20年后回故鄉作文1000字

　　“美不美，山中水，親不親，故鄉人”，已經(jīng)整整20年了，2026年春節，我回到了生我養我的故鄉--------萬(wàn)州新田。開(kāi)著(zhù)自已的寶馬牌小轎車(chē)從成都出發(fā)，在高速公路上經(jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的行駛，終于要到新田了今天，我的心情十分激動(dòng)，首先我想看的就是我魂牽夢(mèng)繞的母校--------新田小學(xué)。剛剛走進(jìn)五新大街，如今的新田街道，與我兒童時(shí)候的相比，已經(jīng)是“舊貌變新顏”。

　　從前的新田鎮，現在的新田街道辦，已經(jīng)是百萬(wàn)人口大城市的一部分，當車(chē)子到了新田小學(xué)門(mén)口一看，那銀白色的不銹鋼大門(mén)，雄偉壯觀(guān)，上面鑲嵌著(zhù)十個(gè)大字“重慶市萬(wàn)州區新田小學(xué)”，在陽(yáng)光的照耀下鮮艷奪目，過(guò)了第一道門(mén)后，爬上一坡大理石梯，又是第二道門(mén)，血紅色的，其造型就象一本翻開(kāi)的書(shū)，當學(xué)生們走進(jìn)學(xué)校，就象走進(jìn)了書(shū)的海洋，知識的王國，從中吸取智慧的瓊漿，再上一坡梯子，就進(jìn)入了校園，校園的正中間，是一座嶄新的八角大樓，共12層，每間教室全是不銹鋼和鋼化玻璃裝飾而成，窗明幾凈，從前的黑板不見(jiàn)了，取而代之的是電子顯示屏，老師用的是教學(xué)專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )設施，每個(gè)學(xué)生的課桌內都有一個(gè)微型電腦，配備耳麥…….教學(xué)樓的右邊是一座藍色的圖書(shū)館大樓，共8層。藍色象征著(zhù)知識的海洋，內藏有圖書(shū)500萬(wàn)冊。教學(xué)樓的左邊是辦公綜合樓，里面電子教學(xué)儀器琳瑯滿(mǎn)目，教職員工們來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。教學(xué)樓和圖書(shū)館的后面是食堂和學(xué)生公寓，進(jìn)入每一棟樓，都是青一色的電

　　梯。原來(lái)的小操場(chǎng)不見(jiàn)了，呈現在眼前的是一座立體燈光球場(chǎng)。校園的公路、人行路一兩旁以及其它地方，都是樹(shù)木蔥籠，花朵灼灼，假山、小橋 、流水、瀑布……看到這一切，我禁不住心曠神怡______走進(jìn)林蔭小道，擁入花的懷抱…….

　　看看校園的其它地方，也不遜色：商貿中心、客運站、公園、書(shū)店、白水湖娛樂(lè )城……讓人目不暇接。

　　可是，網(wǎng)吧?不見(jiàn)了，因為開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)只通網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有網(wǎng)吧的城市。“OK!”怎么回事?還有老外呀!真讓我大吃一驚。

　　看完一切，假如我是一個(gè)詩(shī)人，我要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)贊美我的家!

　　假如我是一個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩，描繪出那驚人的變化!

　　假如我是一個(gè)作曲家，我就要用神奇的音符，來(lái)贊揚家鄉那讓人驚訝的變化!

　　然而我什么也不是，，我只能用貧乏的漢字，來(lái)寫(xiě)出那翻天覆地的變化!

　　想過(guò)去，看今朝，撫今思夕，真可謂“神女應無(wú)恙，當驚世界殊”。

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