【實(shí)用】?jì)和澋淖魑?00字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
兒童節的作文600字 篇1
“六一”兒童節是我們兒童的節日。星期五這天,我們早早地來(lái)到學(xué)校,回到班級,廣播一響,我們就去操場(chǎng)觀(guān)看“六一”兒童節文藝匯演。
開(kāi)始表演了,第一個(gè)節目是“歡慶鑼鼓”,這可是我特別喜歡的一個(gè)節目。舞蹈是由二年級的小朋友跳的。她們身穿紅衣服,脖子上都掛著(zhù)一個(gè)小鼓,手里拿著(zhù)一根鼓槌,鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個(gè)個(gè)扭著(zhù)屁股,手在鼓面上擺來(lái)擺去,鼓槌上的彩帶也甩來(lái)甩去,顯得十分整齊。過(guò)了一會(huì )兒,隊伍又一下子散開(kāi)了,小演員們有的彎腰,有的抬腿,還有的跪在地上,那場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
我還喜歡舞臺劇“小兔子乖乖”這個(gè)節目。小兔子們在森林里快活地生活著(zhù),有一天,“兔媽媽”去外面拔蘿卜,“小兔子們”在家里玩著(zhù)。有一只“小白兔”覺(jué)得不好玩,就跑了出去。它越跑越遠,結果連家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大聲地哭了起來(lái)。這時(shí),“三只狼”路過(guò)這里,一只狼看見(jiàn)了“小白兔”,說(shuō):“小白兔,你怎么在這兒?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家嗎?”“當然可以,走吧!”說(shuō)著(zhù),“三只狼”就帶著(zhù)“小白兔”回家了。剛到家,“兔媽媽”連忙拉過(guò)“小白兔”,用手里的籃子朝“三只狼”打去,就回家了。
第二天,“三只狼”又來(lái)了,他們十分友好地唱:“對面的兔子看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)……”“兔子們”異口同聲地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔媽媽”又說(shuō):“你們這么可怕,我們才不要做你們的朋友呢!”“媽媽?zhuān)覀兙妥鏊麄兊呐笥寻,上次還是他們救了我呢!”“小白兔”央求道!班,好吧!”于是,他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺下的觀(guān)眾都熱烈地鼓起掌來(lái)。
同學(xué)們的舞蹈也跳得很好,其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻!盃T光里的媽媽”是五年級的大姐姐們跳的,雖然舞蹈動(dòng)作的難度很大,但她們跳得卻是那樣的好,那樣的美!按壕G”是我們四年級的同學(xué)跳的,其中就有我們班的三個(gè)同學(xué)。雖然她們沒(méi)有五年級的大姐姐們跳得那么好,但是她們已經(jīng)盡力了,臺下的觀(guān)眾也再一次地鼓起了掌。
“六一”文藝匯演雖然結束了,但是同學(xué)們的那些精彩表演卻永遠留在了我的記憶里。
兒童節的作文600字 篇2
今年的六一我過(guò)得最高興了。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了,但是趙冬蕊的媽媽為了讓我們六一過(guò)得快樂(lè )些,又組織了一次春游。
我們先坐著(zhù)胡俏康家的小面包車(chē)到了植物園,然后就在植物園里東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀(guān)賞著(zhù)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來(lái)說(shuō)吧,各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)小樹(shù)林。在花中,有紅的、黃的、白的、紫的、藍的......各式各樣,幽香醉人。
觀(guān)賞完迷人的花,許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開(kāi)始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及吃,就見(jiàn)趙駿達的媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)大箱子,然后開(kāi)始擺弄前面的按鈕。我們因為餓了,所以沒(méi)有理睬那個(gè)大箱子,還是接著(zhù)吃食物。過(guò)了一會(huì ),我們再去看她的時(shí)候,都www.以為是自己眼睛花了,看錯了呢!箱子怎么會(huì )變成桌子和椅子呢?原來(lái):箱子里面裝的是折疊椅和支撐架,要用的時(shí)候把箱子打開(kāi),拿出折疊椅,擺好,再把空箱子打開(kāi),放在支撐架上,就成了現在的樣子。
飽餐一頓后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過(guò)我和趙冬蕊算是比較強的了。我們十個(gè)人,有五個(gè)不會(huì )抖的`。在計時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中,有三個(gè)人因為同時(shí)拋出空竹,空竹在空中相撞,轉速急劇下降,導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終,我用我不是很熟練的抖法"拋磚引玉"贏(yíng)得了勝利。
又到了吃飯的點(diǎn)兒。我們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話(huà)。他覺(jué)得有點(diǎn)渴,于是就和我去接飲料。別人都接飲料,他接了一杯白開(kāi)水。他剛接完,就使勁跑。我追著(zhù)他,一邊跑一邊奇怪地問(wèn):"你跑什么呀?光天化日,又沒(méi)有鬼。"他邊跑邊氣喘吁吁地說(shuō):"這是白開(kāi)水!"話(huà)音剛落,他就跑進(jìn)廁所,把水一下就給倒了,還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣,逗得哈哈大笑。
吃完了飯,我們就高高興興地回家了。這一天過(guò)得真快樂(lè )呀!
