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（實(shí)用）實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂(lè )的童年時(shí)光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì )抱緊他，大老遠就會(huì )喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì )很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好��！而現在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì )仰著(zhù)頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì )很高興地說(shuō)：“我們對你要求不高，只要你健康快樂(lè )，我們就很知足了�！爆F在，我的.愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績(jì)已有好久沒(méi)有認真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(cháng)大，我不想不想長(cháng)大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(cháng)大！童年的我是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習好像也是件很快樂(lè )的事情�，F在，我學(xué)習好像都是家長(cháng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè )似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗�(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現出來(lái)的只是快樂(lè )。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著(zhù)初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè )也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(cháng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的.盤(pán)中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續續的進(jìn)了教室。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。半路上，我看見(jiàn)路上有許多垃圾。我想：我要是干部，一定要那些扔過(guò)垃圾的人全都抓起來(lái)，罰他們天天打掃街道，還要給小花、小草寫(xiě)份檢查。我又聞到了一陣臭氣，我定眼一看，原來(lái)，是一輛小轎車(chē)排出的`灰藍色的煙氣，熏得大家直咳嗽。我又想：我要是干部，一定要把車(chē)子后面的排氣管給堵住，讓它不能再放臭氣……
過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起我不是大人，是個(gè)小學(xué)生，還要上學(xué)哩！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我覺(jué)得這個(gè)寒假要過(guò)的快樂(lè )的話(huà)就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺(jué)得這次寒假最快樂(lè )的'事是長(cháng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢(qián)還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢(qián)個(gè)不能亂花，要存 起來(lái)。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢(qián)給了姑姑；這一次我把錢(qián)給了爺爺奶奶。我是這樣想的：我把這錢(qián)存起來(lái)約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦！不用爺爺奶奶的錢(qián)啦！
我到外公外婆家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開(kāi)心，要是他們一開(kāi)心就會(huì )給我們發(fā)紅包。他們還會(huì )說(shuō)：“這孩子真乖！”這樣我開(kāi)心，他們也開(kāi)心。我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生啦，可不要和那些小 弟弟小妹妹玩，我們已經(jīng)是大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會(huì )。這次我們終于可以回老家啦！我很開(kāi)心，我們這的變化可真大呀，開(kāi)了 好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩，我可以帶他們去玩臺球。逛超市……玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿(mǎn)了快樂(lè )。這個(gè)寒假我也要快樂(lè )！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，你猜，我的愛(ài)好是什么？告訴你吧，我最?lèi)?ài)踢足球了。
因為足球是要用腳踢的，而我的腳又特別好動(dòng)，所以每當我看到圓圓的足球時(shí)，我總忍不住想去踢一腳！
有一次，我約了一幫同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我先是用手拍了幾下，然后立刻踢了出去，足球劃了一道弧線(xiàn)，朝天上飛去，又像美麗的流星一樣掉了下來(lái)，正好掉落到對方的`球門(mén)里，把守門(mén)員氣得哇哇大叫。
踢球時(shí)，即使到了中午，我都會(huì )忘記吃飯，常常是滿(mǎn)頭大汗也不愿意停下來(lái)休息片刻。
有一天，我踢得忘了寫(xiě)作業(yè)，直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè)，只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)！
這就是我的愛(ài)好，它能讓我快樂(lè )得忘記一切煩惱。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我媽媽的名字叫祝平。她有一雙水靈靈的眼睛，有一個(gè)紅紅的嘴巴，有兩條長(cháng)長(cháng)的腿等等。我媽媽的工作是售貨員。有一天，天氣很熱，媽媽還是仍然在做生意，很辛苦。
媽媽做起生意來(lái)，顧不著(zhù)這邊，顧不著(zhù)那邊，忙得不可開(kāi)攪。媽媽雖然每天很累很熱，但她還是會(huì )回家幫我檢查作業(yè)，陪我看書(shū)等等。媽媽?zhuān)拖褚晃恍燎诘?園丁。媽媽謝謝你，我愛(ài)您。謝謝您把我帶進(jìn)了知識的海洋。您的女兒，葉真。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
十月六日，爸爸帶著(zhù)我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚(yú)。一走進(jìn)釣魚(yú)館，我就看見(jiàn)兩個(gè)淺淺的水池里養滿(mǎn)了紅紅的`小金魚(yú)，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在釣魚(yú)了。爸爸用60元錢(qián)買(mǎi)了三團魚(yú)餌，借了三根釣魚(yú)竿。
