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六一兒童節的作文900字

時(shí)間:2021-09-15 15:25:51 兒童節 我要投稿

【熱門(mén)】六一兒童節的作文900字4篇

六一兒童節的作文900字 篇1

  盼望已久的“六一兒童節終于來(lái)到了。早晨起來(lái),我穿上媽媽為我買(mǎi)的白襯衣、花裙子,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,向學(xué)校走去。

【熱門(mén)】六一兒童節的作文900字4篇

  我走在路上,覺(jué)得今天的太陽(yáng)分外紅,天分外藍。在微風(fēng)的吹拂下,兩旁的花草樹(shù)木,有的點(diǎn)頭,有的招手,好像在熱烈歡迎我。到了學(xué)校,操場(chǎng)上已有許多人了,有幾個(gè)體育”健將“正在爬高掛彩旗,還有幾個(gè)大隊委在布置會(huì )場(chǎng),其他的同學(xué)有的打滑梯,有的蕩秋千,有的看光榮榜,有的看各游藝室的擺設……

  8點(diǎn)的鐘聲響過(guò),隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們立刻在主席臺前站好隊伍。在熱烈的掌聲中,學(xué)校領(lǐng)導、大隊領(lǐng)導和部隊代表走上主席臺。接著(zhù),由少先隊代表給各位領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。

  然后按大會(huì )議程,發(fā)展新隊員,給”三好生“和”三好集體“發(fā)獎,各班演出文藝節目,最后宣布游藝活動(dòng)開(kāi)始,只見(jiàn)七個(gè)游藝室的門(mén)”酬“地一下打開(kāi)了。

  同學(xué)們潮水般地涌了過(guò)去。我隨著(zhù)人群先進(jìn)人”吹蠟“室。前面早就排了十幾個(gè)同學(xué),我排在后邊。只見(jiàn)馮老師先用火柴依次點(diǎn)著(zhù)一批蠟燭,然后讓吹蠟的同學(xué)先運足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個(gè)同學(xué)都信心十足,可是吹過(guò)之后,都搖搖頭轉到別的游藝室去了。該輪到我了,馮老師問(wèn):”春艷,怎么樣?“我說(shuō):”試試看吧!“

  我早已想好了,前面的同學(xué)之所以不能全部吹滅,是因為個(gè)子比較矮,氣力達不到,我個(gè)子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然后深深吸了一口氣,接著(zhù)用力地吹起來(lái)。由于我一邊吹一邊前傾身子,并沒(méi)太費勁,九支蠟燭全吹滅了,后邊的同學(xué)們?yōu)槲夜恼,馮老師高興地遞給我一張領(lǐng)獎條說(shuō):”看來(lái),瞎使勁不如動(dòng)腦筋哪!

  “我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到一條小手絹。我又走進(jìn)了”炸碉堡“室。這個(gè)屋里差不多都是男同學(xué),我進(jìn)去以后,張老師打趣地說(shuō):”快,讓開(kāi)一點(diǎn),‘女兵’來(lái)了!“同學(xué)們往里擠了擠,給我讓出了一點(diǎn)兒地方。

  張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴著(zhù)一根線(xiàn)繩,線(xiàn)繩的下端點(diǎn)著(zhù)了火,直冒火星。我接過(guò)”引爆器“,看了看陣勢,嘿!好嚇人呢,只見(jiàn)課桌圍成的圈內,有一片土丘,土丘四周崗樓密布。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,里邊還探出機關(guān)槍來(lái)。

  張老師說(shuō),每個(gè)碉堡周?chē)加邪寺奋娐裣碌牡乩,需要仔細尋找,然后才能引爆。我舉起”引爆器“正仔細地查找著(zhù),只聽(tīng)旁邊”嘮“地一聲,一個(gè)碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我發(fā)現了一個(gè)露出一點(diǎn)點(diǎn)的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由于手發(fā)顫,線(xiàn)繩又太軟不聽(tīng)使喚,怎么也點(diǎn)不著(zhù)。張老師看我急得直冒汗,提醒我說(shuō):”要想法穩住竹竿!

  “我冷靜了一會(huì )兒,手不顫了,又開(kāi)始”引爆“。這次著(zhù)火的線(xiàn)頭終于對準了芯子,芯子”味嘖“地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,”呼“地一聲,把土炸起老高,一個(gè)崗樓炸塌了,還炸死了一個(gè)鬼子,我又拿到了一個(gè)領(lǐng)獎條。接著(zhù)我又去了”射擊“室、”套圈“室、”夾球“室等。直到12點(diǎn)鐘,我們”六一“活動(dòng)才全部結束了。同學(xué)們各自拿著(zhù)自己得到的禮物邊走邊說(shuō)笑著(zhù)。通往村子的各條街道上,撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)……

六一兒童節的作文900字 篇2

  每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機,會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)……

  這次的六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎儀式。

  上午7:30有聲有色的文藝展演開(kāi)始了,由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的我們聽(tīng)得多么專(zhuān)注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱,這個(gè)節目雖然很短暫,但展現了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》!”原先開(kāi)心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著(zhù):不會(huì )出丑,不能出丑!斘也恢霑r(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話(huà):“只要真心努力,就有收獲,就會(huì )成功!”我一下變得鎮定自若,自信地走上舞臺,走進(jìn)舞場(chǎng),隨著(zhù)音樂(lè )旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……

  繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了5個(gè)節目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數,參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數,因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù),而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會(huì )成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對手甩在后面,正當勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開(kāi)了,當我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對手卻后來(lái)居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”

  下午2:15頒獎儀式開(kāi)始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習用品?粗(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品,我羨慕極了,心想:我一向學(xué)習不拔尖,這些獎品跟我無(wú)緣,看著(zhù)這些東東心妒忌極了!當我垂頭喪氣地自我責備時(shí),聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機會(huì )。

  明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”!

