有關(guān)慶祝六一兒童節作文300字六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的慶祝六一兒童節作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝六一兒童節作文300字 篇1

　　學(xué)校為了慶祝六一兒童節，六月五日的晚上在電信廣場(chǎng)表演文藝節目。

　　在月光的照耀下，我高興地和同學(xué)們進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)。來(lái)看文藝節目的人人山人海。文藝表演終于開(kāi)始了。在主持人的介紹下，第一個(gè)節目是彈揚琴，只聽(tīng)一片如雷貫耳的掌聲。

　　每個(gè)彈奏揚琴的同學(xué)很認真地彈奏揚琴，彈奏出揚琴的'小曲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)節目結束后，又聽(tīng)見(jiàn)一陣如雷貫耳的掌聲。

　　很快就到了我表演的節目，在主持人的介紹下，第七個(gè)節目是“書(shū)畫(huà)贈校園”。觀(guān)眾們鼓起掌聲來(lái)。

　　我和小泳拿著(zhù)書(shū)法卷，放在桌子上，把書(shū)卷卷起來(lái)。我身邊有兩位男孩，他們也是寫(xiě)書(shū)法的，我一邊拿著(zhù)書(shū)卷，他一邊寫(xiě)著(zhù)書(shū)法。寫(xiě)完后，我們要用衣叉在書(shū)卷上的繩子掛起來(lái)，然后就讀對聯(lián)，首先是上聯(lián)，接著(zhù)是下聯(lián)，等到讀完了，我就把書(shū)卷拿下來(lái)。

　　我又舉起書(shū)卷，走出舞臺，讓觀(guān)眾們欣賞著(zhù)漂亮的書(shū)法節，這個(gè)節目結束了。響起了一片掌聲。

　　我還看了很多精彩的節目：模特、唱歌......

　　大家依依不舍地離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，這個(gè)晚會(huì )我覺(jué)得很精彩。

慶祝六一兒童節作文300字 篇2

　　今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們穿著(zhù)五顏六色的衣服，畫(huà)上漂亮的彩妝，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了慶“六一”文藝匯演的現場(chǎng)。

　　我們按照班級坐好了方陣，周?chē)�站滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看節目的家長(cháng)，大家都焦急地等待著(zhù)節目開(kāi)演。

　　首先表演的是我們學(xué)校在市上獲獎的`節目——《豐碑》。只見(jiàn)在茫茫的雪山中，走來(lái)一支紅軍隊伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰士互相攙扶。突然有一位戰士倒了下來(lái)，前面的將軍跑來(lái)，一看這位戰士沒(méi)有穿棉衣，手中拿著(zhù)一個(gè)紙包，將軍大喊“軍需處長(cháng)！軍需處長(cháng)在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒(méi)有人答應，旁邊的一個(gè)戰士哭著(zhù)告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰士�！睂④姷难劬Τ睗窳�。他打開(kāi)軍需處長(cháng)手中的紙包，是幾根紅，原來(lái)軍需處長(cháng)就是靠紅辣來(lái)御寒的……。就在這時(shí)，全場(chǎng)的觀(guān)眾都流下了眼淚。緊接著(zhù)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　接著(zhù)開(kāi)始了盾牌展示，我們三四年級拿著(zhù)已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動(dòng)物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。

　　五六年級的服裝表演也很有特色：有同學(xué)們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來(lái)一陣陣歡笑與喝彩。

　　最后大家唱歌、跳舞，我們度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”兒童節。

慶祝六一兒童節作文300字 篇3

　　星期五下午，我穿著(zhù)自己心愛(ài)的衣服，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，早早地來(lái)到學(xué)校參加六一兒童節聯(lián)歡會(huì )。

　　我到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫(xiě)著(zhù)：慶祝六一，還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵美麗的.小花老師說(shuō)：祝同學(xué)們六一節快樂(lè )！班長(cháng)宣布：209中隊慶祝六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，接下來(lái)由我為大家背誦《憫農》。第二個(gè)節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請，我們還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。

