【精華】二十年后回故鄉的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二十年后回故鄉的作文4篇，歡迎大家分享。
二十年后回故鄉的作文 篇1
故鄉的風(fēng)，故鄉的云這首家喻戶(hù)曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開(kāi)家鄉已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉的土地，一種難以用語(yǔ)言表達的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這里一塵不染，到處是蔥郁的樹(shù)木，空氣清新甜潤，不僅把我長(cháng)途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿(mǎn)了活力。環(huán)顧四周，紫云山高聳入云，青翠滿(mǎn)目。原來(lái)狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開(kāi)著(zhù)五彩斑斕的花朵。大渡河還是那樣桀驁不遜，一路咆哮奔騰著(zhù)，帶著(zhù)一股野性的雄風(fēng)。
中午，我來(lái)到小時(shí)候常去玩耍的濱河公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂(lè )噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點(diǎn)隨著(zhù)音樂(lè )起伏搖擺，在陽(yáng)光的照射下，映出夢(mèng)幻般的七彩光環(huán)，仿佛仙境一般。公園的沿河處種了一排高大的垂柳，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝隨河風(fēng)輕輕飄動(dòng)，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。幾只烏黑光亮的燕子掠過(guò)河面，棲息在樹(shù)枝上，只停留了一下，就又朝遠處的田野飛去�？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場(chǎng)景，真是太令人感慨了！
吃過(guò)晚飯后想去看看母校。走出房門(mén)坐上太陽(yáng)能環(huán)保車(chē)，很快就來(lái)到了母校，到了母校我不禁叫出聲來(lái)。這是原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋、灰蒙蒙的學(xué)校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹(shù)木，教學(xué)樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學(xué)都有一臺電腦，老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給同學(xué)們講課、布置作業(yè)、批改作業(yè)；同學(xué)們則通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)。原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)呢？怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？，原來(lái)它已改建到地下，地下操場(chǎng)里面有太陽(yáng)能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學(xué)們在這里鍛煉、娛樂(lè )、玩耍，既舒適又安全。
故鄉的風(fēng)，故鄉的云熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因為我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝愿家鄉的未來(lái)更加美好！
二十年后回故鄉的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，翻開(kāi)日歷，此時(shí)已經(jīng)是20xx年的十月了。屈指一算，我已經(jīng)離開(kāi)祖國，離開(kāi)故鄉二十年了。這時(shí)思鄉心切的我真可謂是“家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還�！�
我匆匆來(lái)到波士頓機場(chǎng)，登上飛往故鄉的飛機。打開(kāi)軒窗，望著(zhù)窗外那滾滾的云海，我不禁思緒萬(wàn)千：雖然，我一時(shí)哈佛大學(xué)文理學(xué)院的一名教授，但是我這個(gè)游子改變不了的還是那顆中國心和對故鄉的無(wú)比眷戀之情。幾個(gè)小時(shí)后，飛機降落在我的故鄉——鄭州新鄭機場(chǎng)。
我懷著(zhù)激動(dòng)地心情走出機場(chǎng)，遠遠地望見(jiàn)我闊別二十年之久的好友——絨絨。雖然我們無(wú)數次在網(wǎng)上視頻聊天，但當她這時(shí)出現在我的眼前，我還是感到既陌生又熟悉。我們手拉著(zhù)手來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)她不緊不慢地拿出一個(gè)遙控器輕輕地按下一個(gè)按鈕，車(chē)門(mén)便緩緩地自動(dòng)打開(kāi)，緊接著(zhù)汽車(chē)早已啟動(dòng)，而她卻若無(wú)其事地坐在哪里與我談笑風(fēng)生好不快活��！正當我疑惑司機在哪兒之時(shí)，她神秘一笑對我說(shuō)：“這就是我公司研制的無(wú)人自動(dòng)駕駛技術(shù)，只需把你要去的地方輸入電腦系統，它就會(huì )把你送往目的地�！蔽仪椴蛔越馗袊@道：“你和你的公司真了不起！”他謙虛地笑道：“這是靠你的資金支持和大家的共同努力換來(lái)的呀！”不知不覺(jué)中我們已經(jīng)進(jìn)入市區。
我努力地尋找著(zhù)兒時(shí)的記憶。望著(zhù)車(chē)窗外寬闊的快速馬路和路旁一幢幢高聳入云的摩天大樓，我真不知道自己現在身在何處。當我看到“花園路”三個(gè)字時(shí)，我不敢相信這就是原來(lái)那條寬30米，時(shí)常擁擠不堪，經(jīng)常堵塞的市區主干道。更讓我納悶的是這條車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息的主干道竟然沒(méi)有一名警察值班，但仍然是秩序井然。噢！原來(lái)車(chē)是無(wú)人駕駛的，路是全封閉式立交的，所以不需要交警現場(chǎng)管理和指揮。
夜幕降臨，華燈初上，我們來(lái)到了我們兒時(shí)嬉戲玩耍的金水河畔�，F在的金水河再也不是以前的小小排水溝了，而是真正的金水河。只見(jiàn)河兩岸垂柳依依，人們泛舟河上，五顏六色的燈光照在水面上波光粼粼。燈光、月光、人們的嬉笑聲構成了一幅和諧、安詳的圖畫(huà)。
��！故鄉！這是我闊別20年之久的既熟悉又陌生的故鄉。
二十年后回故鄉的作文 篇3
20xx年，31歲的我坐著(zhù)“神舟號”飛船返回到我的家鄉——綠城鄭州。一下飛船，我迫不及待地坐上汽車(chē)，想快點(diǎn)回到闊別已久的家中。一路上，我想著(zhù)記憶中家鄉的小河、高樓、青山.....