我趕緊請爸爸幫忙把魚(yú)餌裝上，然后小心翼翼地拎著(zhù)釣魚(yú)竿，把魚(yú)鉤放入水中�？墒切〗痿~(yú)太狡猾了，吃一小口逃開(kāi)一會(huì )兒，吃一小口逃開(kāi)一會(huì )兒，就是不上當。它們很快就把魚(yú)餌吃了個(gè)精光。就這樣，裝了好幾次魚(yú)餌，可一條魚(yú)都沒(méi)釣著(zhù)，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時(shí)，在另一個(gè)水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚(yú)了。我想：肯定是那邊的魚(yú)笨，這邊的魚(yú)兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。
我拎起魚(yú)竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚(yú)鉤放入水中，就有一條小魚(yú)來(lái)吃了。小金魚(yú)先仔細地打量了魚(yú)食一番，確定沒(méi)有危險后，就大口大口地吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)，它就把魚(yú)鉤咬住了。我連忙把魚(yú)竿一提，小金魚(yú)就被我釣了上來(lái)。我非常高興，取下小魚(yú)就往盆里裝�？蓻](méi)想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來(lái)幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿(mǎn)了水，可小金魚(yú)卻逃跑了，我好傷心��！幸好這兒的魚(yú)真的很笨，后來(lái)，我又釣上了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。
釣魚(yú)真有趣��！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛卻飛不高�，F在的我，只能在幻想中長(cháng)大。而那美好而又朦朧的夢(mèng)。不知何時(shí)才能成為現實(shí)。
我有一個(gè)小小的心愿——像鳥(niǎo)一樣的在天空自由飛翔。那藍藍的天，成為舞臺的屏障；那白白的云，依附在我的聲旁；一陣陣風(fēng)，是為我伴奏的樂(lè )章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。
我有一個(gè)小小的心愿——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔�？墒�，我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨，理想中的藍天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著(zhù)翱翔的天鵝，當同伴正要展翅飛翔，我的心里充滿(mǎn)渴求的希望。我多想快快長(cháng)大，去翱翔于蔚藍的.天際，單臥只能慢慢成長(cháng)，小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個(gè)小小的心愿——想小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔。望著(zhù)藍藍的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽(tīng)海的聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長(cháng)道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因為有“勇敢”為我遮風(fēng)擋雨，“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退，去抵達我所要到得地方。作為一只鳥(niǎo)，此時(shí)，快樂(lè )與愉快將圍繞在我的身旁。
我有一個(gè)小小的愿望——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。雖然我現在沒(méi)有健全的羽翼，但準有一天我會(huì )插上理想的翅膀，飛上藍藍的，和同伴們嬉戲，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是實(shí)現的地方。一只小鳥(niǎo)的愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，準有一天我會(huì )飛的很高很高……
二年級優(yōu)秀作文 篇9
你知道我的.課余生活是什么嗎？偷偷告訴你們吧：“今天我想幫媽媽做一次番茄炒雞蛋�！�
我對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)裢碜屛医o你做一個(gè)番茄炒雞蛋吧�！啊昂冒�，我來(lái)嘗嘗兒子煮菜的味道怎么樣�！眿寢屝χ�(zhù)回答。
我用媽媽教我的方法，先拿出雞蛋，小心地把一個(gè)個(gè)蛋打到一個(gè)碗里，然后用筷子把它們打散，再放一些鹽和油。接著(zhù)，把西紅柿用清水清洗干凈，用刀把它們切成一片片，最后把它們放在一個(gè)碟子里備用。
開(kāi)始煎蛋了，先把火點(diǎn)燃，再把蛋倒入鍋里，接著(zhù)小心地把雞蛋輕輕地來(lái)回翻一翻，雞蛋煎熟后，再把雞蛋放到碗里。然后煮西紅柿。西紅柿準備煮熟時(shí)再和雞蛋一起炒。就這樣，番茄炒雞蛋就做出來(lái)了。
我終于可以幫媽媽分擔家務(wù)了！真開(kāi)心！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
童話(huà)是我們最美的語(yǔ)言，在清英兒童地球村里，我們始終與童話(huà)相遇。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，美麗的四月與童話(huà)一起向我們走來(lái)，猶如春天溫暖的微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的心靈。
興奮、激動(dòng)、快樂(lè )，我們每一個(gè)小朋友都是童話(huà)劇的主角。今年，我們小彩蝶社區的童話(huà)劇是《狐假虎威》，這是根據語(yǔ)文書(shū)上的課文改編的，學(xué)完了課文，詹老師讓我們改編劇本，創(chuàng )作圖畫(huà)，一幅幅圖文并茂的作品從我們的手中呈現。語(yǔ)文課上，詹老師組織大家人人參與演講，把自己的劇本講出來(lái)，大家一起評價(jià)修改，經(jīng)過(guò)大家的努力，屬于小彩蝶們的劇本誕生啦！接著(zhù)，我們又開(kāi)始競聘角色，最讓我難忘的是競聘的過(guò)程，我膽戰心驚地走上講臺，不好意思地看著(zhù)同學(xué)們，用最小的聲音害羞地說(shuō)：“我想當百獸里的小松鼠�！罢怖蠋熆次疫@么害羞，突然大叫一聲：”小松鼠，大老虎來(lái)啦！“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑，還情不止禁地喊起了臺詞：“大老虎來(lái)啦，快跑��！”沒(méi)想到，我的表現得到了所有學(xué)生的掌聲，詹老師表?yè)P了我：“你的角色競聘成功，小松鼠就是這樣的反應和表現�！拔壹燃�(dòng)又緊張，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，演戲就是真的把自己當成小松鼠，真情投入就可以啦！所以在以后的排練中，我每一次都把演老虎的同學(xué)看成是真的大老虎，看到她便會(huì )大叫大跑。4月28日，是我們摩爾部落童話(huà)劇正式展演的日子，我激動(dòng)地一夜沒(méi)睡著(zhù)。上午，負責化妝的阿姨們仔細研究每一種動(dòng)物的臉譜，為我們畫(huà)出最完美的妝容，我是小松鼠，我的下巴上有兩顆松鼠牙，鼻子上面黃黃的有一個(gè)小黑點(diǎn)，可愛(ài)極了！我換上松鼠服裝，緊張地等待表演的`開(kāi)始。當主持人宣布：摩爾部落童話(huà)公演現在開(kāi)始時(shí)！我的心”咚咚“直跳，隨著(zhù)音樂(lè )聲，我和一群百獸上臺了，在臺上跳舞、玩耍，看著(zhù)臺上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，我卻沒(méi)那么緊張了，因為我相信我們的表演一定是成功的！
童話(huà)劇展演結束了，我們每一個(gè)小演員都獲得了熱烈的掌聲，這掌聲是對我們的鼓勵和肯定，連續兩周的排練凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們的汗水，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
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