【精品】我的六一兒童節作文400字合集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的六一兒童節作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的六一兒童節作文400字 篇1
在屬于自己的節日(六一兒童節)里,媽媽陪著(zhù)我來(lái)到福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他拿到糖果時(shí)高興的樣子,也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間,感覺(jué)他失去了好多好多,失去了家庭的溫暖,不能像我一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,只有 5 歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),用自己的雙臂乞求著(zhù)我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑,因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
同樣是祖國的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多 ? 還好,福利院的阿姨們將他當作自己的孩子細心照顧著(zhù),日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊 ! 早上,阿姨們早早的起床,為他做好早飯,晚上阿姨們更是]遠的親人,永遠的伙伴。讓我每天省下 5 角錢(qián)來(lái)為他買(mǎi)一份應有的快樂(lè ),讓我用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡 !
六一兒童節作文點(diǎn)評:這是一位3年級的學(xué)生寫(xiě)的六一兒童節作文《我們在陽(yáng)光下》,3年級能寫(xiě)種水平的實(shí)在不易,本文用詞恰當,主題明確,寫(xiě)出了筆者對福老院孩子們的同情和支持,更體現了筆者有一顆愛(ài)民愛(ài)國之心,拼博之志!
我的六一兒童節作文400字 篇2
屬于我們的“六一”兒童節終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!
那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著(zhù)兒童節上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著(zhù):“祝長(cháng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節快樂(lè )!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著(zhù)一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著(zhù)眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后,我的演講結束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興的走下講臺,感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
我的六一兒童節作文400字 篇3
今天是5月30日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣(mài)活動(dòng),目的是把全校賣(mài)東西的錢(qián)捐給災區。
頒獎過(guò)后,龍校長(cháng)為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災的一線(xiàn)。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災的一線(xiàn)。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災區的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū),我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣(mài)開(kāi)始了,我們先從二年級的攤點(diǎn)開(kāi)始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著(zhù)鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁(yè)本,我拿起來(lái)打開(kāi)一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話(huà)》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢(qián)買(mǎi)下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來(lái)到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢(qián)。
時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽(tīng)孫老師在吆喝:“全場(chǎng)驚爆,大甩賣(mài)!”聽(tīng)到這,我盯準了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢(qián)一手交貨,然后急忙拿著(zhù)東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。
我的六一兒童節作文400字 篇4
屬于我們的“六一”兒童節終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!那天一大早,原本總是不愿早起的'我卻早早地醒來(lái),盼望著(zhù)兒童節上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著(zhù):“祝長(cháng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節快樂(lè )!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著(zhù)一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇......一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著(zhù)眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后,我的演講結束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺,感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
我的六一兒童節作文400字 篇5
等呀,盼呀,快樂(lè )的“六一”兒童節就快到啦!彩旗高高飄揚,校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午,我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”聯(lián)歡會(huì ),聯(lián)歡會(huì )的主題是:我快樂(lè ),我成長(cháng)。
教室黑板上畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的圖案,每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著(zhù)笑容。我更開(kāi)心了,因為我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個(gè)人走上了講臺,大聲地念著(zhù)瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開(kāi)始,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著(zhù)話(huà)筒,大聲地唱起來(lái),他們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,帶動(dòng)著(zhù)全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)身子,十分投入……
當音樂(lè )唱到最高潮時(shí),由于音調太高,每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著(zhù)嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂(lè )聲結束時(shí),全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì )還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,轉眼,聯(lián)歡會(huì )很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂(lè )曲中歡樂(lè )相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì )非常成功,大家快樂(lè )無(wú)比,度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
我的六一兒童節作文400字 篇6
今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著(zhù)今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心!
以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆漿是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。
當鈴聲響起,同學(xué)們便排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式,看著(zhù)低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿(mǎn)自豪感。接著(zhù),是給星級學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內心還是很滿(mǎn)足。
頒獎儀式結束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè )的在校園里“飛翔”著(zhù)。隨著(zhù)幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著(zhù)氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著(zhù)氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小?粗(zhù)旁邊的同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來(lái),這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
我的六一兒童節作文400字 篇7
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節了,今年我們班級會(huì )舉辦什么節目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節,過(guò)了這個(gè)月,同學(xué)就分道揚鑣了,可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面,所以我希望,我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好,誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節畫(huà)上一個(gè)完整的句號。
六一兒童節學(xué)校舉辦游園活動(dòng),可我們班級的節目是什么呢?我在好奇心的驅使下早早地來(lái)到班級,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái),老師該不會(huì )和她們商討今天舉辦什么節目吧,我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達之后,老師開(kāi)始舉辦節目,沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節目,一個(gè)看著(zhù)答案,但不能說(shuō),要用肢體動(dòng)作表達出來(lái),讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔任裁判,猜中5個(gè)1本本,6個(gè)1本本1筆,7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當其沖,老師拿起牌子,上面寫(xiě)著(zhù)猴子,做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個(gè)美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來(lái)了,老師出第二題;哈蜜瓜。
完了,那同學(xué)不會(huì )做,只好認輸下臺,幾十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著(zhù)女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道,原來(lái)女生們"作弊”,她們是原創(chuàng ),她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
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