二十年后回故鄉作文[通用5篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二十年后回故鄉作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后回故鄉作文 篇1
時(shí)光飛機,在異國留學(xué)后,選擇在異國工作的我。雖然,我已經(jīng)是業(yè)界有名的編輯了,但因工作的原因,我已經(jīng)二十年沒(méi)有回故鄉了!
于是,我打算今晚就回故鄉。我坐在飛機上望著(zhù),這寂寞的夜晚,竟還有一點(diǎn)點(diǎn)微光。我想:此時(shí)此刻,我的老同學(xué),我兒時(shí)的玩伴在干什么?
回到故鄉——廣州,這里的生活更加方便了。高樓大廈拔地而起,廣州塔早已不再是最高的建筑了。道路上,一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)飛馳而過(guò)。我又來(lái)到珠江邊,在太陽(yáng)的'照射下河面波光粼粼,二十年前那渾濁不堪的渾水,竟變得清澈見(jiàn)底,里面還有小魚(yú),時(shí)不時(shí)跳出水面,好像在給我展示它那高超的跳躍技能。廣州變了,但童年那些美好卻永遠也不會(huì )散去。
我又來(lái)到我小學(xué)母!猩酱髮W(xué)附屬小學(xué)。突然,我的后背被人怕了一下,我扭頭一看,原來(lái)是昔日的同學(xué)——彭可晴呀。她涂著(zhù)橘紅色的口紅,扎著(zhù)丸子頭,身穿制服,儼然已經(jīng)為了一名職業(yè)女性。我們來(lái)到教室門(mén)口,仿佛看見(jiàn)老師在講臺上講課的情景。
“你還記得嗎?王博在二年級時(shí)說(shuō),如果我們班接力不掉棒的話(huà),就請我們全班吃KFC。但至今還沒(méi)請我們吃呢!”她笑了笑說(shuō)。
“是啊。我還記得上體育課之前你硬拖著(zhù)我陪你去裝水!”我說(shuō)。
“那你還記得,每個(gè)星期一早上你總要等我到了你才跟我去打鼓!”她說(shuō)道。
“哼!還不是為了等你!”我們不約而同的笑了起來(lái)。
是!童年就是這樣的美好、快樂(lè )、難忘!
一天時(shí)間很快就過(guò)去了,我要回去了。站在學(xué)校門(mén)口,我轉過(guò)頭來(lái),在心底默念著(zhù):時(shí)光飛逝,以后我會(huì )常;貋(lái)的,因為這里才是我的故鄉,我的家!
二十年后回故鄉作文 篇2
“日月如梭,往事如風(fēng)”。二十年了,一直都沒(méi)有回故鄉看看,故鄉的一草一木,一磚一瓦,一房一路常常浮現在我的腦海里,是時(shí)候回故鄉去看看了。去看看我美麗的家鄉-----杭州,去看看我和藹的家人,去聽(tīng)聽(tīng)錢(qián)塘潮的歌聲。
于是,我開(kāi)著(zhù)豪華的飛行器,用超音速返回了我的故鄉,浙江省杭州市西湖區雙浦鎮白鳥(niǎo)村,當時(shí)我第一眼看見(jiàn)故鄉時(shí),我懷疑是不是走錯了。以前,20xx年的故鄉,全是低低矮矮的房子,最高也不過(guò)五層,我們后院還種了幾顆果樹(shù),每到秋天,我們就可以摘果子吃。如今,20xx年,錢(qián)塘江已經(jīng)不在了,聽(tīng)不見(jiàn)它唱歌了,取而代之的是飛行器的鳴笛聲,各種高樓大廈。原本那些我們住的小房子已經(jīng)變成了銀行,小商品市場(chǎng)等,但也給人們準備了18個(gè)小公園。我走進(jìn)一個(gè)大樓,是醫院,已經(jīng)不是20年前那么死氣沉沉、破破爛爛了,一走進(jìn)大門(mén),便聞到一股清香,!原來(lái)一走進(jìn)醫院是個(gè)小花園,里面有桂花、梅花、牡丹、牽;,香氣撲鼻。再往里走,便看見(jiàn)全是機器人在服務(wù),現在不要醫生了,只要機器人就行了,而且他們都是經(jīng)過(guò)精挑細選才選出來(lái)的,以確保萬(wàn)無(wú)一失。
20年后的故鄉,科技越來(lái)越發(fā)達,但20年前故鄉的'可愛(ài)和純樸、美麗和安詳還留在我心中,我還留戀以前錢(qián)塘江唱歌,吃著(zhù)家鄉的特產(chǎn),走在江邊的堤岸上,談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)笑;我也還留戀以前和幼兒園的伙伴一起玩積木,看動(dòng)畫(huà)片,和幼兒園時(shí)畢業(yè)時(shí)朋友們的歌唱聲。但是美好的童年卻悄悄隨風(fēng)流走了,留給我們的,只有枯黃的被淚水打濕的畢業(yè)照片,和童年時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一直在我腦海中播放的,是放學(xué)時(shí)我們買(mǎi)辣條那些個(gè)垃圾食品,邊吃邊說(shuō)邊玩邊笑,其樂(lè )融融。
二十年后回故鄉作文 篇3
