二年級作文范例6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
一天夜里，一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹(shù)，長(cháng)在小區的花園里，我的作用有很多，比如為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，支撐小鳥(niǎo)搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節，因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的'那套可以漸變的綠色禮服，去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。
夏天，會(huì )戴上我最喜歡的綠色草帽，因為帽沿很大，怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽(yáng)。
到了秋天，我的衣服開(kāi)始褪色變黃，一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái)，讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì )看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。
最讓我無(wú)法忍受的是冬天，那些雪啊、霜啊，更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅強地度過(guò)了每個(gè)冬天。
以上，便是我的秘密，我有對春夏秋冬季節感知的特異功能，人們只要一看到我，就知道這是一個(gè)什么樣的季節了。
二年級作文 篇2
今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因為媽媽要準備開(kāi)始賣(mài)這些襪子了。
首先我們要準備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著(zhù)我和媽媽就開(kāi)始整理襪子了，我們先把襪子各個(gè)顏色分類(lèi)，一共有5個(gè)顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰性的事情，我決定試一試。
我和媽媽先弄綠色，媽媽說(shuō)：“先找到綠色的襪子，把各個(gè)顏色分開(kāi)，分別單獨裝在麻袋里�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，這個(gè)還是比較容易的，用了30分鐘，把所有的`襪子顏色分別裝好。接下來(lái)我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎，裝好，然后打包，點(diǎn)數。我和媽媽分工合作，因為我手小，所以我只負責把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負責扎，這個(gè)花費了不少時(shí)間，等都分好，腰感覺(jué)特別累。弄完后，還剩下點(diǎn)數，因為我數學(xué)很厲害，所以點(diǎn)數這個(gè)工作就由我來(lái)完成，媽媽負責把襪子放到麻袋里。
忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著(zhù)一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時(shí)心里也別有滋味，原來(lái)媽媽這么辛苦��！我暗暗發(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。
二年級作文 篇3
今天是大年初一，是中國新年的第一天，我起床后和平常一樣跑去陽(yáng)臺看我養著(zhù)的兩只鸚鵡，我來(lái)到鳥(niǎo)籠前，只看到了一只鸚鵡，另一只鸚鵡不見(jiàn)了，心想：好奇怪啊!新年的第一天你還那么懶，睡懶覺(jué)。我拿了一根小木條去鳥(niǎo)籠的小木屋叫醒鸚鵡，不一會(huì )兒，那只“懶鸚鵡”出來(lái)了，身上的羽毛大部分都打濕了，而且身上羽毛的顏色也變的好難看，我心里一驚：鸚鵡生病了。我把媽媽叫了過(guò)來(lái)，告訴她鸚鵡生病的'事，媽媽看了看說(shuō)：“那只鸚鵡有好幾天很少出來(lái)吃東西了，可能是病了�！�
我擔心鸚鵡著(zhù)涼，于是拿來(lái)一些小木屑去給它們鋪床，突然間我在里面看見(jiàn)了白白的、圓圓的東西，它很小，太可愛(ài)了，是鸚鵡蛋。我興奮地大叫起來(lái)：“鸚鵡生蛋了，不久后我們可以看見(jiàn)鸚鵡寶寶了�！苯裉煳覀內以谙矐c新春的第一天，收獲了一枚令人喜悅的蛋。
二年級作文 篇4
今天，我們班里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我們在玩吹泡泡比賽。
游戲開(kāi)始了，大家一個(gè)一個(gè)地走到講臺前去吹泡泡。到鉗開(kāi)了，鉗開(kāi)很緊張地走到講臺上，他拿起泡泡笛子，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，他得了9分，離滿(mǎn)分10就差1分！他非常高興地回到了座位上。
這可讓后面的`人有了不小的壓力，他們有的很緊張，有的在心里給自己加油，不過(guò)大家表現的都非常好，一會(huì )教室里就飄滿(mǎn)了色彩斑斕的泡泡�？粗�(zhù)這些美麗的泡泡，我讓鉗開(kāi)許一個(gè)愿。鉗開(kāi)說(shuō)：“我想坐著(zhù)大泡泡去看世博會(huì )，我還想坐著(zhù)大泡泡去太空玩�！�
今天的游戲真好玩，我想以后還會(huì )有這樣的游戲讓我們在快樂(lè )中學(xué)習。
二年級作文 篇5
白楊樹(shù)從小就身體強壯，長(cháng)得又高又大。而小草那瘦弱的身軀似乎不堪一擊。因此，白楊樹(shù)覺(jué)得自己玉樹(shù)臨風(fēng)，很看不起小草。
“喂，小草，你這樣弱小，如果大風(fēng)來(lái)了，你還不得被風(fēng)刮跑呀！”白楊樹(shù)不屑一顧地說(shuō)。
“才不是呢！”小草天真地說(shuō)。
一天，刮起了10級大的風(fēng)。小草柔軟的'身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，毫發(fā)未傷。而白楊樹(shù)還是那么直，不軟弱，也不動(dòng)搖。
二年級作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)頑皮的小弟弟，他的名字叫嘟嘟。因為他出生的時(shí)候，經(jīng)常嘟著(zhù)嘴巴，所以媽媽給他取了這個(gè)“好聽(tīng)”的名字。
我的弟弟很可愛(ài)。他的頭圓圓的，像一個(gè)小皮球。有著(zhù)一對又黑又亮的大眼睛，嘴巴小小的，紅紅的，好像一顆小櫻桃，我們都很喜歡他！有一次，媽媽給他拍照，他就把他的身體躺在我的腿上賣(mài)萌，可愛(ài)極了！
我的弟弟也很喜歡搗亂。有一次我在用積木搭小房子，他突然過(guò)來(lái)把我剛搭的.積木小屋全部推倒。這可是我花了一個(gè)多小時(shí)才完成的呀，就這樣被他毀了。我一生氣，就拍了他一下，只聽(tīng)見(jiàn)他大聲哭起來(lái)。媽媽安慰我：“小弟弟才1歲還不懂事呢，等一會(huì )兒弟弟睡覺(jué)了，媽媽和你一起重新再搭一個(gè)房子�！庇谑菋寢尵捅е�(zhù)弟弟說(shuō)：“以后不許亂碰姐姐的東西了，姐姐這次原諒你了，不哭了�！蔽冶阏f(shuō)：“是的，大人不計小人過(guò)，這次我原諒你了，以后可不能這樣哦！”弟弟兩只眼睛還時(shí)不時(shí)的望著(zhù)我。真是讓我又生氣又好笑。
這就是我可愛(ài)又調皮的小弟弟。我愛(ài)我的弟弟！
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