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兒童節的作文900字

時(shí)間:2021-10-26 12:36:34 兒童節 我要投稿

兒童節的作文900字合集9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節的作文900字9篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文900字合集9篇

兒童節的作文900字 篇1

  兒童節不知不覺(jué)來(lái)臨了,若不是因為即將來(lái)臨的期末,我還真的是沒(méi)有在意。年齡大了,便自認為長(cháng)大,若我還屬于兒童的話(huà),那么我在這天許下的心愿便是我希望再次成為您的學(xué)生。

  我已經(jīng)初二,馬上要初三了,每一個(gè)老師一個(gè)個(gè)的都是那樣如同學(xué)生一般,剛開(kāi)始認真教學(xué),后來(lái)便愈來(lái)愈差,剛開(kāi)始對每一個(gè)同學(xué)細心呵護,后來(lái)有了成績(jì)便有了優(yōu)劣。

  只有x老師,從始至終都在堅持著(zhù)自己的原則,有著(zhù)不一樣的教育方式,有著(zhù)不一樣的溫柔。

  還記得,在期中考試的成績(jì)下來(lái)那段,我欣喜不已。我在英語(yǔ)上的天賦不弱,只不過(guò)我不想認真的學(xué),只是想要等到九年級再拼!x老師知道,便再次讓我擔任組長(cháng),每一項任務(wù)都必須經(jīng)她審核,無(wú)奈,我的成績(jì)上去了。我是一個(gè)十分驕傲的人,認為什么事情想干好十分的容易,這次簡(jiǎn)單的將成績(jì)提上,我也就如之前,x老師也知道。

  就在我認為終于可以被老師贊揚,被同學(xué)羨慕的那一刻,老師說(shuō)了句八十四分及以上的請舉手。你沒(méi)有聽(tīng)錯,不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我剛好考了八十三。初二的英語(yǔ)難度系數,是個(gè)學(xué)生都明白考到八十以上的不易,可老師的話(huà)是幾個(gè)意思?無(wú)論是有意還是刻意,我都把她當做了激勵,激勵我再往前!激勵我不驕傲!

  好了,現在上課。今天,該完成的就一定要完成,不能拖!分析完了考試,知道了每個(gè)同學(xué)的情況,老師說(shuō)出了時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。由于每天的課程是固定的,所以x老師的行程也是固定的,沒(méi)有一天改變,每一天都有著(zhù)規律,有著(zhù)自己的準則。我很佩服老師的這點(diǎn)!請問(wèn)xx在么?一位同學(xué)家長(cháng)站在門(mén)外,眼神透著(zhù)焦慮、哀傷。

  x老師連忙大叫了幾聲吳慶,沒(méi)有回聲。原來(lái)他竟然偷偷的睡著(zhù)了。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室?纯,家長(cháng)好容易來(lái)一次,有些人還睡覺(jué),家長(cháng)們不知道都怎么想。老師的語(yǔ)氣略帶不滿(mǎn),其原因不言而喻。十分鐘,xx哭著(zhù)進(jìn)來(lái)了。十分注重規劃,注重課程的老師竟然聽(tīng)了下來(lái)別哭啊,家里有事,還是你有事被家長(cháng)罵了?眼神中的關(guān)切,倒讓我誤以為老師是xx的親戚嘞。見(jiàn)不怎么管用,老師以最快速度認真結束了課程。布置完任務(wù),小跑去了最后一排吳慶的位置繼續安慰。那一刻,我不知道x老師是否是個(gè)像同學(xué)口中一樣嚴厲的老師,只是在我看來(lái),她才是真正的最負責任的好老師!

  我有些感動(dòng),也許是因為x老師嚴厲慣了,倒還真是不太適應那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個(gè)愿望,真的很希望兒童節可以實(shí)現啊。

  下課了,一片紙張疊成了飛機,里面的字跡隨著(zhù)風(fēng)的輕浮而駛向遠方。

兒童節的作文900字 篇2

  轉眼又迎來(lái)了一個(gè)“六一”。學(xué)校里最能體會(huì )到六一節的與眾不同。從小到大,每次學(xué)校為了慶!傲弧备慊顒(dòng)。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時(shí)侯是最盼過(guò)六一,現在成為老師,最煩過(guò)“六一”。當班主任就要組織節目,象我這種美術(shù)專(zhuān)業(yè)的老師,攝影、布置舞臺又是不可少的工作了?粗(zhù)孩子們?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子們肯定會(huì )把我當作壞巫婆。