　　其中，最有趣的是貼鼻子活動(dòng)。我們按順序排隊，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉了一個(gè)圈，我拿著(zhù)手中的鼻子摸索著(zhù)前進(jìn)，好像到位置了，剛把鼻子貼上，就聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開(kāi)心，老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會(huì )、節目表演等等，最后我們還照了一張全班福。

　　這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )在我們的歡笑聲中悄悄度過(guò)，我真盼望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。

慶祝六一兒童節作文300字 篇4

　　這個(gè)星期天，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節日———“六一”兒童節。

　　這次“六一”兒童節依舊和外語(yǔ)節閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現大多數人都沒(méi)睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧!

　　上午，我們收看了各年級的演出和外語(yǔ)節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。

　　到了班級活動(dòng)的.時(shí)候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂(lè )器，令人嘖嘖稱(chēng)贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

　　演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開(kāi)，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來(lái)，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。

　　最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習上都能取得優(yōu)異的成績(jì)，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

　　今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂(lè )的“六一”兒童節啊!

慶祝六一兒童節作文300字 篇5

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

　　下午我們觀(guān)看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè )合奏團帶來(lái)的精彩節目，音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》，還有許許多多的精彩節目。

　　其中我最喜歡音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來(lái)學(xué)習，聰聰說(shuō)：“讓我再跟她們一起玩一會(huì )吧�！薄安恍�，我是為你好的'，是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)�！�

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就說(shuō)：“肚子有點(diǎn)餓了，買(mǎi)東西去吃�！甭斅斦f(shuō)：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬�！眿寢尰貋�(lái)的路上看了一張報紙上寫(xiě)著(zhù)現在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說(shuō) ： “明天我要幫你報四種補習班，七點(diǎn)鐘數學(xué)，八點(diǎn)鐘英語(yǔ)，九點(diǎn)鐘鋼琴，十點(diǎn)鐘書(shū)法�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說(shuō)：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰的苦衷，決定要幫助她。聰聰的日記《成長(cháng)的煩惱》上面寫(xiě)著(zhù)媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學(xué)習也要玩耍，后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

　　這一次的六一兒童節過(guò)的太開(kāi)心了！我真想下次的六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)呀！

慶祝六一兒童節作文300字 篇6

　　星期四下午，我們學(xué)校開(kāi)展了“六一”慶祝大會(huì )，我參加了現場(chǎng)做畫(huà)比賽。

　　美術(shù)老師讓我們一點(diǎn)半就到，到了以后沒(méi)過(guò)多久，畫(huà)畫(huà)比賽就開(kāi)始了。我畫(huà)了天空，天空中飄著(zhù)五顏六色的氣球，還有五個(gè)燈籠，燈籠上寫(xiě)著(zhù)：快樂(lè )的節日。下面是一片綠草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。畫(huà)好了，我開(kāi)始涂顏色。因為涂的有點(diǎn)亂了，所以只得了個(gè)二等獎。

　　我們在畫(huà)畫(huà)時(shí)，舞臺上的.表演花樣可真不少，有跳舞的，有彈電子琴的，有拉二胡的……我特別喜歡一個(gè)搞笑劇，它講述了一個(gè)淘氣的小女孩怎么變成一個(gè)文靜的小女孩的。她做錯了一件事，老師要找家長(cháng)，她就把老師的眼睛給挖了，她的媽媽火冒三丈，決心要把她送到媽媽的姐姐那里放鴨子。在放鴨子時(shí)她遇到了一個(gè)流氓，嚇壞了，再也不敢淘氣了，又回到了媽媽的身邊。

　　瞧，我們的“六一”慶祝大會(huì )多精彩呀。 簡(jiǎn)評： 中心不夠突出，沒(méi)有什么給人驚喜的亮點(diǎn)。慶祝六一的題材，寫(xiě)的人非常多。你再寫(xiě)，就一定寫(xiě)出特色，與眾不同，否則，讀起來(lái)索然無(wú)味，無(wú)法給人深刻印象。 你還小，能寫(xiě)這樣，已經(jīng)很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你會(huì )進(jìn)步得更快。

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