（精）小學(xué)二十年后回故鄉作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)二十年后回故鄉作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇1
二十年了，我已在外漂泊了二十年了，我無(wú)比思念家鄉！這一個(gè)國慶假期，我決定回故鄉——佛山，看一看，尋找童年的回憶。
我坐著(zhù)飛機，回到了佛山，回到了日夜思念的故鄉。飛機到站了，我迫不及待的走下來(lái)。腳底下，是一層晶瑩剔透的防滑水晶地板，水晶下，有一層地下花園，種滿(mǎn)花草樹(shù)木，賞心悅目，變化極大。我趕緊回母�？纯�。
走到學(xué)校門(mén)口，我驚呆了！以往有著(zhù)鋼鐵大門(mén)的校門(mén)口不見(jiàn)了，變得智能化了，大家都用上智能卡來(lái)開(kāi)門(mén)，誰(shuí)都一樣，沒(méi)有人用鑰匙。走近一看，原來(lái)還有一個(gè)機器人把守門(mén)口。我趕緊聲稱(chēng)：“我是在這所學(xué)校畢業(yè)的！”門(mén)口的機器人用懷疑的眼光打量著(zhù)我。很快，它的顯示屏上出現了一行字：歡迎第38界六{2}班畢業(yè)生……
一進(jìn)到學(xué)校，原來(lái)的操場(chǎng)不見(jiàn)了。旁邊的小同學(xué)告訴我：“學(xué)校對我們可好了！操場(chǎng)建在地下一層里，不用風(fēng)吹雨淋。有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館。不僅有這些，還有一個(gè)游樂(lè )園呢！”我一聽(tīng)，心里羨慕無(wú)比。恨不得在這時(shí)候出生，與他們一起玩耍。
走到以往的小花園，那里有壯觀(guān)的.建筑物。定睛一看，建起了一座動(dòng)植物標本館。每天都人山人海，有本校的同學(xué)參觀(guān)，也有外校的同學(xué)參觀(guān)，每個(gè)人都忍不住贊嘆起來(lái)。我進(jìn)去一瞧，有大象的標本，金絲猴的標本……現在，我國的繁殖技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以大量繁殖珍稀動(dòng)物。植物標本也不少，有胡楊樹(shù)的、有白楊樹(shù)的……都是一些珍貴樹(shù)種。
走到教室旁，發(fā)現沒(méi)有老師看著(zhù)，也沒(méi)有老師上課。學(xué)生都趴在課桌上，不知在干啥。問(wèn)過(guò)校長(cháng)，原來(lái)學(xué)生用的課桌里有電子課本，電子課本就是一位老師，可以讓學(xué)生們按照自己的學(xué)習能力來(lái)進(jìn)行課程學(xué)習，不用老師操心。
我回想到以前，我們都是老師上課的。沒(méi)有室內運動(dòng)場(chǎng)，沒(méi)有標本館……現在，人們的生活水平提高不少，教育的水平提升了許多。我替現代的小朋友而感到無(wú)比高興。
佛山，我的故鄉，二十年后的故鄉，真為您自豪！
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇2
轉眼間，二十年過(guò)去了，這時(shí)的我早已經(jīng)成為了一位服裝設計師。這天，當我翻開(kāi)古詩(shī)看到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這句古詩(shī)時(shí)，我的眼淚就忍不住的往下流。它讓我想起了我的故鄉——杭州。所以，我打算回家一趟，去看望我的家人和我的親人們。
