【精品】小學(xué)二十年后回故鄉作文合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二十年后回故鄉作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇1
“20年了,已經(jīng)20年了,我的家鄉現在變成什么樣子呢?家鄉的人還會(huì )不會(huì )認識我……”我在自言自語(yǔ)。身邊的乘客用眼睛上下打量著(zhù)我。我回望他的時(shí)候,突然還得他很眼熟,可是怎么也想不起來(lái)啦!
突然,他說(shuō):“你是不是XX家的XX?”我驚訝的看著(zhù)他,說(shuō):“是的。你是?”他說(shuō):“我是一直坐在倒數第一桌的,很調皮的XXX,你還記得嗎?”“!你是XXX,我們當初還打過(guò)架,為了班上的XXX。哈哈哈……直沒(méi)想到會(huì )在車(chē)上遇到你,你這是從哪回家?”他說(shuō):“我去山西閨女家,這不剛回來(lái),你呢?”我說(shuō):“我都20年沒(méi)回家了,這不,因為家里的奶奶去世了,回來(lái)的。這些年,你都好?家里人也都好嗎?”他說(shuō):“還不錯,這幾年,家里開(kāi)了個(gè)小飯館,生意還不錯湊和著(zhù)。你是做什么,在外面這么多年,一定不錯吧!蔽艺f(shuō):“唉,一言難盡呀,在外面很苦呀,天天想著(zhù)什么時(shí)候可以回家,不說(shuō)了,不說(shuō)了。大家都好就好。要不咱們同學(xué)聚個(gè)會(huì )吧,就定在你家飯館,大家好好聚聚……”一路說(shuō)著(zhù)話(huà),就回到了家鄉。
辦完了奶奶的事,當年的同學(xué)們在一起聚餐,聊著(zhù)當年上學(xué)時(shí)候的事,真是開(kāi)心極了。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇2
我的故鄉是一個(gè)單薄的小村莊,現在過(guò)了二十年了,我已經(jīng)是一名教師了,我一直沒(méi)有時(shí)間會(huì )去,今天我抽出時(shí)間會(huì )故鄉看看。
我坐著(zhù)火車(chē)會(huì )去,我一路上在想故鄉有什么變化,一些問(wèn)題不斷浮現在我的腦海中,不一會(huì )兒,到了,哇,故鄉安了一個(gè)大鐵門(mén)還有保安在哪看守,當我跨進(jìn)一步時(shí),一陣陣清風(fēng)迎面而來(lái),像是回到了小時(shí)候,我進(jìn)去轉了轉,發(fā)現故鄉的變化真大,故鄉的路也成了水泥路,還很寬,而以前只是泥巴路,又窄。還有故鄉每家每戶(hù)都住起了二樓小房子了。其實(shí)這些都不重要,重要的是我的母校,我飛奔到我的母校,我的母校也變化很大,我一看就只到母校的面積擴大看許多,五星紅旗也鮮艷了很多,還有母校還有了圖書(shū)館,游泳池。
圖書(shū)館里到處都是花花綠綠的書(shū),游泳池我很好玩,我去了母校的教學(xué)樓看看,發(fā)現個(gè)個(gè)班都換了新桌椅,整個(gè)教室一下美麗了很多,真懷念以前讀書(shū)的時(shí)候,我沒(méi)有想到我二十年沒(méi)回來(lái)了,故鄉的變化這么大,我愛(ài)我的故鄉。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇3
20xx年的10月1日,我從美國西西比洲回到了昔日的鄉下老家---白芒。
原以為自己的家鄉很落后,可闊別多年的它讓我大吃一驚。 原來(lái)一座座土房子不見(jiàn)了,取而代之的是一幢幢高樓大廈,最高的有35層呢?每層樓都裝飾的那么豪華,那么新穎,一不失鄉土氣息,時(shí)尚與本色兼具,樓體的形狀像蝴蝶展翅,有的像駿馬奔馳........鄉親們上下樓全是電梯輸送。我正沉浸在幸福之中,忽然有人喊我的名字,哎、這不是大名鼎鼎的作家羅穎博嗎?原來(lái)是我的同鄉郭一塵。哈哈,他原來(lái)總是一口一個(gè)“小胖”的昵稱(chēng),如今他成了一名人民教師,而且在教育戰線(xiàn)干的很出色。我們彼此之間問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,深情的講述著(zhù)這些年的經(jīng)歷,真是說(shuō)不完的話(huà)。
告別郭一塵,我向下一站前進(jìn),不知不覺(jué)來(lái)到了火車(chē)站,原來(lái)這里是一堆破爛不堪的垃圾們的溫床。我下意識的捂著(zhù)鼻子走進(jìn)站臺,忽然一個(gè)孩子激動(dòng)地說(shuō):“真香啊’’/原來(lái)是紫羅蘭的散發(fā)的芳香。印象中的垃圾不見(jiàn)了,一個(gè)大花壇呈現在眼前;▔镉懈鞣N各樣的花,美人蕉、紫羅蘭......還有很多說(shuō)不出來(lái)的花。
我久久立在這里,看著(zhù)翻天覆地的變化,沉浸在幸福和喜悅之中。我希望家鄉越來(lái)越美麗,人們的日子過(guò)的越來(lái)越紅火。
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇4
時(shí)光飛速地流逝著(zhù),轉眼間,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)從一個(gè)什么事情都不明白的小姑娘華麗轉變成了一個(gè)遠近聞名的大老板了。再回頭想想,我覺(jué)得我太糊涂了,我已經(jīng)有二十年沒(méi)有回到我從小生長(cháng)的故鄉和我那親愛(ài)的家了。我這二十年沒(méi)有回家看看父母也就算了,還對父母不聞不問(wèn)。即使父母給我打來(lái)電話(huà),我除了不接,就是不耐煩地對父母說(shuō):“我現在很忙,沒(méi)有時(shí)間陪你們聊,掛了!”。今天,我決定回家多住幾天,讓父母高興高興。我的腦海中突然又想起了一句詩(shī)——露從今夜白,月是故鄉明。這讓我覺(jué)得更應該回家。第二天一早,我就乘著(zhù)超音速飛機準備回家。在回家的路上,我一直在想:“父母的身體好不好呀,吃飯吃得飽不飽!。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我終于回到了我的故鄉。