【精品】快樂(lè )的六一兒童節作文600字合集10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一兒童節作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇1

　　這個(gè)星期的星期五是兒童節，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規則很簡(jiǎn)單，就是將十根筷子從高處瞄準，然后松開(kāi)手，讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里，這個(gè)游戲非常難，別的同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了，扔第一根時(shí)，我由于太緊張，沒(méi)扔中，第二根、第三根都是一樣�？晌覅s一點(diǎn)也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進(jìn)去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒(méi)扔中，我有點(diǎn)泄氣，當第七根扔中時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)經(jīng)驗了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規則我不說(shuō)大家也知道了吧，這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過(guò)了，但仍然較難。在溜來(lái)溜去的一些彈珠中夾來(lái)夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒(méi)辦法，只好又耐心的重新來(lái)過(guò)，功夫不負有心人，終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。 我真希望這個(gè)兒童節永遠不要過(guò)去。

　　晚飯后，我們去了人工湖那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去買(mǎi)了可以做4個(gè)人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風(fēng)景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來(lái)，

　　我們也把船開(kāi)了過(guò)去，跟大家一起搶了起來(lái)，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。

　　然后，爸爸又帶我們去了游樂(lè )場(chǎng)，到了游樂(lè )場(chǎng)，看到了很多的小朋友都在拍著(zhù)隊玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉盤(pán)，還好，那里的人不是很多，排了一會(huì )兒就輪到我們了，我坐在轉盤(pán)上，轉盤(pán)搖來(lái)?yè)u去的，真爽呀！不知不覺(jué)的這一盤(pán)就結束了，玩過(guò)以后，也到了游樂(lè )園閉館的時(shí)間了，爸爸就帶著(zhù)我們高高興興的回家了。

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇2

　　太陽(yáng)當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，因為我們學(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開(kāi)始了。

　　首先是各班的節目表演，我們進(jìn)行了認真地觀(guān)看。接著(zhù)是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著(zhù)它興奮地飛奔到操場(chǎng)。開(kāi)始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現了意外，劉銳摔了個(gè)仰面朝天，真是出師不利��！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個(gè)連續的動(dòng)作就站了起平繼續向終點(diǎn)奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個(gè)愛(ài)跳的女孩，像一只快樂(lè )的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個(gè)第二，我們心里都有點(diǎn)郁悶。

　　“兩人三足”，可是我們最大的優(yōu)勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開(kāi)始，我們就飛快的跑起來(lái)，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始就結束了，不用說(shuō)我們肯定拿穩了第一的寶座。

　　“聽(tīng)音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關(guān)。我們每一個(gè)人，剛說(shuō)完指定的話(huà)“猜猜我是誰(shuí)“。還沒(méi)等裁判，反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)說(shuō)出了對方的名字。果然，五年的默契不會(huì )有假。

　　最后玩的 “奔跑吧！毛毛蟲(chóng)”。我們剛開(kāi)始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊邊觀(guān)看別人怎么玩的，然后我們幾個(gè)約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開(kāi)始玩的時(shí)候一急起來(lái)，干脆全部站起來(lái)，踩著(zhù)小碎步在那跑。那個(gè)感覺(jué)沒(méi)法形容，只是高興、開(kāi)心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。

　　雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結束了，可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂(lè )之中。如果說(shuō)六一是一幅美麗的圖畫(huà)，那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節。

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇3

　　早上，我邁著(zhù)輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著(zhù)第四節課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒，好像過(guò)去了三百世紀一樣，漫長(cháng)的很。

　　“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了�！耙�——”我們向自由的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛生，在黑板上畫(huà)畫(huà)……

　　上課了，老師走進(jìn)了教室，我們開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子，打過(guò)五個(gè)就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了，而同學(xué)們玩上癮了，吵著(zhù)玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

　　最有趣的就要說(shuō)"擊球"了�？粗�(zhù)球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準了吧! 可你別小看這個(gè)游戲，就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會(huì )找不著(zhù)北的!終于輪到我了。我死盯著(zhù)球的位置，拿過(guò)瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時(shí),我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周?chē)�，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí)，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了!”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下，不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí)，我心里慌張地過(guò)了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí)，同學(xué)們嚷嚷讓我快點(diǎn)用瓶子砸�，F在，我只有一個(gè)選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著(zhù)兩分無(wú)奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中， 。我小聲對 桌子說(shuō)：“對不起，我把你打疼了�！北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

　　之后，我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合了呢!

　　今天的兒童節是我們最開(kāi)心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大�？蛇@一天，我感到了中國的兒童節既簡(jiǎn)單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會(huì )忘掉今年，在中國過(guò)的兒童節!