  回憶起自己的“六一”都是很開(kāi)心的。雖然我五音不全,專(zhuān)門(mén)游走在音樂(lè )邊緣。但學(xué)!傲弧钡拿看渭w活動(dòng)都沒(méi)丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老師都要抽課余時(shí)間練習,偶爾也會(huì )淘汰幾個(gè)人,但我總能幸免?赡苁强次依习值拿孀影,由于我們是子弟學(xué)校,每次演出都要借單位的舞臺,每次都要我老爸安排設計。就靠沾著(zhù)老爸的光,我每次都能人模狗樣的站在舞臺上亮相。

  記得一次合唱,全班都參加了,每天放學(xué)都要練習到較晚,但練完都有一個(gè)大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂(lè )老師反復給我們排練還不滿(mǎn)意,因為是按隊型站在臺階上練習,慢慢同學(xué)們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發(fā)脾氣,說(shuō)我們不認真,沒(méi)練好不能回家。這時(shí)我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音,早點(diǎn)結束這折磨。仙女沒(méi)來(lái),盼來(lái)了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來(lái)的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺(jué)這是吃過(guò)最好最香的點(diǎn)心。休息一下再唱時(shí),我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個(gè)個(gè)精神抖擻,反而讓音樂(lè )老師滿(mǎn)意了。

  記得一次集體舞蹈,先排兩隊從舞臺兩面出場(chǎng),我被安排在最先出場(chǎng)的一隊的第2個(gè)(看來(lái)我舞蹈比唱歌稍微好點(diǎn)是從小就能印證的)。結果我們跟著(zhù)音樂(lè )才走出半只隊伍,音樂(lè )就不響了,我們鼓著(zhù)笑臉擺著(zhù)造型等著(zhù)音樂(lè )再次響起。這時(shí)我前面的女孩子悄悄的說(shuō):“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐著(zhù),一邊看著(zhù)我一邊和別人聊天,我忙想:“可要好好表現給爸爸看看”。音樂(lè )再次響起時(shí),我認真地和他們跑上舞臺中央,只聽(tīng)見(jiàn)下面嘻嘻的笑聲。我后面那個(gè)女孩子著(zhù)急地提醒我:“你把動(dòng)作做成同邊了”。我一看,果然,我咋左手左腳一起動(dòng)呢,忙乘亂換過(guò)來(lái),但已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊业玫嚼习忠痪湓(huà):“這孩子咋沒(méi)點(diǎn)音樂(lè )細胞呢,看來(lái)只能學(xué)美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長(cháng)學(xué)美術(shù)的道路……

  幾十年過(guò)去了,曾經(jīng)同過(guò)“六一”的小男孩也成了我的老公,當我們回憶“六一”點(diǎn)點(diǎn)趣事時(shí),那一個(gè)個(gè)化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。

  “六一的花兒香,六一的好陽(yáng)光,六一兒童節歌兒到處唱……”

兒童節的作文900字 篇3

  早餐后,樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們難以抑制興奮的心情,抱著(zhù)凳子涌向操場(chǎng),準備觀(guān)看六一兒童節的表彰大會(huì )及文藝表演。這個(gè)六一是我們在小學(xué)期間的最后一個(gè)兒童節。

  鏡頭一表彰大會(huì )

  當操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí),兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說(shuō):“六一表彰大會(huì )現在開(kāi)始!”同學(xué)們報以熱烈的掌聲,接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊員代表講話(huà)后,分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰,看著(zhù)一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會(huì )成為我今后學(xué)習的榜樣。

  表彰大會(huì )的最后,“請全體同學(xué)起立!”隨著(zhù)何老師一聲高喊,全場(chǎng)同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,好好學(xué)習,好好工作,好好勞動(dòng),準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時(shí)的情景,頓時(shí)感到了心潮澎湃。

  鏡頭二文藝表演

  文藝表演開(kāi)始了,我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開(kāi)了一切,整個(gè)舞臺就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準備和排練,一開(kāi)場(chǎng),我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái),臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個(gè)個(gè)精彩的節目,在演出過(guò)程中,還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌,所有的同學(xué)都投入其中,沉浸在歡樂(lè )的節日氛圍之中……

