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二年級作文300字

時(shí)間:2024-09-09 10:58:57 二年級作文 我要投稿
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二年級作文300字7篇【推薦】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字7篇【推薦】

二年級作文300字 篇1

  今天,吳老師給我們布置了一項作業(yè),要我們幫家長(cháng)做一件家務(wù)。正好我看見(jiàn)媽媽累得躺在床上睡著(zhù)了,所以我決定幫媽媽拖一下地。

  我先從廚房里拿來(lái)了一個(gè)拖把,再拿來(lái)了一個(gè)水桶,倒上水,接著(zhù)把拖把蘸了一點(diǎn)水,拿起拖把開(kāi)始拖起地來(lái)。我想:先從哪個(gè)地方開(kāi)始拖呢?就從廚房開(kāi)始吧,因為廚房非常小,就像豆干一樣大,肯定一會(huì )兒就能拖好。我左拖拖,右拖拖,終于把地板拖得干干凈凈了。然后我開(kāi)始拖客廳了,我正準備用拖把重新蘸蘸水,卻不小心把水桶打翻了,“嘩--”的一聲,地上長(cháng)起了“洪水”,水花也濺到了我的衣服上。

  媽媽聽(tīng)到水桶倒了的聲音就醒了,忙從房間出來(lái),看看發(fā)生了什么事。我把拖把一扔,垂頭喪氣地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)系靥y了,我不想拖地了!眿寢層脺睾偷.眼神鼓勵著(zhù)我,說(shuō):“不能半途而廢,你要想著(zhù)堅持才有勝利!

  我在媽媽的指導下,終于拖完了地板。地板終于變得一塵不染,光亮如新了。

  今天收獲可真不小,既讓我學(xué)會(huì )了拖地,也明白了“堅持就是勝利”的道理!

二年級作文300字 篇2

  “丁零零”,上課鈴響了,老師捧著(zhù)一疊改好的試卷走進(jìn)教室。她走到講臺前,生氣地說(shuō):“這一次,大家都考得很不好!甭(tīng)了這話(huà),同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。

  開(kāi)始發(fā)試卷了,同學(xué)們有的雙手合十,嘴里小聲念叨著(zhù)什么,似乎在祈禱;有的`用雙手緊緊地捂住眼睛,生怕看到自己的分數;還有的害怕得全身發(fā)抖。我也十分害怕,懷里就像有一只小兔子,在“噗通噗通”地跳著(zhù)。

  啊!我的試卷發(fā)到了!我趕緊捂住了自己的眼睛,真怕看到自己的分數。過(guò)了一會(huì )兒,我捂著(zhù)雙眼把頭湊到試卷前,一只手打開(kāi)了一條縫兒,一個(gè)9蹦進(jìn)了我的眼睛,我又把另一只手打開(kāi)了一條縫兒,一個(gè)1映入了我的眼簾。天哪,我竟然只考了91分!這個(gè)數字猶如一個(gè)晴天霹靂,懊悔像一條小蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著(zhù)我的心。早知如此,何必當初。唉!這世界上哪里有賣(mài)后悔藥呢?

  那一次,我真后悔。

二年級作文300字 篇3

  問(wèn)及林格教授的求學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷,他說(shuō)了四個(gè)字:忍耐、精進(jìn)。細細思量,大有含義,我理解,“忍耐”即忍得苦痛不怨悔,耐得寂 寞如止水!熬M(jìn)”即勤勞進(jìn)取不放棄,向善向上不止息。就是說(shuō),人生在世,要有理想、有目標、要有夢(mèng),不僅是名利方面,更 重要的是讓自己的每一天過(guò)得有價(jià)值,活得有朝氣,不至于魂不守舍、有氣無(wú)力、了無(wú)生機。然后朝著(zhù)理想踏實(shí)干事,把自己的工 作做好,盡好社會(huì )責任;把自己的`生活角色扮演好,盡好家庭責任。在這個(gè)過(guò)程中,一定會(huì )有很多誘惑,很多干擾,很多困難,這 就需要修煉自己的定力,忍住,耐住,抗住,“任爾東西南北風(fēng)”,“我自巋然不動(dòng)”;“獨坐小樓成一統”,“咬定青山不放松 ”,到了這一步,離圣賢境界就不遠了。

  曾子說(shuō):士不可以不弘毅,任重而道遠。人生只要做到這“忍耐、精進(jìn)”四字,定能活得充實(shí)有意義,活出自己的精彩。

二年級作文300字 篇4

  我在樓道里捉住了一只蝎子,回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過(guò)了兩天,我又捉住了兩只蟋蟀。我想:把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行?一定不行!蝎子一定會(huì )把它們毒死的!我又想:沒(méi)事,死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰呢!

