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六一二年級作文

時(shí)間:2025-05-17 07:42:50 二年級作文 我要投稿

六一二年級作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六一二年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一二年級作文

六一二年級作文1

  今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!

  后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!

  我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!

  遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!

  我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的`力氣也沒(méi)有了。

  爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!

六一二年級作文2

  “六一”兒童節那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

  主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)節目是“戴紅花”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著(zhù)眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿(mǎn)分;有的則戴得很偏,沒(méi)得分。輪到我了,我讓同學(xué)用毛巾蒙著(zhù)我的眼睛,手里拿著(zhù)一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語(yǔ):“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿(mǎn)懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點(diǎn)偏了,我得了8分。

  第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著(zhù)四把椅子,五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)椅子轉,等鼓聲停了,就搶著(zhù)坐。游戲開(kāi)始了,我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起,我們就圍著(zhù)椅子轉啊轉。突然,鼓聲停了,幸好我動(dòng)作靈敏,及時(shí)搶到了座位……

  然后是“巧填歇后語(yǔ)”。在教室四周掛著(zhù)好多紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的`冰河——( )”……同學(xué)們爭先恐后地議論著(zhù)、做著(zhù)。我也一邊看著(zhù),一邊絞盡腦汁地想著(zhù)、填著(zhù)……

  慶“六一”兒童節的活動(dòng)雖然結束了,但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛里。

六一二年級作文3

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了六一活動(dòng)。

  下午我們紛紛取出零食,擺好桌子,留下一塊活動(dòng)平臺,主持人拿起話(huà)筒,宣布六一兒童節開(kāi)始,接著(zhù)便開(kāi)始了活動(dòng)。 第一個(gè)環(huán)節是猜猜心有靈犀一點(diǎn)通,孫毅杰和來(lái)明樂(lè )一組,周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫(xiě)字的人看?赐暌院,寫(xiě)子的人就在對方背上寫(xiě)字,寫(xiě)字的人一筆一畫(huà)地用力寫(xiě)著(zhù),好讓猜子人辨認出,猜字人全神貫注地用感覺(jué)認字,兩人同時(shí)寫(xiě)完,飯桶;周澤峰率先答出,隨后周澤峰隊越戰越勇,一連答對七題,來(lái)明樂(lè )隊可不樂(lè )觀(guān),只對了二題。后來(lái),來(lái)明樂(lè )隊也后來(lái)居上,但因一題之差失敗。又是驚心動(dòng)魄的陀螺賽,選手們帶著(zhù)大小不一,型號不一的`陀螺參賽了,同學(xué)們聽(tīng)到預備時(shí),把發(fā)射器舉在半空,主持人宣布比賽開(kāi)始,同學(xué)們立刻把陀螺彈出去,比賽開(kāi)始,有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了,有的才擊倒幾個(gè)隊手就被圍攻了,而有的陀螺越戰越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最終何崟的陀螺本著(zhù)“人不犯我,我不犯人”的精神一舉奪冠。

  鈴聲響起放學(xué)了,六一活動(dòng)到此結束,我們依依不舍地散伙了,但我們舍不得離去,六一活動(dòng)真難忘呀。

六一二年級作文4

  六月一日,是兒童節,二(4)班的同學(xué)們準備在教室里舉辦一場(chǎng)慶!傲弧钡穆(lián)歡會(huì )。

  他們在黑板的兩邊,掛上火紅火紅的燈籠,并在黑板上貼好剪出來(lái)的四個(gè)金燦燦大字———慶!傲弧,又在字的周?chē)?huà)上了一顆顆彩色的星星,那些彩色的星星,好比一位位同學(xué),在歡慶“六一”......

  一切都布置好了,班長(cháng)讓同學(xué)們坐在教室的邊緣上,好讓演員們順利地表演節目。第一個(gè)節目是小紅、小芳、小明共同表演的《新疆舞》,這可是他們精心排練了好久的節目。小紅特意穿上一件粉紅色的'裙子,外面還套了一件咖啡色的帶著(zhù)黃邊的馬夾,頭上戴著(zhù)一頂小紅帽。她右手立著(zhù)放在脖子邊,左手手心朝上,高高地舉在頭頂,雙腳一直點(diǎn)著(zhù)地面,小紅的脖子還不停地左右搖晃呢!小明單腿跪著(zhù)給小紅伴奏,他穿著(zhù)白色的T恤衫,上面帶著(zhù)一條條藍色的花紋,好看極了!小明頭上還戴著(zhù)一頂深綠色帽子。他一只手抓住手鼓,另一只手不停地敲打,手鼓發(fā)出“咚達咚達”的聲音,好聽(tīng)極了!小芳坐在椅子上,雙手拿著(zhù)一對鈴鐺,很有節奏地搖著(zhù)鈴,“叮當...叮當...叮當...叮當...叮當”的聲音太美了!

