- 相關(guān)推薦
六一聯(lián)歡會(huì )四年級作文
彈去五月的塵土，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。六月是屬于兒童的季節；六月是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節；六月是載歌載舞的季節……在繁花盛開(kāi)的六月，我們又迎了歡樂(lè )的兒童節。為了讓我們歡度節日，小作家培訓班組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”聯(lián)歡會(huì )。
一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到室內喜氣洋洋，充滿(mǎn)節日的歡樂(lè )氣氛。只見(jiàn)頂燈上掛著(zhù)五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫(huà)了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經(jīng)一字排開(kāi)，緊貼著(zhù)墻邊放著(zhù)，教室中間留出一塊空地，是為了給同學(xué)們足夠大的舞臺。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們都特別激動(dòng)，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時(shí)間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準備的節目向同學(xué)們展示起來(lái)；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
“走進(jìn)六月，六月多么美好……”在全班同學(xué)朗誦聲中，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是王帆，他表演的是神奇的魔術(shù)。只見(jiàn)他胸有成竹地走到臺前，拿出三個(gè)杯子和一個(gè)紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會(huì )兒在這個(gè)杯子里，一會(huì )兒跑到了那個(gè)杯子中，一會(huì )兒又消失不見(jiàn)了�！巴�！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學(xué)們輪流登場(chǎng)表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。
在眾多的節目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個(gè)小孔。當同學(xué)吹奏起來(lái)時(shí)，陶笛發(fā)出“嗚——嗚——”悠揚的樂(lè )聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習習清風(fēng)從耳邊穿過(guò)，讓人無(wú)比陶醉……那個(gè)同學(xué)剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的.掌聲。
最后，“擊鼓傳花”游戲把活動(dòng)推向了高潮。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下規則，游戲便開(kāi)始了。此時(shí)此刻，花像一個(gè)燙手的山芋，同學(xué)們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學(xué)。突然，一個(gè)同學(xué)抓住了花，但他沒(méi)有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點(diǎn)傳，可他還是不為所動(dòng)。老師大喊一聲：“停！”此時(shí)他手上的花還是沒(méi)有傳出去，沒(méi)辦法，他只好接受“懲罰”——表演節目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。
快樂(lè )的時(shí)光永遠是短暫的，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )很快結束了。在這次活動(dòng)中，多才多藝的同學(xué)們表演了許許多多精彩的節目，給大家帶來(lái)快樂(lè )享受，并留下了一個(gè)美好的回憶。
【六一聯(lián)歡會(huì )四年級作文】相關(guān)文章：
六一的聯(lián)歡會(huì )作文06-04
“六一”聯(lián)歡會(huì )03-31
六一聯(lián)歡會(huì )作文11-23
六一聯(lián)歡會(huì )的作文05-08
六一聯(lián)歡會(huì )作文04-04