【熱門(mén)】小學(xué)二十年后回故鄉作文匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)二十年后回故鄉作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇1
二十年在轉眼間逝去了，此時(shí)，我已經(jīng)三十多歲了，想想我已經(jīng)好久沒(méi)有回故鄉了。于是，我又一次回到了闊別已久的故鄉——紹興，現在這里已發(fā)生了翻天覆地的變化，科技正飛速發(fā)展著(zhù)。
一路上，以前那崎嶇的山路早已變成了寬闊平坦的柏油馬路，來(lái)往的車(chē)輛也增多了，要知道，由于這里的風(fēng)光獨特，自然風(fēng)景沒(méi)有很大的改變，已經(jīng)變成了旅游勝地。不一會(huì )兒就到了村口。哇！這里還是原來(lái)那個(gè)由矮小的只有兩三層平房組成的村莊嗎？現在展現在我面前的根本就是另一番景象：一幢幢七八層的高樓，每個(gè)人都用上了高級的電子產(chǎn)品……咦，爺爺奶奶呢？慢慢找吧。突然，遠處的一個(gè)大棚進(jìn)入了我的視線(xiàn)，估計是村子里老一輩的人做的副業(yè)吧，可能就是爺爺奶奶呢。我便走了進(jìn)去，看見(jiàn)了已滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺奶奶步履蹣跚地為那些蔬菜、水果噴農藥、澆水。我對爺爺奶奶喊道：“爺爺奶奶，我回來(lái)啦！”爺爺奶奶一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，便放下手中的活兒，過(guò)來(lái)，招呼我坐下聊聊。由于凳子有些低，我環(huán)視四周，突然，一個(gè)很大的茄子把我的目光吸引住了。我忍不住問(wèn)奶奶：“這么大的茄子怎么還不收呀？”奶奶笑了，說(shuō)：“這是從太空引進(jìn)的品種，市價(jià)可貴了，要一百多一斤呢！現在我們中國也可以自己養殖太空品種了！對了，這種茄子不僅個(gè)頭大，而且味道很好營(yíng)養豐富�！蔽蚁耄含F在光是種菜就能發(fā)大財，致富容易了，都是科技發(fā)展的緣由喲！
爺爺奶奶硬拉著(zhù)我去屋子里看看�，F在的房子設備齊全，冰箱、電腦、電視、空調等電器一應俱全。農村已經(jīng)開(kāi)始向城市靠攏，日子會(huì )越來(lái)越好過(guò)！
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將會(huì )對人類(lèi)有很大的幫助�，F在農村已有了很大的變化，生活越來(lái)越富裕。我相信，再過(guò)二十年，這里的生活會(huì )更好！
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇2
“露從今夜白，月是故鄉明”又是一個(gè)中秋佳節快到了。我仰望星空，眼前仿佛又出現了故鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哎，我已經(jīng)二十年沒(méi)有回故鄉了，回去看看吧！
我乘坐著(zhù)小型私人飛機，向海鹽飛去。 原來(lái)的向陽(yáng)小學(xué)還在嗎？我家門(mén)前的那條河還清澈?jiǎn)�？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)使我又想起了故鄉的美景：我家門(mén)前有片田野，春天一到，田野就像鋪上了一層綠色的地毯。田里的秧苗，被風(fēng)一吹像跳起了舞蹈。再往前走，就進(jìn)入了南北湖景區。南北湖分為南湖和北湖，整個(gè)湖面像一面大鏡子，湖水一望無(wú)際，說(shuō)它綠，它綠得仿佛是一塊無(wú)暇的綠寶石；說(shuō)它清，它清得可以看見(jiàn)湖底的石頭，不時(shí)還有一條條游船經(jīng)過(guò)……
“向陽(yáng)小學(xué)到了！請下飛機！”最新導航系統發(fā)出提示。我仔細一看，咦？這哪是向陽(yáng)小學(xué)呀？明明是一座美麗的小花園嘛。我下了迷你飛機，朝花園走去�！皢�！這不是顏皓嗎！”就在我疑惑之時(shí)，從花園中走來(lái)了一位文質(zhì)彬彬的女教師。我上下打量了她一番，“你，你是張雨佳吧！”我驚訝地喊出了聲�！笆俏已�！這么多年沒(méi)有見(jiàn)面了，你還在國外搞建筑設計嗎？”
“是呀！現在正在研究動(dòng)態(tài)建筑！你呢？”“我擔任了向陽(yáng)小學(xué)的校長(cháng)！你看，這就是我們的校園！”張雨佳指了指那座花園，并帶著(zhù)我走了進(jìn)去。 “哇！”我走進(jìn)花園，眼前分布著(zhù)幾幢抽屜式的小樓。我們走進(jìn)了五（3）班，墻面整潔，一位機器人老師與同學(xué)們都拿著(zhù)小電腦不知在干什么。我找了個(gè)空位坐下，拿起手中那巴掌大的電腦玩了起來(lái)。哦！原來(lái)他們在上語(yǔ)文課呢！“張雨佳，這么多機器人、電腦，你得費多少電呀！”“不多，不多，這些房子都是被動(dòng)房，主要靠太陽(yáng)能發(fā)電�！毕抡n了！學(xué)生們三五成群地走出教室去花園中和小鳥(niǎo)、花兒一起嬉戲�！斑@里呀！還有各種興趣小組，大家都可以自主參加”我望著(zhù)孩子們快樂(lè )的身影，不禁贊嘆家鄉二十年的變化�！鞍パ�！時(shí)間不早了！我可要回家看看了！”