這天，我坐上了磁懸浮列車(chē)，來(lái)到了我的故鄉。剛下火車(chē)，首先映入眼簾的是干凈整潔的候車(chē)廳，記得二十年前總有些人喜歡亂丟垃圾，搞得這些地方臟臟亂亂的，讓保潔阿姨們叫苦不迭。而現在，幾個(gè)先進(jìn)的衛生機器人包攬了這些任務(wù)，并且它們還能記錄那些亂丟垃圾的行為，整個(gè)候車(chē)廳的煥然一新。
走出車(chē)站來(lái)到大街上，到處都是小型飛行器在空中有條不紊的穿梭，再也不會(huì )像二十年前那樣動(dòng)不動(dòng)就堵車(chē)了，而且它們都采用了清潔的新能源，不會(huì )像二十年前那樣散發(fā)出難聞的尾氣；地面上基本都是只供行人走路了，再也不用像以前那樣提心吊膽地過(guò)馬路了。
繼續沿著(zhù)道路走了一會(huì )，一座美麗的公園出現在我的眼前。咦——這里以前可是一座很大的制藥廠(chǎng)。它可是污染環(huán)境的頭號兇手。它排出的污水、廢氣每天都刺激著(zhù)過(guò)往行人，給周?chē)用竦纳眢w造成了巨大的傷害。如今，經(jīng)過(guò)改進(jìn)和治理，它已經(jīng)完全是另外一幅模樣：鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木繁密，蝴蝶飛舞，小鳥(niǎo)歡歌。人們在這里散著(zhù)步，緩解工作的疲勞。
公園旁邊，一條大河蜿蜒而過(guò)。這是我們這座城市的母親河。二十年前，河水受到藥廠(chǎng)的污染，顏色渾濁，氣味刺鼻，連愿意靠著(zhù)河邊散步的人都沒(méi)有，而且兩岸的交通也非常不便。如今，隨著(zhù)藥廠(chǎng)治理好了，河水也變得清澈干凈，成為人們茶語(yǔ)飯后散步的好去處。河上好架起了好幾座先進(jìn)的'大橋，兩岸的人們的交流也變得平常。
二十年后的家鄉的變化是天翻地覆的。原本不好的地方都已經(jīng)治理地非常漂亮，先進(jìn)的科技也方便了人們的生活。我要用我的才能為我的家鄉做出一份貢獻。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇3
20年后，我已經(jīng)到了三十歲，我開(kāi)著(zhù)“太陽(yáng)能飛行無(wú)人車(chē)”往家鄉“紹興”趕。
我回到了一個(gè)河島上的家，發(fā)現這些房子個(gè)個(gè)外墻上都種滿(mǎn)了植物，樓房比以前高了好多倍，在小區里，有許多機器人在走來(lái)走去 ，一問(wèn)，這些機器人原來(lái)都是“環(huán)衛工”呀，到了會(huì )所有一些機器人在教人們健身。到了電梯口，看見(jiàn)樓房足足有111樓呢，叫了一聲“去66樓”，磁懸浮電梯在十秒內從地下4層到了我們家所在的66樓。單擊了一下“6666”的房門(mén)前的小圓圈，就有一個(gè)屏幕從房頂慢慢地生了起來(lái)，上面出現了爸爸媽媽的影像，他們一見(jiàn)到我說(shuō)：“原來(lái)是何淵呀,‘Mike’快去開(kāi)門(mén)！”說(shuō)完，一個(gè)白色的機器人把門(mén)給打開(kāi)了說(shuō)：“請進(jìn)，何淵�！�
來(lái)到爸爸媽媽的跟前，我說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈冋f(shuō)的`‘Mike’是誰(shuí)呀？”“哦，它是剛才給你開(kāi)門(mén)的那個(gè)機器人，人能干的事情它都能干！”爸爸說(shuō)�！皩α�，等會(huì )會(huì )有你的朋友來(lái)哦！”媽媽補充道。說(shuō)完幾個(gè)同學(xué)出現在了我跟前，“哇，譚哲陽(yáng)，葛朱欣桐，你們怎么在這兒？”“我們座著(zhù)穿行機來(lái)祝賀你回家，只要主人同意，穿行機就可以到任何地方！”“現在的家鄉變化可真大呀！”“先吃飯吧！”小機器人‘Mike’說(shuō)。我們邊吃飯邊聊天，笑聲久久不能平息。