  鏡頭三音樂(lè )晚會(huì )

  這是一個(gè)特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個(gè)特殊的節目——音樂(lè )晚會(huì )。

  還不到六點(diǎn)二十,同學(xué)們和家長(cháng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè )教室,教室是同學(xué)們自己布置的,墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè )海報,墻上掛著(zhù)彩帶和氣球,黑板上寫(xiě)著(zhù)“音樂(lè )會(huì )”,門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè )器,一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口,提示著(zhù)今晚的主題。

  主持人汪思言用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂(lè )的熏陶下,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚,連平時(shí)最調皮的同學(xué),都顯的那么安靜。

  最后,x老師對同學(xué)們說(shuō):“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節,你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學(xué)習生活中,能夠取得更好的成績(jì),在這里祝你們節日快樂(lè )!”

  這雖然是最后的“六一兒童節”,但確是最有意義的“六一兒童節”。

兒童節的作文900字 篇4

  “一塊、兩塊……”我正全神貫注地數著(zhù)錢(qián),口中念念有詞,眉飛色舞,笑意滿(mǎn)臉合不攏嘴!耙!一共有九十多塊!蹦銈円欢ê苜M解吧!這年頭,過(guò)個(gè)六一兒童節,親戚長(cháng)輩隨便給個(gè)紅包禮物都有一百兩百的,幾十塊零錢(qián)至于高興成這樣嗎!如果你想知道,那就跟我的攝像機鏡頭一起來(lái)尋找答案吧!

  早上,我來(lái)到受邀參加第五屆湖南省體驗式兒童節的活動(dòng)地點(diǎn)——湖南省青少年活動(dòng)中心,發(fā)現原本平靜的大道上現在卻漸漸的變成了一條鬧哄哄的大街。同學(xué)們都把自己準備的物品擺在小攤上,賣(mài)什么的都有,有漂亮的布娃娃,有各式各樣的書(shū),有文具,還有好玩的玩具,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。賣(mài)的賣(mài),買(mǎi)的買(mǎi),討價(jià)聲,還價(jià)聲,一句接著(zhù)一句:“快來(lái)買(mǎi)呀!”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)!”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店了呀!”“叔叔,快來(lái)看一看呀,便宜清倉大甩賣(mài)!”……各種有節奏的吆喝聲模仿得有板有眼,也透著(zhù)濃濃的興奮。

  看到這,我也迫不及待了,開(kāi)始準備自己的賣(mài)場(chǎng),可是找了一圈,那些桌椅早已被占,只好在地上鋪上報紙擺地攤了。把昨天晚上精心準備的要賣(mài)的物品分類(lèi)擺放,最多的是適合學(xué)生閱讀的課內外書(shū)籍和光碟,還有適合家長(cháng)和老師的書(shū)籍,在每樣物品上貼上了合適的價(jià)格并設想好了底價(jià),還設計了促銷(xiāo)手段,就是購滿(mǎn)15元送飲料一杯。開(kāi)始叫賣(mài)了起來(lái),“賣(mài)書(shū)、賣(mài)碟啦!滿(mǎn)15元送飲料啦……”漸漸的,我發(fā)現生意并不怎么好,大人的書(shū)倒是一下就賣(mài)完了,并且價(jià)格劃算,我想應該是這里很少有人賣(mài)大人的書(shū),而大人又比較喜歡買(mǎi)書(shū)吧!我決定改變計劃,我仔細觀(guān)察,發(fā)現大家都口渴,但沒(méi)有誰(shuí)在賣(mài)飲料,于是我決定去賣(mài)飲料?墒俏冶е(zhù)飲料,看著(zhù)這人山人海的場(chǎng)面,我又開(kāi)始退縮,膽怯起來(lái),在場(chǎng)上來(lái)回走了好幾圈,猶猶豫豫的,一直不敢一個(gè)人去賣(mài),更不敢大聲吆喝。后來(lái)我只好喊周辰威來(lái)陪我一起賣(mài),我們兩人一手拿著(zhù)大飲料瓶,一手拿著(zhù)小塑料杯,看見(jiàn)人就挨個(gè)地問(wèn)他們要不要買(mǎi)飲料,“叔叔,要買(mǎi)飲料嗎?”問(wèn)了很久,還是沒(méi)有人要買(mǎi),我開(kāi)始泄氣了!靶∨笥,我要買(mǎi)飲料!苯K于有人問(wèn)津了,我頓時(shí)心花怒放,高興得差點(diǎn)倒出來(lái)。我們兩一人拿小塑料杯,一人拿大飲料瓶倒,兩人配合非常默契,一小杯賣(mài)了一塊錢(qián)。第一次賣(mài)出飲料,我開(kāi)心極了,沒(méi)想到這樣賣(mài)這么賺錢(qián),一下子有了信心,膽子也大起來(lái),開(kāi)始大聲吆喝著(zhù),一下激發(fā)了人們的購買(mǎi)欲望,兩大瓶飲料很快就賣(mài)完了?粗(zhù)手中的錢(qián),我開(kāi)心極了,笑得合不攏嘴。

