二十年后回故鄉作文3篇【實(shí)用】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二十年后回故鄉作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二十年后回故鄉作文 篇1

　　20年后的一天，我吃過(guò)機器人手艾比送來(lái)的早餐，正坐在實(shí)驗室，準備為我剛發(fā)明的“水、陸、空三用多功能感情小汽車(chē)”做實(shí)驗。這時(shí)，艾比拿著(zhù)一份“工作計劃表”走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“吳博士，您今天可以參觀(guān)您的故鄉——這是您一直希望�！薄昂�，你去準備一下，”我說(shuō)，“我們開(kāi)剛發(fā)明的‘水、陸、空三用多功能感情小汽車(chē)吧！”“可以�！卑�比答應著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，艾比就開(kāi)著(zhù)車(chē)，載著(zhù)我，從北京奔向我的故鄉——寧化縣湖村鎮。

　　一路上，我一邊構思故鄉現在有多少美，并回憶童年往事，一邊看著(zhù)窗外：在兩旁的人行道上全部裝了“輸送帶”，人站在“輸送帶”上，“輸送帶”就會(huì )把人送到人想去的地方；兩旁的房子如雨后春筍般地拔地而起，直沖云霄······

　　我還發(fā)現現在故鄉的汽車(chē)大多都是老款式——海綿汽車(chē)，不過(guò)，這種車(chē)沒(méi)有“飛行系統”和“防撞裝置”。

　　“故鄉的環(huán)境是怎么搞好的.呢？”我心想著(zhù)。這時(shí)，車(chē)子經(jīng)過(guò)一座工廠(chǎng)，我看見(jiàn)了每一個(gè)煙筒都有一個(gè)“空氣轉化器”，路上每一百米都有一個(gè)“垃圾轉化器”。

　　“哦！我明白了！有了這個(gè)‘空氣轉化器’，再種植一些樹(shù)木，又有‘垃圾轉換器’，環(huán)境就能搞好了！”

　　想著(zhù)想著(zhù)，艾比已把車(chē)開(kāi)到了一塊空地，我們下了車(chē)，拿來(lái)一個(gè)汽車(chē)遙控器，按了一下上面的藍色按鈕，汽車(chē)便自己開(kāi)出去觀(guān)賞風(fēng)景了。（注：因為我發(fā)明的是感情汽車(chē)，所以當我們不用它的時(shí)候，就要放它出去玩，否則下一次開(kāi)車(chē)時(shí)就會(huì )搖搖晃晃的。不過(guò)，只要我們一按上面的粉色按鈕，它還會(huì )自動(dòng)回來(lái)的。）

　　不一會(huì )兒，我感到我的肚子好餓，一看表，哇！一個(gè)上午過(guò)去了！我和艾比便向一家飯店走去。飽餐一頓后，我們走出了飯店。

　　走出飯店后，我和艾比便一邊聊，以便在一些沒(méi)有“輸送帶”的人行道上走著(zhù)，（注：我們在沒(méi)有“輸送帶”上走是因為我們要觀(guān)賞一下我的故鄉，沒(méi)有固定的目的地。）沿路觀(guān)賞著(zhù)故鄉的美景。我看見(jiàn)這里的鞋店里也有指路鞋、吸污鞋、保固鞋、保暖鞋等。因為大多數都是我和一些科學(xué)家研制的，所以，我只是看了幾眼就走了。

　　不一會(huì )兒，我就累了，走到一個(gè)公園里，我坐了下來(lái)，關(guān)顧四周：只見(jiàn)公園中心有一個(gè)美麗的噴泉；公園左側是一座小山，山上有一個(gè)涼亭；公園右側是游樂(lè )園，游樂(lè )園旁邊便是停車(chē)場(chǎng)；活動(dòng)廣場(chǎng)在中間；廣場(chǎng)四周都有路燈，公園四周的墻、游樂(lè )園、小山上的涼亭，都裝上了霓虹燈�！巴砩系臅r(shí)候一定有很多人來(lái)玩吧！”我心想著(zhù)。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，一天就過(guò)去了，我們出了公園，拿出汽車(chē)遙控器，按了一下粉色按鈕，汽車(chē)便自動(dòng)回來(lái)了。我們上了車(chē)，準備回北京。因為我的車(chē)一個(gè)下午都在逛街心情很好，很興奮，所以我們十幾分鐘就回到了北京。