六一兒童節的作文900字 篇3

  早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫(huà)好妝,我對著(zhù)鏡子左照照右照照,感覺(jué)真靚,就轉身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì )走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著(zhù)慶!傲弧眱和澋木薮髾M幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節。

  慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀,表彰先進(jìn),接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。

  第一個(gè)節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿(mǎn),喜氣洋洋。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱,伸開(kāi)雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開(kāi)銀鈴般的嗓門(mén),用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè )聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè )的舞蹈來(lái)慶!傲弧。站在臺上,我不知道我跳得有多好,但我看見(jiàn)臺下的老師和同學(xué)都看著(zhù)我們歡笑,向著(zhù)我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè )表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

  時(shí)間過(guò)得真快!不知不覺(jué)中節目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂(lè )中久久不能平靜。

  回到家里,我又打開(kāi)電視看慶!傲弧钡木使澞。原來(lái)全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂(lè ),一樣幸福,因為今天是我們的節日,是“六一”國際兒童節!

  今天是六一兒童節,早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看,!是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節目呢!樹(shù)上還掛著(zhù)一張紅布,上面寫(xiě)著(zhù)歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍,他看見(jiàn)有好多好的'氣球。當時(shí)他還不知道這是氣球,碰破了會(huì )“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球,驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節的隊伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì )兒,他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了,他們陸續出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì )兒,那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對他們說(shuō):“這個(gè)東西碰破了會(huì )發(fā)出很響很響的聲音!闭谶@時(shí)候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō):“我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了!眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。

六一兒童節的作文900字 篇4

  這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。

  早上剛醒,我洗漱穿戴好后,一出門(mén),我便看到一道直通天上的橋,我一看,被震了一下,哇塞!我興奮極了,立刻沖了上去。

  我剛走開(kāi)始,橋旁邊立即長(cháng)了一條欄桿,這樣在上面走就不會(huì )危險了!這座橋是用棉花糖做的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我走了好久,似乎沒(méi)有盡頭,我好累哦,我氣得坐了下來(lái),這座橋馬上變成了電梯,自動(dòng)將我送上去嘍!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好遠哪!我不禁嘆了口氣,突然,白云上又變出了一位仙女姐姐,她牽著(zhù)我飛,我們飛到了一座彩虹橋,好漂亮哦。她說(shuō):別怕,過(guò)了這座彩虹橋,你就能到彩虹樂(lè )園了,那里有非常好玩的游戲設施:有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車(chē)”、“漂流水車(chē)”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返!仙女姐姐說(shuō)。我心想:就算風(fēng)再大,雨再下,就算荊棘也要闖!我立刻奮不顧身地沖了上去。果然,到了那里,我就看見(jiàn)了那些好玩的游戲設施,我立馬沖了上去玩個(gè)夠。

  我玩累了,就繼續往前走,仙女姐姐告訴我,下一個(gè)地方是要去玩歇后語(yǔ),還有比賽呢!這時(shí)立即冒出了一個(gè)機器人,它問(wèn)我:“是否要進(jìn)入下一關(guān)?”我堅定得回答:“是,確定!機器人一聽(tīng)到我的回答,就迅速跳轉到歇后語(yǔ)比賽那里。哇,真熱鬧哦!大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈,當然,每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫(xiě)歇后語(yǔ),看誰(shuí)搶到彩燈多寫(xiě)歇后語(yǔ),限時(shí)5分鐘,看誰(shuí)寫(xiě)得多誰(shuí)就勝利。

  比賽快開(kāi)始了,我看了看身邊的一些人:有四年級、五年級、六年級,一共就是這些“等級”的了。比賽開(kāi)始了,我迅速抓下一個(gè)彩燈,把它撕開(kāi),我第一個(gè)寫(xiě)的歇后語(yǔ)是:“騎驢看唱本”——走著(zhù)瞧。寫(xiě)完我又摘下一個(gè)彩燈,寫(xiě)上:“蚊子嚷著(zhù)吃老虎”——好大的口氣……比賽結束!我數了數我寫(xiě)了幾個(gè),我大聲回答:“我14個(gè)!”比賽結果出來(lái)了,我懷著(zhù)沉重的心情查看賽果,耶!我得了第三名!居然第一名19個(gè),嘻嘻,我也要繼續努力嘍。

  接下來(lái),到了搶答環(huán)節,我們各自坐在參賽位置上,裁判一本正經(jīng)的說(shuō):“請聽(tīng)好。愚公的住處!”我大聲喊:“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山!”“好嘞,不錯嘛!旁邊的參賽選手說(shuō)!薄罢埪(tīng)好,第二題:晾衣竹竿鉤月亮!”一位五年級的選手搶答說(shuō):“差得遠!”我心想:“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢!我可不能掉以輕心。第三題,“飛機上跳傘!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分驕傲!……持續了好幾題,唉,我竟然淪為第五名,真怪我‘聰明一時(shí),糊涂一世’!

  接下來(lái),仙女姐姐叫我蒙住雙眼,把我變到另一個(gè)地方,我想都沒(méi)想的就直點(diǎn)頭。

  哇,想知道是什么地方嗎?看吧!

  仙女姐姐把我帶到一個(gè)地方,那就是:糖果迷城!”這里全都是糖果,就連房子也是糖果做的。當然,樹(shù)木、花草、水池全都是巧克力!我趕緊咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一個(gè)水池邊,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,這是什么味!

  頓時(shí),我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死嘍,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

  這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境,似乎親身經(jīng)歷過(guò),當然,這樣的六一節真是夢(mèng)寐以求嘍!我想,每個(gè)人應該都希望有這樣一個(gè)六一吧!