  嘿嘿!現在你能體會(huì )我對擁有這幾十塊錢(qián)的高興心情了吧!這次六一兒童節果然是個(gè)不平凡的六一兒童節,讓我嘗到了各種滋味,讓我體會(huì )到了經(jīng)營(yíng)的幸苦,讓我有了更多的`買(mǎi)賣(mài)經(jīng)驗!令我受益匪淺,一個(gè)人再聰明,如果不夠膽大的話(huà),還是不能成功的,也就是說(shuō)要有勇有謀吧!

兒童節的作文900字 篇5

  我一直認為六一是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的節日,它既不會(huì )像五一那樣大放假,也不會(huì )有人送你什么禮物。所以,至于進(jìn)了初中就過(guò)不了六一這事,我一點(diǎn)也不反對。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長(cháng)大,那六一,我還巴不得把它甩得遠遠的。

  可好像別人不這么想。星期五到了學(xué)校,一連有幾個(gè)人都跟我說(shuō):“明天是六一兒童節了耶!”回到座位,竟發(fā)現同桌正和她的好朋友正計劃著(zhù)“慶祝六一一日游”活動(dòng)。當然參與的人數最多也就三個(gè)。后來(lái)晚上看電視的時(shí)候,發(fā)現《開(kāi)心辭典》是六一的專(zhuān)版,中央3套放的一個(gè)娛樂(lè )綜藝節目也是專(zhuān)為六一設計的,安徽臺的一個(gè)挺詩(shī)情畫(huà)意的小故事也是關(guān)于兒童的。上網(wǎng)瀏覽一下,關(guān)于六一節的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會(huì )這樣關(guān)注的一個(gè)節日。

  星期六,陽(yáng)光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍。今年的六一就是這樣一個(gè)平凡的星期六,沒(méi)有學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。昨天的驚訝依然在,使我開(kāi)始回憶起我的六一,我的最后的一個(gè)六一,想找到些什么,卻模模糊糊,記不起來(lái)。我只知道,學(xué)校舉辦了各種活動(dòng),就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒(méi)有記住我的最后一個(gè)六一.童年就這樣一晃而過(guò)了。六一不屬于我了,洋娃娃不屬于我了,通過(guò)游戲得來(lái)的獎品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒(méi)有把我的最后一個(gè)六一裝進(jìn)記憶的瓶子里。長(cháng)大只是一瞬間,誰(shuí)又能知道到底是哪個(gè)清晨,哪個(gè)傍晚,能夠真正地意味著(zhù),我已經(jīng)長(cháng)大了,我已經(jīng)離開(kāi)了童年,離開(kāi)了六一。一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。

  一直很想長(cháng)大的我,現在有些害怕了。時(shí)間飛得這樣快,我害怕當我18歲的時(shí)候,也像現在這樣,什么也沒(méi)留住,只是一股無(wú)以名狀的失落。我現在卻希望時(shí)間走得慢一點(diǎn),讓我好好珍惜它,擷取生活中的各種浪花裝進(jìn)記憶的瓶子。

  一直很想長(cháng)大的我,現在有些后悔了。我現在卻希望能回到童年,讓我補回我的最后一個(gè)六一。我后悔怎么沒(méi)參加同桌的“慶祝六一一日游”活動(dòng)。沒(méi)有人給我們慶祝六一,我們可以自己過(guò)。