二十年后回故鄉作文 篇2

　　今天，是20xx年的7月1日，是我離開(kāi)家鄉20年了。我該回家看看了。我便發(fā)了電子郵件說(shuō)要回故鄉看看。

　　剛一出門(mén)就看見(jiàn)了一輛飛車(chē)，我盯睛一看原來(lái)是我姑姑來(lái)接我來(lái)了以前我來(lái)這里要23分鐘，但現在只要2、3秒鐘到了家鄉我一看家鄉的'變化我一看！家鄉好美呀！一個(gè)個(gè)智能化的機器人會(huì )為主人做飯、打掃家、為主人按摩······

　　馬路也變成了每個(gè)人的馬路了汽車(chē)也變成了二氧化碳飛車(chē)它是將二氧化碳作為能源并將氧氣排出。

　　我堅信在不久的將來(lái)家鄉將變的更加美好。

二十年后回故鄉作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，二十年過(guò)去了……

　　現在，我已經(jīng)成為一名演員，在全國各地拍戲，這不，我剛拍完一部電影《二十年后再相遇》，忽然，一陣電話(huà)鈴聲響起：“請問(wèn)您是？”我接起電話(huà)，“倪倪，今天你可是要回學(xué)校給馮老師過(guò)六十大壽呢！可不要忙忘了這個(gè)重要的聚會(huì )哦！”對��！我一拍腦袋，我怎么能忘了這個(gè)重要的聚會(huì )呢！二話(huà)不說(shuō)，我立馬開(kāi)著(zhù)我最心愛(ài)的蘭博基尼頂級限量版——“星空號”飛馳在去母校的路上，沒(méi)幾分鐘，便到了。

　　天哪，這還是我曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校嗎？如果不是大門(mén)上佇立依舊的“彩虹城小學(xué)”五個(gè)大字，我都要懷疑來(lái)錯了地方。

　　如今的校門(mén)，高大氣派，還有四個(gè)機器人把守呢！我仔細端詳了一下，四個(gè)機器人分別是：密碼機器人、指紋機器人、口令機器人、面部識別機器人。我只能借助老師給的密碼通過(guò)“關(guān)卡”，順利進(jìn)入了校園。

　　走進(jìn)校園，我用目光搜尋著(zhù)二十年前的學(xué)校模樣，竹林還在，操場(chǎng)依舊，原來(lái)操場(chǎng)旁邊的停車(chē)場(chǎng)卻不見(jiàn)了，替代停車(chē)場(chǎng)的是游泳池和溜冰場(chǎng)，還有我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的滑草場(chǎng)。原來(lái)的停車(chē)場(chǎng)搬到了地下，上面就全留給了同學(xué)們作活動(dòng)用。

　　再走進(jìn)教室，教室里整潔明亮，所用的電燈、投影儀、每人一臺的平板電腦等等，通通都用的是同學(xué)們自己制作的太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電設備充電，既科學(xué)又環(huán)保。教室里的每一扇窗戶(hù)也不僅僅只是原來(lái)窗戶(hù)的功能了。在夏天，它們通過(guò)規律的左右擺動(dòng)給酷熱的教室送來(lái)陣陣涼風(fēng)；到了冬天，它們又通過(guò)折射的方式，把教室外面溫曖的'陽(yáng)光送進(jìn)教室，讓教室里的莘莘學(xué)子不致感到太過(guò)寒冷。

　　來(lái)到階梯教室，終于見(jiàn)到了闊別已久的我們敬愛(ài)的馮老師，絲絲白發(fā)雖已悄悄地爬上了她的頭頂，但她那雙眼睛依然炯炯有神，臉上的微笑依然溫暖可親。

　　眼眶不知不覺(jué)的濕潤了，老師，闊別二十年，您把您的青春無(wú)私地奉獻給了一批又一批的學(xué)子，像蠟燭一樣，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人！我們感謝您！我們都愛(ài)您！

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