未來(lái)的變化可真大呀，我相信只要肯努力，一切都會(huì )變成現實(shí)。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇4
二十年后的我已是一名科學(xué)家，二十年后的家鄉已經(jīng)是摩天大樓，以前被污染的河水，現在已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，
“快跟我一起到這邊來(lái)！”一個(gè)名叫“樂(lè )悠”的機器人對我說(shuō)道。樂(lè )悠神不知、鬼不覺(jué)的把我帶到了一間研究室，然后它就走了出去。我走進(jìn)里屋，只見(jiàn)迎面來(lái)了個(gè)機器人，說(shuō)：“我帶你去看研究發(fā)明�！蔽冶愀吒吲d興地和它一起去了。走進(jìn)實(shí)驗室，我看見(jiàn)了許許多多的實(shí)驗瓶，只見(jiàn)一個(gè)特別顯眼的瓶子上寫(xiě)著(zhù)“魚(yú)形藥劑”，我便產(chǎn)生了興趣。這種藥劑只用魚(yú)的細胞和形成魚(yú)形的配方合成就行了，接著(zhù)，我又看到了喝下“魚(yú)形藥劑”后變回人的“還原配方”，我問(wèn)機器人這是怎么研制的，機器人說(shuō)：“只要用人的細胞因子和人本身的形狀合成就行了！”
接著(zhù)，樂(lè )悠又從研究室里走出來(lái)，把我帶到了博物館。走進(jìn)博物館，我看到了才出土的古代文物和一批完整的恐龍化石。機器人們用人肉修復的.方法，把這些恐龍化石恢復成了以前的樣子。
最后，樂(lè )悠帶我去了最后一個(gè)旅游點(diǎn)——月球。我們乘著(zhù)宇宙飛船，不到十分鐘，就到達了目的地。我們“嘩嘩嘩”的下了飛船，進(jìn)入眼簾的是有花草樹(shù)木、有飛禽野獸的月球。樂(lè )悠給我講解了以后，我才知道現在人類(lèi)是靠月球上的生物來(lái)維持生活。
“叮鈴鈴”今天的旅游時(shí)間到了，我該回到地球研究試驗了，“嗖~~~”我又乘著(zhù)飛船回到了地球。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇5
一轉眼二十過(guò)去了，我已經(jīng)變成了一個(gè)30歲的人了，當我再回到故鄉和母校已經(jīng)不是現在的這個(gè)樣子了。
如果你去了二十年后的萊陽(yáng)你一定會(huì )問(wèn)咦街上的汽車(chē)呢?告訴你吧汽車(chē)和房子都在地里哩。你十有八九的會(huì )問(wèn)：“地下那么黑那么潮濕怎么能住人和開(kāi)車(chē)呢?”告訴你吧，原來(lái)隨著(zhù)萊陽(yáng)的人口增多，導致萊陽(yáng)這個(gè)小小的城市住不了這麼多的人，于是科學(xué)家們發(fā)明了一種小太陽(yáng)和防潮的油漆，這樣人們就不會(huì )再怕黑暗和潮濕了。
你到了學(xué)�！业哪感！详P(guān)小學(xué)，在學(xué)校外你會(huì )發(fā)現，這座小學(xué)變成了原來(lái)的10倍的大小，你進(jìn)入學(xué)校你會(huì )看見(jiàn)南關(guān)小學(xué)變成了一個(gè)由50個(gè)班組成的大學(xué)校，你進(jìn)了教室里講臺上怎么沒(méi)有粉筆呢?奧原來(lái)黑板和智能電腦是連在一起的，老師只要把備好的`課放在智能電腦上黑板上就會(huì )出現老師備的課只要一下課黑板上的字就會(huì )自動(dòng)消失。
我一定要好好學(xué)習，讓二十年后的家鄉變成這樣。
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