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【推薦】二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
柳樹(shù)和桃樹(shù)就被可惡的砍樹(shù)者給砍走了，小溪唱歌時(shí)就再沒(méi)也有柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)柳條了給小溪伴舞了；再也沒(méi)有給小溪伴舞的桃樹(shù)了。夜深人靜的時(shí)候小溪也會(huì )想起柳樹(shù)和它的鄰居桃樹(shù)呢！
柳樹(shù)和桃樹(shù)被砍走不久后，在小溪的'身邊建起了一家工廠(chǎng)，這家工廠(chǎng)把大量的廢水排進(jìn)小溪的身體里，小溪不再在唱歌了，小魚(yú)兒不再跳舞了，到處都顯得死氣沉沉的樣子。
終于小魚(yú)兒們都病了，魚(yú)兒的只數在一天天的減少。小溪身上的顏色都變了，渾濁不清。小溪的身體里發(fā)出一陣陣臭味，小溪的身體一天不如一天了。今天咳嗽，明天可能就發(fā)燒。小溪看到這樣的情況“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)�，F在天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)也不停下來(lái)了，飛過(guò)這里時(shí)會(huì )捂住鼻子加快速度的離開(kāi)。
“夢(mèng)中的人們啊，快醒過(guò)來(lái)吧！救救我吧，救了我等于救了你們自己�！�
二年級作文300字 篇2
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，黑貓歡歡和白貓咪咪在河邊玩，歡歡是一只饞貓，歡歡和咪咪正在河邊玩的時(shí)候，突然，歡歡看見(jiàn)河里有幾條大鯉魚(yú)，腦海里油然升起了一個(gè)美好的想法：我為什么不去把這條大鯉魚(yú)抓起來(lái)呢？這幾條魚(yú)加上我捉的'老鼠，今天的晚餐不就可以了飽餐一頓了嗎？
想到這里歡歡立刻跳進(jìn)了水里去捉魚(yú)，可是貓是不會(huì )游泳的，歡歡剛捉到一條小魚(yú)，身體已經(jīng)下沉到一半了，歡歡連忙放了魚(yú)，拼命掙扎想回到岸上去，可是無(wú)論它怎么掙扎身體還是往下沉。
正在緊急關(guān)頭，突然，咪咪靈機一動(dòng)想出了一個(gè)法子。它急忙叫來(lái)鵝大哥，它對鵝大哥說(shuō)：“鵝大哥請您救救歡歡吧，它快淹死了�！庇谑�，鵝大哥往小貓歡歡落水的地方游去。
鵝大哥對歡歡說(shuō)：“快騎到我背上來(lái)，我送你上岸。歡歡上了岸之后，正好貓媽媽來(lái)了，它向鵝大哥道了謝，又夸獎了咪咪一番，夸完了咪咪，它對歡歡說(shuō)：”歡歡你太不像話(huà)了，這一個(gè)月之內不許你出家門(mén)。還有這一個(gè)月之內你還不許吃魚(yú)只能吃老鼠。
二年級作文300字 篇3
星期三上午，大家還在早自修，都在教室里安靜地做著(zhù)自己的事，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的在早讀……
突然，警報鈴聲大響，大家頓時(shí)緊張起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都不知道該怎么辦。這 時(shí) 老師大聲地說(shuō)：“大家趕快離開(kāi)教室�！边@時(shí)，我們想起了老師平時(shí)教我們的逃生知識，同學(xué)們按照學(xué)到的逃生本領(lǐng)，向教室外跑去。大家都彎下腰，用手帕捂住口鼻。一個(gè)緊跟一個(gè)，按照預先設定的'路線(xiàn)，迅速地跑出教室，跑下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。很快大家都安全地脫離了危險，又呼吸到了新鮮空氣。
這次消防演習，我校800多位學(xué)生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達了操場(chǎng)。
通過(guò)這次消防演習，我學(xué)到了一些逃生的本領(lǐng)：要用手帕捂住口鼻，彎下腰，這樣可以避免吸入有害氣體；跑下樓梯時(shí)，既要加緊步伐，又要小心謹慎，以免后面的同學(xué)壓上來(lái)；不能使用電梯；跑出教學(xué)樓 時(shí)要聽(tīng) 老師的命令，這樣才能有序并快速地撤離。
二年級作文300字 篇4
我家住在一座美麗的城市——蕪湖市。
我的媽媽每天早上起來(lái)都要化妝，而她又總是對我說(shuō)：“今天我來(lái)送你上學(xué)！”我忍不住反駁媽媽?zhuān)骸澳忝刻爝@么精心打扮，還想著(zhù)送我，我馬上都要遲到啦！”但是沒(méi)辦法，媽媽依然那么愛(ài)化妝，她把自己化得像一只小貓咪一樣，所以我悄悄地給媽媽取了一個(gè)外號，叫“臭美媽媽”。
我的爸爸是一個(gè)“手機大王”，他每天一回家就看手機，我問(wèn)爸爸：“你可不可以陪我玩一會(huì )兒呢？”爸爸搖搖頭，說(shuō)：“爸爸好累，明天再陪你玩�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我就假裝默默地離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄溜到爸爸的房間去看，發(fā)現他果然還在玩手機。
我的'外婆每天都要對我說(shuō)：“要喝水！”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數遍了，但是我還是愛(ài)聽(tīng)外婆說(shuō)話(huà)，因為我知道她都是為了我好，不過(guò)我也悄悄地給外婆取了一個(gè)外號，叫“復讀機外婆”。
我喜歡我的家人，我也知道他們都很愛(ài)我。
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