二年級快樂(lè )的節日作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級快樂(lè )的節日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級快樂(lè )的節日作文1

　　今天是國慶節，我和爸爸媽媽一起去解放公園看花展。

　　走進(jìn)公園門(mén)口就看見(jiàn)主題為《明天更美好》的花卉展，繁花似錦的.土地上，彌漫著(zhù)芳香的味道，天空中鳥(niǎo)兒自由翱翔，人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章，地球的明天更美好!

　　隨后還看見(jiàn)了許許多多的巨型花卉展，譬如合家歡、中山艦、開(kāi)心農場(chǎng)、動(dòng)謾劇場(chǎng)、武昌首義等。

　　中午公園里人流如織，天空也下起了毛毛雨，我高興地看完了花展，和爸爸媽媽一起乘車(chē)回家了!

　　今天，我過(guò)得非�？鞓�(lè )!祖國的生日真美好!

二年級快樂(lè )的節日作文2

　　星期一的時(shí)候，老師一上課就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，兒童節快樂(lè )！”

　　這一天，學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲，我們過(guò)得可開(kāi)心了！

　　放學(xué)后，我又去找徐寶靖玩。我說(shuō)：“我們兩個(gè)打卡玩吧！”開(kāi)始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的`跳了起來(lái)！

　　今天我覺(jué)得快樂(lè )極了!

二年級快樂(lè )的節日作文3

　　中秋節到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著(zhù)問(wèn)媽媽今天有什么活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“中秋節是團圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然后賞月吃月餅，怎么樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的建議得到全家一致認可 。

　　我們乘坐33號公交車(chē)來(lái)到了科技館，科技館內樹(shù)木成蔭，秋風(fēng)送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來(lái)到了太空館，太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進(jìn)太空館，就情不自禁地奔跑起來(lái)，突然我發(fā)現一個(gè)大石頭懸在空中，心里充滿(mǎn)疑惑，難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著(zhù)疑問(wèn)去查看說(shuō)明，哦! 原來(lái)要人躺在石頭下面，看看他有沒(méi)有恐懼感 。我們玩了許多的.游戲，也學(xué)到許多的科技知識。時(shí)間過(guò)得真快，我們該要回家了 。

　　晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說(shuō)了些中秋祝福的話(huà)語(yǔ) 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋(píng)果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見(jiàn)月亮了。這時(shí)爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信，表達我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機編寫(xiě)短信，發(fā)給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了短信，祝我學(xué)習進(jìn)步，越長(cháng)越帥 。

　　中秋節，真是一個(gè)快樂(lè )節日呀 !

二年級快樂(lè )的節日作文4

　　五一節到了，我們一家去公園春游。

　　今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著(zhù)節日盛裝，面帶節日的歡樂(lè )，顯得非常高興。

　　公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著(zhù)懶腰探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼；樹(shù)變綠了，嫩嫩的葉芽長(cháng)滿(mǎn)了枝頭，遠遠望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚(yú)在湖水中游來(lái)游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來(lái)，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項向天歌。

　　公園的.廣場(chǎng)上孩子們在輪滑，老人在放風(fēng)箏�；▓@里，人們正在觀(guān)賞節日里剛擺放出來(lái)的各種盆花。環(huán)形路上，節日里休假的人們正在悠閑地散步。

