【實(shí)用】二十年后回故鄉作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的二十年后回故鄉作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后回故鄉作文 篇1
我想，要舉行跑步比賽誰(shuí)都比不上時(shí)間。一轉眼，就已經(jīng)過(guò)了二十年，在這二十年里，不知道我的家鄉——博羅變得怎么樣了，我真想回去看看，看看我那溫馨的家。
三十二歲的我坐上了太陽(yáng)能跑車(chē)，一下子就到了。一下車(chē)，我的前方就有個(gè)十字路口，紅綠燈的下面有個(gè)箱子，突然一輛車(chē)沖過(guò)了馬路，箱子上落下一張罰單，剛好落在車(chē)里，哇！太厲害了，我想：馬路上都這么先進(jìn)，更何況我的家呢？
我走進(jìn)我的小區，金碧輝煌的大樓豎立在我的眼前，水晶宮似的大花園像在夢(mèng)境中一般讓我不敢相信。我家的那一棟樓的每一戶(hù)都裝上了防盜門(mén)。
我終于來(lái)到了我的家，希望我的“小窩”沒(méi)有變化。��！我的小床讓我想起童年的美好回憶，以前，只要我一不高興，就回房間哭訴。我輕輕的睡在上面，才發(fā)現空調已經(jīng)拆了，那在夏天睡覺(jué)豈不是很熱。但我睡著(zhù)睡著(zhù)，左邊的窗飄來(lái)香氣，右邊的窗送來(lái)了涼爽，不會(huì )是爸爸媽媽在旁邊吧，可四周沒(méi)人。我站起來(lái)，尋找答案。有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊，原來(lái)是哥哥，他現在已經(jīng)是某公司的老板了，手里拿著(zhù)像書(shū)一樣大的筆記本電腦，顯得風(fēng)度翩翩。哥哥告訴我，左邊的窗裝了香氣玻璃，左邊裝上了吸熱玻璃。高科技的生活讓我應接不暇。
雖然故鄉變化了許多，但不變的還是風(fēng)土人情。希望博羅的明天會(huì )更美好！
二十年后回故鄉作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，就過(guò)了二十年。因公司放假，我想起了故鄉，便來(lái)到我心愛(ài)的故鄉。
我剛下飛機，就播放MP3，滿(mǎn)懷著(zhù)高興的心情奔向故鄉兒時(shí)的街道。來(lái)到故鄉的街道，“��！故鄉發(fā)生的變化太大了，綠化搞得真不錯，空氣真清新”。多美的城市，以前的稀泥路，變成了鵝卵石路，街道的停車(chē)處周?chē)L(cháng)著(zhù)那茂盛的榕樹(shù)，活撥亂跳的來(lái)到了奶奶家，咦，奶奶家變樣了，那間房子才是奶奶的家，這時(shí)來(lái)了個(gè)大約56歲的爺爺，這時(shí)那個(gè)爺爺望著(zhù)我笑，走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“小閨女，來(lái)，跟爺爺回家�！蔽蚁耄褐�(zhù)是誰(shuí)呀！好像以前爺爺也叫我小閨女，難不成他真的是我爺爺？我遲疑了一下，仔細一瞧果真是爺爺，我歡笑起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您怎么變年輕了？”爺爺更是哈哈大笑說(shuō)：“現在科技發(fā)達了，穿也要穿好看點(diǎn)，活也少干了很多，全靠家里那3個(gè)機器人�！皺C器人，家里的條件也太好了吧！機器人都有了呀！”我驚訝道。
來(lái)到家，按了按門(mén)鈴，里面的景象讓我足為一震，嶄新的地板磚，梨花木大交椅，不銹鋼杯……到晚上，我們大家圍在一起，吃著(zhù)如珍珠般的米飯，一家人在飯桌前有說(shuō)有笑，大家高高興興的度過(guò)了一天。
第二天，公司有急事，我必須回去，我依依不舍的離開(kāi)了故鄉，在回去的路上，我想：家鄉雖然變化很多，但是濃濃的親情還是沒(méi)變。我愛(ài)我的故鄉。
二十年后回故鄉作文 篇3
一．詩(shī)詞導入
1. 同學(xué)們，誰(shuí)能給大家誦讀一下賀知章的《回鄉偶書(shū)》？
出示詩(shī)句：少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童想見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