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇4

　　走進(jìn)六月，走進(jìn)兒童節;走進(jìn)幻想的童年，走進(jìn)天真的童年。六月一日，是我們兒童的節日，讓我們以隆重的盛典來(lái)迎接這個(gè)不平凡的日子！學(xué)校里，彩旗飄揚，綠色植，花壇都鋪上了彩條，一樓大門(mén)前，立著(zhù)一個(gè)半圓的氣拱門(mén)，門(mén)前的階梯上鋪著(zhù)一塊紅色地毯。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的.笑。

　　下午三點(diǎn)左右，“六一”聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，先是由輔導員致開(kāi)幕詞，在請各級領(lǐng)導講話(huà)，頒發(fā)獎品，頒獎狀，當這隆重的禮節過(guò)后，讓我們期盼已久的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那歌唱演員投入的神情，清脆的歌聲，仿佛讓人看到了一群調皮的娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢！

　　讓我看得最入迷的還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見(jiàn)她手拿著(zhù)系著(zhù)紅布帶的紅竹板，穿著(zhù)艷麗的服裝，各色的濃重的顏色交織在一起，讓人眼前一亮。

　　表演開(kāi)始了，只是她慢慢地舒展身體，動(dòng)作緩慢而柔美。漸漸的，隨著(zhù)音樂(lè )的變化，她的動(dòng)作變的輕快起了。只是她靈巧的連翻幾個(gè)跟頭，像燕子一樣輕盈時(shí)而后仰時(shí)而前翻，甲竹板敲著(zhù)自己的肩膀和膝蓋，紅色的布帶在不停的翻動(dòng)，顯得那么活潑。她用一只手，顯的輕松自如，毫不手忙腳亂。她從背后踢腿，能夠踢到頭頂去�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道：“真美呀！真厲害呀！”

　　最有特色的節目要數九峰小學(xué)的時(shí)裝秀了。一個(gè)個(gè)小女孩，身著(zhù)艷麗，別具一格的衣服，出現在紅地毯上，一個(gè)個(gè)“小模特”走得像職業(yè)模特一樣，有款有型。最特別的是她們的衣服是用紙或塑料做的，但看起來(lái)卻像真的一樣，衣服是各式各樣，有時(shí)尚的超短裙，古老的印度服，浪漫的婚紗，職業(yè)的工作裙，特色的旗袍等等，讓人耳目一新��！快樂(lè )的日子是短暫的，但收獲卻是豐富的，讓我們記住這一天，彌足珍貴的六一，快樂(lè )的六一！

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇5

　　前些天的班會(huì )課上，老師說(shuō)：“六一節快要到了，學(xué)校準備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞�！崩蠋熯呎f(shuō)，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒(méi)有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說(shuō)：“對了，還有乒乓球比賽�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了，真是說(shuō)曹操，曹操到，真是天助我也！

　　為什么這么說(shuō)呢？因為我非常喜歡打乒乓球，雖然球技不高，但還是想參加。

　　于是，我趕緊報名。報名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學(xué)練，星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，球技也提高了不少。

　　終于到了比賽這一天。這天，太陽(yáng)公公把火辣辣的陽(yáng)光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮，我們像打仗的“將士”，準備“殺”出一條血路，拿到第一名。

　　輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對手被我三下五除二地打敗了，接著(zhù)我又打敗了第二個(gè)，第三個(gè)，一共打敗了六個(gè)對手。第七個(gè)對手上場(chǎng)了，一開(kāi)局我就感到他很歷害。他不停地調球，一會(huì )往東打，一會(huì )往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動(dòng)，打得我措手不及。同時(shí)，我不光氣得火冒三丈，也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì )輸得很慘的，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：無(wú)論什么時(shí)候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸，鎮定了一下。接著(zhù)進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒(méi)接住，接著(zhù)，我又贏(yíng)了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí)，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來(lái)，我要為我們班爭一份榮譽(yù)，我一定要堅持住。周?chē)�的同學(xué)在喊加油，老師們也都在看著(zhù)我。我立馬就站了起來(lái)，又接著(zhù)打了。我努力著(zhù)，堅持著(zhù)，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。

　　賽后，我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向對手請教，請教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學(xué)的，且只練習了幾個(gè)月）看來(lái)，我以后要拜他為師，多學(xué)些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）

　　比賽結束了，雖然我只得了二等獎，但我依然很高興，很快樂(lè )。因為我收獲了許多，知道了付出就有回報，懂得了堅持就是勝利，還懂得了比賽時(shí)得不得獎并不重要，重要的是在于參與，在參與中學(xué)到知識，在參與中成長(cháng)。

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇6

　　一年一度的兒童節終于到了，我高興地一個(gè)晚上都沒(méi)睡好，在無(wú)限的遐想會(huì )發(fā)生什么有趣的事。

　　天亮了，我一下子從床上跳下來(lái)，興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí)的我比平常速度快了好幾倍，像風(fēng)一樣火速。

　　路上，我蹦蹦跳跳的，小鳥(niǎo)也為我歡呼，唱出動(dòng)聽(tīng)的曲子，好象在祝我兒童節快樂(lè )呢!