不一會(huì )兒，司機對我說(shuō)：“到了�！薄斑�？不對啊，我剛才還在北京的荒郊呢！”我說(shuō)，“再說(shuō)，眼前這城市的規模，那可是華盛頓��！”“你看那邊——”司機用手一指，我看到了5個(gè)醒目的大字：鄭州汽車(chē)站�！澳擒�(chē)為什么這么快？鄭州到北京少說(shuō)也得幾百千米吧？難道這是時(shí)空轉換車(chē)？”“你怎么知道？不過(guò)這已經(jīng)是時(shí)空轉換車(chē)的第二代了�！彼緳C師傅說(shuō)�！翱磥�(lái)，這真是我久違的家鄉了”我迫不及待地跳下車(chē)，驚奇地向四周張望。
“老弟弟，可算找著(zhù)你了�！蔽已�(zhù)聲音一扭頭，原來(lái)是三哥三嫂。三嫂說(shuō)：“大哥大嫂怕你認不得家在哪兒，讓我倆來(lái)接接�！敝灰�(jiàn)眼前的街道，那繁華真是不能用語(yǔ)言來(lái)形容。高樓大廈像春雨后的嫩筍探出頭來(lái)；街道上來(lái)來(lái)往往的都是看不清的'汽車(chē)；一撥又一撥的人在街道上穿梭......
我和三哥三嫂來(lái)到了熊耳河。以往干涸的熊耳河像一條玉帶嵌在樓與樓之間。三哥指著(zhù)對面一座摩天大樓說(shuō)：“老弟，咱家就在那棟樓里�！蔽覀內俗�(zhù)電梯，一下做到54層。三哥伸出手在門(mén)上的小屏幕上按了一下，語(yǔ)音提示：“驗證確認，可以通過(guò)�！贝蠹叶歼M(jìn)屋了，我還站在門(mén)口研究那個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的小屏幕�！翱爝M(jìn)來(lái)吧！”三哥一把把我拉進(jìn)屋。我們一家人坐在沙發(fā)上談著(zhù)、笑著(zhù)，濃濃的鄉情充滿(mǎn)了整個(gè)小屋。
二十年后回故鄉的作文 篇4
“嘀嘀嘀，您有一封新的電子郵件！”我打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是小學(xué)同學(xué)寄來(lái)的：“盛哲豪，這一晃二十年不見(jiàn)了，你回來(lái)看看吧！明天是母�；貧w日，務(wù)必參加！”看到這里，我想起了遠在萬(wàn)里之外的故鄉和親人，于是帶上行李坐著(zhù)音速飛機前往我的故鄉。
飛機飛了幾個(gè)小時(shí)，突然被迫降臨了下來(lái)。我走出飛機一看，原來(lái)我飛到了進(jìn)入家鄉的邊境大門(mén)。一個(gè)工作人員向我走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地對我說(shuō)：“先生打擾一下。您的飛機得停在這，進(jìn)入本市只能開(kāi)新型的太陽(yáng)能汽車(chē)�！薄昂冒��！蔽艺f(shuō)著(zhù)，領(lǐng)了一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這輛車(chē)采用了“流線(xiàn)型”車(chē)身，1秒就可以把速度提到120碼，車(chē)內的裝飾全是由仿真皮革制作，冬暖夏涼。我啟動(dòng)了游覽模式，開(kāi)進(jìn)了市區。
進(jìn)入市區，里面的景象讓我目瞪口呆。工廠(chǎng)不再排出黑煙，城市中不再有匆忙的人？更重要的是，學(xué)校老師也不再忙碌，因為沒(méi)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)智能機器人，它會(huì )分析你的數據，按特長(cháng)給你安排課程。一但有事故發(fā)生，機器人就會(huì )向老師報警。此外，機器人的教學(xué)方式生動(dòng)有趣，永遠不會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得無(wú)聊。
這樣一路參觀(guān)著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)地來(lái)到了家里。聽(tīng)到我要回來(lái)了，家人早在昨天就準備好迎接我。只是沒(méi)想到我的同學(xué)們也在我家等我。我高興極了，和他們開(kāi)始“拉家�！��！笆⒄芎�，你現在也算在國內小有名氣了。干什么工作��？”“沒(méi)什么，搞搞小發(fā)明，兼職美食家�！薄敖裉焓悄感；貧w日，跟我們一起去吧！”大家擁著(zhù)我，向學(xué)校走去。
走到校門(mén)口，我猶豫了，這還是我們的母校嗎？眼前的學(xué)校是一棟歐美仿古風(fēng)格的房子，門(mén)口的大屏幕上顯示著(zhù)一行字：歡迎20年前的五年級同學(xué)回歸母校！我在校園里逛著(zhù)，眼前的景象完全是不可思議的：噴泉噴出的水柱高達10米，還有一個(gè)超大游泳池。這時(shí)，我看的了墻上貼著(zhù)的課程表，我驚呆了，有：游泳課、足球課、籃球課？在上各類(lèi)不同的課時(shí)，孩子們無(wú)需受束縛，可以盡自己所能去發(fā)揮自己的特長(cháng)。
第二天，我便離開(kāi)了。在臨走前，我從心底中喊出一句話(huà)：“故鄉，希望你愈加繁榮！”
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