【推薦】六一兒童節的作文400字7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文400字 篇1

　　去年的六一兒童節，我們搞了一個(gè)歡快的“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )。

　　上午還是正常上課，下午卻搞聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們顯得非常高興，下午不帶書(shū)包，帶吃的。等到下午，老師讓我們把桌子靠墻排成三排，中間空地用來(lái)做游戲，因為過(guò)節，教室里被裝飾得非常好看，第一個(gè)游戲是兩個(gè)人把兩只腳綁在一起，兩只腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快，下面，孫永彪和張津松一組，劉超越和劉浩宇一組……最后劉超越一組跳得了第一，孫永彪一組得第二。再一個(gè)游戲是搶凳子，我和王雅婕等五人上了場(chǎng)，高老師上講臺用黑板擦敲黑板，突然聲停，就出去一個(gè)人，我與王雅婕拼到了最后，聲一停，我倆就拼命搶那一個(gè)椅子，一會(huì )我推她，一會(huì )她推我，但我一直占上風(fēng)，我們僵持了很久，一直沒(méi)打出勝負，過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏(yíng)了，就站起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)比賽完畢呢，我就這樣讓她贏(yíng)了，男同學(xué)們唉聲嘆氣，說(shuō)我不該站起來(lái)，我想想，也是！

　　下一場(chǎng)游戲是踩氣球，兩個(gè)人也是綁著(zhù)腳，但不同的是，他們每人腳上都綁了氣球，然后轉著(zhù)圈踩氣球，誰(shuí)踩得多誰(shuí)勝出，開(kāi)始，上了場(chǎng)的同學(xué)踩得很盡興，沒(méi)上場(chǎng)的，就扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！”一陣噼噼啪啪過(guò)后，氣球就剩了一個(gè)。

　　聯(lián)歡會(huì )結束了，老師發(fā)了給我們的禮物，我們領(lǐng)了禮物，就各自回家了。

　　勝利油田第二十三中學(xué)五年級:張子任

六一兒童節的作文400字 篇2

　　六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！

　　在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。

　　到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的父母來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的老媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，教師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

　　我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

　　到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

　　回到家后，我把這件事告訴給父母。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……

六一兒童節的作文400字 篇3

　　5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個(gè)中國人悲慟的時(shí)刻，在那刻，四川省汶川地區發(fā)生了一場(chǎng)八級地震。

　　一到義賣(mài)現場(chǎng)，大家就按小組分頭去尋找“顧客”，每組的推銷(xiāo)員也開(kāi)始叫賣(mài)，“獻一份愛(ài)心”，“為汶川的兒童伸出你我的手”等，頓時(shí)吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。

　　但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢(qián)而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場(chǎng)上走的行人差不多都買(mǎi)過(guò)我們的東西了，我們就到車(chē)站那兒去義賣(mài)自己的手工藝品。每一輛車(chē)過(guò)來(lái)，我們都會(huì )走上去，對下車(chē)的乘客義賣(mài)自己的物品，終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動(dòng)了。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫賣(mài)聲，也想為災區人民獻上一份愛(ài)心，原本要乘車(chē)到下一站去辦事的她中途下來(lái)買(mǎi)我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興，大家都爭著(zhù)給這位阿姨展示自己的物品�！斑@是我們平時(shí)可以用的環(huán)保袋，這是我們自己親手串的項鏈，手環(huán)，這是我們畫(huà)的圖畫(huà)，這是我們……我們這些物品義賣(mài)的錢(qián)都是捐給四川地震災區與我們同齡小伙伴的！”這位阿姨覺(jué)得環(huán)保袋比較實(shí)用，便問(wèn)我多少錢(qián)一只。當我們告訴她價(jià)錢(qián)由她定時(shí)，她又一次被我們感動(dòng)了，放下錢(qián)卻沒(méi)拿走環(huán)保袋。

　　人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)心時(shí)時(shí)感動(dòng)人心。雖然這次地震十分強烈，但震不倒中國人的心。物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)，我們的`情義一定會(huì )讓災區兒童過(guò)上一個(gè)與眾不同的兒童節！