我剛下飛機,就立馬被眼前的景象給驚呆了:一座座高樓大廈都設計得非常地合理,一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)在一條條既寬敝又平整的馬路上井然有序地行駛著(zhù)。我繼續向前走,來(lái)到了一所小學(xué)的門(mén)口,走進(jìn)校門(mén),突然看見(jiàn)這所小學(xué)里的教學(xué)樓竟然是梯形的,而且足足有二十多層。我再向里走,看見(jiàn)教學(xué)樓的周?chē)挤N滿(mǎn)了一些花草樹(shù)木,用來(lái)美化環(huán)境。我走到教學(xué)樓門(mén)口,突然看見(jiàn)這棟教學(xué)樓竟然沒(méi)有樓梯,全部換成了電梯。我走到電梯,來(lái)到了十三層。發(fā)現老師講課不再使用粉筆,而是使用遙控器;為了保護自然環(huán)境,上課的學(xué)生也不再使用課本,而是使用一臺微型電腦,只要把你需要學(xué)習的課程下載到里面就可以了。我走出校門(mén),乘著(zhù)太陽(yáng)能地鐵準備回到我家所在的小區。我下了地鐵,就瞬間被眼前這美景給吸引了:一座座三層小別墅,周?chē)N上了花草樹(shù)木,環(huán)保機器人正在清理垃圾,那是多么美的景象!“小杰,你回來(lái)了!”我家的鄰居喊我。我對鄰居說(shuō):“是,我回來(lái)了!编従痈吲d地跑到我家門(mén)口,說(shuō):“老劉,你看誰(shuí)回來(lái)了?”我爸媽跑出來(lái)一看,看到我,嗚嗚嗚地哭了起來(lái),說(shuō):“小杰,你終于回來(lái)了!”我說(shuō):“爸媽?zhuān)∥一貋?lái)了!”我們一起到了家,還有一種智能機器人為我們服務(wù),我們很高興。我的父母把親戚朋友都叫了過(guò)來(lái),愉快地度過(guò)了一下午。二十年后故鄉的變化可真大呀!
小學(xué)二十年后回故鄉作文 篇5
故鄉的山,故鄉的云一首故鄉,勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉,故鄉的變化是我震驚。
我一踏上了離別20多年的故鄉的土地,一種難以用語(yǔ)言表達的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹(shù)木,清新的空氣,將我長(cháng)途旅行的疲勞消除了,渾身充滿(mǎn)了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長(cháng)滿(mǎn)了小樹(shù)。樹(shù)下)故鄉的山,故鄉的云一首故鄉,勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉,故鄉的變化是我震驚。
環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長(cháng)滿(mǎn)了小樹(shù)。樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著(zhù)五色的野花,長(cháng)著(zhù)黃色的野菌。一條小河帶著(zhù)遠古的情致靜靜地在這片樹(shù)叢中穿梭著(zhù),成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著(zhù),或地尋找著(zhù)食物。
面零零碎碎地盛開(kāi)著(zhù)五色的`野花,長(cháng)著(zhù)黃色的野菌。一條小河帶著(zhù)遠古的情致靜靜地在這片樹(shù)叢中穿梭著(zhù),成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著(zhù),或地尋找著(zhù)食物。
我一踏上了離別20多年的故鄉的土地,一種難以用語(yǔ)言表達的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹(shù)木,清新的空氣,將我長(cháng)途旅行的疲勞消除了,渾身充滿(mǎn)了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長(cháng)滿(mǎn)了小樹(shù)。樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著(zhù)五色的野花,長(cháng)著(zhù)黃色的野菌。一條小河帶著(zhù)遠古的情致靜靜地在這片樹(shù)叢中穿梭著(zhù),成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著(zhù),或地尋找著(zhù)食物。
我來(lái)到農民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起,形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山,山上有座涼亭,一個(gè)路人正順著(zhù)小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細細觀(guān)賞。噴泉周?chē)且慌糯沽,那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),婀娜的舞姿是那么美,那么自然?吹竭@些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場(chǎng)景,真是太有趣了!
天近黃昏時(shí)我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著(zhù)它,另它不會(huì )覺(jué)得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí),我也不免想起,上小學(xué)時(shí),常常與同學(xué)們在操場(chǎng)上打打鬧鬧。
故鄉的山,故鄉的人我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌曲,只是它聽(tīng)起來(lái)不在那么陌生,因為我現在還站在家鄉的土地上,還欣賞著(zhù)家鄉的美景,我愛(ài)我的故鄉!
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