[集合]二年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　有一天放學(xué)，小明背著(zhù)書(shū)包興高采烈的要回家。

　　半路上，他看見(jiàn)一個(gè)男子正提著(zhù)網(wǎng)兜賣(mài)青蛙，那些青蛙有的呱呱直叫，有的在使勁地往外跳，好像在說(shuō)：“救命��！救命��！”小明想：青蛙是保護青蛙的小衛士，我們不能抓它們。這時(shí)，一位阿姨來(lái)買(mǎi)青蛙了，小明看見(jiàn)特別著(zhù)急，連忙跑了過(guò)去，對賣(mài)青蛙的`人說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，是保護莊稼的小衛士，我們不能抓它們？”那個(gè)賣(mài)青蛙的男子怒氣沖沖的對小明說(shuō)：“你少管我，我辛辛苦苦抓來(lái)的青蛙，為什么要放了他們，你一個(gè)小孩子懂什么�！毙∶髁⒖膛芑丶�，將自己辛苦攢下的錢(qián)都從存錢(qián)罐里拿出來(lái)，把全部青蛙都買(mǎi)了，還把它們放到了小河里。

　　小青蛙在水里活蹦亂跳的好像在對小明說(shuō)：“謝謝你救了我，以后，我會(huì )好好保護莊稼�！�

二年級作文 篇2

　　春天，是一個(gè)植樹(shù)的好時(shí)節，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小黃牛手拿鏟子和小樹(shù)苗，提著(zhù)水桶到森林里去種樹(shù)，它先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去，再填上土，最后澆上水，這樣就種好了。小黃�？粗�(zhù)自己種好的小樹(shù)苗心里開(kāi)心極了！

　　小黃牛剛走不久，小兔和小猴就蹦蹦跳跳的來(lái)到了森林里玩，突然，看見(jiàn)了小樹(shù)苗，小猴便對小兔說(shuō)：“咱們拿一片樹(shù)葉當標本吧？”小兔高興地說(shuō)：“當然可以，”于是它們各自用手輕輕摘了一片葉子，小兔蹦蹦跳跳，小猴高興地翻起了跟頭。它們玩得不亦樂(lè )乎！

　　小兔和小猴高興地回家了。它們剛走，小熊、山羊和小豬就來(lái)了，它們也被這綠油油的`葉子吸引了，小熊隨手摘了一片聞了聞味道：“真香��！”

　　過(guò)了幾天，小黃牛興致勃勃地來(lái)到森林，它一下子就驚呆了，因為小樹(shù)的葉子全沒(méi)了，它傷心極了！于是小黃牛就做了一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”。小動(dòng)物們看到后再也不敢摘了。

二年級作文 篇3

　　自打我上學(xué)開(kāi)始，來(lái)回都是外公接送的，在一年級的那天發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。

　　下午放學(xué)后，我興沖沖地和同學(xué)們一起走出校園，在家長(cháng)的人群中四處張望，尋找外公那熟悉的身影。我知道無(wú)論刮風(fēng)下雨，外公都會(huì )提前在校門(mén)外等我。外公的身形深深地印在我的腦海中，他高高寬實(shí)的身材，微許的禿頂，我一下子就會(huì )在人群中分辨出來(lái)。外公也會(huì )在人群中探著(zhù)頭，我從班級一走出，他目光也會(huì )盯在我身上，注視我。我看到外公，會(huì )歡快地叫道：“外公、外公！”外公就會(huì )快步走到我跟前，接下我的書(shū)包，有力地一下子把我抱上自行車(chē)的后座，然后輕快地哼著(zhù)小曲帶著(zhù)我回家，路上他還會(huì )詢(xún)問(wèn)我班級里的事情。

