六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文9篇
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文1
星期五下午，我穿著(zhù)自己心愛(ài)的衣服，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，早早地來(lái)到學(xué)校參加六一兒童節聯(lián)歡會(huì )。 我到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫(xiě)著(zhù)：慶祝六一，還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵美麗的小花老師說(shuō)：祝同學(xué)們六一節快樂(lè )！班長(cháng)宣布：209中隊慶祝六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，接下來(lái)由我為大家背誦《憫農》。第二個(gè)節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請，我們還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。
其中，最有趣的是貼鼻子活動(dòng)。我們按順序排隊，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉了一個(gè)圈，我拿著(zhù)手中的鼻子摸索著(zhù)前進(jìn)，好像到位置了，剛把鼻子貼上，就聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開(kāi)心，老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會(huì )、節目表演等等，最后我們還照了一張全班福。 這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )在我們的歡笑聲中悄悄度過(guò)，我真盼望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文2
六一兒童節是我們小朋友們最喜歡的節日。今天就是6月1日，這可真是一個(gè)好日子呀！我們學(xué)校的老師和同學(xué)們都高興得臉上帶著(zhù)笑容。校長(cháng)為了歡慶六一，還特意買(mǎi)了很多花，擺在了主席臺上，使主席臺變得更漂亮了。
今天烈日炎炎，雖然很熱，但是我們心里特別開(kāi)心，熱也不覺(jué)得熱了。我們都穿上了自己最喜歡的衣服，老師們也個(gè)個(gè)把自己打扮的很漂亮，尤其是我們班的老師，她穿了一條藍裙子，美麗極了。我聽(tīng)到有很多同學(xué)和家長(cháng)都夸我們的王老師好看呢！我只是用耳朵聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，心里卻為老師豎大拇指呢！
開(kāi)始歡慶六一了，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。我們認真的觀(guān)看著(zhù)每一個(gè)節目。我發(fā)現：十幾個(gè)節目都很精彩，有的隊形漂亮，有的舞姿優(yōu)美，有的十分動(dòng)感，有的逗人發(fā)笑……你要問(wèn)我最喜歡的節目是哪一個(gè)？我告訴你，有兩個(gè)，一個(gè)是《詠鵝》，這是中班的小朋友表演的，她們表演的很好，很可愛(ài)，讓我好像一下子小了好幾歲，仿佛又回到了幼兒園。還有一個(gè)是《踏浪》，大姐姐們用心的去跳每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)人都表現出了自己這幾天努力的結果。
啊，這可真是一個(gè)美好的六一！我要永遠記住它。也希望新一年的六一早些來(lái)吧，我們都在夢(mèng)里等它，盼它……
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文3
6月1日，是我們的節日，學(xué)校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì )。
歌舞晚會(huì )在我校新落成的音樂(lè )廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì )輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中《健美操》這個(gè)節目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著(zhù)優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著(zhù)那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長(cháng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè )曲傳入我耳中，樂(lè )曲一會(huì )兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì )兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè )曲在廣場(chǎng)上回響……
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文4
六一兒童節是兒童的盛宴，六一兒童節作文。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。 活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
今天上午學(xué)校大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節” 的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動(dòng)，班干部們早早來(lái)到了學(xué)校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。
同學(xué)們也提前來(lái)了學(xué)校，許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買(mǎi)了飲料，作為節日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開(kāi)始了。第一個(gè)游戲的名字叫“數字游戲”，游戲規則就是：先由主持人說(shuō)出某數字——某數字，讓我們答出中間的數字，如果說(shuō)出來(lái)的數字是正確的數字，那么就可以獎勵一本本子；下一個(gè)游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了一個(gè)本子；接下來(lái)的游戲便是考驗速度的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的跑到那個(gè)桌子前，在5秒內拿到自己該拿的東西，不然就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)行著(zhù)，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎品。對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個(gè)量角器和一條尺。
游園活動(dòng)結束后，老師宣布了激動(dòng)人心的消息，明天放假一天，同時(shí)叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項，要我們參加各項活動(dòng)都要注意安全。
這次游園活動(dòng)，舉辦得非常成功，大家也對這次的六一慶�；顒�(dòng)給予很高的評價(jià)，衷心感謝老師的精心安排，小學(xué)生作文《六一兒童節作文》。我知道這次的六一節也許是我們的最后一次參加慶祝六一節，因為下一年之后我們將進(jìn)入青年時(shí)期，那就是要過(guò)“五四”青年節了，說(shuō)明我的人生將進(jìn)入嶄新的一個(gè)階段，而自己也應該在生活上更加自強，在學(xué)習上更加自覺(jué)，不斷超越自己。
今天是我最期待的一天，因為今天是（六一兒童節）六一兒童節是兒童最高興的節日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì )唱的同學(xué)都跟著(zhù)唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著(zhù)我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開(kāi)心，我希望天天是兒童節該多好！
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲弧眱和�，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文5
