精選二十年后回故鄉的作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二十年后回故鄉的作文600字4篇，歡迎大家分享。
二十年后回故鄉的作文600字 篇1
時(shí)空穿梭，一轉眼，二十年過(guò)去了，我受小學(xué)同學(xué)邀請，開(kāi)著(zhù)秒速汽車(chē)，從歐洲趕到了青口。
瞧，大伙兒在青口萬(wàn)達廣場(chǎng)閑聊著(zhù)呢。我駛向他們，“Hi,我來(lái)了，好久不見(jiàn)呀帥哥美女們!”這時(shí)，大家伙被我這洋腔調吸引了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都呆蒙蒙地看著(zhù)我，并“哇哇”“嘖嘖”地發(fā)出驚訝聲!原來(lái)，大家是對我身上的魚(yú)尾裙點(diǎn)贊呢!
突然，子妍同學(xué)抓起我的手，“不會(huì )吧，欣怡，這是北美洲的新品——存錢(qián)手表呀!”“這車(chē)子真帥，哪個(gè)公司生產(chǎn)的?”……大家伙你一言我一語(yǔ)，讓我都無(wú)法一一作答了，只能“嗯嗯”地應著(zhù)。
“同學(xué)們，我早已定好了高級機器人酒店。來(lái)，試試我的愛(ài)車(chē)吧!”
“你這車(chē)能容下我們這么多人嗎?”
我做出OK的手勢，得意地按下按鈕。只見(jiàn)車(chē)尾緩緩伸出車(chē)廂來(lái)，一節，兩節，三節，又高出一層，二層，三層。
“太牛B了!”同學(xué)們驚訝得目瞪口呆。
“你們乘無(wú)形電梯上來(lái)吧!”同學(xué)們都茫茫然地上了車(chē)廂，“這是一輛無(wú)人駕駛車(chē)，座椅是全自動(dòng)按摩椅。座椅旁邊的綠色按鈕是‘疲勞消除儀'，如果你覺(jué)得勞累了，它會(huì )為你立刻消除疲勞�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就忍不住體驗起來(lái)。
“這是什么?”班長(cháng)林梓翔指著(zhù)車(chē)頂的一塊方格，好奇地問(wèn)道。
“這就是提供‘疲勞消除儀'能源的‘吸音轉換器'。它能把車(chē)內、車(chē)外的聲音吸收，通過(guò)中間的管道轉換成消除疲勞的能源”
“太神奇了!”
幾秒鐘，我們就來(lái)到了酒店。席間我們有說(shuō)有笑，載歌載舞。席落同學(xué)們都搶著(zhù)要買(mǎi)單，而我一聲令下“同學(xué)們，你們不要搶?zhuān)纯次疑衿娴氖直戆��！蔽腋袘率直�，輸好金額，按下了指紋，也許他們當中還沒(méi)有看清楚，我已經(jīng)付款成功了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不覺(jué)又到了別離時(shí)刻，帶上這濃濃不舍——我踏上歐洲的.回程。
二十年后回故鄉的作文600字 篇2
二十年后的20xx年，我已是中外聞名的童話(huà)作家，剛給美國的孩子簽完了名，折疊手機響了起來(lái)。我拿出手機展開(kāi)，是個(gè)陌生的號碼。
“喂，請問(wèn)您是？”
“老胡，忘了我啦？我好傷心，呵呵�！�
“老賈！是你！”我欣喜若狂，一萬(wàn)五的折疊蘋(píng)果機差點(diǎn)摔在地上。
“是這樣，劉瑾睿想搞一個(gè)老同學(xué)聚會(huì )，就差你了。在太原迎澤區的喜臨門(mén)，我接你�！�
我來(lái)到美地航——美國地下飛機航空公司，買(mǎi)了一張商務(wù)座，登上飛機。好在地下飛機很快，我只花了兩個(gè)小時(shí)就到了太原武宿地下機場(chǎng)。
家鄉的變化真大，原來(lái)的公路變得寬了，橋變得多了，綠植也變得多了，汽車(chē)全是太陽(yáng)能的，一點(diǎn)廢氣都沒(méi)有，天變得很藍。
我來(lái)到喜臨門(mén)，賈子驁正站在門(mén)口等著(zhù)我，我跑過(guò)去和賈子驁擁抱在一起。我對老賈說(shuō)：“你還是風(fēng)采依舊啊——還是沒(méi)我高�！蔽艺f(shuō)著(zhù)嘻嘻地壞笑�！耙贿吶��！彼f(shuō)著(zhù)推了我一把，“你現在可風(fēng)光啊，中外聞名�！薄澳阋膊诲e嘛，跨國公司的CEO�！蔽覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)“紫禁城”包間。
我們全班同學(xué)都在這個(gè)包間里了。我挨個(gè)兒和劉瑾睿、原方這些昔日的朋友擁抱，和他們碰拳——上下左右，啪啦啦啦。
我們入位，點(diǎn)菜。一位親切的服務(wù)員遞給我們每人一個(gè)平板，我點(diǎn)了一下平板上的菜品圖，桌上就出現了相應的菜品，我點(diǎn)刪除，桌上的菜就消失。
我們正有說(shuō)有笑地吃著(zhù)，突然，老賈一不小心，被一顆花生噎住了，昏了過(guò)去。我慌張地說(shuō)：“快，劉瑾睿，打120�！薄澳阏胬贤�，”劉瑾睿說(shuō)著(zhù)取出一個(gè)鑷子，“這個(gè)可以穿透人體，取出異物�！闭f(shuō)著(zhù)，從老賈喉嚨里夾出花生。
聚會(huì )結束了，我也因工作必須離開(kāi)。這次回家鄉，家鄉的巨變令我震驚。我愛(ài)你，家鄉！