這首詩(shī)寫(xiě)了作者離家幾十年后重回故鄉，看到故鄉的一切都發(fā)生了變化，跟回憶中的一點(diǎn)兒也不一樣了，小孩子們則根本不認識他。
2.仔細回憶一下你的家鄉是否發(fā)生了變化，和十年前相比有什么不同。
3. 老師結合自己的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)二十年前家鄉的情況，讓學(xué)生感受家鄉的變化。
我們的祖國正發(fā)生日新月異的變化，你們能想到二十年后，你的家鄉將是怎樣的景象嗎？
二．明確要求，知道選材
1. 指名讀習作要求。
2. 我們可以從哪些方面展開(kāi)想象呢？（家鄉發(fā)生了哪些變化，哪些地方引起了你
回憶，可以寫(xiě)與親人或同學(xué)見(jiàn)面的情景……）
三．確定選材，指導習作
例：重回故鄉，再見(jiàn)親人。
1． 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，重回故鄉。在什么情況下與親人相見(jiàn)
2． 親人相見(jiàn) 親人的變化（家、相貌、生活……）（重點(diǎn)）說(shuō)了什么，做了什么
3． 表達情感。（點(diǎn)名中心）
四．教師范讀下水作文，學(xué)生靜聽(tīng)。
二十年后回故鄉
時(shí)光飛逝，轉眼間，二十年過(guò)去了。我身在外地，已經(jīng)成家立業(yè)，有了自己的公司。我平時(shí)因為工作繁忙，會(huì )不了日思夜想的故鄉。今天，我一大早起來(lái)，乘上我的極速跑車(chē)，準備趁這僅有的國慶休假時(shí)間趕回故鄉去看一看。
“嗖，嗖，嗖”，才半天的時(shí)間我就回到了闊別已久的故鄉。哇！我真不敢相信眼前的這一切是真的。這太難想象，太不可思議了！原來(lái)的小鄉鎮變成了漂亮的、文明的小鎮了！低矮的樓房和泥房早已無(wú)影無(wú)蹤，一棟棟別墅拔地而起。別墅的周?chē)粺o(wú)數個(gè)大大小小的花園環(huán)繞著(zhù)，牡丹花、月季花和許多見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的'花隨處可見(jiàn)。偶有微風(fēng)拂過(guò)，香飄十里。有的別墅后面還種了翠綠的大樹(shù)，棵棵挺拔秀麗。再看看花園以外的地方，一片綠油油的田野，真讓人浮想聯(lián)翩！
這就是我的故鄉嗎？讓我奇怪而又欣喜的是，這里沒(méi)有垃圾，只有小橋、流水、人家。這讓我想起了元代詩(shī)人馬致遠的《天凈沙.秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。與詩(shī)句不同的是，家鄉現在是春天，枯藤老樹(shù)抽出了新的枝條，四處花紅柳綠，昏鴉在唱“走進(jìn)新時(shí)代”，到處一片生機勃勃的景象。二級公路岔路口，我依靠在跑車(chē)邊，和暖的春風(fēng)拂過(guò)……
我不知不覺(jué)地沉醉在這詩(shī)情畫(huà)意中，連媽媽的機器人保姆什么時(shí)候來(lái)我都未成知道。他是替媽媽來(lái)接我的，他開(kāi)車(chē)的技術(shù)比我好上一百倍。途中我向窗外望去，——山路不再十八彎，而是直直的，寬闊的柏油馬路了，難怪他的開(kāi)車(chē)技術(shù)那么好。我們不過(guò)幾分鐘就到家了。這是一棟漂亮的別墅，前面是一條清澈見(jiàn)底的小河流，后面是一大片竹林。
看看媽媽在門(mén)口等我，我撲了上去，和媽媽摟在一起。我情不自禁地說(shuō)：“家鄉的變化真大��！” “可不是嗎？現在的家鄉已被評為 ‘現代化標兵小鄉鎮了’�！眿寢屪院赖卣f(shuō)。
……
當我開(kāi)著(zhù)極速跑車(chē)行駛在回公司的路上時(shí)，我的腦海里又浮現出那一棟棟別墅，還有媽媽眼里的笑……
五．學(xué)生聽(tīng)后復述。
1. 自由復述。
2. 推選代表復述。
3. 教師鼓勵創(chuàng )新。
六．學(xué)生寫(xiě)。
七.讀。
多媒體演示兩篇選材差不多的學(xué)生習作，讓全班對比讀，讀中比較，改中讀，教師巡視課堂指導，及時(shí)發(fā)現好習作，用實(shí)物投影出來(lái)點(diǎn)評，引導學(xué)生學(xué)習表達方法，寫(xiě)作技巧，使習作寫(xiě)得更具體，更生動(dòng)。