　　可是那天，當我象往常一樣，在人群中尋找外公時(shí)，卻久久沒(méi)有發(fā)現外公。我來(lái)來(lái)回回地找了好幾遍，心里不禁有點(diǎn)責怪外公了：“怎么回事呀？把接我的`事也忘記了�！钡人�有的同學(xué)和家長(cháng)都離開(kāi)時(shí)，我仍沒(méi)有看到外公，氣得直跺腳，眼淚在眼眶里不停地打轉。忽然一個(gè)模糊、熟悉的身形進(jìn)入我的視線(xiàn)，沒(méi)錯，那是我的外公，他踩著(zhù)自行車(chē)飛快地沖到我面前，一邊下車(chē)，一邊叫著(zhù)：“來(lái)晚了，來(lái)晚了！”我大聲地埋怨起他來(lái)，可是外公一直沒(méi)有辯解。這次外公抱我上車(chē)時(shí)，沒(méi)有象平時(shí)那樣有力，還微微地打了個(gè)踉蹌，我發(fā)現他手上也有很多血印，衣服上還有很多灰土，但我也沒(méi)在意，一直在發(fā)泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)。

　　外公仍象往常一樣帶著(zhù)我回家，但路上一言未發(fā)，車(chē)子也沒(méi)平時(shí)那樣穩健，方向來(lái)回地抖動(dòng)了好幾次。到家以后，外公對外婆講，在去的路上，被一輛三輪車(chē)刮了一下，摔倒了，當時(shí)站都站不起來(lái)，但為了趕著(zhù)接我，連醫院也沒(méi)去，忍著(zhù)疼。我在書(shū)房里聽(tīng)著(zhù)他們倆的談話(huà)，非常后悔對外公的態(tài)度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地幫著(zhù)抹著(zhù)紅藥水，問(wèn)外公疼不疼，外公爽朗地笑著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”

二年級作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，草地一碧千里，像塊碧綠的大地毯。小羊在草地上邊玩邊唱。突然，撲出一只大灰狼，它想把小羊吃掉。小羊看見(jiàn)大灰狼要抓它，拔腿就跑，可是小羊根本跑不過(guò)大灰狼，很快它就被大灰狼抓住了。忽然，它想出了一個(gè)辦法。它趴在地上說(shuō)：“哎哦，哎哦，我肚子好痛哦�！贝蠡依菃�(wèn)：“你怎么啦？”小羊說(shuō)：“我可能剛才吃了有毒的`青草，完了，我中毒了，你要吃我，你也會(huì )中毒的，如果你不怕，你就吃吧，凡正我也活不久了�！闭f(shuō)完又在地上打起滾。大灰狼看看小羊，覺(jué)得小羊不像在說(shuō)慌，嚇的臉色發(fā)白，夾著(zhù)一條尾巴灰溜溜跑遠了。

　　小羊趕緊回家了。

二年級作文 篇5

　　我有一只小貓，名叫咪咪。咪咪這個(gè)名字，當初取得時(shí)候是想它文靜一點(diǎn)，可誰(shuí)知道，咪咪居然是個(gè)“女漢子！”

　　咪咪最喜歡玩布娃娃了，它的那只布娃娃還是我送它的'見(jiàn)面禮呢！咪咪喜歡叼著(zhù)那只布娃娃躺在沙發(fā)上，有時(shí)候我沒(méi)看見(jiàn)，一屁股坐在沙發(fā)上，直接坐在了咪咪身上，咪咪總是會(huì )尖叫一聲，然后一蹦三尺高，跳到沙發(fā)后面去了，然后虎視眈眈的看著(zhù)我，每次都嚇得我臉色發(fā)白。咪咪不僅喜歡躺在沙發(fā)上睡懶覺(jué)，還喜歡曬太陽(yáng)，陽(yáng)光充足的清晨，咪咪喜歡趴在陽(yáng)臺上睡覺(jué)。走近一聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)咪咪小聲的打鼾呢！

　　我的咪咪是最可愛(ài)的小動(dòng)物了，我最喜歡的動(dòng)物就是咪咪了！

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