  回到家里,我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的瓶子里,就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰了。只看見(jiàn)蟋蟀一只見(jiàn)到蝎子嚇得魂飛魄散,另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的背上。蝎子一看,連忙使出殺手锏,用尾巴一刺,就把蟋蟀毒死了。

  第二天早晨起來(lái),我發(fā)現蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了,太殘忍了。蝎子美餐了一頓,它得意的揮舞著(zhù)大鉗子,好象在說(shuō):謝謝你,讓我美餐一頓!

  這就是自然界的'弱肉強食,強者生存的自然法則吧!

二年級作文300字 篇5

  課堂上,親愛(ài)的吳老師告訴我們說(shuō)今天是“世界睡眠日”,回家后,媽媽又告訴我說(shuō)今天還是“世界兒歌日”。我一聽(tīng),樂(lè )了,原來(lái)兒歌也有節日呀!媽媽給我科普了一下節日的由來(lái),這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國際詩(shī)歌會(huì )上創(chuàng )立的。我有我們自己的兒歌,爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。

  “葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌,媽媽想都沒(méi)想就興奮地唱起來(lái)?磥(lái)她很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。

  “眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明……”老爸說(shuō)這個(gè)是他那會(huì )兒比較喜歡的一首兒歌。

  “我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。

  他們的兒歌都很經(jīng)典,一直傳到現在,連我都聽(tīng)過(guò),也會(huì )唱。除了這些傳統的、耳熟能詳的.兒歌,我還另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會(huì )了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛(ài)我你就抱抱我》,小學(xué)里我學(xué)會(huì )了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習了新知識,還養成了好習慣。

  以后,我想聽(tīng)更多好聽(tīng)又有意義的兒歌,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,從中感受歌唱的快樂(lè ),成為一名兒歌達人!如果有可能,把我的精彩寫(xiě)進(jìn)屬于我們的兒歌!

二年級作文300字 篇6

  今天是星期天,爸爸帶我去海洋館玩,海洋館里有兇惡的鯊魚(yú),漂亮的貝殼和小魚(yú)。走路慢吞吞的烏龜,貝殼的種類(lèi)不計其數,而且很漂亮,烏龜在水里搶食物吃,我看著(zhù)了一只因為游的慢,所以沒(méi)搶到食的烏龜,我覺(jué)得那只烏龜很可憐,就向爸爸要了5元錢(qián),給那只烏龜買(mǎi)了一些肉給烏龜吃。

  最后,我們去看了海豹表演,站在臺上的一位叔叔正在準備道具,有鐵環(huán)、滑梯、球、彩色的圓圈。然后海報出場(chǎng)了,它是黑色的',身上還有灰色的點(diǎn)點(diǎn)“裝飾”開(kāi)始表演了,那位叔叔先把球扔到水里,然后吹哨子,他一吹哨子,那只海豹就像箭一樣“飛”了過(guò)去,找到球后又快速游了回來(lái),那位叔叔為了獎勵它,給它了一條魚(yú),叔叔又把球扔到水里了,可是,這跟剛才那種不一樣,海豹找到球后,抱著(zhù)球躺著(zhù)游,每當叔叔吹哨時(shí),海豹就翻一個(gè)身繼續游,就來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”他拿了六個(gè)彩色圓圈,每扔一個(gè)海豹都會(huì )接住,它還做了許多高難度的動(dòng)作,得到了一片掌聲,

  我想,海洋館有許多稀奇古怪的魚(yú),還讓我學(xué)到了許多知識 。

二年級作文300字 篇7

  《錢(qián)堆里的男孩》這本書(shū)介紹了一名叫喬的男孩,因為他的爸爸一夜暴富,他成了世界上最有錢(qián)的男孩,他能買(mǎi)到各種自己喜歡的東西,也能滿(mǎn)足自己的虛榮心。但他卻越來(lái)越不開(kāi)心,因為沒(méi)有人再愿意和他交朋友。由此,我明白了一個(gè)道理,金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它可以買(mǎi)來(lái)許多東西,但卻買(mǎi)不來(lái)友情和尊重。只有合理地利用金錢(qián),才能更好地發(fā)揮它的作用。

  平時(shí)家長(cháng)都會(huì )給我們零花錢(qián),過(guò)年我們也會(huì )收到長(cháng)輩們給的好多壓歲錢(qián),我們也就有了自己的小金庫。那么我們應該怎樣合理的.去利用這些錢(qián)呢?有的同學(xué)想用來(lái)買(mǎi)玩具,有的同學(xué)想用來(lái)買(mǎi)好吃的,也有的同學(xué)想用來(lái)買(mǎi)平時(shí)爸爸媽媽不能滿(mǎn)足自己的東西。我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)是選擇交給爸爸媽媽保管,在用時(shí)再告訴爸爸媽媽。我要買(mǎi)一件自己喜歡的玩具,還要拿出一部分用來(lái)買(mǎi)書(shū)和學(xué)習用品,還可以用來(lái)做一些更有意義的事情,比如捐給希望工程,幫助山區里的小朋友上學(xué)。在幫助別人時(shí)收獲快樂(lè ),不能成為“錢(qián)堆里的男孩”。

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