我戀戀不舍地與張雨佳告別了。 望著(zhù)眼前這幾幢分布在花的海洋中的被動(dòng)房，我仿佛變成了一只蝴蝶，在花叢中穿梭�！邦侌�，快進(jìn)來(lái)吧！今天是團圓節，晚飯都準備好了！”媽媽在窗口伸出頭來(lái)。我快步上前，那生銹的大門(mén)早已換成了用指紋識別的高級防盜門(mén)。走進(jìn)家門(mén)，眼前的一切令我吃驚：桌椅電器都帶輪子了，飯桌上擺得也正是最新科學(xué)研究出的最佳食譜…… 吃完晚飯，我手里拿著(zhù)各種口味的月餅，聽(tīng)著(zhù)MP9正在直播的新聞，與爸爸、媽媽來(lái)到屋外賞月。故鄉的月亮是那么圓，那么亮！“
經(jīng)評定，海鹽南北湖景區提升為國家5A級景區”太棒了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我真為故鄉感到驕傲！
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇3
離開(kāi)家鄉二十年了，一路艱辛，我終于事業(yè)有成、衣錦還鄉。這二十年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我那美麗的家鄉。今天我帶著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)著(zhù)我的私人飛機回到我日思夜想的故鄉——福建。
飛機一停穩，我健步如飛，走下機艙，迫不及待地四處張望。
“��！這真的是我的家鄉嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。一路走來(lái)，只見(jiàn)家鄉到處呈現出一片繁榮的景象！一座座高樓大廈拔地而起！原本矮小的平房已不復存在，街上也都是燈紅酒綠的，居民大抵都開(kāi)著(zhù)名牌小車(chē)。
回到家鄉，我更想看看闊別多年的母校。我開(kāi)著(zhù)車(chē)，奔馳在平坦寬闊的水泥路上。一路上，如畫(huà)般的風(fēng)景使我如醉如癡。
終于，我來(lái)到了我的母校。映入眼簾的是一座嶄新無(wú)比的學(xué)校，我呆住了！這哪是我那又破又舊的母校？原本的舊影子一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)。學(xué)校的操場(chǎng)竟是建在地下室的！教室里沒(méi)有一個(gè)老師，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，各自操控。老師可以通過(guò)電腦收作業(yè)，教課文。而學(xué)生也不需要跟老師見(jiàn)面就能寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)天哪！這就是所謂的遠程教學(xué)嗎？我們這落后的小山村也有這么先進(jìn)的教學(xué)設施，我真不敢想象。我靜靜地站在那兒，這時(shí)一個(gè)“紅領(lǐng)巾”向我走來(lái)，熱情地跟我打招呼：“叔叔好！”此時(shí)的我不禁揚起嘴角：真好！現在的學(xué)校真好！有你們真好！這二十年的變化真好！
��！二十年后的今天，我的家鄉是多么繁華，科技是多么發(fā)達，人們的素質(zhì)也在不斷地提高。我相信，不久的將來(lái)，我的家鄉會(huì )變得更加美麗、富有！
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)成為了一名舉世聞名，獲了5個(gè)諾貝爾獎的科學(xué)家。但是，思念家鄉的情感沒(méi)有被榮譽(yù)感抹去，相反，思念家鄉的情感卻像影子一，樣緊緊跟在我身后。于是，我便坐上了“科學(xué)家專(zhuān)屬”飛機，回到了我的家鄉——廣州。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我回到了廣州。我在人群的簇擁下走下飛機，突然，我眼里閃出兩個(gè)身影，我定睛一看，是我的父母。于是我飛奔過(guò)去，當我看清父母時(shí)，我心里又像是被蜜蜂蟄了一下，20年不見(jiàn)，父母就已經(jīng)變成白發(fā)蒼蒼的老人了，父母把我帶進(jìn)車(chē)里。
回到光大花園，我發(fā)現有一臺很大的機器，父母告訴我，這臺機器是專(zhuān)門(mén)用來(lái)收集閃電，然后給房子進(jìn)行電力供應。旁邊有一臺機器就一直在運行，我一看，這不是我發(fā)明的“儲水機”嗎？這機器的作用是把雨凈化成水。
家鄉的變化真大。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的智能手表叫了起來(lái)，“20xx年9月28日早上8：00”“哎呀呀！張麗娜約我回故鄉玩呢？”我穿上了四季服，坐上太陽(yáng)電車(chē)飛奔而來(lái)。
到了故鄉，張麗娜比我先到一步，她泡好了茶招待我。好奇地問(wèn)：“你吃椰子嗎？我記得你以前好像最喜歡吃椰子了呢？”我歡喜地叫道：“好呀！咦？不對，椰子不是在熱帶地區嗎？湘鄉不是熱帶地區呀！好呀！你敢騙我�！睆堺惸冉忾_(kāi)了我的疑惑，“這可是你的不對了，這么多年在外面打拼，也從來(lái)不寫(xiě)信，怎么會(huì )了解家鄉呢？真是的。這是我發(fā)明的太陽(yáng)能植培房，不管是什么植物，都能快樂(lè )地生活�！薄班�！原來(lái)是這樣，快點(diǎn)、快點(diǎn)，我等不及了，很久沒(méi)吃椰子了�！币惶爝^(guò)去了，我和張麗娜聊了好多……