  這三位同學(xué)精彩地表演,讓觀(guān)看的同學(xué)們都不由自主地跟著(zhù)拍起手來(lái),為他們鼓掌喝彩。其它同學(xué)也接著(zhù)表演了節目,有詩(shī)歌朗誦、故事大王......,就這樣,二(4)班的同學(xué)們歡快地度過(guò)了一個(gè)難忘的”六一”兒童節。

六一二年級作文5

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我們迎來(lái)了六一兒童節。

  這一天,我們舉行了很多活動(dòng)。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

  首先,老師給我們發(fā)了一個(gè)小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線(xiàn)、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個(gè)鈴鐺,女生的盒子里有一個(gè)發(fā)卡、一枚戒指和一個(gè)頭箍。

  我想了一會(huì )兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開(kāi)始串起來(lái)。不一會(huì )兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿(mǎn)天星。當媽媽給我打結時(shí),發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來(lái)手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線(xiàn),準備串手鏈。過(guò)了一會(huì )兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的`頭箍串了起來(lái)。最后,我頭上戴著(zhù)頭箍,手臂上戴著(zhù)手鏈,脖子上戴著(zhù)項鏈,手指上戴著(zhù)戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

  快樂(lè )的兒童節結束了,我真想天天都是兒童節呀!

六一二年級作文6

  迎著(zhù)六月樹(shù)的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了一天又一天,今天,我們終于盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎?不!那是一個(gè)多么難忘的日子!

  早晨,迎著(zhù)那朝陽(yáng)的照耀,我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。今天,我們學(xué)校舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式。聽(tīng)!那入隊儀式上,一年級小同學(xué)莊嚴的宣誓是那么悅耳!看!那飄揚的隊旗是多么鮮艷!

  !最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,精彩的節目開(kāi)始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級的儀仗隊表演,三年級的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級的同學(xué)表演的《少兒踢踏舞》……他們一個(gè)個(gè)表演得都很認真,也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目,有好看的'舞蹈,還有詩(shī)朗誦。

  我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩(shī)朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動(dòng)。還有我們二年級同學(xué)表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目,他們都跳得特別棒!我的手都拍紅了。

  因為今天是第三屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式,所以,教育局的領(lǐng)導和廠(chǎng)里的領(lǐng)導都來(lái)觀(guān)看我們的演出。最后,在一片歡騰中,今天的開(kāi)幕式結束了。

  下午,我們還參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽。!今天真是既快樂(lè )又難忘的一天!

六一二年級作文7

  看,轉眼間,已經(jīng)六月了。我們一年一度的六月節又到了,我們孩子們快樂(lè )的六月節又到了。我們所有的孩子都沉浸在快樂(lè )的六月里。

  1925年8月,來(lái)自54個(gè)國家的代表齊聚瑞士日內瓦,召開(kāi)“兒童幸福國際會(huì )議”,并發(fā)表了關(guān)于關(guān)愛(ài)兒童、保障兒童福利的宣言。國際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會(huì )倡導設立兒童節。英國、美國、日本等國家積極響應,相繼建立了自己的兒童節。英國規定7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節,我們的是6月1日為兒童節。

  今天有10個(gè)活動(dòng),頂級功夫,獅子頂球,鼻貼,暈等等。

  我們開(kāi)始參觀(guān)花園。我先玩我們班頂尖的技能。這取決于我們的平頭和你的圓滑技巧。剛開(kāi)始的時(shí)候頭上有個(gè)杯子,里面有一點(diǎn)水。當我頭上頂著(zhù)杯子開(kāi)始跨第一個(gè)凳子的時(shí)候,我所想的就是永遠不要掉下去!當我穿越的時(shí)候,我的心慢慢的放松了下來(lái)。

  然后,中午的拍照環(huán)節到了,我們去教室前面準備,以五顏六色的教室為背景,“三,二,一,茄子!”我們異口同聲地喊著(zhù),緊接著(zhù)是“咔嚓”一聲。一張照片,一段時(shí)間,一個(gè)童年,還有56個(gè)多彩美好的`童年,留在這張照片里,保留著(zhù)我們的笑容,保留著(zhù)我們的時(shí)間,保留著(zhù)我們的心。

  想到即將到來(lái)的最后一個(gè)“六一”,我期待著(zhù)最后一個(gè)“六一”.