兒童節的作文600字 篇3
一年一度的“六一”國際兒童節到了。同學(xué)們穿上節日的盛裝,興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇,學(xué)校彩旗飄揚,舞臺布置得格外的漂亮,金黃背景紅地毯,五顏六色的氣球將舞臺打扮得絢麗多彩。
演出開(kāi)始了,每個(gè)級選出的獨唱、合唱都各有千秋,一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡,引人悠悠遐思,每個(gè)同學(xué)都陶醉在節日的幸福與歡樂(lè )地蜜罐中。
令人贊嘆不已的是樂(lè )器演奏:鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示,同學(xué)們的特長(cháng)在這里得到盡情地發(fā)揮?炜,一個(gè)四年級的女孩走上舞臺,向觀(guān)眾鞠了一躬,鋼琴演奏開(kāi)始了,只見(jiàn)她右手輕輕打開(kāi)樂(lè )譜,左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著(zhù),和諧而歡快的樂(lè )聲響了起來(lái),所有的觀(guān)眾都注視著(zhù)她,屏息聆聽(tīng),那琴聲時(shí)而明快,時(shí)而激昂,時(shí)而如泉水叮咚,時(shí)而如小鳥(niǎo)啾啾,時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰……同學(xué)們沉浸在美妙的樂(lè )聲中,似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著(zhù)、彌漫著(zhù)……此時(shí),空氣仿佛凝固了,只有跳動(dòng)的音符,彈奏的雙手,悠揚的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場(chǎng)上空飄蕩、回旋……突然,只見(jiàn)她右手一敲,琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音,在低音的襯托下,分外動(dòng)聽(tīng)。我陶醉在美妙的樂(lè )聲中,沉浸在如夢(mèng)如幻的遐思里。最后,一個(gè)高音“i”讓樂(lè )曲戛然而止,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù),觀(guān)眾的情緒持續高漲。有的老師忙過(guò)不停,舉著(zhù)照相機,不住的咔嚓,希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來(lái),留到永遠永遠……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,臺上輕歌曼舞,臺下的觀(guān)眾們一邊有節奏地打著(zhù)拍子,一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過(guò)排練達到的境界。
快樂(lè )不知時(shí)日過(guò),“才藝伴我成長(cháng)”的精彩演出結束了。但快樂(lè )還洋溢在同學(xué)們臉上,寫(xiě)在同學(xué)們心中,流淌在同學(xué)們記憶的長(cháng)河里……
兒童節的作文600字 篇4
昨天,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時(shí)周六周日沒(méi)有好好陪我,所以答應今天帶我去動(dòng)物園。
今天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一。昆蟲(chóng)們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè )曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是動(dòng)物的家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象不過(guò),我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,仿佛身臨其境。
我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?!正有只可愛(ài)的熊貓在吃竹子呢!最后,我們來(lái)到了企鵝館。
企鵝的家鄉十分遙遠,是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應動(dòng)物園里的生活,企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀(guān)看,而且房間里開(kāi)著(zhù)和南極溫度一樣的空調,也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。
南極的溫度那么低,我想,一般人進(jìn)去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會(huì )受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝爸爸孵化的,一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著(zhù),真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。
今天的天格外藍,因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對許多動(dòng)物的了解和認識,讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。
今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無(wú)限的、無(wú)比真誠的關(guān)愛(ài),使我的心情無(wú)比愉悅,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。