六一兒童節的作文400字 篇4

　　“徐老師，徐老師，這一次的六一節是什么活動(dòng)？是跟以前一樣的拍賣(mài)嗎？”徐老師一臉神秘：“天機不可泄露�！笨磥�(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……

　　“同學(xué)們，游園活動(dòng)開(kāi)始了�！贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視�。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo)，沖出教室。我一看，哇！每個(gè)班級都排起了長(cháng)長(cháng)的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦！這條“龍”看起來(lái)比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭，仔細看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說(shuō)，在這陽(yáng)光明媚的，哪來(lái)的月亮？我滿(mǎn)懷好奇伸長(cháng)脖子往教室里一看。哦！原來(lái)是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。

　　終于輪到我了，我帶著(zhù)自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開(kāi)始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒(méi)開(kāi)始呢！”我不好意思地笑了笑�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著(zhù)隊伍，聽(tīng)從我手中筷子的調配。不一會(huì )兒，盆子里的“月亮”越來(lái)越少，桶里的“月亮”越來(lái)越多，我也夾得越來(lái)越順手�！暗�！”只聽(tīng)鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)�！疤�棒了”，我興奮地拿著(zhù)成績(jì)紙，到老師面前，鄔老師給我打了個(gè)大大的“☆”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標。

　　接著(zhù)，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當了一回姚明，來(lái)了個(gè)“大灌籃”……

　　六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂(lè )地節日里……

六一兒童節的作文400字 篇5

　這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節日———“六一”兒童節。

　　這次“六一”兒童節依舊和外語(yǔ)節閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現大多數人都沒(méi)睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧！

　　上午，我們收看了各年級的演出和外語(yǔ)節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。

　　到了班級活動(dòng)的時(shí)候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂(lè )器，令人嘖嘖稱(chēng)贊；有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

　　演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動(dòng)作我來(lái)猜；水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開(kāi)，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來(lái)，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。

　　最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習上都能取得優(yōu)異的成績(jì)，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

　　今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂(lè )的“六一”兒童節��！

六一兒童節的作文400字 篇6

　　六月一日是我們盼望已久的節日，為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動(dòng)。

　　早上7：00整鬧鐘一響，我就馬上起床了，急急的吃完早飯，就催著(zhù)媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室，就發(fā)現同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，在等著(zhù)看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開(kāi)始了，同學(xué)門(mén)表演了各種各樣的節目，非常精彩。接下來(lái)就是我們的主體班會(huì )《童眼看上�！妨�。原來(lái)我們班的同學(xué)真是多才多藝，易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛生的小品不僅教育了我們也給我們帶來(lái)了歡笑。樂(lè )嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國好媽媽”的舞蹈，應諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”，我也參與了詩(shī)歌朗誦《理想和夢(mèng)一起飛翔》的表演。

　　表演結束后，是許老師特別為我們6、7、8月份過(guò)生日的小朋友舉行的十歲生日會(huì )。我也是其中之一。我們過(guò)生日的小朋友帶來(lái)了很多小禮物分給大家，還帶來(lái)了好看又好吃的蛋糕。我們在蛋糕上插上了十支蠟燭，過(guò)生日的每個(gè)同學(xué)都吹了蠟燭，許了心愿。許老師還給我們每個(gè)小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)們一起過(guò)生日，所以特別開(kāi)心。

　　最后，老師還評選了“福山一星級形象少年”，我也被選上了，老師還頒發(fā)了獎狀給我。拿著(zhù)獎狀我想以后一定要更加努力學(xué)習，好好表現。

　　今年的六一節是我過(guò)得最快樂(lè )的一次兒童節，我真希望明年的六一節快點(diǎn)到來(lái)。

六一兒童節的作文400字 篇7

　　今年六一兒童節，我們學(xué)校舉辦一次盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。

　　在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入，她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀(guān)眾席？喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧？Ｇ�，T型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著(zhù)生命的綠色，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。

　　讓我最難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現出來(lái)。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀(guān)眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏(yíng)得大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。

　　我覺(jué)得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跺著(zhù)地面啪啪直響。最引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿(mǎn)活力的氣息。

　　我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過(guò)一個(gè)愉快的屬于我們的節日。