第二天，太陽(yáng)剛從被窩里鉆出來(lái)，晨光微微亮時(shí)，我就起床了，我等不及要看看我的母校發(fā)生了什么翻天覆地的變化能夠讓張麗娜說(shuō)不明白。
到了學(xué)校，我大吃一驚。學(xué)校大門(mén)是玻璃制的。走進(jìn)學(xué)校，一片綠色迎面而來(lái)，喔，原來(lái)是操場(chǎng)呀！學(xué)校建起了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道等運動(dòng)器材，這么多都是為了孩子們的未來(lái)呀！
穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓都變成了軟軟的棉花樓。為了防止孩子們摔傷，走進(jìn)教室，墻是冷暖感應墻，如果是夏天墻會(huì )發(fā)出冷風(fēng)，如果是冬天就會(huì )發(fā)出熱風(fēng)。許多同學(xué)都喜歡亂丟垃圾，如果你丟了垃圾，地板里鉆出一個(gè)橡皮手，提醒你不要亂丟垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里的垃圾會(huì )轉化成電能。小學(xué)生每人都配制了一部電腦，放在專(zhuān)屬的柜子里，那柜子里指紋鎖，只認主人的`指紋。如果你要偷東西它會(huì )發(fā)出十萬(wàn)伏電壓。這真是一個(gè)好發(fā)明！我接著(zhù)還觀(guān)看了博文圖書(shū)館、糖果餐廳、魔法辦公室……
慢慢的，我走進(jìn)一個(gè)林蔭小道，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)：春天這里百花盛開(kāi)，朵朵爭奇斗艷；夏天這里絕對是避暑、乘涼的好地方；秋天這里各式各樣的葉子紛紛飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的彩蝶，秋風(fēng)讓落葉織成金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的；冬天，在白雪皚皚的天地中，孩子們追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)……
聽(tīng)見(jiàn)棉花樓里朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們認真學(xué)習的樣子，我邁著(zhù)輕快的腳步離開(kāi)了學(xué)校，漸漸的在黃昏中只留下了一個(gè)默默的背影……
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇6
“故鄉的風(fēng)，故鄉的云�！泵慨斅�(tīng)見(jiàn)這首歌，我就禁不住想起了家鄉，很想回到家鄉。今年暑假，我如愿以?xún)數耐瓿闪宋业男脑浮?/p>
從飛機場(chǎng)里出來(lái)，再坐汽車(chē)就回到了我的家鄉滎陽(yáng)。��！家鄉的變化真大呀！公路兩邊一座座高樓鱗次櫛比，原來(lái)凸凹不平的土路已經(jīng)消失不見(jiàn)了，都變成了寬敞無(wú)比的公路。下了車(chē)，來(lái)到一個(gè)巨形廣場(chǎng)，除了正前方有一塊空地，其余的地方都長(cháng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木，樹(shù)下面零零碎碎的開(kāi)著(zhù)各色的鮮花。廣場(chǎng)的一周蓋滿(mǎn)了家屬樓，原先熟悉的地方變得如此陌生，正在遲疑的時(shí)候，猛然發(fā)現原本就有的一個(gè)噴水池，旁邊還有幾個(gè)小朋友在玩耍，只是水池中央多出了一尊雕像，更有趣的是從噴水池噴出的水花成螺旋形纏繞在一個(gè)小天使的身上，每個(gè)螺旋都是一個(gè)顏色，猶如一條五彩繽紛的絲帶繞著(zhù)她。我不由得走上前去，只見(jiàn)水池里有成片翠綠的荷葉，還有幾朵粉白色的荷花也開(kāi)的正艷，荷葉下面偶爾有一兩條金魚(yú)在嬉戲，有些貪吃的小魚(yú)看見(jiàn)人來(lái)就立馬游了過(guò)來(lái)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)和小朋友們玩耍時(shí)歡快的笑聲。
我順著(zhù)修的平整的小路來(lái)到樓下，看見(jiàn)一位花白頭發(fā)的老人正在焦急的等待，仔細一看，那不是母親嗎？我飛奔過(guò)去，和母親相擁而泣，我說(shuō)：“母親，我回來(lái)了�！�
這時(shí)，我仿佛有隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“那故鄉的云，故鄉的風(fēng)。。。。�！边@首歌已經(jīng)深深的烙在我心，因為現在我就站在故鄉的土地上。
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