  吃午飯的時(shí)候,我在想,同桌她們現在一定在匯豐源里津津有味地吃著(zhù)餃子吧。算了,錯過(guò)了就算了。重要的不是記住最后的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一點(diǎn)一滴,不要讓它再從指縫里溜走。我可不想當我18歲的時(shí)候,再次后悔,再次希望回到現在。那時(shí),我要的是一只裝滿(mǎn)美好回憶的彩色瓶子。

兒童節的作文900字 篇6

  自從我寄出那封信后,過(guò)了幾天,一封信神奇地出現在我的書(shū)桌上.哦,是外星人小朋友邀請我去過(guò)兒童節呀!信里說(shuō)為了不讓別人發(fā)現, 他們是夜里帶我去的。

  兩個(gè)綠色皮膚,三只大眼睛,三個(gè)觸角和只有一米高的小外星人禮貌地把我請到太空飛船上,并給我一個(gè)耳機,用來(lái)解釋我們的語(yǔ)言。上了飛船,我十分好奇,摸摸這摸那的。忽然,我一不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕,立刻傳出一個(gè)聲音:我們現在向太陽(yáng)出發(fā)。兩個(gè)外星人急了,對我說(shuō):“我們現在不能改變飛船前進(jìn)方向了!到了太陽(yáng),我們一定會(huì )熱死的!”我拼命地埋怨自己,瞧,多手多腳的后果是丟掉生命呀,還要連累外星的小朋友……,飛船開(kāi)始倒計時(shí):“還有十萬(wàn)千米,九萬(wàn)千米……”

  媽媽呀,來(lái)救救你女兒啊!唉,明天新聞一定會(huì )報道說(shuō)一名少女從人間蒸發(fā)啦!咦,怎么飛船地翻跟斗呀?暈……兩個(gè)外星人叫道:“醒醒呀,我們回到XX星球了!”我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己飄在半空,嚇得尖叫了幾聲,過(guò)了好一會(huì )兒才適應了環(huán)境,忙他倆剛才怎么脫險的。一個(gè)外星小朋友說(shuō):“我們可算幸運,遇上了一塊沖擊力大的隕石把飛船撞到了星球。幸好隕石不是很大,不然我們的飛船可就要粉身碎骨了!”他剛說(shuō)完,另一個(gè)外星人搶著(zhù)說(shuō):“好了,客人剛來(lái)我們的星球,我們快帶她去參觀(guān)吧!”他們念了一些咒語(yǔ),一張“波斯飛毯”來(lái)到我們身邊,我們高興地坐上去。不到兩秒我們便飛到一座飄起的建筑物前。當看見(jiàn)一個(gè)小外星人背書(shū)包從里面飛出來(lái),我立刻明白這是外星人的學(xué)校。旁邊的小外星人告訴我,由于今天是兒童節,學(xué)生們都在學(xué)校里活動(dòng)呢!我懷著(zhù)好奇心飛進(jìn)了學(xué)校。哇,校內熱鬧極了,好多外星人正在他們飄浮著(zhù)的操場(chǎng)上進(jìn)行體育比賽。但是,他們比賽的方式可新奇了,我也被邀請去參加了比賽。我到一臺“賽飛比賽”報名機前,打下了自己的名字,立刻,我胸前出現了一個(gè)牌子:“第三十八號選手。天啊,我排到那么后啊!”賽飛比賽“就是用自己的飛毯比賽飛行,只要到達終點(diǎn),就可以獲得XX星球國王送出的“幸福魔毯”,但路途中會(huì )困難重重。我坐上借來(lái)的飛毯和眾多選手一齊飛向終點(diǎn)。

  由于參賽的人數太多了,不少外星人被擠了下來(lái),我飛慢了一點(diǎn)才免了一禍。忽然,場(chǎng)地發(fā)生了變動(dòng),前面是參差不齊的欄桿,碰到就會(huì )被淘汰。我小心翼翼地駕駛著(zhù)飛毯,慢慢地,我適應了,開(kāi)始變得敏捷了。在比賽場(chǎng)旁的小外星人們都在為我這個(gè)地球朋友打氣呢!終于,笨手笨腳的我安全回到終點(diǎn),很多小外星人激動(dòng)地和我擁抱。我乘上了“幸福魔毯”和兩個(gè)外星人參觀(guān)XX星球。好多新奇的東西哦:一個(gè)個(gè)飄浮的島嶼是他們的房子,空氣中的灰塵是他們的食物,巖石會(huì )說(shuō)話(huà)還是外星人的寵物……”“當當當”星球中心的報時(shí)器響起來(lái)了,12點(diǎn)鐘到了,哎,我能在XX星球過(guò)兒童節要結束了,我坐上了宇宙飛船在兩個(gè)外星小朋友的護送下,我回到了家,重新鉆進(jìn)溫暖的被窩,等待新一天的到來(lái)……