　　五一節，實(shí)在是勞動(dòng)者的節日。

二年級快樂(lè )的節日作文5

　　國慶長(cháng)假爸爸、媽媽帶我去美麗的長(cháng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對話(huà)、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落過(guò)足了海癮然后又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見(jiàn)到了這次旅游中最令我大開(kāi)眼界的事情：海鮮城的水族箱里養著(zhù)許多海鮮左邊有一筐螃蟹右邊有一筐章魚(yú)。它們離得很遠本來(lái)相安無(wú)事但是螃蟹和章魚(yú)都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里有幾只螃蟹偷偷溜走在章魚(yú)堆里也有幾只章魚(yú)偷偷溜走。它們在一個(gè)空的筐子里相遇了于是一場(chǎng)海戰爆發(fā)了：第一只螃蟹和第一只章魚(yú)出場(chǎng)了螃蟹先橫行著(zhù)走到章魚(yú)面前還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手那只章魚(yú)卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái)螃蟹并不肯認輸用它的另一只大鉗子把章魚(yú)的`頭夾扁了。其他的螃蟹和章魚(yú)也扭打在一起。最后章魚(yú)們終于受不住了拔腿就跑全線(xiàn)敗退。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的節日!你說(shuō)是嗎?

二年級快樂(lè )的節日作文6

　　今天是教師節，班上很多小朋友都給老師送了鮮花，還有一些高年級的`大哥哥和大姐姐也到我們班給老師送了鮮花和卡片，老師的講臺上擺滿(mǎn)了鮮花，很漂亮。

　　老師說(shuō)：其實(shí)不用送禮物，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，老師最高興；我以后一定會(huì )好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師，祝老師節日快樂(lè )！

二年級快樂(lè )的節日作文7

　　今天我要給老師做一張賀卡，因為明天是教師節。祝老師節日快樂(lè )！你們辛苦了！

　　我先準備了一張賀卡紙，剪刀、雙面膠、彩筆。先把彩紙剪成一個(gè)長(cháng)方形然后對折成，然后用彩筆在封面畫(huà)上圖案，用雙面膠貼上小花。賀卡里面用彩筆寫(xiě)上祝福語(yǔ)。這樣賀卡就做好了，希望老師能喜歡我的作品！

二年級快樂(lè )的節日作文8

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，作為一名剛入學(xué)的小學(xué)生，真切感受到高新一小老師們對我們學(xué)生的大愛(ài)！

　　她們有時(shí)像媽媽一樣，細心周到的照顧我們的生活和學(xué)習，有時(shí)像爸爸一樣，一絲不茍的`教育我們健康成長(cháng)！今天是教師節，我想對你們說(shuō)：老師辛苦了! 你們是最可愛(ài)的人！

二年級快樂(lè )的節日作文9

　　早上，我和爸爸來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，因為姑姑和姑父要來(lái)我們家吃中午飯，買(mǎi)了很多菜，有蝦，有魚(yú)，還有豆腐......

　　到了中午，爸爸剛煮好了菜，姑姑和姑父就到我們家了，我趕緊和爸爸一起鋪好桌布準備吃飯。吃完飯，姑姑和姑父匆匆忙忙地離開(kāi)了，我發(fā)現姑姑的包忘帶了，我問(wèn)爸爸：“姑姑他們哪兒去了？”爸爸說(shuō)：“他們回家了�！蔽艺f(shuō)：“他們回家不用帶包的.？”爸爸聽(tīng)了回家一看，姑姑的包還在沙發(fā)上，趕快拿起手機給姑姑打電話(huà)，叫他們回來(lái)拿包。不一會(huì )兒，他們就回到我們家了我把包拿給姑姑，姑姑抱起我說(shuō)我真是個(gè)好孩子，我高興極了。

　　下午，因為中午的事，爸爸表?yè)P了我，并且獎勵我可以玩半小時(shí)的電腦。半小時(shí)過(guò)后，爸爸帶我去了新華書(shū)店，看了很多書(shū)，還買(mǎi)了一本《腦筋急轉彎大全》。然后，爸爸帶我去找我的好朋友章恒曦玩，章恒曦媽媽同意她跟我們一起去玩一會(huì )兒。我們先來(lái)到了公園，公園里有很多健身器材，我們一樣都不放過(guò)，其中最好玩的是蹺蹺板，我們兩個(gè)小孩都沒(méi)有爸爸重。最后我們還逛了超市，買(mǎi)了好多好吃的。

　　這是我過(guò)得最開(kāi)心的元旦節！

二年級快樂(lè )的節日作文10

　　看著(zhù)孩子一天天長(cháng)大，不在她身邊的我充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激。

　　謝謝敬愛(ài)的老師，你們無(wú)私的奉獻不僅讓孩子每一天都有收獲，每一步都在前進(jìn)，每一分鐘都充滿(mǎn)了色彩，還讓已經(jīng)倦怠的我們重拾兒時(shí)的純真，充滿(mǎn)了求知的渴望，獲得進(jìn)取的'充實(shí)。

　　感謝我們人生的引路人，感謝我們靈魂的工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養的培育人，謝謝你們，敬愛(ài)的老師!

