二年級作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
有一次中午，我媽頭昏腦暈，我喊著(zhù)老媽給我做飯吃，媽媽說(shuō)：“不做，中午愛(ài)吃什么吃什么，我急了，家里什么也沒(méi)有，我該怎么辦呢？這時(shí)我的”大救星“出現了——一碗大米飯我想我可以做蛋炒飯��！我先把火點(diǎn)燃，放進(jìn)三勺油，火放得太大了，油噼里啪啦，我趕緊放雞蛋，這時(shí)油煙四濺，我倒進(jìn)米飯，慢慢的`去翻炒，右一炒左一炒，米飯掉了一地，我蹲下來(lái)?yè)烀罪堄捎诨鸱盘�，辛辛苦苦做的蛋炒飯全泡湯了，我掉�?zhù)眼淚，媽媽說(shuō)：”樂(lè )樂(lè )你看看飯沒(méi)有糊，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又從新站起來(lái)，繼續翻炒，香噴噴的蛋炒飯做好了，我取名叫“夏源蛋炒飯”媽媽吃了一口，說(shuō)：“雖然淡而無(wú)味，但是還是很好吃，我想雖然沒(méi)有放鹽，但是里面藏著(zhù)勞動(dòng)的力量。
只要勤勞就會(huì )有勝利！
二年級作文 篇2
上星期六的晚上，我獨自一人到扶星辰的家找他玩兒，媽媽囑咐我要在十點(diǎn)之前回來(lái)，我答應了。
我在扶星辰家玩時(shí)看見(jiàn)了他家的軍棋，于是我就決定要和他下軍棋，他非常爽快地答應了。
說(shuō)干就干，我們開(kāi)始戰斗了，他先翻到了一個(gè)他的大司令，我也不甘示弱，翻了他司令旁邊的一枚棋子，沒(méi)想 到那竟然是我的司令，扶星辰一看，趕緊把他的司令移到行營(yíng)里。我又翻開(kāi)了唯一一條到我地盤(pán)路的一枚棋子 ，沒(méi)想到竟然是個(gè)破地雷，氣死我啦，我的司令被困住了。我趕緊把我地盤(pán)里的戰士們都“請了”出來(lái)，可是 不頂用，扶星辰的`兩個(gè)工兵輕而易舉地就把我那兩個(gè)寶貴的炸彈給碰了，真讓人有點(diǎn)郁悶，然后他用他的司令 和我的司令碰了，我又趕緊追上去……耗了好長(cháng)時(shí)間，差不多有一個(gè)多小時(shí)呢，戰斗終于結束了。
還好，我們沒(méi)贏(yíng)沒(méi)輸，打了個(gè)平手。我說(shuō)：“你小子不錯呀，下次我們再決一死戰！”“OK，我期待著(zhù)！”
這次軍棋大戰實(shí)在是太有趣了，下次我一定要爭取戰勝他，我相信我自己能行的！
二年級作文 篇3
小貓想過(guò)河去找河對岸的朋友玩�？墒切虮蛔蛲淼拇蠛記_走了，怎么辦呢？小貓想了想，想出辦法來(lái)了。
小貓看見(jiàn)旁邊有幾根木棍，就搬回家去。小貓把木棍造成了船，把它搬到小河旁邊，發(fā)現船漏水了，只能另想辦法了。它又看見(jiàn)樹(shù)上有長(cháng)長(cháng)的`繩子，就把繩子綁在樹(shù)枝上，另一頭綁在自己的身上，蕩過(guò)去就行了。小貓把好姿勢，蕩過(guò)去了。它興高采烈地自言自語(yǔ)說(shuō)；我真聰明!說(shuō)完，就去找朋友們玩了。
小貓玩呀玩，一直玩到天黑才回家。
二年級作文 篇4
謝謝·對不起·沒(méi)關(guān)系·這些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言從基本上體現了我們中華民族的高尚品質(zhì)， 也是這些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言從內涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長(cháng)。
在現在快節奏地生活中，人們忙碌的工作著(zhù)，好像把謝謝，對不起這類(lèi)詞匯拋之腦后。熟不知，正是這些詞匯，能使他們事半功倍。
爸媽在接送我們上下學(xué)時(shí)，由于工作原因，會(huì )對鄰居阿姨說(shuō)一聲謝謝，幫我把孩子送到學(xué)校去�；蛘哒f(shuō),麻煩一下，把我的孩子帶回來(lái)。在爸媽節約時(shí)間上班的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了謝謝您，阿姨辛苦您了。
學(xué)校里，同學(xué)之間的謙讓?zhuān)蠋熀蛯W(xué)生之間的禮讓?zhuān)痪鋵Σ黄�，謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福，同學(xué)的團結。
弘揚中華美德，就讓我們從小事做起，從我們的`身邊做起，從我們的實(shí)際中做起，只有這樣，才能讓中華美德在我們的身體中開(kāi)花，結果，才能引領(lǐng)我們幸福的成長(cháng)。
二年級作文 篇5
昨天，我和爸爸去看長(cháng)隆大馬戲表演。我看見(jiàn)小丑在屏幕里面走來(lái)走去，然后就變成真的了。我看見(jiàn)普通的`水著(zhù)火了，有人在著(zhù)火的時(shí)候跳進(jìn)水里了，火一瞬間全滅了。