好作品展示。所展示的作品，老師要寫(xiě)上一些批語(yǔ)和總評。
二十年后回故鄉作文 篇4
已經(jīng)20年沒(méi)有回家鄉了，今天終于能夠回去了。
開(kāi)往老家阜新的車(chē)是一種新型的水、陸、空三用車(chē)，流線(xiàn)型，代號NOS，時(shí)速可達1000公里。我充滿(mǎn)好奇的看著(zhù)車(chē)上的一切，突然發(fā)現駕駛艙內無(wú)人，還是無(wú)人駕駛車(chē)！咦？發(fā)動(dòng)機呢？找了半天，我終于發(fā)現它只有鉛筆盒大小，一問(wèn)才知道，它利用的是太陽(yáng)能和核能，真是不敢想象！我還想多看一會(huì )兒，服務(wù)員已經(jīng)用甜美的聲音在播報：“阜新站到了，請您做好下車(chē)的準備�！�
出了站臺，我想打輛出租車(chē)，怎么一輛車(chē)都沒(méi)有呢？噢，原來(lái)是被飛行踏板和飛行鞋代替了。我選用了踏板，不到1分鐘，我就到家了。咦？防盜門(mén)哪去了？這多不安全。我徑直向里走去。哎呀！好疼��！我被重重的撞了一下，原來(lái)這有一道看不見(jiàn)的門(mén)，它能自動(dòng)識別你的身份。跟家人通話(huà)后，門(mén)打開(kāi)了。電梯和樓梯在哪？我剛想怎么上去時(shí)，突然感到有種失重的感覺(jué)，我便使勁一跳，蹭的一下，到了樓頂，又感到有什么力量把我壓了下來(lái)，我一看，樓頂標注著(zhù)重力環(huán)區。我只好又輕輕的往下一跳，到了自家門(mén)前。
大家都已迎在門(mén)口，我上去和他（她）們熱烈地擁抱著(zhù)，大家流著(zhù)淚，嘴里不停地說(shuō)：“你總算回來(lái)了！”大家問(wèn)東問(wèn)西，述說(shuō)著(zhù)往事，我的肚子咕咕叫了，還不見(jiàn)媽媽去準備晚飯，就催促到：“我餓了，老媽?zhuān)氤阅阕龅钠【齐u腿！”爸爸接過(guò)話(huà)：“現在咱家用的是電腦智能做飯系統，還有十分鐘飯就OK了！”
晚飯后，望著(zhù)窗外的太空，我不禁想起了小時(shí)候和姥姥一起數星星的情景。望著(zhù)又大又圓的月亮，我自言自語(yǔ)到：“還是家鄉的月亮明��！”
雖然，我以后還會(huì )離開(kāi)，但是我永遠都不會(huì )忘記我的親人、我的家鄉、我的祖國！
二十年后回故鄉作文 篇5
我坐在宇宙基地的主控室里，我在面前的電子桌上輸入“果汁”桌子上便會(huì )出現一罐果汁，只要拍下手，機器人就自動(dòng)把我送到床上。
悠悠天宇曠，切切故鄉情。今天，我打算回到我的家鄉——天津瞧一瞧。我乘著(zhù)小型飛船來(lái)到天津，眼睛瞪得滾圓，這是我的家鄉嗎？四處都是摩天大樓，最低的也得有200層；地上有許多的機器人正在幫人們采購；人們駕著(zhù)飛碟在空中飛來(lái)飛去；就連停車(chē)場(chǎng)也改成了空中飛行站。
我回到家，發(fā)現爸爸正坐在一堆機器手的上面，嚇得我趕緊拔出激光槍沖了上去。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你爸爸正在做按摩呢，不要打擾他�！痹瓉�(lái)這是最新出的沙發(fā)按摩器，可以自動(dòng)給人按摩。我進(jìn)到自己的臥室，發(fā)現有一臺奇怪的機器，原來(lái)他叫思想讀取器，我只要想干什么，他就會(huì )對房間里的物品發(fā)出指令，滿(mǎn)足我的愿望。我進(jìn)到廚房，更是驚呆了，一臺機器竟然顯示著(zhù)菜譜，給許多機器手發(fā)出指令，讓他們按照菜譜去做飯。我來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)大大的書(shū)架都不見(jiàn)了，只剩下幾個(gè)長(cháng)相奇怪的小箱子。墻角。上還放著(zhù)一臺奇怪的儀器。媽媽告訴我：“這叫“微縮儀”旁邊的那個(gè)叫“放大儀”，他們可以把一書(shū)柜的書(shū)縮小到一個(gè)小箱子里，要看那本書(shū)放大就可以了�！�
這就是我20年后的家鄉——天津，發(fā)展的速度令我震驚！
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