)在熱烈的掌聲中結束了，我們小組的人全都松了一口氣，看到大家如此欣賞我們表演的小品，我開(kāi)心地笑了。
這就是我們的六一兒童節，它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )，留給我們美好的童年回憶。我熱切地期待明年的六一兒童節會(huì )過(guò)得更加快樂(lè )，更加美好，更加難忘！
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