六一二年級作文8

  5月31日,在一完小的操場(chǎng)上,搭起了一個(gè)長(cháng)16米、寬8米的藍色大舞臺,校園內人來(lái)人往,熱鬧非凡,呈現出一派節日的喜慶氛圍。8點(diǎn)8分,以書(shū)香園·一小夢(mèng)為主題的石門(mén)縣楚江鎮一完小“慶六一”校園文化節終于如期舉行。

  讓我期盼已久的251班節目表演,不一會(huì )兒開(kāi)始了。隨著(zhù)咚咚的鑼鼓聲,演員閃亮登場(chǎng)。熱烈而激情的舞蹈,既讓他們魅力四射、汗流浹背,也讓我們眼花繚亂、賞心悅目?芍^臺上熱火朝天,臺下掌聲雷動(dòng)。

  讓我記憶猶新的'是學(xué)校音樂(lè )教師女生小組演唱。她們穿著(zhù)嶄新的服裝,是聯(lián)歡會(huì )上一道最靚麗的風(fēng)景,我們班的音樂(lè )老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動(dòng)人,讓我們如癡如醉。

  讓我深深感動(dòng)的是六年級學(xué)生表演的詩(shī)朗誦《感恩母!。高年級的一些大姐姐,有的著(zhù)黃色衣服,有的穿藍色服裝。她們用深情款款的語(yǔ)言贊美母校,感恩老師。熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),深深感動(dòng)了我,使我情不自禁熱淚盈眶。

  這是一個(gè)快樂(lè )而美好的節日,我將永遠把它珍藏在幸福的童年記憶里!

六一二年級作文9

  “六一”這一天,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸五種味道。

  

  早上我一起床,就開(kāi)始不停的咳嗽,咳得我嗓子都疼了。媽媽趕緊去給我買(mǎi)治咳嗽的中藥,這中藥真難喝呀,生病的感覺(jué)真痛苦!

  

  媽媽買(mǎi)藥的時(shí)候給我帶回一盒跳棋,我看見(jiàn)了馬上讓媽媽教我玩。結果我每一次都被媽媽打敗,我的心里酸溜溜的。

  

  中午,我提議去必勝客吃比薩。我們來(lái)到必勝客,門(mén)口擠滿(mǎn)了人,排了二十多個(gè)號,我已經(jīng)餓了不想等,就去了旁邊的'肯德基,可是那兒也是人山人海,根本沒(méi)有空座位,我只好去吃麥當勞。我們來(lái)到麥當勞,意想不到的是,我們一進(jìn)門(mén),這兒就停電了。真沒(méi)想到吃頓節日午餐還這么不容易。

  

  下午,爸爸媽媽帶我去看電影,電影開(kāi)映前我們去買(mǎi)冰淇淋吃。選好了冰淇淋,我不愿意把我的冰淇淋和媽媽的冰淇淋放在一起,媽媽卻堅持放在一起,我開(kāi)始鬧脾氣,結果被媽媽罵了一頓,仇恨的眼淚流到我的嘴里。哦,原來(lái)眼淚這么咸呀!

  

  我們看的電影叫《白雪公主之魔鏡魔鏡》,電影中白雪公主用善良感化了七個(gè)小矮人,使他們由土匪變成了英雄。白雪公主還勇敢的打敗了皇后,帶領(lǐng)七個(gè)小矮人救出了王子和國王。電影非常幽默,我經(jīng)常被逗得哈哈大笑?赐觌娪,我還去必勝客吃了盼望已久的比薩。六一兒童節以甜蜜的結局完美收場(chǎng)。

  這個(gè)五味俱全的兒童節真讓我難忘!