二年級快樂(lè )的節日作文11

　　今天是教師節，上小學(xué)已經(jīng)有一周時(shí)間了，給我們帶課的老師對我們大家都非常好，我也慢慢喜歡上了我們這個(gè)大家庭。老師們上課很認真，對我們很有耐心，他們上課我特別喜歡聽(tīng)。每天最期待的事就是上學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)們。

　　今天是老師的.節日，祝我們老師節日快樂(lè )！

二年級快樂(lè )的節日作文12

　　今天是9月10日教師節，我們在操場(chǎng)舉辦了教師節大會(huì )，少先隊員給老師獻花，我很羨慕，媽媽告訴我要尊重老師，要學(xué)會(huì )感恩，老師很辛苦教會(huì )了我們很多知識和做人的道理。

　　中午放學(xué)，我還給我以前幼兒園的老師也祝賀節日快樂(lè )，老師說(shuō)我還記著(zhù)她，很高興。

二年級快樂(lè )的.節日作文13

　　今天是“六一”兒童節，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去公園玩，也許是過(guò)節的原因吧，游樂(lè )場(chǎng)里人山人海，到處充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的歡笑聲。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)叫“大章魚(yú)”的電動(dòng)游戲，便飛跑過(guò)去坐在上面。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“大章魚(yú)”的八個(gè)大爪不停地亂轉，轉得我膽戰心驚，頭暈眼花，逗得媽媽哈哈大笑。

　　從“大章魚(yú)”上走下來(lái)，突然，我看見(jiàn)盼望已久的游戲──激流勇進(jìn)，坐上船，我緊張的.心情說(shuō)不出來(lái)有多興奮。船漂過(guò)一個(gè)小坡又一個(gè)小坡駛進(jìn)了隧道，手巧的工人們用木頭做了一個(gè)個(gè)形狀各異的怪物，嚇得我不住地喊叫，總算是過(guò)去了，但那一個(gè)個(gè)可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟，走不了路。

　　我又來(lái)到了“藏寶島”，我對這種探險很感興趣，就跑進(jìn)去開(kāi)始找寶，我認真地在每一個(gè)角落里尋找，花了很長(cháng)時(shí)間，卻一個(gè)寶貝也沒(méi)找到。我無(wú)精打采地往回走，突然，我看到一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，我猜想：是不是“六一”兒童節鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小鳥(niǎo)出去玩，不小心走散了呢？于是我抱起小鳥(niǎo)把它送到附近的鳥(niǎo)窩里，雖然不是它真正的家，但總比它孤獨地流浪好。真希望它的媽媽能早點(diǎn)找到它。

　　今天玩得真開(kāi)心，祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣，在爸爸、媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的“六一”兒童節。

二年級快樂(lè )的節日作文14

　　星期一正好是六一兒童節，我們早早的來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)一會(huì )兒要帶我們出去玩。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞的游戲，有的`玩切西瓜的游戲，有的玩扔沙包的游戲……整個(gè)操場(chǎng)上沸騰了，大家又喊又叫的玩得可開(kāi)心了！

　　晚上回到家里，我又在電腦上玩了摩爾莊園的電子游戲，我得到了一個(gè)超級拉姆，我好高興��！媽媽說(shuō)：“培瓏，到睡覺(jué)的時(shí)間了�！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了電腦。

　　今天我過(guò)得真開(kāi)心��！

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