二年級作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
“保護環(huán)境“這句話(huà)是大家經(jīng)常掛在嘴邊的.一句話(huà)，但是我們的城市里依然還有人亂扔垃圾、浪費地球資源……
我們應該看見(jiàn)垃圾就隨手把它撿起來(lái)而不是亂扔。我們應該看見(jiàn)滴水的水龍頭就關(guān)掉而不是不理睬。我們應該少用一次性筷子、飯盒、紙杯。其實(shí)你只要注意一點(diǎn)點(diǎn)：不破壞花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不浪費糧食、紙張、水，這個(gè)地球就會(huì )更加美好。
小朋友們，你們知道植樹(shù)節嗎?，我想每個(gè)人都已經(jīng)很熟悉這個(gè)節日了吧。那么，為什么有人植樹(shù)節不植樹(shù)呢?你們肯定會(huì )說(shuō)：”我們家沒(méi)有小樹(shù)苗�！澳悄銈�?yōu)槭裁床粫?huì )買(mǎi)幾顆小花小草來(lái)種呢?
再來(lái)說(shuō)說(shuō)浪費糧食吧!你吃飯時(shí)掉米粒嗎?如果掉，那就不好了!如果全國每人掉一粒米，那么13億人每天就會(huì )掉39億粒米，這些米夠5個(gè)人吃一生!
大家一定要保護環(huán)境啊!
二年級作文 篇2
星期日晚上，我做了一個(gè)超級大的美夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)老師布置的作業(yè)全都做完啦，我正雙手插腰在哈哈大笑呢。我的鬧鐘一響，把我吵醒了！我睜開(kāi)眼睛一看，卻不是我的鬧鐘響，而是我的媽媽每天早上都會(huì )在床頭邊大聲喊我：“起床啦！”
媽媽的聲音比我的`鬧鐘還要響，“寶貝，快點(diǎn)起床了！七點(diǎn)半上學(xué)要遲到了�！蔽冶爤A眼睛，看了又看鐘表，卻發(fā)現我的鬧鐘時(shí)間比平時(shí)還早了十分鐘。原來(lái)這么早啊，我撒嬌說(shuō)：“媽媽再讓我睡一會(huì )吧！”媽媽推了推我，不容反駁地說(shuō)：“寶貝，星期六星期天可以睡睡懶覺(jué)，今天就是星期一，弟弟還等你帶他一起去上學(xué)，所以你必須早點(diǎn)起來(lái)�！�
“啊呀……”我無(wú)奈地嘆了口氣，搖搖晃晃地起來(lái)了。然后到了弟弟的房間，弟弟用被子蒙住頭，怎么也不肯起床。我喊了又喊，像唐僧念經(jīng)一樣：“弟弟快起床，弟弟快起床……”沒(méi)辦法了，弟弟只好起床了。他一把掀開(kāi)被子，氣呼呼地爬了起來(lái)�？墒桥赖揭话�，弟弟又不動(dòng)了，懶蟲(chóng)一樣趴在那里，我只好給弟弟把衣服穿好臉洗好，然后牽手一起去上學(xué)。
哎，每天起床都像打了一仗一樣，累死我了。
二年級作文 篇3
我家有一對漂亮的小金魚(yú)，養在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上，忽然聽(tīng)媽媽說(shuō)：“還有一條小金魚(yú)哪去了？”我嚇了一跳，馬上跑過(guò)去，一看，果然少了一只，我趕緊幫著(zhù)找。后來(lái)媽媽發(fā)現海螺里有一點(diǎn)紅色的東西在動(dòng)，叫我看看是什么？我睜大眼睛仔細一瞧，啊，原來(lái)調皮的'小金魚(yú)鉆進(jìn)海螺里去了。媽媽拿出海螺，小心地把小金魚(yú)倒出來(lái)，重新放到水里。小金魚(yú)雖然沒(méi)有傷著(zhù)，可是尾巴卻給擠歪了。直到今天，這條小金魚(yú)仍然拖著(zhù)一條歪歪的尾巴，在水里游來(lái)游去。
小金魚(yú)真是又可愛(ài)，又淘氣。
二年級作文 篇4
我是一個(gè)天真、好奇又熱愛(ài)運動(dòng)的男孩兒。我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——玉兒。我今年十一歲了。
我的頭發(fā)黑黑的，皮膚白里透紅，眼睛像一對黑寶石一樣炯炯有神。五官非常端正。我喜歡穿藍色和黃色的衣服。
我是一個(gè)好奇的小男孩，對任何一件事情我都要問(wèn)個(gè)為什么，媽媽總說(shuō)我的小腦瓜子里不知道在想什么。我的愛(ài)好很廣泛，打籃球，游泳，踢足球……其中我最喜歡的就是踢足球啦，因為踢足球可以讓我結交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區的.廣場(chǎng)上和小朋友們踢足球。記得有一個(gè)星期天的下午，我和小明兩個(gè)人一起踢足球，玩得很開(kāi)心，我們的歡聲笑語(yǔ)吸引了其他的小朋友，他們也一個(gè)個(gè)加入我們的球隊，你追我趕，你一腳我一腳，一個(gè)個(gè)踢得汗流浹背，累得氣喘吁吁�？墒谴蠹叶己荛_(kāi)心，不知不覺(jué)就玩到天黑了。我依依不舍地跟我的小伙伴們告別回家吃晚飯了。
這就是我，一個(gè)天真又好奇還很愛(ài)踢足球的小男孩兒，你們認識我了嗎？
二年級作文 篇5
今天我們去春游，天氣格外的好，陽(yáng)光明媚。而且我們去的地方是嘟嘟城，我已經(jīng)去過(guò)一次，那里可好玩了。
我和同學(xué)們乘著(zhù)車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了嘟嘟城。里面有共商局、消防局、警察局、……很多好玩的項目，可是因為今天人太多了，工作不好找，最后我們小組找到了環(huán)境監察這個(gè)工作。
在那里，我們首先了解了環(huán)境污染給大自然和我們人類(lèi)帶來(lái)的危害，然后拿著(zhù)儀器來(lái)到外面監察噪音，儀器上的'數字不斷地變化著(zhù)，數字跳得很高的時(shí)候就表示我們受到了噪音污染。監察工作做好后，我們領(lǐng)到了八元工資，可高興啦！
接著(zhù)我們還想去找找其他工作，可是人真的太多了，沒(méi)有找到。時(shí)間到了，我們只能遺憾回家了。
二年級作文 篇6
一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，也就是3月27日的下午，我們徒步旅行到了“風(fēng)箏稱(chēng)帝的鳳凰城”。
那天，我們帶著(zhù)“夢(mèng)想”去了“鳳凰城”。不一會(huì )兒，各種各樣的風(fēng)箏，懷揣“夢(mèng)想”飛出了“牢籠”。鳳凰、蝴蝶、野戰機……在洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的`“鳳凰城”中呼呼升起。它們“有勇無(wú)謀”、它們多么不堪一擊……但它燦爛的笑臉憧憬我們美好的夢(mèng)想。
這個(gè)畫(huà)面若有人能原封不動(dòng)的畫(huà)下來(lái)，我就只能給兩個(gè)大拇指了。
一群喜鵲凌空掠過(guò)，但它們只能作配角。如果兩者互相媲美，如果風(fēng)箏可以當參天大樹(shù)，那喜鵲只能當一株枯黃的小草。
我們該OK了。因為我“放”飛了夢(mèng)想，雖然我被凍得滿(mǎn)臉通紅，但是也露出心底的一笑。因為我們用雙手放飛了夢(mèng)想。
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