“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁!倍旰蟮漠愢l生活,遠離故土,時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)家鄉。終于,汽車(chē)踏上了返回故鄉的旅途。
走在山路上,一切都顯得那么親切,那么熟悉,氣氛也隨之變得溫馨,自然。
車(chē)停在了村口,很容易瞧見(jiàn)那長(cháng)了三百多年的榕樹(shù)。它仍然青蔥茂盛;仍然有鳥(niǎo)兒為它唱曲兒;仍然有村民將它祭為神樹(shù),香火不斷,不同的是,它已經(jīng)被縣里的園林局列為保護對象,為村里打點(diǎn)裝飾。
村里雖說(shuō)還是以傳統吊腳樓為主,設備卻有很大的'變化。很多東西都是自動(dòng)化的,即使是最窮的人家也住得起太陽(yáng)能設備房!叭粘龆鳌,“日入而息”的生活已經(jīng)不是 下地干活了,而是把機器搬到曬得到陽(yáng)光的地方,收集太陽(yáng)能。然后為所有的機器安排一天的任務(wù),再帶上壞掉的機器,運到鎮上修理;氐郊視r(shí),機器人已經(jīng)做好了一桌香噴噴的飯菜,等待著(zhù)主人來(lái)享用。
村里的經(jīng)濟也有所好轉,村民用上了最新科技發(fā)明的培養液,再加上機器人無(wú)微不至的照顧和肥沃的土壤,只需要短短幾個(gè)月時(shí)間,就能培育出顆粒飽滿(mǎn),非轉基因,營(yíng)養豐富的谷物。由于這些谷物物美價(jià)廉,很快受到了廣大消費者的喜愛(ài)。有的人甚至不遠千里來(lái)購買(mǎi)商品。在群眾的支持熱潮下,我們很快做成了一個(gè)品牌,在市場(chǎng)上獨霸一方。
不知不覺(jué)中,已經(jīng)直到了家門(mén)口,由于新增了許多設備,要不是旁人提醒,還有些認不出來(lái)了。哥哥,姐姐都出來(lái)迎接我,紛紛噓寒問(wèn)暖,一家其樂(lè )融融,親友陸續來(lái)訪(fǎng),濃濃的鄉情充滿(mǎn)了整個(gè)小屋。家鄉的變化很大,可是,那種熱情卻沒(méi)有變。
二十年后回故鄉作文 篇4
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我從一個(gè)小學(xué)生,變成了一位上知天文,下知地理的大人了。我站在天安門(mén)上,望著(zhù)那一輪皎潔的明月,心中不禁有一絲傷感。
就在我獨自一人在北京過(guò)完三十歲的生日后,在20xx年9月15日,我終于抵擋不了思鄉的情緒,我把所有東西裝在一個(gè)可變形的水柴盒后,長(cháng)嘆了一口氣,坐上了光速飛機,回到了生我養我的故鄉——臨海。
回到故鄉后,我最懷念的就是陪著(zhù)我度過(guò)童年的地方。我坐上陽(yáng)光能汽車(chē),來(lái)到了母!苌绦W(xué)。走進(jìn)教室一看,喲!教室里空空如也!不對,黑板上有一個(gè)紅色按鈕,我按了一下,只聽(tīng)見(jiàn)“鐺鐺……”的聲音,一張張可自動(dòng)調節高矮的'桌子出現在我面前,我一坐上去,它們立刻調整到我最喜歡的角度,我感覺(jué)我又是一位小學(xué)生,在聽(tīng)老師講課呢!咦?桌子上怎么有一個(gè)黃色按鈕,我一按,出現一幅幅立體的投影,我可以用手劃動(dòng),一點(diǎn)課本,它立刻就會(huì )幫你閱讀,真是讓人驚嘆不已!
我來(lái)到了操場(chǎng),體育老師們有很多機器人助手,機器人助手會(huì )量跳高,會(huì )做標準姿勢,真是讓人不可思議。我正在感嘆時(shí),一雙手拍在我的肩上,我一看:呀!原來(lái)是我以前的同桌——王霄翼,我們邊走邊談,一起回憶校園里的趣事,好像這些事就在眼前。
一個(gè)月過(guò)去了,北京的公司打給我電話(huà)叫我回去開(kāi)會(huì )。在告別的那一刻,我的淚水濕了眼眶,顯得模糊不清了……
二十年后回故鄉作文 篇5
不知不覺(jué)二十年過(guò)去了,時(shí)間真是一種神奇的東西。當年我們還是一群無(wú)知的少年,如今我們已經(jīng)是個(gè)個(gè)眉清目秀的青年。我們一起相約在機場(chǎng),回到我們的家鄉--太原。
一大早,我們乘上了飛機,當飛機飛到太原上空時(shí),天哪!這綠綠的城市就是我們的家鄉嗎?下了飛機,我們就趕到了李老師的家,李老師已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)了。到了家里我們個(gè)個(gè)依次自我介紹,不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳!我們班的淘氣包李漢昌已經(jīng)是一家著(zhù)名公司的董事長(cháng),我的'同桌范瑞欣也是KK商店(著(zhù)名服裝店)的老板,班上的大隊委是美國的電腦專(zhuān)家了……
離開(kāi)了李老師家,我向自己的家走去。不遠處父母已經(jīng)在家門(mén)前迎接我了,我立刻跑過(guò)去擁抱父母。
故鄉變化真大!
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