我還看見(jiàn)演員抓著(zhù)秋千蕩了過(guò)去，又在空中轉了幾圈，又抓住另一個(gè)人的腳蕩了過(guò)去�？罩酗w人非常有趣，一個(gè)人鉆進(jìn)大炮里，屏幕上倒數著(zhù)：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，然后那個(gè)人就從大炮里飛了出來(lái)，落在剛充氣的氣墊上。
二年級作文 篇6
從小到大，我最喜歡吃的水果要數橙子了。
你看，它們一個(gè)個(gè)披著(zhù)橙色的外衣，挺著(zhù)橢圓形的肚子，像將軍一樣帥氣地站在一起。外表看起來(lái)很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的頂上有個(gè)“肚臍眼”，據說(shuō)這是區分雌雄的標志。
一天，媽媽買(mǎi)了六個(gè)橙子，一到家我就迫不及待地拿了一個(gè)剝開(kāi)它的外衣，只見(jiàn)七八瓣橙子靠在一起，就像幾個(gè)戰士緊緊地抱在一起，他們肩并肩，背靠背，似乎隨時(shí)準備迎接戰斗。我用力地把它們分開(kāi)，剝掉一瓣白內衣，那橙色的果肉讓我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的味道、淡淡的橙香令我心曠神怡。于是我就大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì )一個(gè)橙子就通通吃完了。
真好吃��！看著(zhù)剩下的`橙子，口水差點(diǎn)流下來(lái)，我使勁咽了咽，最終還是沒(méi)忍住，又拿了一個(gè)，一眨眼就消滅了，可是感覺(jué)還沒(méi)吃夠，又消滅了一個(gè)……
但沒(méi)過(guò)一會(huì )，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，開(kāi)始往廁所奔去……從此以后，我再也不敢貪吃橙子。但是，這并不能改變我對橙子的喜愛(ài)哦！
二年級作文 篇7
紅星小學(xué)一年一度的“二月二”龍抬頭大廟會(huì )又要到來(lái)了。這是我到紅星小學(xué)的第二次大廟會(huì )，記得一年級的時(shí)候參加學(xué)校大廟會(huì )可熱鬧啦，所以我非常期待今年的龍抬頭大廟會(huì )。
在同學(xué)們一天天的期盼中，“二月二”這一天終于到了。午后，我們幾個(gè)小組在金老師和義工阿姨的.帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看精彩的文藝節目。這些由我們紅星師生自編自演的節目精彩極了！隆隆的紅星鼓像是在迎接春天的到來(lái)。我最喜歡的節目是舞龍表演，這條金龍長(cháng)約20米，身披金色鎧甲，龍身用彩布做成，由十幾位紅星老師一起舞動(dòng)�？粗�(zhù)那條金龍上下翻飛，左右擺動(dòng)，令人眼花繚亂。我想它也代表了我們紅星人“要有光”的精神吧！
看完精彩的文藝表演，我們便迫不及待的來(lái)到廟會(huì )的美食區。一個(gè)個(gè)剛吃過(guò)午飯的小饞貓們看到各種各樣的美食，肚子又開(kāi)始咕咕叫了！我先嘗了幾個(gè)同學(xué)們自己制作的春卷，又香又脆。還有又白又大的棉花糖可真好吃呀！最受歡迎的要數糖稀了，想吃到它還得排隊呢，不一會(huì )兒功夫就賣(mài)完啦！我在美食區品吃了很多好吃的。
在手工展示區，我看到了許多我們紅星的小學(xué)生們自己親手制作的工藝品和書(shū)畫(huà)作品。這些作品都非常有創(chuàng )意，看來(lái)我們紅星小學(xué)還真是臥虎藏龍呀！左挑右選后我買(mǎi)了一幅同學(xué)畫(huà)的手工畫(huà)《秋》，我喜歡這幅畫(huà)，我要把這幅畫(huà)掛在我的書(shū)桌上方。
不知不覺(jué)中大廟會(huì )又要結束了，讓我們一起期待明年的“二月二”龍抬頭大廟會(huì )！
二年級作文 篇8
我家樓前蓋起了兩棟 新樓房，兩棟新樓房中間的空地被鋪上了 一層平整的水泥。
當我站在涼臺上看著(zhù)工人們在鋪水泥時(shí)，心理別提多高興了。因 為我們的家屬院里，除了一個(gè)籃球場(chǎng)，就再也找不到一塊平整的空地讓我們小孩玩了。平時(shí)在籃球場(chǎng)玩時(shí)，總要在大哥哥們投擲的籃球下鉆來(lái)鉆去的，弄得大哥哥們不能放手打籃球，我們也害怕被籃球砸到。要是樓前的'這塊水泥地鋪好了，我們就可以盡情地在上面玩耍了。
在我的期盼中，水泥終于干了，我和幾個(gè)小伙伴穿上滑冰鞋快活 地在上面滑來(lái)滑去。正當我撒開(kāi)了歡地向前滑的時(shí)候，卻被絆了一下。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)印在平平水泥地上的一個(gè)大腳印。這 一定是一個(gè)大人，為了走近路而沒(méi)等水泥干就踩上去的。真是太不講公德了！還不如我們小孩呢。
小朋友，我們可不要像那個(gè)大腳印的主人學(xué)習呀！
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