　　進(jìn)了班，班上很冷清，一股涼風(fēng)襲來(lái)，讓我只打寒戰。沒(méi)有想象的那么熱鬧，只是背書(shū)的背書(shū)，拍卡的拍卡，沒(méi)有一個(gè)人的臉上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡無(wú)味。這不是兒童節嗎?班上的氣氛有點(diǎn)不對勁，我突然想起下午活動(dòng)是背書(shū)。雖然如此，但我無(wú)所謂呀，提高自己的成績(jì)自然是好事，可是老覺(jué)得有種不良的感覺(jué)。

　　進(jìn)入第一節課，照樣背書(shū)，不少同學(xué)都埋怨起來(lái)。

　　第二節課開(kāi)始，我們看起了文藝表演，看到這一個(gè)個(gè)音樂(lè )小能手，我不禁嘆賞不絕，他們的歌聲如百鳥(niǎo)齊鳴，他們的舞姿如龍鳳齊舞。

　　下午，活動(dòng)要開(kāi)始了，我樂(lè )呵呵的坐在位子上，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　主持人景鈺純拿著(zhù)稿子走上講臺，她先祝大家兒童節快樂(lè )，然后喊我們四人組上臺唱歌，怎么回事?為什么先是我們唱，我硬邦邦的走上講臺，臉紅的比蘋(píng)果還紅。我低聲哼著(zhù)，時(shí)間真慢呀，終于哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虛驚一場(chǎng)!”接著(zhù)，開(kāi)始背書(shū)比賽了，景鈺純先報一個(gè)號碼，然后找難的讓大家背。一個(gè)又一個(gè)號碼報過(guò)了，“8號!”我一聽(tīng)，慢吞吞地站了起來(lái)，“背優(yōu)秀作文!”我聽(tīng)后，熟練的背了起來(lái)，心里十分緊張，無(wú)數個(gè)小眼睛直盯著(zhù)我，令我不知所措：“俗話(huà)說(shuō)：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見(jiàn)奚玲玉坐立不安：“我會(huì )!我會(huì )!我來(lái)背!”還從板凳上跳了起來(lái)，會(huì )就會(huì )唄，跳什么?她著(zhù)一鬧，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起來(lái)，糟了，這下丟臉可丟大了，臭奚玲玉，你給我等著(zhù)瞧!我坐了下來(lái)，猛然想起下一段，可又有什么用，我呆呆地坐在那兒啃餅干，心里有一大堆說(shuō)不出的滋味兒。哎，苦啊。

　　背書(shū)背完了，景鈺純又拿出《腦筋急轉彎》來(lái)給大家猜，猜對了就有果凍吃。她開(kāi)始讀題了，前面幾個(gè)我一個(gè)也不會(huì )，可是到了后面就不同了，我連續拿了好幾個(gè)果凍。真是太爽啦!

　　最后一節課了，老師宣布自由活動(dòng)，我便和伙伴們跳起了橡皮筋，好快樂(lè )啊!

　　今天是我最快樂(lè )的一天，我真希望每天都是“六一兒童節”，每天都是快快樂(lè )樂(lè )的。

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇7

　　六一兒童節的前一天班主任說(shuō)：“明天要表演的同學(xué)請6:20到校去化妝�！钡搅送砩�，我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著(zhù)。腦子里老想著(zhù)明天要上臺表演的情形，怕會(huì )出差錯。想著(zhù)想著(zhù)不知什么時(shí)候起睡著(zhù)了。

　　六一兒童節的早晨我起得很早,媽媽?xiě)阎?zhù)疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現在幾點(diǎn)。我看了看手表現在才五點(diǎn)。既然已經(jīng)起來(lái)了那就早點(diǎn)去吧！媽媽說(shuō)：“先把早飯吃了吧�！背赃^(guò)早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去，一進(jìn)學(xué)校，還以為我是第一個(gè)到校的呢？結果一大幫同學(xué)向我撲來(lái)，“張丁寅化妝師在那兒，快去化妝吧�！睕](méi)想到同學(xué)們來(lái)的比我還早。我狂奔向化妝間跑去：“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點(diǎn)！”阿姨朝我笑了笑說(shuō)：“今天你們都很漂亮�！�

　　化好妝我們來(lái)到了報告廳，等待表演正式開(kāi)始。到了八點(diǎn)鐘，全校的師生都整齊地來(lái)到了報告廳。首先有請丁校長(cháng)為我們這次表演而致辭�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的表演，我在臺下有點(diǎn)小小的緊張,生怕會(huì )出點(diǎn)小小的差錯。媽媽看出了我有一點(diǎn)緊張就在旁邊鼓勵我不要緊張，只要彈出平時(shí)的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的家長(cháng)。心里就緊張起來(lái)，想到媽媽剛才的話(huà)，就不緊張了。音樂(lè )響起我們就隨著(zhù)節拍彈起了美妙動(dòng)聽(tīng)的涼涼，沒(méi)想到我感覺(jué)比平時(shí)彈的還要來(lái)的熟練完整呢。隨著(zhù)音樂(lè )的結束臺下迎來(lái)一陣陣掌聲，今天舞臺就是我的主場(chǎng)。

　　回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著(zhù)我們，好幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“早知道我也去報個(gè)琵琶啦！可以像你們一樣去上臺表演，還可以化的美美的妝�！蔽倚睦锇蛋档脑谙氘敵醯倪x擇是正確的，今天過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的六一兒童節。期待明年的六一兒童節��！

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇8

　　“六一”，是兒童的節日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì )盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開(kāi)心的，統統拋于腦后。早晨，吃過(guò)早餐，我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊員入隊的日子，首先是少先隊員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊員們排著(zhù)整齊的隊伍，上了主席臺，熟練的給臺上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢下，給了我不少的鼓勵，我在想，他們可以，為什么我不可以？在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機，照下了這歡樂(lè )的時(shí)刻，他們看著(zhù)自己的兒女光榮的入隊，都露出了燦爛的笑容。升旗儀式結束后，大家都踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而我們班的游戲前，排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，大家都對這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著(zhù)，看見(jiàn)他們踢球的樣子：有的滿(mǎn)頭大汗；有的露出了燦爛的笑容；有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著(zhù)自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì )兒，好友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去玩游戲？我一聽(tīng)，對她說(shuō)：“你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲�！闭f(shuō)完，我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)“問(wèn)答題”的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì )回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì )兒，就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著(zhù)歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè )的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結束了。今年的“六一”兒童節我過(guò)得真有趣��！這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“happy children day!”。

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇9

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，那是一個(gè)專(zhuān)屬我們的節日——六一兒童節。我們學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日，在星期五這天，為我們舉行了一次聯(lián)歡活動(dòng)。

　　一到學(xué)校，同學(xué)們滿(mǎn)心期待，迫切、激動(dòng)、興奮……這些心情交錯在我們的心中，可惜還要上兩節課。課上完后，我們“祈盼”著(zhù)廣播通知�！艾F在請各個(gè)班主任組織好隊伍，帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入大禮堂……”一聽(tīng)見(jiàn)鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊伍，有序地到學(xué)校的大禮堂。

　　一進(jìn)場(chǎng)，歡快的音樂(lè )就響了起來(lái)，讓我們也融入了音樂(lè )的歡樂(lè )中。第一個(gè)節目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽(yáng)》。這首歌把我們帶進(jìn)了溫暖的世界。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節目展現在我眼前，讓我對臺上的“演員”贊嘆不已。在幾個(gè)節目后面，老師還將藝術(shù)節獲獎名單公布了。

　　學(xué)校聯(lián)歡會(huì )結束后，我們在邵老師的組織下，在班里展開(kāi)了一次班級聯(lián)歡會(huì )。

　　帶我們將桌子擺好，聯(lián)歡會(huì )就已經(jīng)開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和黃書(shū)櫻表演的《么么噠 and 去屎吧～～》。我們精心準備的開(kāi)場(chǎng)白就讓大家笑翻了天。還有一個(gè)笑點(diǎn)就是我們最沒(méi)有含金量的“清嗓儀式”，同學(xué)們也被我們“傳染了”�，F在進(jìn)入了正是環(huán)節，我和黃書(shū)櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無(wú)二”的歌，讓那個(gè)全場(chǎng)的人都“歡呼雀躍”，氣氛達到了極點(diǎn)。

　　下一個(gè)節目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過(guò)程中，她們常常忘詞，而且還會(huì )起“內訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。為什么呢？因為它讓我們全班都笑了。

　　時(shí)間漸漸流逝，我們班上的同學(xué)即將轉走，我們準備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們在新的學(xué)校里好好學(xué)習，不辜負我們對他們的期望。

　　這天是我在小學(xué)階段的倒數第2個(gè)“六一”了，我要好好珍惜這段時(shí)光！

快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇10

　　“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭.有畫(huà)鼻子.有盲人敲鼓...真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭.摸彈珠.搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著(zhù)，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。

　　摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，慢慢地，慢慢地...快輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也��！我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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