兒童節的作文900字 篇7

  平常的六一兒童節,學(xué)校都會(huì )在校舉辦“快樂(lè )丫米”的活動(dòng),大家待在教室里,吃喝玩樂(lè ),或者去規定地點(diǎn),參加活動(dòng),可這次的六一兒童節過(guò)得可不一樣!是在湖南省青少年活動(dòng)中心和家長(cháng)、同學(xué)們一起度過(guò)的。

  活動(dòng)中心里有許多有意思的活動(dòng),3D畫(huà)展,滾鐵環(huán),跳蚤市場(chǎng)……我最喜歡的當然就是跳蚤市場(chǎng)啦!

  我和媽媽找到我們小組的攤位后,我就拿出前一天去買(mǎi)的“貨物”,和爸爸的一本集郵冊,擺在攤位上,便打算吆喝了,可是,還沒(méi)等我開(kāi)口,我的第一位顧客就自己“送”上門(mén)來(lái)了:“小朋友,這郵票多少錢(qián)?”我心中有些緊張,這是我第一次做生意!“啊……這個(gè)……一張郵票一元錢(qián),您買(mǎi)幾張?”顧客翻了翻集郵冊說(shuō):“我全買(mǎi)了,一共多少錢(qián)?”我接過(guò)集郵冊,數了數郵票數量:“一共26張郵票,26元!薄昂图]冊一起買(mǎi)呢?”這時(shí),媽媽小聲跟我說(shuō):“集郵冊是15元進(jìn)的,你就賣(mài)35元吧!庇谑,我根據媽媽的價(jià)格,說(shuō):“35元可以嗎?”顧客想了想,還是覺(jué)得太貴:“不行,30元,最多就30元!蔽乙粫r(shí)“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)” 連忙答應:“好……”顧客把錢(qián)遞給我,拿了集郵冊走了。我一看生意這么好做,不由得有些后悔價(jià)格賣(mài)便宜了,不但沒(méi)賺錢(qián),還虧了。這時(shí)媽媽連忙安慰我說(shuō):“虧就虧了吧,我們賺到了經(jīng)驗,享受了過(guò)程!蔽衣(tīng)后心情好多了,我想我一定要盡快開(kāi)始我的第二筆交易,而且一定不能虧本。

  第二次交易,那就可謂是真正的“唇槍舌戰”啊。因為汲取了上次的教訓,所以我毫不松價(jià)——“不行,你看看,這是我昨天才買(mǎi)的,還是新的,原價(jià)15元一個(gè)呢,我現在只賣(mài)8元,再降的話(huà),我就真的是個(gè)‘窮光蛋’了! 這是一頂發(fā)飾帽子,十分的漂亮!澳憧,這帽子原價(jià)怎么可能是15元?最多最多也就值個(gè)5元!蔽业牡诙活櫩,一位跟我年紀差不多大的女孩子說(shuō)道!斑@些東西原價(jià)是太貴了,所以我才降了這么多價(jià)賣(mài)給你們!蔽乙膊桓适救,挺了挺身板!罢O,算了,6元吧,什么也別說(shuō)了!毙∨⑻统隽X(qián),遞給我。我并沒(méi)有接錢(qián),而是靈機一動(dòng),拿起了帽子發(fā)飾,夾在了她的頭發(fā)上面—“哇!真好看!”我喊出聲來(lái)!斑?是嗎?我看看!闭f(shuō)完,便拿起我準備賣(mài)掉的鏡子,拆開(kāi)包裝,看了起來(lái)“恩,是不錯,挺好看的,吶,十元錢(qián),這面鏡子和這個(gè)發(fā)飾,賣(mài)不賣(mài)?”我有些遺憾的搖了搖頭,說(shuō):“鏡子5元,發(fā)飾8元,不講價(jià),唉……我也沒(méi)辦法降了,降了很多了!迸⒂行┆q豫的摸了摸頭上的發(fā)飾,咬了咬牙,狠下心來(lái):“好!我買(mǎi)!闭f(shuō)完,拿出13元錢(qián),遞給我,一路照著(zhù)鏡子走了。

