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二年級家的作文4篇（優(yōu)）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級家的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉在南川，那里的太平鎮有成片的'小西瓜園。
太平西瓜又叫早春紅玉。它一年開(kāi)兩次花，第一次是四月，第二次是八月�；ǖ念伾屈S色，形狀象南瓜花，小巧、清新、樸素。
太平西瓜一年收獲兩次，第一次是五月，第二次是九月，它的保鮮期長(cháng)。綠色的皮黑色的條紋可以看得清清楚楚。切開(kāi)西瓜，瓤是紅的，有很多黑色的西瓜籽，咬一口就是又甜又爽口的汁。特別是炎熱的夏天吃一口冰凍后的西瓜，哇！感覺(jué)象西瓜味的冰激凌。
家鄉的小西瓜真讓人喜愛(ài)呀！
二年級家的作文 篇2
今天，媽媽說(shuō)我練完毛筆字就跟我去姥姥家，我一高興，時(shí)間過(guò)的可真快。我們找了個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)川流不息的走，我們下立交橋的時(shí)候，心怎么不動(dòng)了，我們上上海旅游的時(shí)候，下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng)，動(dòng)的.時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來(lái)的感受，而且很舒服。
車(chē)到了立交橋，三輪車(chē)一停，我差一點(diǎn)掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車(chē)走。汽車(chē)開(kāi)始走的時(shí)候，小樹(shù)一個(gè)個(gè)從我眼前穿過(guò)去，花兒還向我點(diǎn)頭，走的時(shí)候，一走，我往后一退，磕著(zhù)頭了，我明白了一個(gè)道理，只要剛走，我們就往后退，如果剛停，我們就往前靠。
我在車(chē)上又想起了一篇課文，叫作“祖國的畫(huà)”，我不能把臟東西扔到外邊，吃的東西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通規則才行。
我們到了姥姥家，我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來(lái)，我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復合板，我們想上泡沫里去玩，可是，媽媽不讓?zhuān)揖椭缓貌辉谀抢锿媪恕?/p>
我們碰到了小東東，我們來(lái)捉秘藏，先發(fā)現的誰(shuí)，誰(shuí)就找。
我的妹妹發(fā)現了小東東，結果是小東東找，我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里，第二個(gè)妹妹藏在草叢里，我卻藏在爸爸的房間里，他們先找到的我第一個(gè)妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)找到我，我只好出來(lái)看看，我找到了小東東，我說(shuō)：“我自己出來(lái)的不算！”，小東東說(shuō)：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠(chǎng)子里幫我爸爸干活，干得我濕透了衣裳。
雖然今天很累，但是我覺(jué)得這一天都過(guò)得很充實(shí)，這是開(kāi)心的一天。
二年級家的作文 篇3
我的家鄉在武夷山腳下——建陽(yáng)，這是一個(gè)山清水秀，美麗如畫(huà)的地方，它迎著(zhù)時(shí)代的激流，發(fā)生了翻天覆地的變化。
遠遠望去，一幢幢高樓拔地而起，像英勇的警衛守護著(zhù)這塊神圣的土地；為我們提供了舒適、安寧的生活環(huán)境；花園、綠地隨處可見(jiàn)，豐富了我們的業(yè)余生活。
昔日的荒地成了繁華的市區，坑洼不平的小道成了寬闊平坦的柏油路，遍地開(kāi)花的特色產(chǎn)業(yè)。。。。。。都體現了經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和祖國的強大。
而如今，在黨的領(lǐng)導下，人民的生活水平日益提高，電話(huà)、手機、電視、電腦都成了家庭日用品、生活必需品，人們可以隨時(shí)隨地保持聯(lián)絡(luò )。在物質(zhì)生活得到了極大滿(mǎn)足的同時(shí)，人們不再滿(mǎn)足于填飽肚子，更加注重營(yíng)養均衡、合理飲食
這一切的一切都是黨的.好政策給家鄉帶來(lái)的巨變，而且我相信，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，我可愛(ài)的家鄉一定會(huì )在幸福的大道上不斷闊步前進(jìn)的！
二年級家的作文 篇4
我的家鄉在恩平縣君堂這個(gè)小鎮。君堂鎮分君堂和江洲兩帶，為什么會(huì )多了個(gè)江洲呢？因為啊，原來(lái)是分江洲鎮跟君堂鎮的，后來(lái)為了“精兵簡(jiǎn)政”，就拼鎮了。這座橋就位于江洲跟君堂之間。
這座橋全長(cháng)幾米？我就不知道，我想讓媽媽給我把尺子，讓我去度出它的長(cháng)度，但是，世界上沒(méi)有那樣長(cháng)的'尺子，還有，我也不敢去度它，在我的心里，它是一坐很長(cháng)也很高的橋。每次我跟媽媽走過(guò)這座橋的時(shí)候，我都會(huì )緊緊地抓住媽媽的手，不敢向下看一眼。我走在橋上，每時(shí)每刻都在想：這座橋會(huì )不會(huì )突然間掉下來(lái)，我又不會(huì )游泳，我不想走這么慢，我要快點(diǎn)走過(guò)這座橋！
可是，這座橋不恐怖，可能是我的心理在作怪吧。它不但堅固，而且美麗。橋的兩側有石欄，石欄的一側刻著(zhù)幾個(gè)大字。橋底下有清澈的河水，陽(yáng)光照耀在水面上，閃閃發(fā)亮。陽(yáng)光被河水反射到橋的兩側，那花紋就像按上了水晶。
我家鄉的橋真美��！
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