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二年級描寫(xiě)烏龜的作文
這四只小烏龜都很可愛(ài)，兩只是墨綠色，還有兩只是熒光色的。小編整理的二年級描寫(xiě)烏龜的作文，希望給大家帶來(lái)幫助！
二年級描寫(xiě)烏龜的作文【一】
今天，我家來(lái)了四位客人——四只小烏龜。
上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，姐姐拿著(zhù)四顆石頭扔到我的書(shū)桌上，我嚇了一大跳。不理她，作業(yè)要緊。忽然，石頭發(fā)出了悉悉索索的聲音，有一顆石頭伸出了腳，我這才看清，原來(lái)姐姐拿來(lái)的是四只小烏龜。哇，我停下筆，把他們從袋子里拿了出來(lái)。
這四只小烏龜都很可愛(ài)，兩只是墨綠色，還有兩只是熒光色的。其中，有一只墨綠的小烏龜爬得非�？�，它的頭部?jì)蛇呌袃蓧K桔紅色的印記，肚子上有幾塊漂亮的花紋，背上還有十三塊殼，尾巴硬硬的，爪子尖尖的'，嘴巴看起來(lái)小小的，但張開(kāi)嘴來(lái)很大，幾乎能咬住一根手指。還有一只墨綠的小烏龜可不一樣了，它很膽小，成天把脖子縮得老緊，只露出半辦嘴。而另一只熒光的膽子可大了，成天把腦袋伸得老長(cháng)，它似乎對什么東西都十分感興趣，什么都想去碰一碰，我的筆，本子，書(shū)什么都去碰一碰。另一只熒光的最奇怪。從看到到最后放進(jìn)水里，它始終躲在龜殼里，不顯真面目。即使我用鉛筆敲敲它的背，戳戳它的腳也一動(dòng)不動(dòng)，或許是怕我吧，或許是想跟我捉迷藏吧！
這就是我家的四位客人——十分可愛(ài)的四只小烏龜。
二年級描寫(xiě)烏龜的作文【二】
我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，它的尾巴尖尖地像一根針，殼硬得像一塊鋼鐵，全身綠綠的.好似碧玉。我給它取名叫緩緩，因為它的爬行速度就像小蝸牛。
緩緩不管去哪里都背著(zhù)它的房子不肯放下。它膽小如鼠，遇到任何情況都會(huì )立即躲進(jìn)它的綠房子里。有一次我把它放地板上，本想斗它玩，誰(shuí)知道它馬上縮進(jìn)房子里不出來(lái)了。過(guò)了好久，我見(jiàn)它小心翼翼地探出頭，剛想用手指碰碰它，它又躲進(jìn)房子里了，真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。
三年級的時(shí)候，因為要觀(guān)察蝸牛，我就在陽(yáng)臺的菜地里抓了只蝸牛，和緩緩一起放在我做的特殊跑道上，讓它們來(lái)一場(chǎng)比賽。我蹲在一旁靜靜地看著(zhù)它們，蝸牛選手率先起步，而緩緩挪著(zhù)挪著(zhù)到了對手跑道上，我只好麻煩自己把它弄回它的跑道�？伤粫�(huì )又跑到蝸牛賽道去了，我無(wú)可耐和，只好睜只眼閉只眼隨它了。
一不留神，蝸牛選手已經(jīng)爬到了一半，而緩緩才挪了一點(diǎn)點(diǎn)，還東張西望的不前進(jìn)了。緩緩，你輸定了！我自言自語(yǔ)著(zhù)，于是我把目光投向蝸牛選手。��！蝸牛選手已經(jīng)在終點(diǎn)開(kāi)始享受美食了，一片嫩菜葉。緩緩呀緩緩，你真是慢得有點(diǎn)過(guò)分，你比不過(guò)兔子也就算了，真沒(méi)想到，連小蝸牛都能贏(yíng)得了你。
雖然我的緩緩比賽輸了，但我仍然非常喜歡它，因為我自己也是個(gè)慢小子。
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