二十年后回故鄉的作文600字 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！边@句話(huà)寫(xiě)出了多少游子的思鄉之情啊!中秋之夜，凝望明月，讀起了這句話(huà)，我不禁想起了童時(shí)的同學(xué)、老師。經(jīng)過(guò)二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、艱苦磨練，我終于回到故鄉——江門(mén)。說(shuō)罷，我便坐著(zhù)高達1000萬(wàn)的“法拉利”高速駕駛回去母校，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波終于到了。二十年前的我，天真活潑，人見(jiàn)人愛(ài)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載。在下車(chē)時(shí)，我心里疑惑地想：我現在已經(jīng)30歲了，并且是一個(gè)鼎鼎有名的政治家，那些同學(xué)、老師現在是怎樣的？
他們又地從事什么職業(yè)呢？正當我質(zhì)疑問(wèn)難時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔顯現在我眼前，原來(lái)是余淵明呀！他一邊搭著(zhù)我的胳膊一邊說(shuō)：“老弟，二十年不見(jiàn)，變化挺大的嘛！剛準備通知你來(lái)參加同學(xué)聚會(huì )，想不到你還不邀自來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“老兄，二十多年你還是這么帥，我跟你真是差得太遠了！”話(huà)音剛落，一個(gè)大概40多歲的阿姨從學(xué)校里走了出來(lái)，我和余淵明說(shuō)他是誰(shuí)，小余就說(shuō)：“你是豬嗎？這當然是蔡老師啦！”聽(tīng)完，我立刻嚇得驚魂未定，想不到前貌美如花、青春美麗的蔡老師40多歲時(shí)還是那么年輕、漂亮。這時(shí)蔡老師對我說(shuō)：“小子，二十年你變了，變成了一個(gè)帥氣的小子啦！”我謙虛地答道：“蔡老師，我的變化是百分中的之一，而你才是百分之百！”“你這小子！”我心里充滿(mǎn)激情和興奮，快步跨進(jìn)教室，一進(jìn)教室就看到以前的小調皮——李展樂(lè )和吳家杰還有以前其它的同學(xué)都在玩游戲。我望著(zhù)這一切，仿佛回到了以前，心里坑終于補全了！莫說(shuō)鄉路長(cháng)，再長(cháng)也長(cháng)不過(guò)我的思念；莫說(shuō)天涯遠，再遠也遠不過(guò)我的目光；莫說(shuō)云天高，再高也高不過(guò)我的暢想。故鄉啊，你是我心中最能讓我回想過(guò)去的地方！故鄉啊，你也是我魂牽夢(mèng)縈的地方！這次回來(lái)還真是沒(méi)白回呀！
二十年后回故鄉的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)由一名小學(xué)生變成一位社會(huì )工作者。不知不覺(jué)，我離開(kāi)故鄉已有二十年了。盡管我生活的很好，但我仍然想回故鄉看望一下親人。
回到盼望已久的故鄉，我輕松極了，放眼望去故鄉，故鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊的柏油馬路上奔馳著(zhù)好似一串長(cháng)龍的無(wú)污染汽車(chē)，路旁種滿(mǎn)了綠樹(shù)鮮花，迎面吹來(lái)的新鮮空氣沁人心脾。一棟棟高樓大廈聳入云天，樓上安裝著(zhù)既能防盜又能調節室內溫度的智能玻璃。樓頂安有避雷針和消除噪音器，保障居民的安全健康。原先垃圾覆蓋的泥濘小路變成了寬敞的行人街……終于我來(lái)到了爸爸媽媽住的大別墅，飯后，媽媽高興地對我說(shuō)：“這二十年來(lái)，家鄉的變化可真大，你出去轉轉吧！”
于是，我來(lái)到了故鄉的母校解放路小學(xué)，眼前的景象讓我大吃一驚，這還是原先那個(gè)陳舊的小學(xué)嗎？門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)高大的機器人警衛，教學(xué)樓直插云霄，樓旁種這一排挺拔的松樹(shù)，老師用電腦給同學(xué)們上課，布置、批改作業(yè)。同學(xué)們用電腦學(xué)校做作業(yè)；體育館里的體育器材應有盡有，多得令人眼花繚亂，小朋友們在節能燈明亮的光線(xiàn)下像小天使一樣快活地玩耍著(zhù)，看著(zhù)他們奔跑的身影，我情不自禁地想起了自己童年時(shí)期和小伙伴玩耍的情景……
走出母校，我來(lái)到了涇河邊上。��！這還是那個(gè)又臟又臭、令人避而遠之的涇河嗎？河的兩岸種滿(mǎn)了了垂柳，魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小溪中歡快的游著(zhù)，幾位老人在河邊下棋，小孩們在河里捉小魚(yú)小蝦……“好一副人與自然和睦相處的景象！”我贊嘆到。
故鄉，今天的你是那么的美麗，科技是那么的發(fā)達，你給我幸福與歡樂(lè )。我愛(ài)你，故鄉！我真誠地祝愿家鄉的未來(lái)更加美好！
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