六一二年級作文10

  今天,我看了一場(chǎng)精彩的演出,度過(guò)了我快樂(lè )的六一節。

  早上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們去那玩呢?”“我們去九峰公園玩吧!”爸爸直爽的說(shuō)!安缓,九峰公園我早就玩膩了!薄澳侨ツ耐婺?”爸爸為難的說(shuō)。突然,爸爸眼睛一亮,說(shuō):“我們去體育館看表演吧!”說(shuō)完,就立刻帶我出發(fā)了。

  當我們到達目的地的時(shí)候,我發(fā)現這里人山人海,擁擠不堪,非常的熱。爸爸停好車(chē)之后,就馬上帶著(zhù)我去看演出了。

  當我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí),第一個(gè)感覺(jué)就是:這里人真多!音樂(lè )真動(dòng)聽(tīng)!隨后,我找了一個(gè)位子,開(kāi)始看表演了。

  這次表演的項目可真多呀!有唱歌、輪滑、舞蹈……而我喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏,穿著(zhù)鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍,小朋友服裝上亮片隨著(zhù)燈光的`變換,而顯得更加徇麗多彩,活脫就是一個(gè)個(gè)來(lái)自印度的小天使,整場(chǎng)表演讓人感覺(jué)耳目一新,讓我感到流連忘返。

  這些小精靈們的表演既滑稽又可愛(ài)的表演,讓我感到了無(wú)比的快樂(lè ),也讓我度過(guò)了有史以來(lái)快樂(lè )的“六一”兒童節。

六一二年級作文11

  今天一大早,同學(xué)們就畫(huà)好了妝,穿著(zhù)漂亮的衣服,早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,共同歡慶“六·一”國際兒童節。

  操場(chǎng)上掛著(zhù)大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啟迪智慧之門(mén)”12個(gè)大字光彩奪目,到處歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽,老師們的誦讀一結束,我們二年級的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》,同學(xué)們有的站在臺階上大聲地朗讀著(zhù),有的坐在椅子上靜靜地默讀著(zhù),還有的搖頭晃腦地吟唱著(zhù),讀書(shū)聲此起彼伏、抑揚頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著(zhù)“江南可采蓮,蓮葉何田田”的歡快樂(lè )曲聲,我們跳起了優(yōu)美的`舞蹈?,翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺,粉紅的荷花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚(yú),一會(huì )兒東、一會(huì )兒西、一會(huì )兒南、一會(huì )兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,我們盡情地享受著(zhù)書(shū)香帶給我們的快樂(lè )。接著(zhù),其他年級的同學(xué)又誦讀了《弟子規》等許多經(jīng)典名篇,贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。

  今天真是快樂(lè )的一天,也是非常有意義的一天!

六一二年級作文12

  今天是6月2日下午,陽(yáng)光明媚。我們沈陽(yáng)市第四小學(xué)的老師、學(xué)生和家長(cháng)聚在一起,在保利大劇院觀(guān)看兒童節的表演。

  演出一開(kāi)始,四位年輕主持人就開(kāi)始宣布自己的聲音,有的聲音洪亮流暢,有的聲音清脆順滑,大家都聽(tīng)到了。在他們的主持下,文藝節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入高潮。有民樂(lè )合奏、舞蹈、古典詩(shī)詞朗誦、師生合唱、籃球表演等。他們多才多藝的`表演深深吸引了我們。其中給我印象最深的是二年級的時(shí)候,《小蘋(píng)果》,家長(cháng)和學(xué)生在同一個(gè)舞臺上表演。多么激動(dòng)人心的一幕!他們跳得如此合拍,如此快樂(lè )。我真的很羨慕他們。我希望我能參加下一個(gè)兒童節。

  最后,在李群老師的指揮下,學(xué)校合唱隊展示了他們美妙的歌聲,歌聲唱出了我們熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)藝術(shù)的沈思孝的心聲。這場(chǎng)表演是我們學(xué)校最成功的戲劇表演。讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)回報演員們的辛苦。讓大家享受陽(yáng)光,綻放美好未來(lái)。

  保利劇院的兒童節慶;顒(dòng)是有史以來(lái)最好的表演。能看到這么大的場(chǎng)面,真的很開(kāi)心。

六一二年級作文13

  “六一” 兒童節就要到了,今年是我進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節,我非常高興。

  “今年的兒童節怎么過(guò)呀” 爸爸問(wèn)我,我想了好久才說(shuō):“爸爸我們去登山吧!卑职终f(shuō):“不錯,這樣既鍛煉了身體又可以瀏覽家鄉的美景。

  終于等到了兒童節,一大早我就起床了,吃了早飯我和爸爸媽媽帶上準備好的'‘裝備’向著(zhù)目標森林公園出發(fā)了。爸爸一邊走一邊和我說(shuō):“以前這個(gè)公園是很簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么景點(diǎn),但經(jīng)過(guò)好多的建筑工人多年不辭幸勞的建設,他現在成為了我們上饒最大、最美、空氣最清新的公園!