我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現這個(gè)快樂(lè )的計劃我不禁心里了開(kāi)了花。期待已久的“六一”兒童節到了。一開(kāi)始，天公就不做美，天是陰的，說(shuō)不定什么時(shí)候下雨。樂(lè )觀(guān)的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到”。
我想，這個(gè)“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著(zhù)這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場(chǎng)大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無(wú)情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來(lái)�；氐郊液�，把滿(mǎn)肚子的牢騷都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完一通后，我還有點(diǎn)生氣，這場(chǎng)大雨，把我的計劃埋沒(méi)了。這時(shí)的我感到“六一”很沒(méi)趣，可是后來(lái)一想我又高興了起來(lái)。眾所周知，四川、汶川大地震中有無(wú)數的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災區的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們，我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時(shí)，我抬頭一看，雨停了，天空出現了一道美麗的'彩虹。��！我馬上想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信四川、汶川災區的災民們一定會(huì )有一個(gè)比原來(lái)更美好的家園。
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文6
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的[蟲(chóng)兒飛]了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛癩砂。跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈。
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文7
“哈……”一陣陣快樂(lè )的笑聲從教室里傳來(lái)，同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興��？原來(lái)，靈芝教育培訓學(xué)校正在舉行慶六一聯(lián)歡會(huì )。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)――神奇卡片�？ㄆ趺赐婺�？我們在1～63之間任意想一個(gè)數字，然后從六張卡片中，把帶有這個(gè)數字的卡片都選出來(lái)，老師就能猜到我們想的這個(gè)數字。我們終于學(xué)會(huì )了，都感到非常高興。
然后李駿語(yǔ)畫(huà)了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個(gè)表演的是我。我畫(huà)了一棵大樹(shù)，畫(huà)的不太好看，有人說(shuō)樹(shù)上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來(lái)是門(mén)樂(lè )表演。她畫(huà)的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺(jué)得陶子玲畫(huà)的最漂亮，她畫(huà)的是一個(gè)小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹(shù)，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫(huà)松樹(shù)，我覺(jué)得他畫(huà)的松樹(shù)很像一個(gè)小房子。
今天簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文8
每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機，會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)…… 這次的六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺上的他們唱得多么的投入，臺下的我們聽(tīng)得多么專(zhuān)注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱，這個(gè)節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》！”原先開(kāi)心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著(zhù)：不會(huì )出丑，不能出丑�！斘也恢霑r(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話(huà)：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì )成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了５個(gè)節目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數，參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù)，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會(huì )成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對手甩在后面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當我們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對手卻后來(lái)居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”
下午2：15頒獎儀式開(kāi)始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習用品�？粗�(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品，我羨慕極了，心想：我一向學(xué)習不拔尖，這些獎品跟我無(wú)緣，看著(zhù)這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會(huì )。 明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”！
六一兒童節小學(xué)優(yōu)秀作文9
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩，老師一放音樂(lè )同學(xué)們就圍著(zhù)四個(gè)椅子轉，音樂(lè )一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎。
看好了游戲規則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè )，我們就圍著(zhù)椅子轉，我心里還想著(zhù)會(huì )不會(huì )退出比賽，音樂(lè )就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著(zhù)，就有一個(gè)高年級的同學(xué)拿走了一把椅子，現在是四個(gè)人的競爭了。當音樂(lè )再次響起，我們又圍著(zhù)椅子轉開(kāi)了，等音樂(lè )一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現我越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧斠魳�(lè )又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè )突然一停，我發(fā)現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著(zhù)自己的糖走出了校門(mén)。
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