  唉,賣(mài)東西不僅要口才好,還要腦瓜子會(huì )轉,要盡全力討得顧客的歡心!我的第二筆交易就這樣完成了,我還賺了三元錢(qián),心里是樂(lè )開(kāi)了花。后來(lái)我的生意越來(lái)越好,很快我的貨就賣(mài)光了。我也好好的享受了這種討價(jià)還價(jià),唇槍舌戰的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程。

  這個(gè)兒童節將是我這生難以忘懷的節日,也是最快樂(lè )的節日。

兒童節的作文900字 篇8

  早餐后,樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們難以抑制興奮的心情,抱著(zhù)凳子涌向操場(chǎng),準備觀(guān)看六一兒童節的表彰大會(huì )及文藝表演。這個(gè)六一是我們在小學(xué)期間的最后一個(gè)兒童節。

  鏡頭一表彰大會(huì )

  當操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí),兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說(shuō):“六一表彰大會(huì )現在開(kāi)始!”同學(xué)們報以熱烈的掌聲,接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊員代表講話(huà)后,分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰,看著(zhù)一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會(huì )成為我今后學(xué)習的榜樣。

  表彰大會(huì )的最后,“請全體同學(xué)起立!”隨著(zhù)何老師一聲高喊,全場(chǎng)同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,好好學(xué)習,好好工作,好好勞動(dòng),準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時(shí)的情景,頓時(shí)感到了心潮澎湃。

  鏡頭二文藝表演

  文藝表演開(kāi)始了,我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開(kāi)了一切,整個(gè)舞臺就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準備和排練,一開(kāi)場(chǎng),我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái),臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個(gè)個(gè)精彩的節目,在演出過(guò)程中,還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌,所有的同學(xué)都投入其中,沉浸在歡樂(lè )的節日氛圍之中……

  鏡頭三音樂(lè )晚會(huì )

  這是一個(gè)特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個(gè)特殊的節目——音樂(lè )晚會(huì )。

  還不到六點(diǎn)二十,同學(xué)們和家長(cháng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè )教室,教室是同學(xué)們自己布置的,墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè )海報,墻上掛著(zhù)彩帶和氣球,黑板上寫(xiě)著(zhù)“音樂(lè )會(huì )”,門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè )器,一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口,提示著(zhù)今晚的主題。

  主持人汪思言用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂(lè )的熏陶下,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚,連平時(shí)最調皮的同學(xué),都顯的那么安靜。

  最后,朱老師對同學(xué)們說(shuō):“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節,你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學(xué)習生活中,能夠取得更好的成績(jì),在這里祝你們節日快樂(lè )!”

  這雖然是最后的“六一兒童節”,但確是最有意義的“六一兒童節”。

兒童節的作文900字 篇9

  今天是“六一”,小學(xué)階段的最后一個(gè)節悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級后,跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一樓走廊時(shí),看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫(huà)展,匯集了各班的優(yōu)秀作品?粗(zhù)一年級小弟弟妹妹的畫(huà),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  今天學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了!一只老師跟同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節目很快開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們班,隨著(zhù)《喜樂(lè )年華》的音樂(lè )響起,看著(zhù)大大的舞臺,心里真是又緊張又激動(dòng)。想著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),盡情地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,把快樂(lè )帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲;氐郊依镆幌肫疬@件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。接下來(lái)表演的節目真是豐富多彩,有跳舞的,有朗誦的,有小合唱,有三句半,還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作跟幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開(kāi)始了,他們優(yōu)美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩,贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

  很快又到我們上場(chǎng)了!我非常激動(dòng),因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天,我們畢業(yè)》。我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著(zhù),字里行間中表達了我們的對母校的愛(ài),聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大,快快畢業(yè);自己的事情能自己當家,F在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格,留住這快樂(lè )的童年。

  還有四周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長(cháng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(cháng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛入學(xué)的的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小女生,對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇,F在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,劉老師,溫老師,李老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會(huì )我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

  此時(shí)此刻,我的心情很復雜。惆悵,不舍,憂(yōu)傷,還有緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì )有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活。