  到了山腳,我們從好漢坡向上爬,不一會(huì )兒,我就好累爬不動(dòng)了,就賴(lài)在地上不想爬了,媽媽鼓勵我說(shuō):“欣欣,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄,一定要堅持到底!卑职肿哌^(guò)來(lái)拉著(zhù)我的小手,一步一步終于登上了好漢坡。

  稍坐片刻,我們繼續向上頂進(jìn)軍,山間游步道很窄,彎彎曲曲,一會(huì )上坡、一會(huì )下坡、一會(huì )左拐、一會(huì )右拐,轉的我東南西北都分不清了?粗(zhù)一路的花草樹(shù)木,聽(tīng)著(zhù)各種不知名的小鳥(niǎo)歡叫,我們終于來(lái)到了山頂。

  一天的活動(dòng)結束了,我興奮的和爸爸媽媽說(shuō):“今天玩得真開(kāi)心,讓我看到了美麗的家鄉,又讓我知道了,不管今后遇到了什么困難,要和爬山一樣,克服它,堅持到底就是勝利!闭媸且淮坞y忘的“六一”兒童節。

六一二年級作文14

  六一兒童節下午,滿(mǎn)懷期待的去了帕蒂動(dòng)畫(huà)博物館。一想到要體驗一下自己的心情就忍不住激動(dòng)。到了帕蒂動(dòng)畫(huà)館,停電了,我們老師領(lǐng)著(zhù)我們上樓參觀(guān)各個(gè)場(chǎng)館。但是沒(méi)有電,其他場(chǎng)館無(wú)法親身體驗,只能體驗帕蒂的卡通鏡子。當我第一次照鏡子的時(shí)候,一個(gè)胖子出現了;當我再次照第二面鏡子時(shí),我發(fā)現一個(gè)巨人出現在我面前。我又去照第三面鏡子,哈哈哈哈。我變成了侏儒,我期待著(zhù)我的.笑聲,這讓我體會(huì )到了《弗列格游記》里巨人和小矮人的感覺(jué),仿佛帶我進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  除了這些,我還經(jīng)歷了帕蒂秀。想了想,最后選擇了孫悟空的飾品:戴緊箍咒,穿孫悟空的黃衣,夢(mèng)見(jiàn)駕筋斗云,手持金箍棒,去天宮大鬧。

  此外,我還看到了樓梯兩側孩子們貼的圖片,栩栩如生,栩栩如生。

  參觀(guān)結束后回家的路上,我們經(jīng)過(guò)一片麥田,媽媽讓我們停下來(lái)。她說(shuō)她找到了回農村的感覺(jué),我和爸爸都同意了。在一大片麥田里,遠遠望去,似乎地上鋪著(zhù)一張黃色的地毯;看兩邊山脊上整齊的楊樹(shù),像保護麥田的士兵。真的是很美的畫(huà)面,收獲的喜悅自然就來(lái)了。

  今天玩的很開(kāi)心,但是時(shí)間不早了,只好忍痛回家。

六一二年級作文15

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國際六一兒童節。今年的六一兒童節是我最難忘的一次。

  在這天里,我收到了許多禮物,有沖鋒木倉、存錢(qián)罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買(mǎi)的一張《瘋狂原始人》的電影票,這是我最喜歡看的3D電影了。

  《瘋狂原始人》是講述一個(gè)原始人家庭冒險旅行的3D喜劇動(dòng)畫(huà)片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的庇護下生活。每天搶奪鴕鳥(niǎo)蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽(tīng)爸爸敘述同一個(gè)故事,在山洞里過(guò)著(zhù)一成不變的'生活。結果沒(méi)想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫離開(kāi)家園,展開(kāi)了一場(chǎng)全新的旅程。離開(kāi)了居住了“一輩子”的山洞,展現在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿(mǎn)危險的新世界,到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥(niǎo)獸,一家人遇到了前所未有的危機。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明,會(huì )想很多很多辦法,幫助咕嚕一家度過(guò)了重重困難。最后他們大家快樂(lè )地生活在一起。

  看了這場(chǎng)電影,我感受最深的是:一家人只要同心協(xié)力,互相幫助,就能排除萬(wàn)難。遇到困難不要著(zhù)急,要開(kāi)動(dòng)腦筋,努力克服,就一定能戰勝困難。

  啊,這個(gè)難忘的六一,我永遠不會(huì )忘記你!

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